866 matches
-
în aceea c) a emis o afirmație, în care unele p)rți sunt formul)ri vagi cu rol de asumpții ale teoriei, în timp ce altele nu sunt nici atât. Eroarea să fundamental) rezid) în incorectă înțelegere a ceea ce este de fapt o asumpție. Din discuția preliminar), cunoaștem c) asumpțiile nu sunt nici adev)rate, nici false, si c) sunt esențiale pentru construcția teoriei. Putem cu ușurinț) s) admitem c) statele sunt în realitate actori intenționali neunitari. Statele urm)resc numeroase finalit)ți, care
[Corola-publishinghouse/Science/2255_a_3580]
-
afirmație, în care unele p)rți sunt formul)ri vagi cu rol de asumpții ale teoriei, în timp ce altele nu sunt nici atât. Eroarea să fundamental) rezid) în incorectă înțelegere a ceea ce este de fapt o asumpție. Din discuția preliminar), cunoaștem c) asumpțiile nu sunt nici adev)rate, nici false, si c) sunt esențiale pentru construcția teoriei. Putem cu ușurinț) s) admitem c) statele sunt în realitate actori intenționali neunitari. Statele urm)resc numeroase finalit)ți, care sunt adesea ambiguu formulate și contradictorii
[Corola-publishinghouse/Science/2255_a_3580]
-
de state trebuie s) fie astfel direcționate, încât s)-l susțin). Dac) un echilibru de putere este în realitate menținut, putem conchide c) scopul lor a fost unul corect. Dac) nu se constituie un echilibru de putere, putem afirmă c) asumpția teoriei este una eronat). În cele din urm), iar prin aceast) secvent) se duce-se pan) la cap)ț devierea c)tre reificarea unui concept, dac) finalitatea statelor e aceea de susține un echilibru, atunci finalitatea balanței este de ,,a
[Corola-publishinghouse/Science/2255_a_3580]
-
au amestecat dou) chestiuni cât se poate de diferite. Orice teorie acoper) anumite chestiuni, l)sându-le de o parte pe altele. Teoria balanței de putere este o teorie cu referire la rezultatele produse de acțiunile necoordonate ale statelor. Teoria face asumpții legate de interesele și motivele statelor, în loc s) le explice. Ceea ce ea explic), într-adev)r, sunt constrângerile care limiteaz) acțiunile tuturor statelor. Sesizarea clar) a constrângerilor ofer) multe indicii referitoare la reacțiile așteptate ale statelor, ins) teoria nu poate, singur
[Corola-publishinghouse/Science/2255_a_3580]
-
pot fi schimbate în urmă reacției. Că și într-o piaț) oligopolist), rezultatul este nedeterminat. Atât situația, cât și actorii exercit) influent), dar nici unul din factori nu controleaz). Comparând națiunile și corporațiile, este clarificat) ambigua noțiune a interesului național. Prin asumpție, actorii economici caut) s)-si maximizeze profiturile așteptate, iar statele se str)duiesc s)-si asigure supraviețuirea. Marile firme se afl) într-o situație de auto-ajutorare, supraviețuirea lor depinzând de propriile lor eforturi, în limitele instituite prin lege. În m
[Corola-publishinghouse/Science/2255_a_3580]
-
remarc): ,,Noi știam c) o Europ) Unit) ar putea fi un partener mai independent. Ins) am presupus, poate într-un mod prea necritic, c) interesele noastre comune vor fi asigurate în virtutea lungii noastre istorii în privința cooper)rii” (24 aprilie 1973). Asumpția este neîntemeiat). Apariția unei Europe Unite ar orienta structura politicii internaționale dinspre bic)tre tripolaritate. Din motive ce țin de tradiție, de compatibilitate politic), si de preferinț) ideologic), o nou) Europ) ar putea, foarte bine, s) vireze c)tre vest
[Corola-publishinghouse/Science/2255_a_3580]
-
inițial). Sursa: Senatul SUA, Comitetul Pentru Finanțe, februarie 1973, tabelul A-1, p. 354. Note: a În importurile de energie se includ c)rbunele, petrolul și gazul natural. b Date actuale. c Cifrele estimate pentru SUA se bazeaz) pe aceste asumpții principale: o creștere anual) a PNB cu 4,3 procente pan) în 1980, si cu 4,0% de atunci încolo; o creștere anual) a populației cu 1 procent; existența doar a unor schimb)ri graduale, în privința tehnologiei ce ține de
[Corola-publishinghouse/Science/2255_a_3580]
-
și în Olanda referendumul s-ar soldă cu un vot negativ, apele se vor învolbura și mai mult. România și Bulgaria ar avea sentimentul c... au prins un ultim tren al extinderii pentru viitorul previzibil, ceea ce nu ar fi o asumpție nerealist.... Cu atat mai mult, trebuie s... apreciem c... am avut șansa s... semn...m Tratatul de aderare la 25 aprilie; r...mane s... capitaliz...m acest moment prin eforturi interne consistente și eficace. Promovarea cea mai bun... a intereselor
[Corola-publishinghouse/Administrative/1898_a_3223]
-
bătălie pentru demnitate și autodeterminare își are rădăcina în lupta pentru controlul asupra propriului corpxe "„corp", în special controlul asupra accesului fizic la propriul corp.”xe "„corp" (Dworkinxe "„Dworkin,Andreea", 1995, p. 203) „Fundamentarea metafizică a acestui control rezidă în asumpția primordială privind superioritatea bărbatului și inferioritatea femeii redusă la sex, mai exact la un obiect ce poate fi vândut, cumpărat, furat, respectiv: căsătorii aranjate, prostituție, viol. În cultura masculinăxe "„masculin" a posesiei și cuceririi, corpul femeii este și el luat
[Corola-publishinghouse/Administrative/1944_a_3269]
-
acestea trebuie să fie realismul structural, care are meritul de a fi parcimonios și clar, deși sfera fenomenelor pe care le cuprinde este limitată. Altul [...Ț trebuie să fie un program de cercetare structural, modificat, care să relaxeze unele dintre asumpțiile realismului structural, dar să rețină destul din nucleul dur pentru a putea genera predicții a priori pe baza informațiilor despre mediul internațional. În fine, avem nevoie de teorii mai bune despre politica internă, luarea deciziilor și procesarea informațiilor, astfel încât golul
RELATII INTERNATIONALE by Lucian-Dumitru Dîrdală () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1514]
-
se pornească de la cunoașterea contextului în care ea se produce. Caracterul structural este important deoarece, pornind de la influența structurii sistemului internațional, se pot face predicții cu privire la comportamentul actorilor. Programul de cercetare enunțat de Keohane se bazează pe o serie de asumpții ale realismului structural care suferă însă unele modificări: statele sunt principalii actori în politica mondială, însă organizațiile interguvernamentale și actorii nestatali joacă roluri mai importante decât sunt dispuși să accepte realiștii; actorii sunt caracterizați de raționalitate, în sensul că tind
RELATII INTERNATIONALE by Lucian-Dumitru Dîrdală () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1514]
-
regimuri internaționale un concept care va deveni central în cadrul programului de cercetare neoliberal. Lucrarea lui Keohane și Nye Power and Interdependence (1977) are o importanță specială în acest context, pentru că impune un model de înțelegere a politicii mondiale: interdependența complexă. Asumpțiile situate la baza acestui model erau următoarele: 1. societățile sunt conectate prin multiple canale: interstatale (canalele normale asumate de realiști); transguvernamentale (sesizabile în cazul în care se relaxează asumpția realistă că statele acționează coerent, ca unități); și transnaționale (sesizabile în
RELATII INTERNATIONALE by Lucian-Dumitru Dîrdală () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1514]
-
pentru că impune un model de înțelegere a politicii mondiale: interdependența complexă. Asumpțiile situate la baza acestui model erau următoarele: 1. societățile sunt conectate prin multiple canale: interstatale (canalele normale asumate de realiști); transguvernamentale (sesizabile în cazul în care se relaxează asumpția realistă că statele acționează coerent, ca unități); și transnaționale (sesizabile în cazul în care se relaxează asumpția realistă că statele sunt singurele unități cu rol de actori în politica internațională); 2. agenda relațiilor interstatale constă dintr o multitudine de teme
RELATII INTERNATIONALE by Lucian-Dumitru Dîrdală () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1514]
-
erau următoarele: 1. societățile sunt conectate prin multiple canale: interstatale (canalele normale asumate de realiști); transguvernamentale (sesizabile în cazul în care se relaxează asumpția realistă că statele acționează coerent, ca unități); și transnaționale (sesizabile în cazul în care se relaxează asumpția realistă că statele sunt singurele unități cu rol de actori în politica internațională); 2. agenda relațiilor interstatale constă dintr o multitudine de teme, care nu sunt aranjate într-o ierarhie clară sau consistentă; 3. guvernele nu utilizează forța militară acolo
RELATII INTERNATIONALE by Lucian-Dumitru Dîrdală () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1514]
-
lucrării Power and Interdependence, la zece ani de la publicare, ei au privit teoretizările realiste și cele liberale ca fiind nu opuse, ci complementare: Atât realismul, cât și liberalismul își au rădăcinile într-o viziune utilitaristă asupra lumii sunt consistente cu asumpția că, în mare, comportamentul statului poate fi interpretat ca o activitate rațională sau cel puțin inteligentă. De aceea, realismul și liberalismul nu sunt două paradigme incomensurabile. Recunoscând că în trecut omiseseră a se poziționa explicit în spațiul liberal ceea ce a
RELATII INTERNATIONALE by Lucian-Dumitru Dîrdală () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1514]
-
în determinarea succesului parteneriatelor școală - familie. Parteneriatele școală - familie nu pot produce de la sine elevi de succes, ci activitățile parteneriale trebuie proiectate astfel încât să angajeze, să ghideze, să determine și să motiveze elevii să se implice în obținerea propriului succes. Asumpția principală este aceea că dacă elevii simt că celorlalți le pasă de evoluția lor și se simt încurajați să muncească mult pentru a-și îndeplini rolurile școlare, sunt motivați să facă tot posibilul pentru a învăța să citească, să calculeze
MANAGEMENTUL PARTENERIATULUI ȘCOALĂ - FAMILIE by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1260_a_1935]
-
mențină neschimbat este sensul, indiferent de modificările contextului. Abordările hermeneutice tocmai acest lucru îl fac (uneori, reînviind și contextul originar). Cu ajutorul acestor interpretări, se încearcă să se edifice un adevăr decontextualizat (Levy, 2005). Acesta este un universal totalizant, clădit pe asumpția închiderii semantice și a fixației sensului. Cultura digitală desființează această axiomă, instaurând universalul conectiv, aditiv, dilatant, autoconstructor. Spațiul interconectivității mondiale este deschis oricărei noi inițiative. Nimeni nu mai deține sensul unic, absolut. Acesta se face mereu, printr-un aport al
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
relativ anonim, oarecum „depersonalizat”, „dezinteresat”. Comunitatea virtuală facilitează extinderea unui model de învățare bazat pe împărtășirea cunoștințelor, pe partajul de experiență între egali. Ea ilustrează și demonstrează importanța teoriilor constructiviste și cognitiviste privind învățarea. Într-un sistem educațional fundamentat pe asumpția partajului, fiecare subiect trece succesiv din rolul de receptor de informație în constructor de ipoteze, generator de cunoaștere. El poate fi și tutore (pentru alții), dar și educator (din perspectiva altora). A împărtăși înseamnă să accepți punctul de vedere al
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
În primul rând, ideea de contradicție are un statut ambiguu. Sensul ei principal este unul de nivel propozițional 39. O contradicție se naște atunci când are loc "asertarea și negarea în același timp a unei propoziții, într-un cadru de susțineri, asumpții, supoziții sau alte forme ale discursului asertiv"40. Cu toate acestea, ideea apare și la nivel ontologic. Acest sens derivat al contradicției a devenit unul acceptat în filosofie grație în special lui Hegel. "Înaintea lui Hegel, nimănui nu i-ar
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
Școala ioniană, al cărei mare reprezentant era Heraclit din Efes, și Școala eleată, prin celebrul Parmenide 243. În timp ce Heraclit afirma schimbarea, devenirea, multiplul, Parmenide trecea de partea persistenței, a ființei, a unului. Diferența dintre cele două școli vine din anumite asumpții inițiale divergente. În timp ce gândirea lui Heraclit se dezvoltă pornind de la lumea datelor sensibile, a universului natural, a schimbării, cea a lui Parmenide "se sprijină pe exigențele logicii"244, care intră în conflict cu mărturia experienței cotidiene. "Intelectul nostru funcționează supunându
Antinomicul în filosofia lui Lucian Blaga by Valică Mihuleac [Corola-publishinghouse/Science/886_a_2394]
-
revizuirea de către experți în faza de pretestare cunoaște două forme principale: nestructurată, liberă (desktop pretests), în care specialiștii în probleme de metodologie, dar și în conținutul temei de cercetat, se pronunță individual sau în grup asupra dificultăților întrebărilor, determină ce asumpții - potrivite sau nu- conțin ele, cum le-ar putea înțelege și interpreta respondentul, potențialul memorativ solicitat al acestuia. Prin urmare, experții citesc întrebările și din perspectiva subiectului de interogat. Constatările lor pot lua orice format (eseu liber, comentariu pe puncte
[Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
de categorii prin care este trecută fiecare întrebare. Categoriile sunt de genul: cât de clare sunt instrucțiunile atașate întrebării; dacă întrebarea este prea lungă, complicată, cu greșeli gramaticale; dacă întrebarea conține mai multe chestiuni (subîntrebări); dacă prin întrebare se fac asumpții incorecte, indezirabile despre starea sau comportamentul individului; cât sunt de complete și de corecte variantele; semnificația întrebărilor deschise. b. Codarea comportamentului este tehnica prin care atât comportamentul intervievatorului, cât și cel al respondentului sunt clasificate într-un număr relativ mic
[Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
succes școlar este de necontestat. Parteneriatele școală-familie-comunitate nu pot produce de la sine elevi de succes. Mai degrabă activitățile parteneriale trebuie proiectate astfel încît să angajeze, să ghideze, să determine și să motiveze elevii să se implice în obținerea propriului succes. Asumpția principală este aceea că dacă elevii simt că celorlalți le pasă de evoluția lor și se simt încurajați să muncească mult pentru a-și îndeplini rolurile școlare, sînt motivați să facă tot posibilul pentru a învață să citească, să calculeze
by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
nu mărturisesc altceva decât influența pe care anumite filosofii au avut-o în întemeierea doctrinelor acestora. De la hegelianism la antropologia evoluționistă, aceste curente doctrinare au creat iluzia putinței înțelegerii individului într-o anumită paradigmă, o formulă ce se baza pe asumpția că în mod esențial omul nu are o identitate la modul absolut, ci într-o instanță relativă și trecătoare, și că el poate fi înțeles mai ales prin rolul pe care îl joacă într-o piesă, marea piesă a istoriei
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
indivizi, care determină evenimentele internaționale (ca variabilă dependentă): prima este natura umană într-o reprezentare generică, iar a doua se referă la personalitatea și, pornind de aici, deciziile liderilor considerați individual. Identificarea cauzei evenimentelor internaționale în natura umană pornește de la asumpția că politica internațională este finalmente expresia instinctelor umane în general, dincolo de diferențele specifice dintre indivizi și dincolo de contextul temporal sau spațial particular. Prezumția metodologică a acestei explicații este analogia dintre individ și stat, conform căreia statul se comportă în arena
[Corola-publishinghouse/Science/2061_a_3386]