8,695 matches
-
elaborarea și monitorizează implementarea proiectelor și programelor pentru stimularea înființării și dezvoltării întreprinderilor mici și mijlocii și a societăților cooperative, precum și pentru creșterea competitivității și eficienței acestora în condițiile mediului concurențial și ale fenomenelor specifice economiei de piață; 2. asigură corelarea și monitorizarea îndeplinirii planurilor de măsuri elaborate de autoritățile publice interesate, pentru aplicarea în România a Small Business Act (S.B.A); 3. asigură monitorizarea îndeplinirii prevederilor din domeniile dezvoltării sectorului întreprinderilor mici și mijlocii, mediului de afaceri, profesiilor liberale, cooperației
EUR-Lex () [Corola-website/Law/254349_a_255678]
-
Small Business Act (S.B.A); 3. asigură monitorizarea îndeplinirii prevederilor din domeniile dezvoltării sectorului întreprinderilor mici și mijlocii, mediului de afaceri, profesiilor liberale, cooperației și turismului, cuprinse în acordurile guvernamentale încheiate de România cu alte state; 4. asigură stimularea și corelarea acțiunilor destinate promovării principiilor cooperatiste; 5. reprezintă și participă, în numele statului român, la activitatea organizațiilor internaționale din domeniul întreprinderilor mici și mijlocii, mediului de afaceri, profesiilor liberale, cooperației și turismului; 6. exercită funcțiile de coordonare și control privind Fundația de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/254349_a_255678]
-
internaționale din domeniul întreprinderilor mici și mijlocii, mediului de afaceri, profesiilor liberale, cooperației și turismului; 6. exercită funcțiile de coordonare și control privind Fundația de postprivatizare și asigură reprezentarea intereselor acesteia în cadrul unor organe, organizații, instituții și autorități; 7. asigură corelarea și monitorizarea îndeplinirii activităților și acțiunilor cuprinse în Planul național de reformă (P.N.R.) pentru domeniile întreprinderilor mici și mijlocii, mediului de afaceri, profesiilor liberale, cooperației și turismului; 8. solicită și primește de la celelalte autorități publice, în condițiile legii, informări, analize
EUR-Lex () [Corola-website/Law/254349_a_255678]
-
precum și normele de răspundere disciplinară a acestora; ... k) ia măsuri pentru respectarea prevederilor conținute de Codul de etică și deontologie profesională a mediatorilor autorizați și aplică normele privind răspunderea disciplinară a acestora; ... l) face propuneri pentru completarea sau, după caz, corelarea legislației privind medierea; ... m) adoptă regulamentul privind organizarea și funcționarea sa; ... m^1) organizează alegerile pentru următorul consiliu de mediere și elaborează procedurile de organizare a alegerilor. Declanșarea procedurii de organizare a alegerilor se face cu 6 luni înainte de expirarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243168_a_244497]
-
I din HOTĂRÂREA nr. 2.450 din 6 august 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 634 din 6 septembrie 2011. (12) Comisia legislativă este constituită din mediatori autorizați, la propunerea membrilor Consiliului, și are rolul de a identifica nevoia unor corelări legislative și de a face propuneri pentru abordarea unitară a medierii, în sensul legii. ... ------------ Alin. (12) al art. 8 a fost introdus de pct. 4 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 2.450 din 6 august 2011 , publicată în MONITORUL
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273498_a_274827]
-
mediere; i) colaborează cu alte instituții publice pentru punerea în practică în mod unitar a legislației în domeniul medierii, cu scopul de a dezvolta o practică unitară a furnizării serviciilor de mediere; j) face propuneri pentru completarea sau, după caz, corelarea legislației privind medierea; ... k) întocmește și actualizează cel puțin semestrial Registrul organizațiilor din domeniul medierii, în condițiile prevăzute de prezentul regulament, și îl publică pe portalul său web. ... ---------- Lit. k) a art. 18 a fost modificată de pct. 4 al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273498_a_274827]
-
și formulează propuneri pentru a fi discutate și adoptate de Consiliu; ... e) elaborează proiecte de regulamente, metodologii, standarde și proceduri privind organizarea profesiei de mediator și le propune spre adoptare Consiliului; ... f) formulează propuneri pentru completarea, modificarea sau, după caz, corelarea legislației privind medierea; ... g) formulează propuneri pentru conținutul tematic al Conferinței naționale anuale; ... h) verifică îndeplinirea condițiilor privind autorizarea mediatorilor sau avizarea formei de exercitare, solicitate prin cereri, analizează cererile și documentele anexate privind recunoașterea pregătirii ca mediator și înaintează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273498_a_274827]
-
și formare profesională inițială de calitate; 2. Calitate în învățământul superior; 3. Dezvoltarea resurselor umane din educație și formare profesională; 4. Calitate în formarea profesională continuă; 5. Programe doctorale și postdoctorale în sprijinul cercetării. AXA PRIORITARĂ 2 Axa Prioritară 2 "Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii": Obiectivul general al acestei axe prioritare îl constituie facilitarea accesului la educație, creșterea ocupabilității și a nivelului de educație și formare profesională al resurselor umane printr-o abordare de tip "pe tot
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
societății bazate pe cunoaștere. AP 2 își propune să faciliteze tranziția de la școală la locul de muncă prin creșterea relevanței educației și formării profesionale pentru piața muncii, precum și îmbunătățirea nivelului de calificare a angajaților, în perspectiva învățării pe parcursul întregii vieți. Corelarea deficitară a sistemului de educație și formare profesională cu dinamica pieței muncii reprezintă un obstacol în calea dobândirii și păstrării unui loc de muncă, devenind astfel una dintre principalele cauze pentru șomajul de lungă durată. Prin urmare, se are în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
învățării pe tot parcursul vieții și a contribuției acesteia la îmbunătățirea procesului de inserție a absolvenților pe piața muncii, prin reducerea ratei abandonului școlar timpuriu și creșterea participării la programele de FPC în vederea obținerii unei calificări complete și actuale în corelare cu cerințele pieței muncii. Această AP contribuie la asigurarea de oportunități pentru toți prin oferirea unei șanse fie prin educație, fie prin formare profesională, fie prin muncă. Se acordă o atenție specială asigurării utilității și relevanței șanselor și oportunităților oferite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
atenție specială asigurării utilității și relevanței șanselor și oportunităților oferite. Pentru a contrabalansa efectele negative ale participării scăzute la FPC, activitățile de extindere, diversificare și modernizare ale oportunităților de FPC vor fi promovate pentru calificarea și/sau recalificarea angajaților în corelare cu cererea pe piața muncii. Domeniile majore de intervenție ale acestei AP sunt: 1. Tranziția de la școală la viața activă; 2. Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii; 3. Acces și participare la FPC. AXA PRIORITARĂ 3 Axa Prioritară 3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
Condițiile specifice). --------- *5) Informații detaliate privind contribuția proiectului propus de dvs. la realizarea acestor obiective vor fi prezentate în formularul Word al Cererii de finanțare. *6) Obiectivul general al POS DRU îl constituie dezvoltarea capitalului uman și creșterea competitivității, prin corelarea educației și învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii și asigurarea de oportunități sporite pentru participarea viitoare pe o piață a muncii modernă, flexibilă și inclusivă a 1.650.000 de persoane "Activitățile proiectului" - În această subsecțiune vă rugăm
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
și evitarea discriminării. În vederea completării acestei subsecțiuni vă rugăm să consultați informațiile cuprinse în Ghidul Solicitantului. "Alte obiective orizontale" - În cadrul acestei subsecțiuni vă rugăm să indicați obiectivele orizontale integrate în proiectul propus de dumneavoastră (vă rugăm să aveți în vedere corelarea acestor informații cu cele menționate de dumneavoastră în secțiunea "Informații proiect"). De asemenea, vă rugăm să descrieți modalitatea în care proiectul propus de dumneavoastră contribuie la promovarea obiectivelor orizontale selectate anterior. Pentru completarea acestei subsecțiuni vă rugăm să consultați informațiile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
de predare și învățare, management și planificare în învățământul preuniversitar; ● Dezvoltarea și implementarea soluțiilor/instrumentelor software pentru îmbunătățirea proceselor și activităților educaționale; ● Dezvoltare, actualizare și management de baze de date în vederea asigurării și managementului calității în învățământul preuniversitar, inclusiv pentru corelarea ofertei de pregătire cu cerințele pieței muncii și monitorizarea participării la educație, corelarea și conectarea cu alte baze de date relevante; ● Campanii de conștientizare în vederea creșterii participării la educație și formare profesională inițială, promovării normelor elementare de igienă și menținere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
soluțiilor/instrumentelor software pentru îmbunătățirea proceselor și activităților educaționale; ● Dezvoltare, actualizare și management de baze de date în vederea asigurării și managementului calității în învățământul preuniversitar, inclusiv pentru corelarea ofertei de pregătire cu cerințele pieței muncii și monitorizarea participării la educație, corelarea și conectarea cu alte baze de date relevante; ● Campanii de conștientizare în vederea creșterii participării la educație și formare profesională inițială, promovării normelor elementare de igienă și menținere a sănătății, inclusiv respectarea diversității; Realizarea de studii și analize în sprijinul dezvoltării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
diversitatea. În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte, o atenție particulară va fi acordată acțiunilor destinate dezvoltării, validării, implementării de calificări în învățământul superior, inclusiv dezvoltarea și îmbunătățirea descriptorilor de învățare, cu precădere a descriptorilor sectoriali, și a mecanismelor de corelare și integrare a acestora în cadrul calificărilor dezvoltat la nivel național și European. Pentru acest tip de proiect, este încurajat, cu precădere, parteneriatul tripartit și transnațional: învățământ superior, angajatori, reprezentanți ai studenților. În cadrul acestei cereri de propuneri de proiecte sunt eligibile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
de predare/învățare, management și planificare în învățământul superior, inclusiv e-learning; ● Dezvoltarea și implementarea soluțiilor/instrumentelor software pentru îmbunătățirea proceselor și activităților educaționale; ● Dezvoltare, actualizare și management de baze de date în vederea asigurării și managementului calității în învățământul superior, inclusiv corelarea și conectarea cu alte baze de date relevante; Realizarea de studii și analize în vederea definirii programelor de studii și a unei mai bune corelări cu nevoile pieței muncii și ale societății bazate pe cunoaștere; Înființarea, dezvoltarea și consolidarea de rețele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
actualizare și management de baze de date în vederea asigurării și managementului calității în învățământul superior, inclusiv corelarea și conectarea cu alte baze de date relevante; Realizarea de studii și analize în vederea definirii programelor de studii și a unei mai bune corelări cu nevoile pieței muncii și ale societății bazate pe cunoaștere; Înființarea, dezvoltarea și consolidarea de rețele, parteneriate și acorduri de cooperare între universități, întreprinderi, centre de cercetare, național și transnațional, inclusiv comunități de practică, parteneriate și rețele virtuale; ● Schimbul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
managementului calității în învățământul superior; ● Introducerea unor module/sesiuni de instruire privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse și nediscriminarea în cadrul programelor de formare dezvoltate și furnizate; ● Activități de promovare, în vederea creșterii accesului la învățământ superior, și o mai bună corelare a învățământului superior cu piața muncii (Zilele porților deschise, Zilele carierei, etc.) Integrarea principiului dezvoltării durabile la nivelul instrumentelor, metodologiilor, activităților și proceselor din învățământul superior; ● Activități inovatoare, interregionale și transnaționale pentru asigurarea calității în învățământul superior. 3.2.2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
inclusiv e-learning; ● Dezvoltarea și implementarea soluțiilor/instrumentelor software pentru îmbunătățirea formării personalului didactic; Dezvoltarea, actualizarea și managementul de baze de date în vederea îmbunătățirii managementului resurselor umane din educație și formare profesională, inclusiv managementul programelor de formare continuă și perfecționare și corelarea și conectarea cu alte baze de date relevante; Realizarea de studii și analize în vederea definirii programelor de formare dedicate grupurilor țintă și a unei mai bune corelări cu nevoile pieței muncii și ale societății bazate pe cunoaștere; Înființarea, dezvoltarea și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
educație și formare profesională, inclusiv managementul programelor de formare continuă și perfecționare și corelarea și conectarea cu alte baze de date relevante; Realizarea de studii și analize în vederea definirii programelor de formare dedicate grupurilor țintă și a unei mai bune corelări cu nevoile pieței muncii și ale societății bazate pe cunoaștere; Înființarea, dezvoltarea și consolidarea de rețele, parteneriate, inclusiv comunități de practică, parteneriate și rețele virtuale, destinate dezvoltării resurselor umane din educație și formare profesională, inclusiv elaborarea de proceduri specifice de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
birotică, echipamente de protecție a valorilor umane și materiale. PROGRAMUL OPERAȚIONAL SECTORIAL DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE 2007-2013 Numărul de referință al programului (CCI): 2007RO051PO001 GHIDUL SOLICITANTULUI CONDIȚII SPECIFICE CERERE DE PROPUNERI DE PROIECTE Nr.90 "Învață o meserie" AXA PRIORITARĂ 2 "Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii" DOMENIUL MAJOR DE INTERVEN●IE 2.1. "Tranziția de la școală la viața activă" Mai 2009 Acest document cuprinde Condițiile Specifice ale Ghidului Solicitantului pentru această Cerere de propuneri de proiecte. Regulile generale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
schemă de ajutor de stat sau de minimis. Proiectele care vor intra sub incidența regulilor ajutorului de stat sau de minimis depuse în cadrul prezentei cereri de propuneri de proiecte vor fi respinse. 2. POSDRU 2007-2013 2.1. Axa Prioritară 2 "Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii" Obiectivul general al acestei axe prioritare îl constituie creșterea ocupabilității persoanelor aflate în perioada de educație și formare profesională inițială, precum și creșterea nivelului de calificare a persoanelor angajate pe piața muncii, în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
cu piața muncii" Obiectivul general al acestei axe prioritare îl constituie creșterea ocupabilității persoanelor aflate în perioada de educație și formare profesională inițială, precum și creșterea nivelului de calificare a persoanelor angajate pe piața muncii, în contextul societății bazate pe cunoaștere. Corelarea deficitară a sistemului de educație și formare profesională cu dinamica pieței muncii reprezintă un obstacol în calea dobândirii și păstrării unui loc de muncă, devenind astfel una dintre principalele cauze pentru șomajul de lungă durată. Activitățile finanțate se concentrează asupra
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
învățării pe tot parcursul vieții și a contribuției acesteia la îmbunătățirea procesului de inserție a absolvenților pe piața muncii, prin reducerea ratei abandonului școlar timpuriu și creșterea participării la programele de FPC în vederea obținerii unei calificări complete și actuale în corelare cu cerințele pieței muncii. Intervențiile finanțate în cadrul aceste axe prioritare contribuie la asigurarea de oportunități pentru toți prin oferirea unei șanse fie prin educație, fie prin formare profesională, fie prin muncă. Se acordă o atenție specială asigurării utilității și relevanței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]