2,093 matches
-
3. Rolul comunicării în relația medic-pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic-pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate- discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților- reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutul vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
comunicării în relația medic - pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutul vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
comunicării în relația medic - pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutul vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
comunicării în relația medic - pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutul vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
comunicării în relația medic - pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutul vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
3. Rolul comunicării în relația medic-pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic-pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutul vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
comunicării în relația medic - pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutul vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
comunicării în relația medic - pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutul vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
comunicării în relația medic - pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutul vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
comunicării în relația medic - pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutul vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
prin cazuri practice - Valoarea și limitele consimțământului informat în practica medicală curentă - Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri. - Drepturile pacienților - reglementare legislativă. - Rolul comitetelor de etică din spitale. - Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis. - Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis. - Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale. - Discutarea problemelor etice pe baza unor cazuri concrete aplicabile pentru începutul vieții, finalului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
comunicării în relația medic - pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutului vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
consimțământului informat în practica medicală curentă - Rolul comunicării în relația medic - pacient. - Ilustrarea valorilor etice ale relației medic - pacient prin cazuri practice - Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri. - Drepturile pacienților - reglementare legislativă. - Rolul comitetelor de etică din spitale. - Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis. - Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis. - Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale. - Discutarea problemelor etice pe baza unor cazuri concrete aplicabile pentru începutul vieții, finalului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
3. Rolul comunicării în relația medic-pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic-pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutului vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
3. Rolul comunicării în relația medic-pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic-pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutului vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
3. Rolul comunicării în relația medic-pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic-pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutului vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
3. Rolul comunicării în relația medic-pacient IV. Ilustrarea valorilor etice ale relației medic-pacient prin cazuri practice - 2 ore 1. Accesul la îngrijirile de sănătate - discutare de cazuri 2. Drepturile pacienților - reglementare legislativă 3. Rolul comitetelor de etică din spitale V. Exemplificarea noțiunilor de greșeală și eroare în medicină prin cazuri concrete - 2 ore 1. Delimitarea cadrului noțiunii de malpraxis 2. Greșeala medicală din perspectiva sistemului de malpraxis 3. Perspectiva deontologică asupra greșelilor medicale VI. Discutarea problemelor etice la începutului vieții pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
7), (7^1) și (7^2), Ministerul Finanțelor Publice și finanțatorul, proporțional cu procentul de garantare, își pot exprima acordul cu privire la lucrările de intervenție și/sau extindere, pentru care este necesară emiterea autorizației de construire, privind imobilul ipotecat, incluzând spre exemplificare, dar fără a se limita la acestea, dezmembrări, extinderi, modificări structurale, modificări ale destinației părților comune, precum și orice alte modificări care, deși nu necesită obținerea unei autorizații de construire, se înscriu în cartea funciară. Beneficiarii Programului au obligația de a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/247612_a_248941]
-
tabelul 7.2 să fie aceea dată de prima apariție în textul procedurii operaționale a termenului definit sau abreviat, după caz; - în tabelele 7.1 și 7.2 din modelul de procedură operațională au fost definiți și, respectiv, abreviați, pentru exemplificare, termeni utilizați în model. b.2.8) Cu privire la Descrierea procedurii operaționale (componenta 8): - această componentă reprezintă, în fapt, esența procedurii operaționale. În același timp, este și acea componentă care nu este generalizabilă prin model de procedură decât în termeni foarte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248108_a_249437]
-
aprofundare/extindere/opțional ca disciplină nouă ... 3. Operaționalizarea obiectivelor didactice: proceduri de operaționalizare și exemple 4. Relația între competențe și conținuturi de instruire 5. Metode și procedee de predare-învățare: a) clasificarea și caracteristicile principalelor grupe de metode de învățământ; ... b) exemplificări de aplicare a unor metode specifice disciplinelor/modulelor de specialitate; ... c) utilizarea metodelor de predare active-participative, centrate pe elev/tehnicilor de învățare prin cooperare: metoda proiectului, studiul de caz, jocul de rol, brainstormingul, lucrul în echipă, problematizarea; ... d) utilizarea tehnologiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
modulelor de specialitate; ... c) utilizarea metodelor de predare active-participative, centrate pe elev/tehnicilor de învățare prin cooperare: metoda proiectului, studiul de caz, jocul de rol, brainstormingul, lucrul în echipă, problematizarea; ... d) utilizarea tehnologiilor informatice și de comunicare în procesul didactic; exemplificări ... 6. Mijloacele de învățământ și integrarea lor în procesul de predare-învățare-evaluare: a) funcțiile didactice ale mijloacelor de învățământ; ... b) tipuri de mijloace de învățământ și caracteristicile lor; exemplificări ... 7. Medii de instruire reale și virtuale: cabinete, laboratoare, ateliere, complexuri multimedia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
echipă, problematizarea; ... d) utilizarea tehnologiilor informatice și de comunicare în procesul didactic; exemplificări ... 6. Mijloacele de învățământ și integrarea lor în procesul de predare-învățare-evaluare: a) funcțiile didactice ale mijloacelor de învățământ; ... b) tipuri de mijloace de învățământ și caracteristicile lor; exemplificări ... 7. Medii de instruire reale și virtuale: cabinete, laboratoare, ateliere, complexuri multimedia, săli de clasă, ferme didactice, târguri și expoziții, șantiere (descriere și condiții de utilizare) 8. Forme de organizare a activității didactice: lecția și variantele de lecții; firma de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
de predare. Tipurile de lecții. Obiective generale. Competențe. Elemente de pedagogie necesare predării religiei ● Principiile didactice ale predării religiei. Enumerarea și explicarea principiilor didactice cu aplicare în situații concrete ● Metode și mijloace didactice utilizate în ora de religie. Definirea și exemplificarea metodelor și mijloacelor didactice utilizate în predarea-învățarea religiei ● Modul de realizare a evaluării competențelor dobândite la ora de religie. Procesul de evaluare a cunoștințelor, tipuri și forme de evaluare a competențelor dobândite B. Bibliografie Șebu Sebastian, Opriș Monica, Opriș Dorin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
februarie 2016 , pronunțată în Dosarul nr. 4.513/1/2015 HP/P). În mod identic s-a statuat și în jurisprudența Secțiilor Unite ale Înaltei Curți de Casație și Justiție, arătându-se, în motivarea respingerii recursului în interesul legii, spre exemplificare, că nu se poate considera chestiunea de drept supusă examinării ca susceptibilă de a fi soluționată diferit de instanțele judecătorești cât timp dispozițiile legale reglementează cu claritate neinterpretabilă o anumită conduită (Decizia nr. 16 din 6 aprilie 2009, pronunțată în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276576_a_277905]
-
în construirea mesajelor și pe utilizarea corectă și adecvată în propria exprimare scrisă. Sarcinile de lucru vizează exerciții de tip analitic (de recunoaștere, de grupare, de motivare, de descriere, de diferențiere) și de tip sintetic (de modificare, de completare, de exemplificare, de construcție), de evidențiere a valorilor stilistice, a aspectelor ortografice și de punctuație, în situațiile care impun o asemenea abordare. În evaluarea unităților de conținut ale domeniului lectură, sarcinile de lucru implică cerințe care privesc înțelegerea unui text dat, literar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]