4,088 matches
-
flori. În curtea colegiului, băieții au sădit un brăduț, ca semn că promoția lor trecuse încă o dată pe acolo. După o gustare luată pe platoul din fața Pavilionului Învățământ, s-a intrat pe clase, în câte o sală de curs, cu dirigintele și catalogul. Ne-am așezat în bănci, s-a strigat catalogul și unul câte unul, foștii absolvenți și-au depănat povestea vieții, așa cum se derulase ea, de la ultima lor întâlnire. La plecare, s-au făcut iarăși poze și am vizitat
O ADOLESCENȚĂ ÎN HAINE MILITARE de CORINA DIAMANTA LUPU în ediţia nr. 2078 din 08 septembrie 2016 by http://confluente.ro/corina_diamanta_lupu_1473337289.html [Corola-blog/BlogPost/369529_a_370858]
-
școlii. Pedagogii care urmau să se ocupe de supravegherea elevilor îi orânduiau, după regulile de ei știute, într-un careu după clase. Directorul i-a întâmpinat cu un BUN VENIT, dorindu-le succes în noul an școlar. Unul dintre profesorii diriginți a mai spus ceva despre disciplină, după care au fost trimiși la clasele lor. Între timp moș Lică s-a apropiat de director și a stat mai mult de vorbă cu el povestindu-i despre protejatul său Beldie. Se pare
BELDIE ÎNCEPE ŞCOALA... de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 391 din 26 ianuarie 2012 by http://confluente.ro/Beldie_incepe_scoala_mihai_leonte_1327605379.html [Corola-blog/BlogPost/340650_a_341979]
-
Dragoș Bucurenci Și n-am de gand sa ma rușinez pentru atâta lucru. Chiar dacă hoarde de învățătoare și de diriginți îi învață pe elevi că nu haină îl face pe om, tăcerea oamenilor care se îmbracă bine în legătură cu acest subiect nu e totuna cu o încuviințare. E doar o tăcere excedată. Cine spune că nu haină îl face pe om
Ai dreptul sa ramai dezbracat by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82989_a_84314]
-
modest” nu înseamnă neapărat „ieftin”. Că lipsa banilor sau abundență lor nu sunt niciodată o scuză ca să nu le pese de felul în care arată. Și că oamenii îi vor judeca întotdeauna după vorba, dar și după port. Iar dacă diriginții lor îi învață că urâțenia e bună, spune-le că și pe Moș Crăciun l-a adus barza. Copiii sunt isteți. Or să se prindă. întâmplător - puțin înainte să văd însemnarea ta - am nimerit pe blogul lui dobrovolschi (o altă
Ai dreptul sa ramai dezbracat by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82989_a_84314]
-
apuce echitatea și fericirea colectivă, goi sau, mai rău, îmbrăcați prost! Așa că, revoluția vestimentară fiind adevăratul preambul al transfigurării umane,e bine să nu mai așteptăm!E musai să declanșam insurecția, să răsturnam tirania troglodita a “hoardelor de învățătoare și diriginți”, a “educatorilor care tuna și fulgeră, disociind între bunătate și frumusețe” și indemnind puberii să se îmbrace că în Chină lui Mao. Dacă nu putem să ne băgăm o mină în git și să ne întoarcem pe dos, exhibindu-ne “frumusețea
Ai dreptul sa ramai dezbracat by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82989_a_84314]
-
filmulețul despre Eliade de la “Mari Români”, pe parcursul căruia a schimbat vreo 4-5 ținute! Apropo, unde ți-ai petrecut ultimii 17 ani? La mănăstire, în Coreea de Nord sau într-o tabără de fundamentaliști afgani? Unde ai întîlnit “hoardele” alea de învățătoare și diriginți care vroiau să te jupoaie de “învelișul” tău extrem “casual”. Codruț, tu ești bolnav/obsedat de antimarxism. De ce nu te tratezi? Altfel critică ta e tipic marxistoida, se ascute pe zi ce trece, cine nu-i cu tine e contra
Ai dreptul sa ramai dezbracat by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82989_a_84314]
-
și sprijină cabinetele de asistență psihopedagogica din școli și licee; ... g) colaborează cu personalul de la centrele medicale de igienă și profilaxie; ... h) colaborează cu personalul de la agențiile locale de ocupare și formare profesională; ... i) sprijină activitatea metodica a profesorilor și diriginților; ... j) elaborează studii psihosociologice privind opțiunile elevilor claselor terminale vizând clasificările profesionale prin învățământul profesional și liceal, precum și tipurile de școli din cadrul rețelei; ... k) înaintează inspectoratului școlar județean/al municipiului București studii de specialitate privind elementele de prognoză și analiza
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152691_a_154020]
-
d) propun și organizează programe de orientare școlară, profesională și a carierei elevilor în școlile unde își desfășoară activitatea, în colaborare cu consilierii educativi; ... e) asigură servicii de consiliere și cursuri pentru părinți; ... f) sprijină activitatea metodica a profesorilor și diriginților; ... g) elaborează studii psihosociologice privind opțiunile elevilor claselor terminale vizând clasificările profesionale prin învățământul profesional și liceal, precum și tipurile de școli din cadrul rețelei. ... Articolul 19 Atribuțiile personalului de conducere, a personalului didactic, a personalului didactic auxiliar și a personalului nedidactic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152691_a_154020]
-
municipiului București, respectiv coordonatorului CJAP/CMBAP pentru personalul din cabinetele de asistență psihopedagogica. Articolul 20 Personalul didactic încadrat în cabinetele școlare și interșcolare de asistență psihopedagogica sprijină activitatea comisiilor metodice ale învățătorilor și profesorilor, activitatea de consiliere și orientare a diriginților din unitățile de învățământ în care funcționează cabinetele școlare și interșcolare. Capitolul IV Dispoziții finale Articolul 21 Finanțarea cheltuielilor curente și de capital ale CJAP/CMBAP, precum și a cabinetelor de asistență psihopedagogica se asigura conform legii. Articolul 22 CJAP/CMBAP
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152691_a_154020]
-
certificatul de încadrare într-un grad de deficiență, după caz; 4. certificatul medical sau scrisoarea medicală; 5. raportul și recomandarea comisiei interne de expertiză complexă; 6. fișa psihopedagogică; 7. fișa de traseu educațional; 8. rezultatul anchetei sociale; 9. caracterizarea profesorului diriginte. Articolul 18 (1) Este interzisă înscrierea de către conducerea unității de învățământ special a unui copil/elev în cadrul învățământului special fără prezentarea, în prealabil, a hotărârii comisiei pentru orientare școlară și profesională din cadrul CJRAE/CMBRAE. (2) Nerespectarea prevederilor alin. (1) sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236131_a_237460]
-
stabilite de conducerea instanțelor. ... Articolul 76 (1) La fiecare curte de apel funcționează un inginer constructor. ... (2) Inginerul constructor are următoarele atribuții: ... a) asigura legătură dintre conducerea curții de apel și conducerile instanțelor din circumscripția acesteia, cu proiectanții, executanții și diriginții de șantier, în ceea ce privește proiectarea și/sau execuția lucrărilor de reparații curente, reparații capitale și de investiții; ... b) reprezintă conducerea curții de apel și a instanțelor din circumscripția acesteia, în raporturile cu reprezentanții instituțiilor avizatoare, în probleme de investiții, consolidări, reparații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244007_a_245336]
-
execuție aparținând curții de apel și instanțelor din circumscripția acesteia, în vederea respectării termenelor din graficul de execuție aprobat și a calității lucrărilor executate și transmite lunar această situație dispecerului de zonă; ... q) asigura controlul periodic, ca reprezentant al beneficiarului, asupra diriginților de șantier privitor la derularea lucrărilor în curs de execuție; ... r) face parte, în calitate de reprezentant al beneficiarului, din comisiile de recepție a lucrărilor și de recepție finală a obiectivelor ce se realizează în circumscripția curții de apel și participă efectiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244007_a_245336]
-
un centru educativ, prin stabilirea asistenței educaționale, psihologice și sociale acordate fiecărei persoane internate. ... (2) Consiliul educativ este alcătuit din directorul centrului, care este și președintele consiliului, directorul adjunct pentru educație și asistență psihosocială, educatorul responsabil de caz, învățătorul sau dirigintele, un psiholog, un asistent social și șeful serviciului supraveghere, evidență și acordare drepturi persoane internate. ... (3) La lucrările consiliului educativ pot participa, în calitate de invitați, în cazul minorilor, un consilier de probațiune din cadrul serviciului de probațiune competent potrivit legii în circumscripția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272959_a_274288]
-
înscriere din unitatea de învățământ gimnazial este alcătuită din: a) președinte - directorul unității de învățământ; ... b) vicepreședinte - directorul adjunct sau un membru al consiliului de administrație al unității de învățământ; ... c) secretar - secretarul șef al unității de învățământ; ... d) membri - diriginții claselor a VIII-a, alte cadre didactice, informaticieni, secretare etc. ... Articolul 17 Comisiile de înscriere din unitățile de învățământ gimnazial au următoarele atribuții: a) organizează, în tot cursul anului școlar și, în special, în a doua jumătate a semestrului al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
generale obținute în clasele V-VIII la disciplinele limba și literatura română, matematică și limba și literatura maternă (acolo unde este cazul); ... e) răspund de transcrierea corectă a datelor în fișele de înscriere și verifică, împreună cu elevii, cu părinții și diriginții, corectitudinea datelor personale, a mediilor și a notelor, a opțiunilor din fișa scrisă și concordanța acesteia cu fișa din calculator; efectuează corectarea greșelilor sesizate, înainte de transmiterea fișelor la centrul de admitere județean/al municipiului București. Completarea incorectă a datelor din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
-a. ... (2) Acțiunile de completare a opțiunilor pentru absolvenții clasei a VIII-a care au promovat testele naționale se desfășoară în perioada 1-6 iulie 2006. La fiecare ședință participă elevii, părinții/tutorii legal instituiți (un părinte/tutore pentru fiecare elev), diriginții, precum și un membru sau un delegat al consiliului de administrație al unității școlare. Părinții/tutorii legal instituiți semnează un proces-verbal de instruire. Articolul 36 În cadrul acestor ședințe, elevii și părinții sunt informați asupra rezultatelor obținute prin testele naționale la nivelul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
la liceele/școlile de arte și meserii respective în anul precedent. Se va atrage atenția părinților asupra faptului că necompletarea unui număr suficient de opțiuni poate duce la nerepartizarea elevului sau la nerepartizarea acestuia corespunzător mediei sale. Articolul 38 (1) Dirigintele clasei, care participă la înscrierea opțiunilor elevilor, atenționează părinții asupra faptului că trebuie să facă opțiuni realiste, alegând licee sau școli de arte și meserii la care media de admitere din anul precedent a fost cu cel mult un punct
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
candidat își poate copia în fișa-model din broșură, pentru uz propriu, lista de opțiuni, în ordinea descrescătoare a preferințelor exprimate. Articolul 43 (1) Completarea listei de opțiuni se va face de către candidat în prezența părintelui/tutorelui legal instituit și a dirigintelui clasei. Aceștia, împreună cu candidatul, vor semna fișa de înscriere. ... (2) Elevii și părinții vor fi avertizați să completeze cu responsabilitate opțiunile și numărul lor, să verifice corespondența codurilor înscrise în fișă cu opțiunile exprimate, având în vedere că o opțiune
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
se sigilează și se semnează de directorul școlii sau de către delegatul acestuia și de președintele centrului de înscriere. Articolul 47 (1) În perioada 3-8 iulie 2006, conform planificării stabilite de comisia din școală, părinții și elevii vor verifica, în prezența diriginților, corectitudinea datelor din fișa listată de calculator pentru fiecare elev. ... (2) În cazul existenței unei erori, părinții o semnalează comisiei de înscriere, prin intermediul profesorului diriginte. Comisia transmite informația la centrul de înscriere, care procedează la corectarea greșelii în baza de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
2006, conform planificării stabilite de comisia din școală, părinții și elevii vor verifica, în prezența diriginților, corectitudinea datelor din fișa listată de calculator pentru fiecare elev. ... (2) În cazul existenței unei erori, părinții o semnalează comisiei de înscriere, prin intermediul profesorului diriginte. Comisia transmite informația la centrul de înscriere, care procedează la corectarea greșelii în baza de date computerizată și la listarea fișei corectate din calculator. Fișa greșită se păstrează în centrul de înscriere, în dosarul cu documente al comisiei de înscriere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
a fi semnată. ... (3) Corectarea fișelor elevilor înscriși din alte județe se face în centrul în care s-a făcut înscrierea acestor candidați, în perioada prevăzută în grafic. ... (4) Fișele corecte sau corectate, listate din calculator, sunt semnate de profesorul diriginte, de candidat și de părintele/tutorele acestuia, pentru a certifica faptul că acestea sunt corecte și acceptate și rămân în posesia părintelui/tutorelui candidatului. În cazul în care fișa inițială a fost corectată, un exemplar al fișei corectate, listată din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
părintele/tutorele acestuia, pentru a certifica faptul că acestea sunt corecte și acceptate și rămân în posesia părintelui/tutorelui candidatului. În cazul în care fișa inițială a fost corectată, un exemplar al fișei corectate, listată din calculator și semnată de diriginte, candidat și părintele/tutorele acestuia, va rămâne atașat fișei inițiale. ... (5) De asemenea, în cadrul acestor ședințe de verificare fiecare candidat va controla prezența numelui său pe lista de control afișată la sediul școlii generale, conform art. 24 alin. (5), precum și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
se implice ca voluntari în procesul de intervenție în vederea rezolvării problemelor comunității: consilierii locali, preotul (indiferent de religie) și/sau profesorul de religie, polițistul de proximitate, medicul de familie și/sau medicul pediatru, consilierul școlar, directorul de școală și/sau diriginții, președintele unei asociații de locatari, reprezentantul oricărei alte asociații din comunitate (religioase, de tineret, a femeilor, a minorităților etc.), foștii beneficiari ai serviciilor sociale, reprezentantul mass-media local, operatorii economici/ oamenii de afaceri, liderii grupurilor etnice comunitare. SCC recomandă SPAS din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229898_a_231227]
-
metodologiei-cadru prevăzute în anexa nr. 1. În plus față de metodologia-cadru prevăzută în anexa nr. 1, pentru evaluarea detaliată și intervenție, echipa multidisciplinară și interinstituțională are în componență și un cadru didactic, de regulă cel responsabil cu educația copilului (educator/ profesor/diriginte) sau reprezentantul inspectoratului școlar în Comisia pentru protecția copilului (CPC) sau EIL. Echipa multidisciplinară este sprijinită și de alți profesioniști - profesori, terapeuți, judecători, procurori, educatori, personal de îngrijire - care lucrează în rețea. Coordonarea echipei și a rețelei de intervenție revine
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229898_a_231227]
-
cu reprezentantul centrului regional al MAI-ANITP. În plus față de metodologia-cadru prevăzută în anexa nr. 1, pentru evaluarea detaliată și intervenție, echipa multidisciplinară și interinstituțională are în componență: a) un cadru didactic, de regulă cel responsabil cu educația copilului (educator/profesor/diriginte), sau reprezentantul inspectoratului școlar în CPC sau în EIL; ... b) un reprezentant al centrului regional al MAI-ANITP. În cazul copiilor repatriați neînsoțiți, evaluarea se realizează imediat după repatriere într-un centru specializat pentru copii (vezi cap. I.2.1 lit.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229898_a_231227]