603 matches
-
modul în care personalul din subordine își îndeplinește îndatoririle profesionale și de serviciu și propun secretarului general, în condițiile legii, stimularea persoanelor cu activitate meritorie, măsurile corespunzătoare pentru prevenirea săvârșirii de abateri disciplinare și inițierea procedurii de aplicare a sancțiunilor disciplinare persoanelor care comit astfel de abateri; ... c) răspund de repartizarea echilibrată a sarcinilor personalului din subordine, sens în care înaintează Direcției resurse umane și organizare propuneri privind întocmirea fișei postului pentru fiecare persoană din cadrul compartimentului; ... ---------- Lit. c) a alin. (1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277842_a_279171]
-
sugestiv expresia corpului, în integralitatea lui, a fost Cosmin Manolescu. Cât de bine i-ar fi prins lui Adrian Stoian studiile de mișcare ale fostului său profesor, Florin Fieroiu, de la ArCuB! Foarte tânărul și talentatul artist are nevoie de o disciplinare și judicioasă canalizare a marilor sale pulsiuni interioare. în fine, tot Cosmin Manolescu a fost unul dintre realizatorii unui alt proiect internațional, Don^t Ask the Blond, un spectacol-instalație, combinație de imagini video și dans contemporan. Proiectul lui Cosmin Manolescu
Dans contemporan by Liana Tugearu () [Corola-journal/Journalistic/11038_a_12363]
-
generalitate care ne face să ratăm specificul artistic al lui Dimov. Care poet autentic nu este "conectat", într-o măsură sau alta, la rezervoarele mereu pline ale subconștientului? Autorul Cărții de vise se remarcă însă tocmai prin efortul de elaborare, disciplinare, legiferare în materia vie și pulsatilă a imaginarului. Frenezia asociativă a poemelor sale, abundența lor imagistică și feeria lingvistică sunt minuțios construite. Ion Barbu este perceput și adoptat ca model fiindcă poezia lui răspunde unei necesități interioare similare: aceea de
Un vis alb by Daniel Cristea-Enache () [Corola-journal/Journalistic/9991_a_11316]
-
Editurii Humanitas, clasa a IX-a) care fac ele însele o multitudine de trimiteri culturale ce nu pot fi nicicum neglijate și care solicită demersul interdisciplinar; sau despre necesitatea ca prezentarea unor curente literare/culturale/mișcări să includă demersuri tras disciplinare - istorie, arte plastice, muzică, filozofie, literatură ș.a.m.d. în întâmpinarea acestei necesități, noile programe pentru clasele a XI-a și a XII-a oferă șansa acelor studii de caz ca formă de evaluare alternativă prin care interdisciplinaritatea este favorizată
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Daniela-Paula Epurianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1337]
-
de-a distinge drept de strâmb. Învățătura consistă în mulțimea celor știute, cultura în multilateritatea cunoștințelor, creșterea nu consistă nici într-una, nici într-alta. Ea consistă în influența continuă pe care-o au lucrurile învățate asupra caracterului și în disciplinarea inteligenței. Când aceste două lipsesc, oricât de multe și-ar fi apropriat capul în mod mecanic, omul simte în sine un gol moral, care din toate e cel mai insuportabil și care conduce mintea nedisciplinată la cele mai triste abateri
Opere 11 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295589_a_296918]
-
competențe de alt ordin. Promisiunea utopică pe care o face acest stat al afacerilor creat de capitalism este că toți vor putea participa la administrarea lui. Dezvoltarea capitalismului a avut drept rezultat structuri birocratice socializate și masive, precum și „instruirea și disciplinarea a milioane de muncitori”. Cheia către noua lume o reprezentau aceste birocrații centralizate enorme, privite În ansamblu. Lenin văzuse cum funcționează ele În timpul războiului, cu ocazia mobilizării Germaniei sub conducerea lui Rathenau. știința și diviziunea muncii dăduseră naștere unei ordini
[Corola-publishinghouse/Administrative/2012_a_3337]
-
tot pasul", că "proști inteligenți nu s-au pomenit." " Înclinația mea către studiu, ce armă formidabilă a celorlalți împotriva mea!" (742) Una din direcțiile din care ar putea fi privit jurnalul este cea privitoare la impactul lecturii asupra formării și disciplinării intelectuale a autorului. O listă și sumară a autorilor și a cărților demonstrează un adevăr incontestabil, că Theodor Codreanu era la începuturi, și nu e nici o îndoială că acest fapt s-a petrecut și mai târziu, un cititor pasionat cu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
DISCIPLINAREA POZITIVĂ A COPILULUI îN FAMILIE Profesor înv. primar Ramona Chinan Școala Gimnazială Ion Simionescu, Iași Copilul are în mod legitim dreptul de a ocupa o poziție privilegiată și de a se bucura de tratament specific pentru că este o ființă cu
ARTA DE A FI PĂRINTE by Ramona Chinan () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93084]
-
Simionescu, Iași Copilul are în mod legitim dreptul de a ocupa o poziție privilegiată și de a se bucura de tratament specific pentru că este o ființă cu însușiri calitative diferite de cele ale adultului. Sănătatea, dezvoltarea, educația care implică și disciplinarea copilului trebuie să fie în centrul preocupărilor familiei și ale școlii. Familia este cea mai în măsură să răspundă nevoilor copiilor. Aceasta este din punct de vedere afectiv cea mai adecvată trebuințelor lui, pentru că numai relațiile afective și sentimentele de
ARTA DE A FI PĂRINTE by Ramona Chinan () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93084]
-
copil, trebuie să ne gândim la vârsta și la stadiul de dezvoltare al acestuia. Așteptările părinților nu trebuie să supraestimeze abilitățile fizice și mentale ale copilului. Câteva din sfaturile pe care le putem oferi părinților pentru a educa copiii folosind disciplinarea pozitivă sunt (: - Folosirea unui limbaj adecvat și a tonalității corespunzătoare în comunicarea cu copiii. Este recomandat a se folosi fraze pozitive în locul celor negative. în loc să spui copilului NU te juca la masă, atunci când scrii temele! se poate zice Fii atent
ARTA DE A FI PĂRINTE by Ramona Chinan () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93084]
-
poate simți că își iubește copilul, dar fără ca și acesta să simtă acest lucru. Se poate întâmpla așa atunci când un părinte nu știe cum dragostea poate fi exprimată la nivel comportamental. Se poate spune că o fațetă a dragostei este disciplinarea pozitivă. De ce? Pentru că dragostea față de copil implică și ascultarea acestuia când își exprimă sentimentele și gândurile, acordarea atenției când are nevoie de aceasta, însoțită de ceea ce de obicei se numește afecțiune, cum ar fi: zâmbet, cuvinte de încurajare, apreciere, exprimarea
ARTA DE A FI PĂRINTE by Ramona Chinan () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93084]
-
părinții să adopte disciplina pe care doresc să o formeze copiilor. Ex. Nu se poate impune copilului să spele farfuria după ce se ridică de la masă, dacă nu face și părintele același lucru. - Părinții trebuie să învețe să facă diferența dintre disciplinarea pozitivă și pedeapsă. în vederea sublinierii avantajelor utilizării metodelor de disciplinare pozitivă, se va face o prezentare a diferențelor dintre acestea axată pe exemplificări (Botiș, A., Tărău, A:, 2004). PEDEAPSA DISCIPLINAREA POZITIVĂ Se exprimă prin puterea autorității, copilul fiind forțat să
ARTA DE A FI PĂRINTE by Ramona Chinan () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93084]
-
copiilor. Ex. Nu se poate impune copilului să spele farfuria după ce se ridică de la masă, dacă nu face și părintele același lucru. - Părinții trebuie să învețe să facă diferența dintre disciplinarea pozitivă și pedeapsă. în vederea sublinierii avantajelor utilizării metodelor de disciplinare pozitivă, se va face o prezentare a diferențelor dintre acestea axată pe exemplificări (Botiș, A., Tărău, A:, 2004). PEDEAPSA DISCIPLINAREA POZITIVĂ Se exprimă prin puterea autorității, copilul fiind forțat să adopte un anumit comportament. Sentiment de vinovăție al părintelui pentru
ARTA DE A FI PĂRINTE by Ramona Chinan () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93084]
-
același lucru. - Părinții trebuie să învețe să facă diferența dintre disciplinarea pozitivă și pedeapsă. în vederea sublinierii avantajelor utilizării metodelor de disciplinare pozitivă, se va face o prezentare a diferențelor dintre acestea axată pe exemplificări (Botiș, A., Tărău, A:, 2004). PEDEAPSA DISCIPLINAREA POZITIVĂ Se exprimă prin puterea autorității, copilul fiind forțat să adopte un anumit comportament. Sentiment de vinovăție al părintelui pentru comportamentul Implică drepturi egale și respect reciproc, exprimă o realitate a ordinii sociale. Copilului i se oferă posibilitatea de a
ARTA DE A FI PĂRINTE by Ramona Chinan () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93084]
-
trebuie să fie un părinte prea bun, protejând copiii de consecințele acțiunilor lor. Aceștia trebuie lăsați să-și asume responsabilitățile pentru greșelile făcute. Nu trebuie în permanență să fie preocupați de ce gândesc alți oameni și adoptată o strategie de educare, disciplinare a copilului trebuie urmată cu consecvență. Copilul are tendința să treacă de limitele pe care părinții le stabilesc, încercând să fie ei cei care controlează situația, așa că trebuie evitată o angrenare în lupta pentru putere. Strategia alternativă ar fi să
ARTA DE A FI PĂRINTE by Ramona Chinan () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93084]
-
ce au primit, să se sancționeze prin înlocuirea dela postul de conducere ce i s-a încredințat și utilizarea lui pe timp limitat sau permanent ca lucrător obișnuit. În acelaș timp să i se aplice și sancțiunile de plată și disciplinare la punctul A.4. 3. În cazul când în Detașament se găsesc meseriași sau altfel de specialiști care vor putea fi utilizați cu mai mult folos la lucrări de specialitatea sa și care ar fi de executat atunci în afara șantierului
Munca obligatorie a evreilor din România (1940‑1944). Documente by Ana Bărbulescu, Alexandru Florian (ed.); Alexandru Climescu, Laura Degeratu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/800_a_1752]
-
atunci când autoritatea morală asupra copiilor a unui membru al cancelariei este în mod vizibil mai mare decât a unui coleg, primul trebuie să se străduiască să nu arate acest lucru. În loc de asta, eu mi-am etalat capacitățile mele superioare de disciplinare. M-am dus spre Sheba, care stătea în fața clasei. — Nu ezita să mă chemi dacă aceștia doi îți fac probleme în continuare, i-am spus. Mă așteptam să fie acră. Dar când m-am îndepărtat, a venit după mine, cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2321_a_3646]
-
prin care fiecare elev notează o idee care i s-a părut mai interesantă, să facă apoi comentarii asupra ideii celei mai reușite, iar ultimul cuvânt să aparțină celui care a emis-o. Jurnalul de Învățare reprezintă o metodă de disciplinare a gândirii, care ajută pe elevi să facă unele conexiuni personale cu materialul de studiu și care conduce la Învățarea reală. Înaintea lecturării, elevul va trebui să răspundă la trei Întrebări despre subiectul pe care și l-a propus să
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Victoriţa Bârsan, Iuliana GÎnju () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93545]
-
activitatea de predare Învățare. Dispunerea În semicerc sau oval duce la favorizarea Interacțiunilor permanente și participarea activă. Gruparea mobilierului se poate face și astfel Încât să poată fi așezați elevii pe grupe de nivel sau de interese iar În activități tras disciplinare pe arii curriculare. Mobilierul trebuie să respecte trăsăturile anatomice ale vârstei elevilor. Mai este nevoie de o bibliotecă, un dulap, rafturi unde să fie așezat parte din materialul didactic. Avem nevoie de asemeni de un aparat tip casetofon și, mai
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]
-
fie ireproșabil.“ Instrumentul de evaluare a compozițiilor școlare este calificativul cu variantele sale: insuficient, suficient, bine, foarte bine. Calificativul este atât o unitate de măsură a cantității și calității cunoștințelor și deprinderilor elevilor, cât și un instrument de educare și disciplinare. De aceea cunoașterea de către învățător a felului cum se răsfrâng calificativele primite în conștiința elevilor și atitudinile pe care le determină este o problemă importantă. Calificativul trebuie comunicat elevilor și explicat. Trebuie comunicat pentru că el reprezintă echivalentul, plata muncii de
Compunerile şcolare : forme eficiente de stimulare a creativităţii elevilor by Elena Sonea () [Corola-publishinghouse/Science/653_a_1256]
-
elevilor notele primite și atitudinile pe care le determină, ni se pare o problemă deosebit de importantă, deoarece nota este nu numai o unitate de măsură a cantității și calității cunoștințelor și deprinderilor elevilor, ci și un instrument de educare, de disciplinare. O particularitate psihică a copiilor și tinerilor este receptivitatea deosebită față de aprecierile adulților. De aceea, a nu ne interesa de ecourile sufletești provocate de notele pe care le punem și de atitudinile pe care acestea le determină înseamnă a face
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
pericolul revoltei din cauza liberalizării/emancipării. Cel mai adesea, în România, apariția cozilor se asociază cu creșterea rolului propagandei 6 ca mijloc de control social (care urmărește să definească nevoile și aspirațiile populației într-o manieră convenabilă puterii), sporirea măsurilor de disciplinare socială și politică, scăderea calității mărfurilor, creșterea prestigiului social al gestionarilor ș.a. „Gardieni” și „Moș Crăciuni” În continuare, aș vrea să mă opresc asupra vânzătorilor/gestionarilor, și asta din mai multe motive. În primul rând, pentru că aceștia au un statut
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
bine ținută sub control, oamenii erau deja domesticiți, timorați, dresați, epuizați fizic și psihic, devitaminizați, cu imunitate redusă. Coada era nu numai un reflex al penuriei și al politicii economice falimentare, ci și un instrument de control al populației, de disciplinare, pasivizare și supunere colectivistă față de autoriatea sistemului, de colonizare a timpului liber și deviere către supraviețuire a energiei populare care ar fi putut fi orientată spre revoltă. Cei mai mulți „grei” nu aveau nevoie să stea deloc la cozi - fie că lucrau
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
îngăduitoare, se acomodează "capriciilor” copilului. Părinții trebuie să știe ce așteptări au de la copilul lor la diferite vârste, cum să răspundă la avansurile lui și cum să promoveze interacțiunea cu copilul. Ambii părinți trebuie să aibă cunoștințe în acest domeniu. Disciplinarea copilului este o problemă de interes bilateral, atât pentru copil, cât și pentru părinți. Ea presupune a educa, a controla, dar include și noțiuni de protecție, prevenire și pedepsire. Disciplinarea lui este inițiată de părinți în concordanță cu părerea lor
Arta de a fi părinte by Dana Smerea () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1399]
-
copilul. Ambii părinți trebuie să aibă cunoștințe în acest domeniu. Disciplinarea copilului este o problemă de interes bilateral, atât pentru copil, cât și pentru părinți. Ea presupune a educa, a controla, dar include și noțiuni de protecție, prevenire și pedepsire. Disciplinarea lui este inițiată de părinți în concordanță cu părerea lor despre supunere și autoritate, despre dependența sau autonomia pe care sunt dispuși să o acorde copilului lor. Rezultatul disciplinării se va traduce mai târziu, în însușirea unor principii etice sau
Arta de a fi părinte by Dana Smerea () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1399]