7,741 matches
-
calitative, iar în acest caz justificările depind de judecățile experților, care ar trebui susținute de calcule. Analize de sensibilitate Articolul 45 Sistemul trebuie să fie analizat pentru determinarea modului în care gradul de estimare a comportării depozitului depinde de modelul conceptual, de scenariile care sunt aplicabile modelului și de variația parametrilor utilizați la descrierea sistemului ca date de intrare pentru model. Dacă rezultatele sunt sensibile la condițiile inițiale și de limită, atunci trebuie generate mai multe date, inclusiv revizia măsurărilor făcute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176587_a_177916]
-
utilizare a rezultatelor evaluărilor de securitate este demonstrarea conformității cu cerințele de reglementare. Din acest motiv următoarele date de ieșire sunt importante: - o descriere clară a amplasamentului, a modelului selectat și a inventarului de deșeuri; - o descriere amănunțită a modelului conceptual și a bazei fizice pentru model; - o discuție asupra modelelor alternative considerate și motivele respingerii acestora; - baza pentru selectarea și dezvoltarea scenariilor și a căilor de expunere; - documentarea asupra ipotezelor și justificarea simplificărilor utilizate; - sumarul datelor de intrare ale modelului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176587_a_177916]
-
de securitate se bazează pe modele ale depozitului și pe mediul înconjurător al acestuia. Aceste modele sunt utilizate la simularea evoluției sistemului și pentru asigurarea unui indicator al consecințelor pentru un număr de scenarii. Efortul de modelare cuprinde dezvoltarea modelului conceptual, a modelelor matematice și a codurilor computerizate corespunzătoare sau a altor metode de calcul. Încrederea în rezultatele modelării depinde de două întrebări, și anume: ● Metodele de calcul rezolvă cu precizie ecuațiile matematice care compun modelul? Modelul reproduce suficient de precis
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176587_a_177916]
-
metodelor de calcul trebuie să fie utilizată pentru crearea încrederii în evaluarea de securitate. Intercomparările internaționale și reviziile sunt tehnici importante pentru obținerea acceptării publicului. Calibrarea Articolul 61 Calibrarea are ca scop reducerea gradului de incertitudine din cadrul modelelor numerice și conceptuale și este efectuată prin compararea predicțiilor date de model sau submodel cu observațiile din câmp și cu măsurătorile experimentale. Calibrarea reprezintă deci o procedură specifică unui amplasament, prin care un set de date de intrare specifice acelui amplasament este folosit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176587_a_177916]
-
abilitatea modelului de a simula diverse aspecte din comportamentul sistemului și deci de a estima efectele acestora atunci când măsurători directe nu pot fi efectuate. Totuși, un inconvenient care este deseori întâlnit în procesul de calibrare este acela că pentru modele conceptuale diferite, fiecare având un set de date de intrare proprii, se obțin rezultate care sunt în egală măsură în concordanță cu datele observate. Acest fapt limitează reducerea gradului de neîncredere care poate fi atinsă. Validarea Articolul 62 Pe cât posibil, datele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176587_a_177916]
-
proiectare inginereasca (EDA), incluzând procurarea specificațiilor și pregătirea licențierilor pentru ITER cu privire la posibilitatea construirii lui; - îmbunătățiri de concept: activități structurate în domeniul fizicii pentru îmbunătățirea conceptelor fundamentale ale apărăturii de fuziune, incluzând perspectiva de pregătire a Pasului următor și definiției conceptuale a DEMO; - tehnologie pe termen lung: activitățile tehnologice structurate pe termen lung, care sunt esențiale pentru a realiza progresul în utilizarea fuziunii, în particular pentru pregătirea DEMO și apoi pentru reactorul prototip. (iii) În contextul acestei strategii va fi investigată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/197182_a_198511]
-
organizarea și funcționarea Institutului Național de Cercetare-Dezvoltare în Sănătate București, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 876 din 4 decembrie 2002. Articolul 694 Orice alte dispoziții contrare prezentului titlu se abroga. Titlul XVII Medicamentul Capitolul I Delimitări conceptuale Articolul 695 În înțelesul prezentului titlu, termenii și noțiunile folosite au următoarele semnificații: 1. medicament: a) orice substanță sau combinație de substanțe prezentată ca având proprietăți pentru tratarea sau prevenirea bolilor la om; sau ... b) orice substanță sau combinație de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/252514_a_253843]
-
obținută rapid, fără eforturi speciale). După ce scară MSK a înregistrat, în comparație cu scările anterioare, un progres remarcabil în ceea ce privește formularea criteriilor macroseismice, scara EMS a adus o nouă perfecționare, care o situează din acest punct de vedere la un nivel superior. Elementul conceptual nou, cel mai semnificativ, al scării EMS (în varianta în prezent oficializata EMS-98) este reprezentat de utilizarea explicită și consecventă a conceptului de vulnerabilitate seismică, făcându-se și utilizandu-se în permanență legătură logică între criteriile macroseismice din categoria (b
EUR-Lex () [Corola-website/Law/162297_a_163626]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 117 din 16 februarie 2011 I. Cadrul general privind exploatarea copilului prin muncă, traficul de copii și copiii români migranți victime ale altor forme de violență pe teritoriul altor state I.1. Cadrul conceptual A. Exploatarea copiilor prin muncă În acord cu prevederile Convenției nr. 138/1973 privind vârsta minimă de încadrare în muncă, ratificată prin Decretul nr. 83/1975 , denumită în continuare Convenția nr. 138/1973 , și ale Convenției nr. 182/1999 privind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229898_a_231227]
-
cadrul metodologic și organizatoric pentru sistemul de planificare, elaborare și implementare a politicilor publice la nivelul ministerelor și al altor organe de specialitate ale administrației publice centrale, asigurând: a) elaborarea sistemului de planificare și formulare a politicilor publice, a documentelor conceptuale de bază și a reglementărilor privind formularea politicilor publice și îmbunătățirea permanentă a acestora; ... b) aplicarea procedurilor de formulare a politicilor publice și de prezentare și motivare a proiectelor de acte normative; c) monitorizarea și evaluarea, folosind indicatori de performanță
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217738_a_219067]
-
personalitate, societate; socializarea 6. Sociologia colectivităților umane 6.1. Clasificarea grupurilor sociale 7. Comunități umane teritoriale 7.1. Coordonate definitorii 7.2. Clasificarea comunităților umane 7.3. Urbanizarea și consecințele sale sociale 8. Fapte și procese sociale 8.1. Delimitări conceptuale 8.2. Formele dinamicii sociale 8.3. Procesele sociale 9. Metode de cercetare în sociologie 9.1 . Precizări conceptuale 9.2. Cerințe metodologice fundamentale în cercetarea sociologică 9.3. Clasificarea principalelor metode de cercetare în sociologie 9.4 . Tehnici și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
definitorii 7.2. Clasificarea comunităților umane 7.3. Urbanizarea și consecințele sale sociale 8. Fapte și procese sociale 8.1. Delimitări conceptuale 8.2. Formele dinamicii sociale 8.3. Procesele sociale 9. Metode de cercetare în sociologie 9.1 . Precizări conceptuale 9.2. Cerințe metodologice fundamentale în cercetarea sociologică 9.3. Clasificarea principalelor metode de cercetare în sociologie 9.4 . Tehnici și procedee de cercetare NOTĂ: - Manualul recomandat: SOCIOLOGIE, manual pentru clasa a X-a, istorie-stiinte sociale, E.D.P., București, 1997; autori
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
de spațiu precizată 1 punct Total: 13 puncte V. A. precizarea problemei 5 puncte B. câte 2 puncte pentru precizarea fiecăruia dintre cele cinci concepte 5x2p=10 puncte C. - precizarea faptului că E. Durkheim este cel care a elaborat cadrul conceptual al sociologiei și principiile ei metodologice 2 puncte - prezentarea concepției potrivit căreia sociologia trebuie să aibă un caracter profund aplicativ 3 puncte - explicarea conceptului de realitate socială 1 punct - explicarea teoriei faptului social 3 puncte - menționarea principalei lucrări elaborate de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
învățători-educatoare. Prezenta programa selectează competențele specifice care vor fi evaluate, competențe la a caror dezvoltare contribuie disciplinele pedagogice, prin conținuturile lor specifice. 12. Elaborarea proiectului de lecție 17. TEME # INTRODUCERE ÎN PEDAGOGIE ȘI TEORIA ȘI METODOLOGIA CURRICULUMULUI 1. Educația - delimitări conceptuale 1.1. Structura acțiunii educaționale 1.2. Determinările educației 1.3. Funcțiile individuale și sociale ale educației 1.4. Rolul educației în dezvoltarea personalității. Educabilitatea 2. Forme și tipuri de educație 2.1. Educația formală, nonformala, informală 3. Finalități și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
spațiu, timp, personaj, intrigă, desfășurarea, deznodământul. OBIECTIVE DE REFERINȚĂ CLASA a X-a ABILITĂȚI LINGVISTICE La sfarsitul clasei a X-a: - referitor la CAPACITATEA DE RECEPTARE A MESAJULUI ORAL (ascultare) elevul trebuie să fie capabil să: # identifice din mesaj nucleele conceptuale și organizarea textelor argumentative și expozitive; # să sesizeze cu claritate argumentele, structura lor, punctul de vedere și scopurile emițătorului. - referitor la CAPACITATEA DE EXPRIMARE ORALĂ (vorbire) elevul trebuie să fie capabil să: # planifice și să organizeze propriul discurs, în funcție de caracteristicile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
prin intermediul descoperirii literaturii că reprezentare de sentimente și situații universale. Obiective de învățare Abilități lingvistice În ceea ce privește receptarea mesajului oral (ascultare) elevul, după ce a depășit nivelul înțelegerii globale și generale a textului altcuiva, trebuie să fie în stare: # Să recunoască nucleele conceptuale și organizarea textului, mai ales in expunerile cu tema # Să deduc�� în mod corect punctul de vedere și scopurile emițătorului În ceea ce privește producerea mesajului oral (vorbit) elevul trebuie să fie în stare: # Să planifice și să-și organizeze propriul discurs ținând
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
organizarea și funcționarea Institutului Național de Cercetare-Dezvoltare în Sănătate București, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 876 din 4 decembrie 2002. Articolul 698 Orice alte dispoziții contrare prezentului titlu se abrogă. Titlul XVIII Medicamentul Capitolul I Delimitări conceptuale Articolul 699 În înțelesul prezentului titlu, termenii și noțiunile folosite au următoarele semnificații: 1. medicament: a) orice substanță sau combinație de substanțe prezentată ca având proprietăți pentru tratarea sau prevenirea bolilor la om; sau ... b) orice substanță sau combinație de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265137_a_266466]
-
și al Consiliului din 24 noiembrie 2010 de extindere a Regulamentului (CE) nr. 883/2004 și a Regulamentului (CE) nr. 987/2009 la resortisanții țărilor terțe care nu fac obiectul regulamentelor respective exclusiv pe motive de cetățenie. ... Capitolul II Delimitări conceptuale Articolul 903 În înțelesul prezentului titlu, termenii și noțiunile folosite au următoarea semnificație: a) asistență medicală - servicii de sănătate furnizate pacienților de către cadrele medicale pentru evaluarea, menținerea sau refacerea stării lor de sănătate, inclusiv prescrierea, eliberarea și furnizarea de medicamente
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265137_a_266466]
-
într-un plan, aranjament sau concepție de produse, procese sau servicii noi, modificate sau îmbunătățite, indiferent dacă acestea sunt destinate vânzării sau utilizării, inclusiv crearea de prototipuri inițiale care nu au o utilizare comercială. Aici pot fi incluse și formularea conceptuală și proiectarea altor produse, procese sau servicii și proiectele demonstrative inițiale sau proiectele pilot, cu condiția ca astfel de proiecte să nu poată fi convertite în sau folosite pentru aplicații industriale sau utilizări comerciale. Acest concept nu include modificările de
32004R0364-ro () [Corola-website/Law/292813_a_294142]
-
ASISTENȚI DE CERCETARE ÎN INFORMATICĂ Cercetătorii și asistenții de cercetare în informatică efectuează cercetări avansate și aplicative în domeniul informaticii; inovează tehnologiile și mijloacele de prelucrare a informației; efectuează cercetări suport, inclusiv privind metodologii, norme și standarde specifice; identifica soluții conceptuale tehnice și organizaționale de informatizare; întocmesc comunicări științifice și rapoarte de cercetare în domeniul informaticii. Ocupații componente: 250101 cercetător în informatică 250102 asistent de cercetare în informatică IV. 2.4.11. GRUPA MINORĂ 251 Cercetători, ingineri de cercetare și asistenți
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201938_a_203267]
-
și de orientare școlară: - fișa psihologică de la specialistul care evaluează copilul; - traseul educațional de la psihopedagogul care evaluează copilul; - ancheta socială. Familia va aduce originalele acestor acte în momentul în care se prezintă la serviciul de evaluare complexă. Anexa V PRECIZĂRI CONCEPTUALE a) Concepte utilizate de legislația în vigoare ... Semnificație/Relevanta b) Lista termenilor utilizați în prezentul ordin, în ordine alfabetică ... Ancheta socială - evaluarea efectuată de asistentul social și se realizează în urma vizitelor la domiciliul familiei și interviurilor pe care acesta le
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
Ocupația "consilier mediator" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 328 din 30 iulie 2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 631 din 28 august 2014. 24 Specialiști în domeniul administrativ-comercial Specialiștii din domeniul administrativ și comercial îndeplinesc sarcini analitice, conceptuale și practice pentru a furniza servicii în domeniul financiar, dezvoltarea resurselor umane, relații publice și marketing, vânzări în domeniul tehnic, medical, tehnologia informației și comunicațiilor; coordonează și revizuiesc structurile organizaționale, metodele și sistemele, precum și analizele cantitative de informații care afectează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/234291_a_235620]
-
la decizia școlii/CDS); ... b) arie curriculară - grupaj de discipline școlare care transpun didactic domenii înrudite din cunoașterea umană. La nivelul proiectării programelor școlare, gruparea pe arii curriculare favorizează coerența orizontală între discipline și economia de timp școlar prin transferurile conceptuale și metodologice care se realizează între discipline înrudite; ... c) trunchi comun - ofertă educațională de parcurs în mod obligatoriu de către toți elevii care urmează același tip de program de formare; ... d) CDS (curriculum la decizia școlii) - ofertă educațională propusă de școală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/250240_a_251569]
-
pasivelor, a veniturilor și a cheltuielilor exprimate în Cadrul general; 12. Atunci când recurge la raționamentul profesional descris la punctul 10, conducerea poate lua, de asemenea, în considerare cele mai recente prevederi formulate de alte organisme de standardizare care utilizează un cadru conceptual general similar pentru a elabora standarde de contabilitate, alte lucrări privind contabilitatea și practicile acceptate în domeniul de activitate, în măsura în care acestea nu intră în conflict cu sursele prevăzute la punctul 11. Consecvența politicilor contabile 13. O entitate selectează și aplică
32004R2238-ro () [Corola-website/Law/293280_a_294609]
-
interpretări care să se aplice în mod specific unei tranzacții, altui eveniment sau altei condiții, conducerea poate aplica, în conformitate cu punctul 12, o politică contabilă din cadrul celor mai recente prevederi enunțate de alte organisme de standardizare care utilizează un cadru general conceptual similar la elaborarea standardelor contabile. În cazul în care, ca urmare a unei modificări a unor astfel de prevederi enunțate, entitatea optează pentru modificarea unei politici contabile, ea înregistrează modificarea respectivă și o prezintă ca pe o modificare voluntară a
32004R2238-ro () [Corola-website/Law/293280_a_294609]