3,819 matches
-
sector financiar, administrarea eficientă în timp real; - sector judecătoresc, împiedicarea crizelor și dezastrelor naturale, economice, sociale; - mass-media, promovarea inovării tehnologice și a rezultatelor deosebite; - legislativul, proiectarea sistemului ce asigură protejarea resurselor naturale și regenerabile; - managementul crizelor, promovarea tehnologiilor inovative cu feedback la mediu; - executivul, retehnologizarea și reprofesionalizarea la nivel național; - supraveghere bancară, controlul averilor, portofolii de soluții organizatorice și unități specializate public-private; - responsabilitatea informațiilor transmise, sprijinirea prin venture capital a programelor inovative și testarea efectelor colaterale; - avansarea de către experți de propuneri
PROIECT DE LEGE nr. 47 din 16 ianuarie 2014 privind revizuirea Constituţiei României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258840_a_260169]
-
contract suma și numele contractorului. 2.4. Descrieți dacă proiectul va continua. Există preconizate activități ulterioare? Ce anume va asigura durabilitatea proiectului? 2.5. Cum și de către cine au fost evaluate/monitorizate activitățile? Vă rugăm faceți un rezumat al rezultatelor feedbackului primit, inclusiv de la beneficiari. 3. Parteneri și alte colaborări 3.1. Cum evaluați relațiile cu partenerii acestui proiect? Cum evaluați relațiile cu colaboratorii acestui proiect? 3.2. Va continua parteneriatul? Dacă da, cum? Dacă nu, de ce ? 4. Vizibilitate ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 4.1
GHID METODOLOGIC din 9 mai 2014(*actualizat*) al Programului Pierre de Coubertin referitor la regimul finanţărilor din fonduri provenite integral din veniturile proprii ale Ministerului Tineretului şi Sportului, alocate pentru activităţi de selecţie, pregătire şi realizare de competiţii ale copiilor şi ale persoanelor cu dizabilităţi, pe baza unor proiecte şi programe ale federaţiilor Sportive naţionale, cu scopul de a forma performeri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263122_a_264451]
-
contract suma și numele contractorului. 2.4. Descrieți dacă proiectul va continua. Există preconizate activități ulterioare? Ce anume va asigura durabilitatea proiectului? 2.5. Cum și de către cine au fost evaluate/monitorizate activitățile? Vă rugăm faceți un rezumat al rezultatelor feedbackului primit, inclusiv de la beneficiari. 3. Parteneri și alte colaborări 3.1. Cum evaluați relațiile cu partenerii acestui proiect? Cum evaluați relațiile cu colaboratorii acestui proiect? 3.2. Va continua parteneriatul? Dacă da, cum? Dacă nu, de ce ? 4. Vizibilitate ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 4.1
GHID METODOLOGIC din 9 mai 2014 (*actualizat*) al Programului Pierre de Coubertin referitor la regimul finanţărilor din fonduri provenite integral din veniturile proprii ale Ministerului Tineretului şi Sportului, alocate pentru activităţi de selecţie, pregătire şi realizare de competiţii ale copiilor şi ale persoanelor cu dizabilităţi, pe baza unor proiecte şi programe ale federaţiilor Sportive naţionale, cu scopul de a forma performeri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/262178_a_263507]
-
controlul psihologic periodic), evaluarea psihologică a contextului muncii, evaluarea psihologică a grupurilor, specifice domeniului sănătății și securității în muncă**); **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. - acordarea feedbackului. Nivel II - psiholog practicant autonom*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioada de maximum 5 ani. Detalierea competențelor profesionale se realizează numai de către Colegiul Psihologilor din România
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
muncii, evaluarea psihologică a grupurilor, psihodiagnoza organizațională, specifice domeniului sănătății și securității în muncă***); ***) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - intervenția psihologică indirectă pentru individ, acordarea feedbackului. Nivel III - psiholog specialist*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum 5 ani. Detalierea competențelor profesionale se realizează numai de către Colegiul Psihologilor din România, prin
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
sănătății și securității în muncă**); **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - intervenția psihologică indirectă pentru individ, context și grup, consiliere vocațională și orientare în carieră, acordarea feedbackului; - dezvoltarea și testarea unui produs specific (proces de evaluare, selecție, testare, control); - participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare specifică, dezvoltarea și implementarea de proiecte în domeniu. Nivel IV - psiholog principal*) *) Psihologul poate să își exercite
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - intervenția psihologică directă și indirectă pentru individ, context și grup, pentru dezvoltarea personală a individului, consiliere vocațională și orientare în carieră, acordarea feedbackului; - dezvoltarea, testarea, implementarea și evaluarea unui produs specific (proces de evaluare, selecție, testare, control); - fundamentarea și participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare specifică, dezvoltarea și implementarea de proiecte în domeniu. Competențe profesionale de specialitate în
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
conducerea autovehiculelor și deținătorilor permisului de conducere autovehicule**), pentru alte categorii decât profesioniștii; **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - evaluarea contextului muncii în domeniul transporturilor; - acordarea feedback-ului. Nivel II - psiholog practicant autonom*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum 5 ani. Detalierea competențelor profesionale se realizează numai de către Colegiul Psihologilor din
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
conducerea autovehiculelor, inclusiv la redobândirea permisului de conducere***), pentru alte categorii decât profesioniștii; ***) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - evaluarea contextului muncii în domeniul transporturilor; - acordarea feedback-ului. Nivel III - psiholog specialist*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum 5 ani. Detalierea competențelor profesionale se realizează numai de către Colegiul Psihologilor din România
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
specialitate, asistența și consilierea psihologică specifică, pentru candidații la școlarizarea în conducerea autovehiculelor, la redobândirea permisului de conducere și siguranța transporturilor, cu excepția transporturilor rutiere speciale; - dezvoltarea și testarea unui produs specific; - evaluarea complexă a contextului muncii în domeniul transporturilor; - acordarea feedbackului; - participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare specifică, dezvoltarea și implementarea de proiecte în domeniu. **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── Nivel
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
specialitate, asistență și consiliere psihologică specifică pentru candidații la școlarizarea în conducerea autovehiculelor, la redobândirea permisului de conducere, siguranța transporturilor, inclusiv pentru transporturi rutiere speciale; - dezvoltarea și testarea unui produs specific; - evaluarea complexă a contextului muncii în domeniul transporturilor; - acordarea feedbackului; - fundamentarea și participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare specifică, dezvoltarea și implementarea de proiecte în domeniu. Competențe profesionale de specialitate în psihologia aplicată în servicii Nivel I - psiholog practicant sub supervizare*) *) Psihologul poate să își
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
în servicii: - analiza psihologică a nevoilor organizației/clientului, psihodiagnoza organizațională, în serviciile de marketing, turism, sport, protecția mediului, servicii comunitare și în alte domenii ale serviciilor; - analiza cerințelor produselor; - evaluarea factorilor psihosociali și psihoeconomici din mediul extern organizației; - acordarea de feedback. Nivel II - psiholog practicant autonom*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum 5 ani. Detalierea competențelor profesionale se realizează numai de către Colegiul Psihologilor din România
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
implementarea intervenției indirecte la nivel organizațional; - evaluarea factorilor psihosociali și psihoeconomici din mediul extern organizației, studii de piață***); ***) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - acordarea de feedback. Nivel III - psiholog specialist*) *) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția avizării anuale a atestatului de liberă practică, valabil pentru o perioadă de maximum 5 ani. Detalierea competențelor profesionale se realizează numai de către Colegiul Psihologilor din România, prin
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
serviciilor; - analiza cerințelor produselor, proiectarea și testarea produselor; - planificarea și implementarea intervenției directe și indirecte la nivel organizațional; - evaluarea factorilor psihosociali și psihoeconomici din mediul extern organizației, consultanța pentru producători și comercianți, studii de piață**), analiza comportamentului consumatorului**); - acordarea de feedback, coaching pentru dezvoltarea profesională; - participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare specifică, dezvoltarea și implementarea de proiecte în domeniu. **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
psihosociali și psihoeconomici din mediul extern organizației, consultanța pentru producători și comercianți, studii de piață**), analiza comportamentului consumatorului**); **) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui curs de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - acordarea de feedback, coaching pentru dezvoltarea antreprenorială, de afaceri, profesională și personală; - fundamentarea și participarea la construcția, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare specifică, dezvoltarea și implementarea de proiecte în domeniu. Comisia de psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională Competențe profesionale
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
specifice; - evaluarea psihologică a personalului din cadrul instituțiilor militare sau asimilate, pentru instruirea, deținerea și utilizarea armelor, munițiilor și explozibililor*); *) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui program de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - acordarea feedbackului psihologic; - participarea la fundamentarea științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu. Nivel II - psiholog practicant autonom**) **) Psihologul poate să își exercite competențele profesionale cu condiția
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
specifice; - evaluarea psihologică a personalului din cadrul instituțiilor militare sau asimilate, pentru instruirea, deținerea și utilizarea armelor, munițiilor și explozibililor*); *) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui program de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - acordarea feedbackului psihologic; - participarea la fundamentarea științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu; - educație și consiliere pentru dezvoltarea și optimizarea personală, în vederea obținerii performanțelor profesionale, pentru dezvoltarea
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
acțiunilor specifice; - evaluarea psihologică a personalului din cadrul instituțiilor militare sau asimilate, pentru instruirea, deținerea și utilizarea armelor și muniției*); *) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui program de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - acordarea feedbackului psihologic; - participarea la fundamentarea științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu; - educație și consiliere pentru dezvoltarea și optimizarea personală, în vederea obținerii performanțelor profesionale, pentru dezvoltarea
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
specifice; - evaluarea psihologică a personalului din cadrul instituțiilor militare sau asimilate, pentru instruirea, deținerea și utilizarea armelor, munițiilor și explozibililor*); *) Psihologul trebuie să facă dovada absolvirii unui program de formare profesională continuă în domeniu, avizat de către Colegiul Psihologilor din România. ────────── - acordarea feedbackului psihologic; - participarea la fundamentarea științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu; - educație și consiliere pentru dezvoltarea și optimizarea personală, în vederea obținerii performanțelor profesionale, pentru dezvoltarea
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
controlului stresului operațional, a caracteristicilor mediului organizațional din domeniul pazei și protecției, poliției locale sau alt personal asimilat și/sau a mediului de desfășurare a acțiunilor specifice, a factorilor psihologici care influențează participarea și performanța în desfășurarea acțiunilor specifice; - acordarea feedbackului psihologic; - participarea la fundamentarea științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu; - participarea la evaluarea psihologică a personalului din domeniul pazei și protecției, poliției locale sau
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
controlului stresului operațional, a caracteristicilor mediului organizațional din domeniul pazei și protecției, poliției locale sau alt personal asimilat și/sau a mediului de desfășurare a acțiunilor specifice, a factorilor psihologici care influențează participarea și performanța în desfășurarea acțiunilor specifice; - acordarea feedbackului psihologic; - participarea la fundamentarea științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu; - evaluarea psihologică a personalului din domeniul pazei și protecției, poliției locale sau alte persoane
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
controlului stresului operațional, a caracteristicilor mediului organizațional din domeniul pazei și protecției, poliției locale sau alt personal asimilat și/sau a mediului de desfășurare a acțiunilor specifice, a factorilor psihologici care influențează participarea și performanța în desfășurarea acțiunilor specifice; - acordarea feedbackului psihologic; - participarea la fundamentarea științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu; - evaluarea psihologică a personalului din domeniul pazei și protecției, poliției locale sau a altor
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
controlului stresului operațional, a caracteristicilor mediului organizațional din domeniul pazei și protecției, poliției locale sau alt personal asimilat și/sau a mediului de desfășurare a acțiunilor specifice, a factorilor psihologici care influențează participarea și performanța în desfășurarea acțiunilor specifice; - acordarea feedbackului psihologic; - participarea la fundamentarea științifică, construcția, adaptarea, revizuirea, etalonarea și validarea metodelor și tehnicilor de evaluare și asistență psihologică specifice, dezvoltarea și implementarea proiectelor în domeniu; - evaluarea psihologică a personalului din domeniul pazei și protecției, poliției locale sau a altor
STANDARDE DE CALITATE din 24 aprilie 2015 (*actualizate*) în serviciile psihologice - Partea generală, Cartea I*) **). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263819_a_265148]
-
și cca 66% din angajații din economia românească*35). Realizarea unui mecanism de piață funcțional, stimulativ pentru avans competitiv, are loc prin sinergia acestor 2 mari actori ai unei economii, firmele mari și IMM, când atuurile fiecăruia se amplifică prin feedback pozitiv într-o rețea de interdependențe sectoriale. *35) European Commission (2013) "Enterprise and SBA Fact Sheet 2013 România", pp. 2-3. Statistica nu ia în calcul sectorul agricol, de sănătate și educație și se bazează pe date Eurostat, care pot diferi
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 16 septembrie 2015 pentru competitivitate 2015-2020. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265359_a_266688]
-
de informații spațiale prezintă un interes. ... (2) Aceste structuri coordonează contribuțiile utilizatorilor, producătorilor, furnizorilor de servicii cu valoare adăugată și ale organismelor de coordonare în ceea ce privește identificarea seturilor de date corespunzătoare, nevoile utilizatorilor, furnizarea de informații privind practicile existente și asigurarea feedbackului la informație privind punerea în aplicare a prezentei ordonanțe. Articolul 17 (1) Agenția Națională de Cadastru și Publicitate Imobiliară reprezintă punctul de contact cu Comisia Europeană privitor la Directiva INSPIRE. ... (2) În activitatea sa, Agenția Națională de Cadastru și Publicitate
ORDONANŢĂ nr. 4 din 20 ianuarie 2010 (*actualizată*) privind instituirea Infrastructurii naţionale pentru informaţii spaţiale în România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256341_a_257670]