5,869 matches
-
societăți comerciale și alte titluri echivalente titlurilor de capital în societăți comerciale; - obligațiuni și alte titluri de creanța, negociabile pe piața de capital; și - orice alte titluri negociate în mod curent, care dau dreptul de a achiziționa orice asemenea titlu transferabil prin subscriere sau schimb ori care dau naștere la decontare în numerar, excluzând instrumentele de plată; b) unități în organisme de plasament colectiv; ... 2. instrumente de piață monetară; 3. contracte financiare futures, inclusiv instrumente echivalente celor care dau naștere la
NORMA nr. 5 din 24 iunie 2004 (*actualizată*) privind adecvarea capitalului instituţiilor de credit. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168227_a_169556]
-
a Valorilor Mobiliare, li se va aplica același regim că și în cazul societăților de investiții din Uniunea Europeană." Președintele Consiliului de administrație al Băncii Naționale a României, Mugur Constantin Isărescu, guvernator București, 24 iunie 2004. Nr. 5. Anexă I Instrumente: 1. a) titluri transferabile (valori mobiliare): - titluri de capital în societăți comerciale și alte titluri echivalente titlurilor de capital în societăți comerciale; - obligațiuni și alte titluri de creanța, negociabile pe piața de capital; și - orice alte titluri negociate în mod curent, care dau dreptul
NORMA nr. 5 din 24 iunie 2004 (*actualizată*) privind adecvarea capitalului instituţiilor de credit. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168228_a_169557]
-
societăți comerciale și alte titluri echivalente titlurilor de capital în societăți comerciale; - obligațiuni și alte titluri de creanța, negociabile pe piața de capital; și - orice alte titluri negociate în mod curent, care dau dreptul de a achiziționa orice asemenea titlu transferabil prin subscriere sau schimb ori care dau naștere la decontare în numerar, excluzând instrumentele de plată; b) unități în organisme de plasament colectiv; ... 2. instrumente de piață monetară; 3. contracte financiare futures, inclusiv instrumente echivalente celor care dau naștere la
NORMA nr. 5 din 24 iunie 2004 (*actualizată*) privind adecvarea capitalului instituţiilor de credit. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168228_a_169557]
-
CE a Parlamentului European și a Consiliului din 13 octombrie 2003 de stabilire a unui sistem de comercializare a cotelor de emisie de gaze cu efect de seră în cadrul Comunității și de modificare a Directivei 96/61/ CE a Consiliului, transferabile în conformitate cu articolul 12 din directivă, precum și transferul altor unități care pot fi utilizate de operatori în conformitate cu aceeași directivă. ... (3) Pe facturile emise pentru livrările de bunuri/prestările de servicii prevăzute la alin. (2) furnizorii/prestatorii nu vor înscrie taxa colectată
NORME METODOLOGICE din 22 ianuarie 2004 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 571/2003 privind Codul fiscal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/230196_a_231525]
-
Evaluarea învățământului universitar și postuniversitar se asigura prin forme specifice, în conformitate cu dispozițiile legale și cu normele autonomiei universitare. ... (3) În sistemul național de învățământ și educație notarea se face, de regulă, de la 10 la 1. ... (4) Se recomandă aplicarea creditelor transferabile și recunoașterea lor atât în cadrul aceleiași instituții sau unități de învățământ, cât și între instituții sau unități de învățământ din țară și din străinătate. ... Articolul 149 Ministerul Educației, Cercetării și Inovării asigura evaluarea periodica a nivelului de pregătire profesională și
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210744_a_212073]
-
CE a Parlamentului European și a Consiliului din 13 octombrie 2003 de stabilire a unui sistem de comercializare a cotelor de emisie de gaze cu efect de seră în cadrul Comunității și de modificare a Directivei 96/61/ CE a Consiliului, transferabile în conformitate cu art. 12 din directivă, precum și transferul altor unități care pot fi utilizate de operatori în conformitate cu aceeași directivă. ... (3) Pe facturile emise pentru livrările de bunuri/prestările de servicii prevăzute la alin. (2) furnizorii/prestatorii nu vor înscrie taxa colectată
NORME METODOLOGICE din 22 ianuarie 2004 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 571/2003 privind Codul fiscal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228933_a_230262]
-
Articolul 1 Se aprobă modelele diplomelor pentru profesiile reglementate cu o durată a studiilor de minimum 300 de credite de studiu transferabile, respectiv diploma de licență, prevăzută în anexa nr. 1, diploma de arhitect, prevăzută în anexa nr. 2, și modelul suplimentului la diplomă, prevăzut în anexa nr. 3. Articolul 2 Diploma de licență, pentru profesiile reglementate, mai puțin pentru cea de
ORDIN nr. 5.803 din 6 decembrie 2010 privind aprobarea modelelor diplomei de licenţă, diplomei de arhitect şi suplimentului la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228349_a_229678]
-
superior acreditate la care s-a susținut examenul de finalizare a studiilor universitare, unde ciclul I și ciclul II au fost oferite comasat într-un program unitar de studii universitare, cu o durată de minimum 300 de credite de studiu transferabile, iar diplomele astfel obținute sunt echivalente cu titlul de master. Articolul 3 Diploma de arhitect, pentru profesia reglementată, se eliberează de către instituțiile de învățământ superior acreditate la care s-a susținut examenul de finalizare a studiilor universitare, unde ciclul I
ORDIN nr. 5.803 din 6 decembrie 2010 privind aprobarea modelelor diplomei de licenţă, diplomei de arhitect şi suplimentului la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228349_a_229678]
-
învățământ superior acreditate la care s-a susținut examenul de finalizare a studiilor universitare, unde ciclul I și ciclul II au fost oferite comasat într-un program unitar de studii universitare, cu o durată de 360 de credite de studiu transferabile, iar diplomele astfel obținute sunt echivalente cu titlul de master. Articolul 4 (1) Suplimentul la diplomă, prevăzut în anexa nr. 3, document ce însoțește obligatoriu diploma de licență și diploma de arhitect, este eliberat gratuit de instituțiile de învățământ superior
ORDIN nr. 5.803 din 6 decembrie 2010 privind aprobarea modelelor diplomei de licenţă, diplomei de arhitect şi suplimentului la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228349_a_229678]
-
promovării examenului de finalizare a studiilor din sesiunea .............................................................. la propunerea ......................................................... ....................................................................... c o n f e r ă D ...................................................................... născut(ă) în anul .............., luna ..............., ziua .........., în localitatea ........................, județul ......................, țara .................................., absolvent .... a ............., ........................................................................ titlul ................................................................. în domeniul ............................................................ programul de studii/specializarea ...................................... ........................................................................ ............ credite de studiu transferabile (ECTS). Media se calculează ca medie aritmetică a probelor, cu două zecimale, fără rotunjire, numai dacă este cazul. - față - ROMÂNIA MINISTRUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ȘI SPORTULUI Seria ....... Ț Ă │ │ │ │ T.S.───────┘ ....................................................................... ....................................................................*1) în baza absolvirii Ciclului I - studii universitare de licență
ORDIN nr. 5.803 din 6 decembrie 2010 privind aprobarea modelelor diplomei de licenţă, diplomei de arhitect şi suplimentului la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228349_a_229678]
-
sesiunea ........................................................... *2) la propunerea ......................................................... ....................................................................* 3) c o n f e r ă D ...................................................................*4) născut(ă) în anul .............., luna ..............., ziua .........., în localitatea ........................, județul ......................, țara .................................., absolvent .... a ............., .....................................................................*5) titlul .............................................................. *6) în domeniul ......................................................... 7) programul de studii/specializarea ...................................... .....................................................................*8) ............ credite de studiu transferabile (ECTS)*9). Se conferă toate drepturile legale titularului diplomei. RECTOR*10), DECAN/DIRECTOR*11), L.S. SECRETAR ȘEF*12), Nr. ......... din ............* 13) Diploma este însoțită de SUPLIMENTUL LA DIPLOMĂ ---------- *1) Denumirea instituției de învățământ superior la care s-a susținut examenul
ORDIN nr. 5.803 din 6 decembrie 2010 privind aprobarea modelelor diplomei de licenţă, diplomei de arhitect şi suplimentului la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228349_a_229678]
-
promovării examenului de finalizare a studiilor din sesiunea .............................................................. la propunerea ......................................................... ....................................................................... c o n f e r ă D ...................................................................... născut(ă) în anul .............., luna ..............., ziua .........., în localitatea ........................, județul ......................, țara .................................., absolvent .... a ............., ........................................................................ titlul ................................................................. în domeniul ............................................................ programul de studii/specializarea ...................................... ........................................................................ ............ credite de studiu transferabile (ECTS). Media se calculează ca medie aritmetică a probelor, cu două zecimale, fără rotunjire, numai dacă este cazul. - față - ROMÂNIA MINISTRUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ȘI SPORTULUI Seria ....... Nr. ........ ┌──────────┐ │ │ │ Loc │ D I P L O M Ă │ pentru │ D E │fotografie
ORDIN nr. 5.803 din 6 decembrie 2010 privind aprobarea modelelor diplomei de licenţă, diplomei de arhitect şi suplimentului la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228349_a_229678]
-
sesiunea ........................................................... *2) la propunerea ......................................................... ....................................................................* 3) c o n f e r ă D ...................................................................*4) născut(ă) în anul .............., luna ..............., ziua .........., în localitatea ........................, județul ......................, țara .................................., absolvent .... a ............., .....................................................................*5) titlul .............................................................. *6) în domeniul ......................................................... 7) programul de studii/specializarea ...................................... .....................................................................*8) ............ credite de studiu transferabile (ECTS)*9). Se conferă toate drepturile legale titularului diplomei. RECTOR*10), DECAN/DIRECTOR*11), L.S. SECRETAR ȘEF*12), Nr. ......... din ............* 13) Diploma este însoțită de SUPLIMENTUL LA DIPLOMĂ ----------- *1) Denumirea instituției de învățământ superior la care s-a susținut examenul
ORDIN nr. 5.803 din 6 decembrie 2010 privind aprobarea modelelor diplomei de licenţă, diplomei de arhitect şi suplimentului la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228349_a_229678]
-
iar traducerea privind nivelul studiilor trebuie să se realizeze în conformitate cu reglementările legale în vigoare la data absolvirii, respectiv, "bachelor and master studies"; durata oficială a programului de studii care conduce la certificarea respectivei calificări și numărul de credite de studiu transferabile, precum și condițiile de acces. ... (4) Secțiunea 4 "Informații privind curriculumul și rezultatele obținute" cuprinde: forma de învățământ (zi, frecvență redusă, învățământ la distanță, învățământ seral); competențele asigurate prin programul de studii (în conformitate cu prevederile art. 4, 5, 6, 7, 8, 9
ORDIN nr. 5.803 din 6 decembrie 2010 privind aprobarea modelelor diplomei de licenţă, diplomei de arhitect şi suplimentului la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228349_a_229678]
-
din învățământul superior); detalii privind programul absolvit (conform Registrului matricol al facultății, volumul nr. .../...), unde se vor preciza toate disciplinele sau modulele/unitățile de studiu obligatorii, opționale și facultative, numărul total de ore, notele obținute, numărul de credite de studiu transferabile obținute și media de promovare a studiilor; sistemul de notare (se va specifică scala de notare, cu menționarea notei de promovare, respectiv: notarea unei discipline se face pe o scală de la 10 la 1; notele acordate sunt numere întregi; nota
ORDIN nr. 5.803 din 6 decembrie 2010 privind aprobarea modelelor diplomei de licenţă, diplomei de arhitect şi suplimentului la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228349_a_229678]
-
Articolul 1 Se aprobă Metodologia privind sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Direcția generală management, resurse umane și rețea școlară din Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București și casele corpului didactic vor
ORDIN nr. 5.562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236313_a_237642]
-
3 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului, Daniel Petru Funeriu București, 7 octombrie 2011. Nr. 5.562. Anexa METODOLOGIE privind sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 (1) Evaluarea și validarea achizițiilor dobândite de personalul didactic, de conducere, de îndrumare și de control prin diferite programe și forme de organizare a formării continue se realizează pe baza Sistemului de acumulare, recunoaștere
ORDIN nr. 5.562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236313_a_237642]
-
1 (1) Evaluarea și validarea achizițiilor dobândite de personalul didactic, de conducere, de îndrumare și de control prin diferite programe și forme de organizare a formării continue se realizează pe baza Sistemului de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile. (2) Sistemul prevăzut la alin. (1) permite flexibilizarea și transparența rutelor de formare în contexte variate: formale, nonformale și informale și reglementează cadrul general, instituțional, conceptual și procedural prin care se realizează acumularea, recunoașterea și echivalarea creditelor profesionale transferabile. Articolul
ORDIN nr. 5.562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236313_a_237642]
-
profesionale transferabile. (2) Sistemul prevăzut la alin. (1) permite flexibilizarea și transparența rutelor de formare în contexte variate: formale, nonformale și informale și reglementează cadrul general, instituțional, conceptual și procedural prin care se realizează acumularea, recunoașterea și echivalarea creditelor profesionale transferabile. Articolul 2 Sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile operează cu următoarele concepte de bază: a) învățarea pe tot parcursul vieții; ... b) învățarea în contexte formale; ... c) învățarea în contexte nonformale; ... d) învățarea în contexte informale; ... e
ORDIN nr. 5.562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236313_a_237642]
-
rutelor de formare în contexte variate: formale, nonformale și informale și reglementează cadrul general, instituțional, conceptual și procedural prin care se realizează acumularea, recunoașterea și echivalarea creditelor profesionale transferabile. Articolul 2 Sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile operează cu următoarele concepte de bază: a) învățarea pe tot parcursul vieții; ... b) învățarea în contexte formale; ... c) învățarea în contexte nonformale; ... d) învățarea în contexte informale; ... e) instituțiile sau organizațiile în care se realizează învățarea în contexte formale; ... f
ORDIN nr. 5.562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236313_a_237642]
-
identificarea rezultatelor învățării; ... j) evaluarea rezultatelor învățării; ... k) validarea rezultatelor învățării; ... l) transferul rezultatelor învățării și al creditelor asociate; ... m) certificarea rezultatelor învățării; ... n) recunoașterea rezultatelor învățării; o) educația și formarea profesională; ... p) creditele pentru formare profesională; ... q) creditul profesional transferabil. Articolul 3 Aplicarea principiului învățării pe tot parcursul vieții presupune recunoașterea și validarea, prin Sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile, a achizițiilor dobândite de personalul didactic, de conducere, de îndrumare și de control în contexte formale
ORDIN nr. 5.562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236313_a_237642]
-
recunoașterea rezultatelor învățării; o) educația și formarea profesională; ... p) creditele pentru formare profesională; ... q) creditul profesional transferabil. Articolul 3 Aplicarea principiului învățării pe tot parcursul vieții presupune recunoașterea și validarea, prin Sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile, a achizițiilor dobândite de personalul didactic, de conducere, de îndrumare și de control în contexte formale, nonformale și informale. Articolul 4 Cadrul conceptual privind descrierea contextelor formale de învățare este reglementat prin Metodologia de acreditare și evaluare periodică a furnizorilor
ORDIN nr. 5.562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236313_a_237642]
-
recunoaștere a rezultatelor învățării în contexte nonformale și informale a cadrelor didactice și de echivalare a acestora în credite pentru educație și formare profesională, aprobată prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. Capitolul II Acumularea de credite profesionale transferabile Articolul 6 Personalul didactic, precum și personalul de conducere, de îndrumare și de control din învățământul preuniversitar este obligat să participe periodic la programe de formare continuă, astfel încât să acumuleze, la fiecare interval consecutiv de 5 ani, considerat de la data promovării
ORDIN nr. 5.562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236313_a_237642]
-
și de control din învățământul preuniversitar este obligat să participe periodic la programe de formare continuă, astfel încât să acumuleze, la fiecare interval consecutiv de 5 ani, considerat de la data promovării examenului de definitivare în învățământ, minimum 90 de credite profesionale transferabile. Articolul 7 (1) Acumularea de credite profesionale transferabile se realizează prin recunoașterea rezultatelor învățării în contexte formale, nonformale și informale. ... (2) Descrierea competențelor profesionale și a modalităților de evaluare și certificare a acestora în cadrul sistemului de credite profesionale transferabile se
ORDIN nr. 5.562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236313_a_237642]
-
să participe periodic la programe de formare continuă, astfel încât să acumuleze, la fiecare interval consecutiv de 5 ani, considerat de la data promovării examenului de definitivare în învățământ, minimum 90 de credite profesionale transferabile. Articolul 7 (1) Acumularea de credite profesionale transferabile se realizează prin recunoașterea rezultatelor învățării în contexte formale, nonformale și informale. ... (2) Descrierea competențelor profesionale și a modalităților de evaluare și certificare a acestora în cadrul sistemului de credite profesionale transferabile se realizează prin Metodologia formării continue a personalului didactic
ORDIN nr. 5.562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaştere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236313_a_237642]