1,814 matches
-
de culegere a datelor pentru baza națională de date privind deșeurile rezultate din activitățile medicale; ... 11. împreună cu tot personalul laboratorului participă la aplicarea cerințelor standardului SR-EN ISO CEI 15189 în vederea acreditării laboratorului și a menținerii calității pentru laboratoarele acreditate. ... ... Anexa 6 Clasificarea laboratoarelor de bacteriologie TB în funcție de gradul de competență și complexitate a activităților. 1. Laboratoare de nivel I - efectuează examen microscopic pentru evidențierea bacililor acido-alcoolo-rezistenți (BAAR) -se intenționează desființarea acestui tip de laboratoare, în conformitate cu
GHID METODOLOGIC din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/297973]
-
cancerului, în ameliorarea sau prevenirea eficientă a simptomelor bolii: durerea poate fi ameliorată, permeabilitatea luminală poate fi restabilită, integritatea scheletului poate fi păstrată și funcția organelor poate fi restabilită, cu morbiditate minimă. ... 2. INFRASTRUCTURA ȘI ASPECTE ORGANIZATORICE Instituțiile de formare acreditate, fie singure, fie în cooperare cu alte departamente regionale, trebuie să fie echipate adecvat pentru a acoperi atât volumul de muncă, cât și gama de servicii de radioterapie necesare pentru formare, inclusiv noile tehnologii și tehnici noi. Instituțiile de formare
ANEXE din 7 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298957]
-
Șefi de Județe din România - ori cu alte asociații similare; ... 3. cooperează cu Facultatea de Urbanism din cadrul Universității de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu“ București și cu celelalte instituții de învățământ superior care desfășoară programe universitare în domeniul urbanism acreditate; ... 4. se consultă cu Ordinul Arhitecților din România și asociațiile profesionale în domeniul amenajării teritoriului și urbanismului privind practica profesională în urbanism și în amenajarea teritoriului; ... 5. urmărește formația continuă a specialiștilor cu drept de semnătură în conformitate cu cerințele
REGULAMENT din 29 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299177]
-
lângă Asociația Municipiilor din Romania; ... f) 2 membri titulari și un supleant, desemnați de către Ordinul Arhitecților din România; ... g) câte 1 membru titular și 1 supleant desemnați de instituțiile de învățământ superior care desfășoară programe universitare în domeniul urbanism acreditate. ... (3) În cazul în care la desemnarea membrilor prevăzuți la art. 6 alin. (2) lit. a)-g) numărul acestora este par, se va numi suplimentar un membru titular și un supleant dintre profesioniștii în amenajarea teritoriului și urbanism care profesează
REGULAMENT din 29 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299177]
-
de necesitatea modificării fișei de post, se face de către șeful ierarhic la cererea salariatului, însoțită de copia legalizată a diplomei de licență sau, după caz, de adeverința care să ateste absolvirea studiilor, eliberată de o instituție de învățământ superior acreditată, propunere ce va fi avizată de secretarul general în calitate de ordonator de credite și aprobată de către președintele Curții Constituționale. (3) Promovarea într-o funcție pentru care este prevăzut un nivel de studii superior se face numai în măsura
REGULAMENT din 30 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294670]
-
piscine sau acvarii - pătrunderea sub apă într-un bazin, piscină sau acvariu unde ieșirea spre suprafață nu este obstrucționată în niciun moment în nici un fel în scop de asigurare a sporturilor nautice, a producțiilor media, asigurare/suport/salvare în cadrul cursurilor acreditate Offshore Petroleum Industry Training Organization (OPITO) și Internațional Maritime Organization (IMO). Scufundare reală - acțiune de pătrundere a omului sub apă folosind un echipament omologat pentru respirat în mediul subacvatic. Scufundare simulată - acțiune de presurizare în mediu umed sau uscat, în
METODOLOGIE din 25 martie 2021 (*republicată*) () [Corola-llms4eu/Law/293815]
-
între polițiști/militari și personalul bugetar prevăzut de Legea nr. 205/2020 pentru modificarea și completarea Legii nr. 95/2006 privind reforma în domeniul sănătății, și anume personalul didactic medico-farmaceutic din universități care au în structură facultăți de medicină, medicină dentară și farmacie acreditate, cu privire la care legiuitorul a reglementat un nou drept salarial, în timp ce pentru prima categorie menționată a dispus înghețarea salariilor prin Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 226/2020. Or, nediscriminarea este un principiu de drept universal, prevăzut de
DECIZIA nr. 631 din 7 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/295946]
-
particular Grădinița „Educarium“ din orașul Voluntari, județul Ilfov, dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular acreditate Grădinița „Educarium“ din orașul Voluntari, județul Ilfov, revine fondatorilor. Articolul 6 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița „Educarium“ din orașul Voluntari, județul Ilfov, este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Română de Asigurare a
ORDIN nr. 3.293 din 18 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296906]
-
actelor normative în vigoare, întreținerea și repararea drumurilor forestiere aflate în proprietate. ... În situațiile în care gospodărirea pădurilor proprietate privată a persoanelor fizice sau juridice este asigurată pe baze contractuale de către Regia Națională a Pădurilor sau alte structuri silvice acreditate, obligațiile menționate se vor regăsi, ca atare, în contractele încheiate. În vederea gospodăririi durabile a pădurilor se interzic: a) defrișarea vegetației forestiere - respectiv înlăturarea acesteia și schimbarea destinației terenului - fără aprobarea autorității publice centrale care răspunde de silvicultură; ... b) desfășurarea
ANEXĂ din 2 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/295184]
-
și rețea școlară în învățământul preuniversitar, Direcția generală învățământ universitar, Direcția generală pentru implementarea PNRR, Direcția generală economică, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, inspectoratele școlare, unitățile de învățământ profesional și tehnic și instituțiile de învățământ superior acreditate duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul III Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației și cercetării, Daniel-Ovidiu David București, 24 martie 2025. Nr. 3.599. -----
ORDIN nr. 3.599 din 24 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296425]
-
HOTĂRÂRE nr. 428 din 24 aprilie 2025 privind aprobarea domeniilor și programelor de studii universitare de master acreditate și a numărului maxim de studenți ce pot fi școlarizați în anul universitar 2025-2026 EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 397 din 5 mai 2025 În temeiul art. 108 din Constituția României, republicată, și al art. 30 alin.
HOTĂRÂRE nr. 428 din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297085]
-
numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ sau limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2025-2026, în cadrul instituțiilor de învățământ superior particulare acreditate, prevăzute în anexa nr. 2. Articolul 3 (1) Instituțiile de învățământ superior de stat și particulare acreditate nu organizează admitere pentru anul I de studii la programele de studii universitare care intră în lichidare începând cu anul universitar 2025-2026. (2
HOTĂRÂRE nr. 428 din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297085]
-
de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2025-2026, în cadrul instituțiilor de învățământ superior particulare acreditate, prevăzute în anexa nr. 2. Articolul 3 (1) Instituțiile de învățământ superior de stat și particulare acreditate nu organizează admitere pentru anul I de studii la programele de studii universitare care intră în lichidare începând cu anul universitar 2025-2026. (2) Instituțiile de învățământ superior de stat și particulare acreditate vor asigura școlarizarea studenților deja înmatriculați la programele
HOTĂRÂRE nr. 428 din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297085]
-
Instituțiile de învățământ superior de stat și particulare acreditate nu organizează admitere pentru anul I de studii la programele de studii universitare care intră în lichidare începând cu anul universitar 2025-2026. (2) Instituțiile de învățământ superior de stat și particulare acreditate vor asigura școlarizarea studenților deja înmatriculați la programele intrate în lichidare. (3) Instituțiile de învățământ superior de stat și particulare acreditate nu vor înmatricula noi studenți indiferent de modalitatea de înmatriculare, respectiv prin transfer, continuare de studii, la programele de
HOTĂRÂRE nr. 428 din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297085]
-
universitare care intră în lichidare începând cu anul universitar 2025-2026. (2) Instituțiile de învățământ superior de stat și particulare acreditate vor asigura școlarizarea studenților deja înmatriculați la programele intrate în lichidare. (3) Instituțiile de învățământ superior de stat și particulare acreditate nu vor înmatricula noi studenți indiferent de modalitatea de înmatriculare, respectiv prin transfer, continuare de studii, la programele de studii intrate în lichidare. Articolul 4 Anexele nr. 1 și 2 *) fac parte integrantă din prezenta hotărâre. *) Anexele nr. 1 și
HOTĂRÂRE nr. 428 din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297085]
-
Nicu Macovei, secretar de stat Ministrul educației și cercetării, Daniel-Ovidiu David Ministrul muncii, familiei, tineretului și solidarității sociale, Simona Bucura-Oprescu București, 24 aprilie 2025. Nr. 428. Anexe nr. 1-2 ANEXE privind aprobarea domeniilor și programelor de studii universitare de master acreditate și a numărului maxim de studenți ce pot fi școlarizați în anul universitar 2025-2026
HOTĂRÂRE nr. 428 din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297085]
-
program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2025-2026, prevăzute în anexa nr. 2. Articolul 3 Se aprobă structura instituțiilor de învățământ superior particular acreditate, domeniile de studii universitare de licență și specializările/programele de studii acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ și limbă de predare, precum
HOTĂRÂRE nr. 412 din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297075]
-
studenților deja înmatriculați la specializările/programele intrate în lichidare. (3) Instituțiile de învățământ superior nu vor înmatricula noi studenți, indiferent de modalitatea de înmatriculare, respectiv prin transfer, continuare de studii, la specializările/programele intrate în lichidare. Articolul 6 Instituțiile de învățământ superior acreditate și programele de studii universitare acreditate ale acestora, care au depășit termenul legal de evaluare externă a calității, sunt obligate să se supună procesului de evaluare, în condițiile legii. Articolul 7 Anexele nr. 1-5 *) fac parte integrantă din prezenta hotărâre
HOTĂRÂRE nr. 412 din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297075]
-
în lichidare. (3) Instituțiile de învățământ superior nu vor înmatricula noi studenți, indiferent de modalitatea de înmatriculare, respectiv prin transfer, continuare de studii, la specializările/programele intrate în lichidare. Articolul 6 Instituțiile de învățământ superior acreditate și programele de studii universitare acreditate ale acestora, care au depășit termenul legal de evaluare externă a calității, sunt obligate să se supună procesului de evaluare, în condițiile legii. Articolul 7 Anexele nr. 1-5 *) fac parte integrantă din prezenta hotărâre. *) Anexele nr. 1-5 se publică în
HOTĂRÂRE nr. 412 din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297075]
-
alin. (4) din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, UEFISCDI administrează PNRUIS, asigurând prelucrarea datelor încărcate, gestionarea conturilor de acces, precum și securitatea și funcționalitatea sistemului informatic. (2) Instituțiile de învățământ superior de stat și particulare din România, acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, și AR înregistrează în PNRUIS datele solicitate, conform calendarului de raportare aprobat de Ministerul Educației și Cercetării, și răspund în totalitate de corectitudinea, confidențialitatea și transferul drepturilor de vizualizare către terți a datelor raportate. Instituțiile
HOTĂRÂRE nr. 441 din 30 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297093]
-
Confederația Elvețiană și în străinătate, Direcția generală management, carieră didactică și rețea școlară în învățământul preuniversitar colaborează cu Comisia Specializată de Recunoaștere, înființată prin ordin al ministrului, formată din reprezentanți desemnați ai unităților de învățământ și instituțiilor de învățământ superior acreditate care organizează programe de formare psihopedagogică în vederea certificării competențelor pentru profesia didactică. (2) Comisia Specializată de Recunoaștere are următoarele atribuții: a) analizează și evaluează, în baza procedurilor proprii, documentația transmisă și verificată anterior, din punct de vedere administrativ, de
METODOLOGIE din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296914]
-
și în prezent, în calitate de Partener Codecs. A absolvit programele de Certificat Profesional în Management ( 2003), Diplomă Profesională în Management ( 2007) și programul de Master Of Business Administration MBA( 2010) la Open University Business School UK. Este de peste 10 ani, Tutor acreditat Open University Business School pentru programele: Oameni și Organizații, Finanțe și Marketing, Viziune Integrată, Managementul Performanței și Schimbării. În 2012, Augusta s-a certificat că Trainer Zig Ziglar România, adăugând noi competențe pregătirii sale profesionale. Experiența managerială dobândită în domenii
Business Days TV [Corola-blog/BlogPost/339731_a_341060]
-
că jurist. Pasionată de muncă cu oamenii, se dedică apoi domeniului resurselor umane. În 2007 absolvă și obține Certificatul Profesional în Management (The Open University Business School Marea Britanie), iar în 2015 urmează și absolvă cu succes Programul de dezvoltare profesională acreditat internațional ITOL "Evolutiv Houman Resources" prin Evolutiv Consultants Network. Devine de asemenea formator și evaluator de competențe profesionale autorizat și expert certificat Thomas Internațional. În prezent, deține o experiență profesională de peste 12 ani în domeniul HR, timp în care avut
Viitorul pieței muncii în România [Corola-blog/BlogPost/339748_a_341077]
-
Dan este un catalizator pentru creșteri accelerate în afaceri și la nivel personal. Este practician acreditat Blue Ocean Strategy și New Paradigm for Performance și coach profesionist al Internațional Coaching Federation. Începând cu 2004, Dan a generat performanță cu sute de antreprenori, executivi, manageri seniori și persoane cheie din conducerea a peste 150 de companii locale
Iași Business Days 2016 [Corola-blog/BlogPost/339753_a_341082]
-
Diplome: 2011 Formator, Curs acreditat CNFPA (agent de turism transport turistic intern/ internațional/ ticketing/ rezervări/ cazare/ publicitate/ marketing/ asistență turistică/ plecări externe (outgoing)/ sosiri externe (incoming)/ turism de afaceri) 2006 - 2007: Formator, S.C. Super Profesie S.R.L., Piatra Neamț 2006 Internațional Tourism Seminar, La Foundation pour la
Florin Bărhălescu [Corola-blog/BlogPost/339854_a_341183]