346 matches
-
documentația aferentă care constituie subiectul unei evaluări; m)țintă de securitate - un set de cerințe și specificații de securitate utilizate ca bază pentru evaluarea unei ținte de evaluare identificate. Articolul 4 (1) Obiectul evaluării și certificării realizate la nivelul entităților evaluatoare vizează următoarele tipuri de soluții criptografice:a)mecanisme criptografice;b)aplicații și sisteme software care conțin mecanisme criptografice;c)dispozitive și sisteme hardware care încorporează mecanisme criptografice;d)generatoare de numere aleatoare;e)generatoare de numere pseudoaleatoare;f)alte tipuri
METODOLOGIE din 18 octombrie 2012 de evaluare şi certificare a produselor şi sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246086_a_247415]
-
Pentru a fi acceptate la evaluare, produsele și sistemele criptografice destinate protecției informațiilor clasificate "secret de serviciu" trebuie să implementeze cel puțin standardele recomandate prevăzute în anexa nr. 2. ... Articolul 8 Ca urmare a acceptării evaluării produsului/ sistemului criptografic, entitățile evaluatoare pot încheia acorduri de confidențialitate cu solicitantul.Secțiunea a 3-aDesfășurarea procesului de evaluare criptografică. Articolul 9 În vederea desfășurării procesului de evaluare, solicitantul pune la dispoziția entităților evaluatoare: a)soluția criptografică supusă evaluării: componentele hardware, software și firmware; alte componente necesare
METODOLOGIE din 18 octombrie 2012 de evaluare şi certificare a produselor şi sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246086_a_247415]
-
nr. 2. ... Articolul 8 Ca urmare a acceptării evaluării produsului/ sistemului criptografic, entitățile evaluatoare pot încheia acorduri de confidențialitate cu solicitantul.Secțiunea a 3-aDesfășurarea procesului de evaluare criptografică. Articolul 9 În vederea desfășurării procesului de evaluare, solicitantul pune la dispoziția entităților evaluatoare: a)soluția criptografică supusă evaluării: componentele hardware, software și firmware; alte componente necesare realizării infrastructurii de testare; elemente necesare verificării corectitudinii implementării mecanismelor criptografice; b)setul de documentații aferent soluției criptografice supuse evaluării: documentație tehnică care trebuie să acopere: descrierea
METODOLOGIE din 18 octombrie 2012 de evaluare şi certificare a produselor şi sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246086_a_247415]
-
criptografice, vectori de test; descrierea parametrilor critici de securitate; documentații de administrare, instalare și utilizare; c)teste proprii și platformele de testare, documentații aferente testelor proprii, precum și rezultatele testelor. Articolul 10 (1) Pe baza elementelor prevăzute la art. 9, entitățile evaluatoare desfășoară activități de testare și evaluare criptografică. ... (2) Activitățile de testare și evaluare criptografică au în vedere criterii minime/standarde/metodologii naționale impuse pentru soluția criptografică care este supusă evaluării, precum și procedurile proprii ale fiecărei entități evaluatoare. ... (3) În funcție de tipul
METODOLOGIE din 18 octombrie 2012 de evaluare şi certificare a produselor şi sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246086_a_247415]
-
art. 9, entitățile evaluatoare desfășoară activități de testare și evaluare criptografică. ... (2) Activitățile de testare și evaluare criptografică au în vedere criterii minime/standarde/metodologii naționale impuse pentru soluția criptografică care este supusă evaluării, precum și procedurile proprii ale fiecărei entități evaluatoare. ... (3) În funcție de tipul soluției criptografice, procesul de evaluare poate viza următoarele tipuri de activități: ... a)studiul și analiza documentației tehnice pentru soluția criptografică supusă evaluării; b)verificarea implementării corecte a mecanismelor criptografice; c)analiza managementului cheilor; d)teste statistice pentru
METODOLOGIE din 18 octombrie 2012 de evaluare şi certificare a produselor şi sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246086_a_247415]
-
n)teste de penetrare și analiza vulnerabilităților., (4) În cazul evaluării unei soluții criptografice modificate față de o versiune deja certificată, pot fi considerate concludente rezultatele evaluărilor anterioare. ... Secțiunea A 4-A Finalizarea procesului de evaluare Articolul 11 Fiecare dintre entitățile evaluatoare implicate în procesul de evaluare elaborează un raport tehnic de evaluare, potrivit modelului prevăzut în anexa nr. 2 la Metodologia INFOSEC 14. Capitolul III Procesul de certificare a produselor și sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat
METODOLOGIE din 18 octombrie 2012 de evaluare şi certificare a produselor şi sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246086_a_247415]
-
eliberarea unui document justificativ care conține aspecte privind identificarea soluției criptografice, precum și motivele refuzului certificării, cu posibilitatea menționării unor rezultate ale procesului de evaluare. ... (3) În vederea includerii în Catalogul național, documentele prevăzute la alin. (2) se transmit ORNISS de către entitățile evaluatoare implicate în procesul de evaluare și certificare, menționându-se nivelul de clasificare/secretizare, termenul de valabilitate și condițiile specifice de funcționare, astfel cum au fost stabilite în documentele de certificare. ... Articolul 13 Scoaterea produsului sau mecanismului criptografic din Catalogul național
METODOLOGIE din 18 octombrie 2012 de evaluare şi certificare a produselor şi sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246086_a_247415]
-
în documentele de certificare. ... Articolul 13 Scoaterea produsului sau mecanismului criptografic din Catalogul național se solicită în următoarele cazuri: a)la expirarea termenului de valabilitate; b)dacă apar elemente noi care justifică o astfel de decizie, la sesizarea oricărei entități evaluatoare dintre cele două care au realizat evaluarea. Articolul 14 (1) Cu cel puțin un an înainte de expirarea termenului de valabilitate, beneficiarul sau, după caz, producătorul poate solicita menținerea produsului ori mecanismului criptografic în Catalogul național, sub condiția demarării procesului de
METODOLOGIE din 18 octombrie 2012 de evaluare şi certificare a produselor şi sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246086_a_247415]
-
care au realizat evaluarea. Articolul 14 (1) Cu cel puțin un an înainte de expirarea termenului de valabilitate, beneficiarul sau, după caz, producătorul poate solicita menținerea produsului ori mecanismului criptografic în Catalogul național, sub condiția demarării procesului de recertificare. ... (2) Entitățile evaluatoare pot propune menținerea produsului sau mecanismului criptografic în Catalogul național pe baza unei analize de risc ori, după caz, a unei noi evaluări și certificări. ... Articolul 15 Evaluarea poate fi contestată de către solicitant, în termen de 30 de zile de la
METODOLOGIE din 18 octombrie 2012 de evaluare şi certificare a produselor şi sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246086_a_247415]
-
la cunoștință a rezultatului. Articolul 16 Anexele nr. 1 și 2 fac parte integrantă din prezenta metodologie. Anexa 1 ------- la metodologie -------------- CERINȚE PRELIMINARE pentru evaluarea criptografică Pentru acceptarea evaluării, în funcție de tipul soluției criptografice supuse evaluării, solicitantul trebuie să furnizeze entității evaluatoare o documentație preliminară care să cuprindă următoarele date: - Mecanisme criptografice - descriere generală a mecanismului criptografic, criterii de proiectare/rezultate ale testelor proprii și posibilități de implementare (hardware/software). - Module criptografice: - descrierea generală a modulului criptografic, cu menționarea nivelului de securitate
METODOLOGIE din 18 octombrie 2012 de evaluare şi certificare a produselor şi sistemelor criptografice, altele decât cele din categoria cifrului de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246086_a_247415]
-
multe unități de învățământ. ... (2) Coordonarea evaluării testelor în centrele de evaluare este asigurată de o comisie alcătuită din: ... - președinte - directorul unității de învățământ stabilite drept centru de evaluare; - secretar - cadru didactic cu competențe în domeniul informaticii; - 4-16 cadre didactice evaluatoare. (3) Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unități școlare decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. ... (4) Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele din centrul de evaluare are obligația de a asigura o
METODOLOGIE din 5 martie 2012 de organizare a evaluării elevilor la finalul clasei a VI-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239696_a_241025]
-
2) Coordonarea evaluării testelor în centrele de evaluare este asigurată de o comisie alcătuită din: ... - președinte - directorul unității de învățământ stabilite drept centru de evaluare; - secretar - cadru didactic cu competențe în domeniul informaticii; - 4-16 cadre didactice evaluatoare. (3) Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unități școlare decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. ... (4) Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele din centrul de evaluare are obligația de a asigura o sesiune de instruire pentru
METODOLOGIE din 5 martie 2012 de organizare a evaluării elevilor la finalul clasei a VI-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239696_a_241025]
-
multe unități de învățământ. ... (2) Coordonarea evaluării testelor în centrele de evaluare este asigurată de o comisie alcătuită din: ... - președinte - directorul unității de învățământ stabilite drept centru de evaluare; - secretar - cadru didactic cu competențe în domeniul informaticii; - 3-15 cadre didactice evaluatoare. (3) Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unități școlare decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. ... (4) Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele din centrul de evaluare are obligația de a asigura o
METODOLOGIE din 5 martie 2012 de organizare a evaluării competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239698_a_241027]
-
2) Coordonarea evaluării testelor în centrele de evaluare este asigurată de o comisie alcătuită din: ... - președinte - directorul unității de învățământ stabilite drept centru de evaluare; - secretar - cadru didactic cu competențe în domeniul informaticii; - 3-15 cadre didactice evaluatoare. (3) Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unități școlare decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. ... (4) Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele din centrul de evaluare are obligația de a asigura o sesiune de instruire pentru
METODOLOGIE din 5 martie 2012 de organizare a evaluării competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239698_a_241027]
-
ca centru de evaluare; - secretar - cadru didactic cu competențe în domeniul informaticii; - evaluatori - învățători/institutori/profesori pentru învățământul primar, care evaluează testele și completează fișele de evaluare, pe baza baremului și a indicațiilor din caietul cadrului didactic. (3) Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unități școlare decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. ... (4) Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele comisiei din centrul de evaluare are obligația de a asigura o sesiune de instruire
METODOLOGIE din 20 decembrie 2012 de organizare şi administrare a evaluării elevilor la finalul clasei a IV-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248486_a_249815]
-
evaluate. ... (4) Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele comisiei din centrul de evaluare are obligația de a asigura o sesiune de instruire pentru membrii comisiei, conform procedurilor. Articolul 14 (1) Fiecare test este evaluat de două cadre didactice evaluatoare. Fiecărui item îi corespund, în funcție de posibilele răspunsuri, un număr de 3-4 coduri. ... (2) Evaluarea testelor se face cu respectarea strictă a baremului de evaluare și a precizărilor din caietul cadrului didactic. ... (3) Rezultatele evaluării se înregistrează în fișele de evaluare
METODOLOGIE din 20 decembrie 2012 de organizare şi administrare a evaluării elevilor la finalul clasei a IV-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248486_a_249815]
-
în domeniul informaticii; - evaluatori - învățători/institutori/profesori pentru învățământul primar, care evaluează testele și completează fișele de evaluare, pe baza baremului și a indicațiilor din caietul cadrului didactic - de regulă un profesor evaluator la 100 de teste. (3) Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unități școlare decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. ... (4) Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele comisiei din centrul de evaluare are obligația de a asigura o sesiune de instruire
METODOLOGIE din 20 decembrie 2012 de organizare a evaluării competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248388_a_249717]
-
cadru didactic cu competențe în domeniul informaticii; - evaluatori - cadre didactice care evaluează testele și completează fișele de evaluare, pe baza baremului și a indicațiilor din caietul cadrului didactic - de regulă un profesor evaluator la 100 de teste. (3) Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unități școlare decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. ... (4) Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele comisiei din centrul de evaluare are obligația de a asigura o sesiune de instruire
METODOLOGIE din 28 septembrie 2012 de organizare a evaluării elevilor la finalul clasei a VI-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248410_a_249739]
-
de încadrare în gradul de handicap sau a unei adeverințe medicale. ... (4) Elevii școlarizați la domiciliu susțin testele de evaluare la domiciliu. ... VI. Evaluarea testelor Articolul 20 (1) Testele de la EN-2014 se evaluează în cadrul unității de învățământ. ... (2) Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte clase decât cele din care provin elevii ale căror teste sunt evaluate. ... (3) În cazul în care numărul de cadre didactice din unitatea de învățământ este insuficient și nu permite respectarea condiției prevăzute la alin. (2
METODOLOGIE din 24 aprilie 2014 de organizare şi desfăşurare a evaluărilor naţionale la finalul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261258_a_262587]
-
Înainte de începerea procesului de evaluare a testelor, președintele din centrul de evaluare are obligația de a asigura o sesiune de instruire pentru evaluatori. Articolul 21 (1) Fiecare test de la EN II și EN IV este evaluat de către două cadre didactice evaluatoare, dintre care unul este învățătorul/institutorul/profesorul pentru învățământul primar de la clasă. ... (2) Pentru EN VI, testele care vizează evaluarea unor competențe din aria curriculară "Limbă și comunicare" sunt evaluate de echipe formate din două cadre didactice, unul cu specialitatea
METODOLOGIE din 12 ianuarie 2016 de organizare şi desfăşurare a evaluărilor naţionale la finalul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/268560_a_269889]
-
evaluare a stăpânirii unei limbi, independent de organismul evaluator, și transpozabil indiferent cărei limbi, contrar altor sisteme de evaluare care sunt adesea proprii unei țări, vezi organism, și în general aplicabile unei singure limbi. Din aceste motive, din ce în ce mai multe organisme evaluatoare își aliniază scările de evaluare pe nivelurile CECRL, sau, cel puțin, furnizează o grilă de conversie. Acest document definește 6 niveluri de referință: A1, A2, B1, B2, C1, C2. Mai jos, este prezentată lista pentru fiecare nivel, cu descrierea corespunzătoare
Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi () [Corola-website/Science/320660_a_321989]