457 matches
-
profesori printre care Dorin Lucache, Georgel Paicu, Gabriel Chiriac și mulți alții, cărora le port tot respectul și admirația. Sunt fericit că împreună am reușit să dezvoltăm niște relații temeinice și fructuoase dintre instituțiile noastre prin comisiile de doctorat și intermediul conferințelor organizate, activități, la desfășurarea cărora mi-am adus și eu modestul meu aport. Cu ocazia aniversării a 100 de ani de la fondare adresez felicitări și cele mai sincere mulțumiri colectivului Facultății de Electrotehnică pentru ajutorul dezinteresat acordat Universității Tehnice
PE SUIŞUL UNUI VEAC by PETRU TODOS () [Corola-publishinghouse/Memoirs/420_a_960]
-
că are o sursă secretă, pe care popoarele în sine nu au descoperit-o încă în ele însele; și se ascunde o necesitate religioasă acolo unde pare că triumfă ireligiozitatea; necesitatea unei religii libere de a comunica inimii popoarelor fără intermediul principilor și guvernelor; și strigătul ireligios se minte pe sine și prin ura unui preot al religiei respectate se produce confuzie și este angrenată din greșeală religia însăși; în rînduiala providenței divine se pregătește o reamestecare a națiunilor cu un
Cele cinci plăgi ale sfintei biserici by Antonio Rosmini [Corola-publishinghouse/Administrative/912_a_2420]
-
urcând, descoperi dintr-odată golful senin și primitor, cu copaci ombeliformi, ca În insulele Sudului Îndepărtat, și cu lacul zăcut și amar, din descompuneri iodate; iar mai departe stâncile fierbinți, unde atât de bine le sta iubitelor noastre goale, fără intermediul nesuferit al slipului, jignitor pentru puritatea neschimbată, de la Începutul lumilor, a cerului și a locurilor acestora; și unde așteptam să-l vedem ieșind din „unda amară“, cum o cântă Homer, pe Glaucos, zeul marin, oracolul zgomotos și temut, cu părul
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
prezentăm mai jos fac obiectul unor conflicte între locatarii din cadrul asociațiilor de proprietari și pot fi soluționate prin mediere. Evacuarea dintr-un imobil folosit sau ocupat fără drept (art. 1033 Cod procedură civilă) Locatarul va fi notificat, în scris, prin intermediul executorului judecătoresc, atunci când: a încetat locațiunea prin expirarea termenului de ședere; a intervenit locatorul; nu a plătit chiria etc. și locatorul vrea să intre în posesia imobilului. În notificare i se va pune în vedere locatarului să elibereze imobilul
Noţiuni juridice de bază utile pentru mediatori şi mediere redate şi comentate by Mihaiu Şanţa () [Corola-publishinghouse/Law/1772_a_92273]
-
atunci, pentru mai multă siguranță a executării ordinului de chemare, Lascăr notase că „A fost trimis la corpul său cu adresa nr.777”. Ceva mai Înainte, pe 18 ianuarie același an, prefectul mijlocise o altă problemă de natură militară prin intermediul poliției locale transmițându-i cu nr.135 următoarea instrucțiune: „(...) am primit dela Domnul Comandant al Regimentului al 5-lea de Infanterie dela Focșani adresa no.259. Vă invit ca pe oamenii ce sunt În concediu până la al II-lea Ordin
Momente istorice bârlădene, huşene şi vasluiene by Paul Z ahariuc () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1744_a_92269]
-
deci, să abandoneze trupul, omul acumulează, evident din pământ. Lăsând deoparte cele două treimi pe care le reprezintă apa, restul: carbon, hidrogen, oxigen, azot, calciu, sulf, sodiu, potasiu, magneziu, fier, clor, fluor, ca să enumăr doar elementele ma-jore, le ia, prin intermediului plantelor, dar și al animalelor intermediare ce-i slujesc de hrană, din pământ. Să recunoaștem că acest adevăr a fost demult remarcat și fixat În scris, Între altele În Bblie. Și tot acea carte merge mai departe: “...te vei Întoarce
Pro natura by Cristinel V. Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91595_a_93258]
-
imperial care hotăra construirea căii ferate spre Mitrovița și Bosnia-Herțegovina. Odată jocul încheiat, Marshall telegrafiază direct la Petersburg colegului său Pourtalès90, dîndu-i misiunea de a comunica neîntîrziat lucrul acesta lui Isvolski, punînd accent pe demersul austriac încoronat de succes prin intermediu german. Abia după o perioadă bună de timp, necesară pentru ca mașinațiunea să se definitiveze, iar fitilul bombei să fie bine aprins pentru a produce explozia scontată ambasadorul Germaniei i-a mărturisit colegului său austriac ce a făcut și căruia sultanul
by DIMITRIE GHYKA [Corola-publishinghouse/Memoirs/1001_a_2509]
-
ce-l folosea pentru muls vacile, ia ustensilele ce le-a folosit pentru această treabă și o ajută să meargă pe prispa casei și continuă: - Acum puteți să știți tot ce doriți, și să știu ceea ce doresc pe direct fără intermediul unei scrisori. Dar vă văd singurică, unde sunt ceilalți ai casei ? - Apoi unde să fie, decât pe aici, pe aproape. Vasile e la Ghiță Nașcu, ajută la tăiat scroafa cea mare, o știi și tu, cred că s-a făcut
Amprentele unor timpuri by ?tefan Boboc ? Punge?teanu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/84040_a_85365]
-
și care nu putea fi înlăturat în alt mod.“ b) Condiții - Făptuitorul să fie supus unei constrângeri morale exercitată de o altă persoană prin amenințare Amenințarea trebuie să vină din partea unei alte persoane care urmărește deliberat cauzarea unui rău prin intermediu altuia. Amenințarea (art. 193 C.p.), indiferent dacă este directă sau indirectă, verbală sau scrisă, trebuie să fie serioasă, adică de natură să determine în conștiința celui amenințat convingerea și temerea că este expus, el sau altul, la un pericol grav
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
în realizarea unor obiective; - au caracter general, regăsindu-se în orice organizație indiferent de nivelul ierarhic. 2.3. Reprezentare grafică a structurii organizatorice manageriale. Regulamentul de organizare. Fișa postului. Structura organizatorică a fiecărei organizații este reprezentată simplu și operativ prin intermediul organigramei. „Aceasta este definită sintetic ca reprezentarea grafică a structurii organizatorice. Utilitatea ei este dublă: în primul rând, constituie un mijloc rapid de informare a celor interesați privind organizarea structurală; în al doilea rând, constituie un mijloc de studiu pentru
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
care le procesează. Informația se definește ca ansamblu de date care aduc beneficiarului un spor de cunoaștere privind organizația și mediul ei și care îi oferă elemente de noutate necesare îndeplinirii obiectivelor individuale. Constituie elementul central al organizării informaționale, prin intermediul acesteia este cunoscută, controlată și optimizată starea de funcționare a organizației. Are următoarele trăsături: provine din prelucrarea datelor cu operații simple sau complexe; dobândește un conținut semnificativ pentru cei care îi prelucrează și receptează mesajul; după receptarea mesajului informațiile se
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
într-un singur reactor. Cea mai mare dificultate este aceea de a găsi organisme care pot îndeplini toate funcțiile necesare operînd pe diferite materii prime. Un alt factor important ar fi micșorarea prețului de producere a acestor organisme. Dacă prin intermediul ingineriei genetice vor fi dezvoltate tehnologiile necesare, atunci bioprocesarea consolidată poate servi ca soluție pe termen lung pentru conversia biomasei la etanol. 6.1.4. GAZEIFICAREA BIOMASEI Gazeificarea biomasei este procesul termochimic care se aplică în prezent la scară comercială
Ob?inere. Carburant. B?uturi alcoolice by Eugen Horoba () [Corola-publishinghouse/Science/83660_a_84985]
-
fiind localizat în special în mitocondrii. Stimulează sinteza acizilor grași esențiali, reglează nivelul ionic celular și menține integritatea și permeabilitatea membranei celulare. Are rol și de coferment al unor enzime (fosforilaza) și de activator al altora (cocarboxilază, coenzima A), prin intermediul acestora condiționînd metabolismul glucidic și lipidic. Calciul întreține structura și funcțiile membranei celulare, prevenind dezorganizarea și îmbătrînirea ei. Calciul păstrează apa în protoplasmă, stagnează mărirea spațiilor libere din țesuturi, mărește posibilitățile de sinteză ale albuminelor celulare, cimentează pereții celulari pentru
Ob?inere. Carburant. B?uturi alcoolice by Eugen Horoba () [Corola-publishinghouse/Science/83660_a_84985]
-
mijlociu al râului Prut, finanțat în cadrul programului PHARE CBC 2004, în care autoritățile române din județul Botoșani au colaborat cu Consiliul Raional Fălești; - „Info Bucovina - Campanie de Informare Turistică pentru Regiunea transfrontalieră România-Ucraina”, care urmărește dezvoltarea pe termen lung prin intermediul turismului în Carpații de Nord; - În prezent sunt depuse un număr de 19 proiecte ce abordează, în majoritate, colaborări româno - ucrainene, cum ar fi modernizarea infrastructurii din județul Suceava, crearea de trasee turistice comune, un sistem modern de modernizare pentru
Republica Moldova, România şi Uniunea Europeană. Două decenii de colaborare. Bilanţ şi perspective by Sînzianu Iulian, Mătăsaru Viorel () [Corola-publishinghouse/Science/91759_a_92389]
-
de mulțumire mai mare prin comparație cu aceleași rezultate obținute de elevii din celelalte două grupuri. Scorurile mari obținute la stima de sine socială, de către elevii grupului sportiv, pot fi o consecință a modalității concrete, directe de integrare prin intermediul sportului a acestor elevi. Studiul aduce o contribuție modestă la problematică integrării elevilor cu deficiențe de auz și oferă posibilitatea unor studii viitoare de a lansa noi ipoteze care să vizeze variabile neurmărite în studiul de față, variabile precum: relaționarea
Studiu cu privire la stima de sine la elevii cu deficien?e de auz by Ady Cristian Mihailov [Corola-publishinghouse/Science/83989_a_85314]
-
de predare - învățare, în cadrul căreia mesajul de transmis către elev se cuprinde într-un obiect concret, o acțiune concrete sau substitutele lor. E modalitatea de a cunoaște adevărul științific prin prezentarea, observarea obiectelor, fenomenelor, proceselor, studiate, adică de instruire prin intermediul mijloacelor de învățare naturale, sau în stare de substitut (machete, mulaje, imagini), anumite îmbinări cu instrumentele logico-matematice. Demonstrația este prezentă într-o formă sau alta, în toate materiile de învățământ. S-ar putea delimita cinci forme de demonstrație relativ distincte
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
grafice, semne convenționale); * modele simbolice, adică formule logice sau matematice, care sintetizează mecanismul de funcționare sau acțiunea de construire a unor agregate, mașini, sau desfășurarea unor procese din anumite domenii de activitate. a) Modelarea similară Modelarea similară se realizează prin intermediul modelelor materiale care reproduc fidel sistemul original (forma exterioară și structura internă a acestuia). În cadrul chimiei organice modelele similare ajută înțelegerea de către elevi a modului de aranjare a atomilor în molecule și sunt folosite pentru studierea catenelor, a izomeriei conformaționale
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
elevilor, investigația, fișele de lucru, proiectul portofoliul, autoevaluarea. 1) Observarea sistematică a activităților și a comportamentului elevilor în timpul activității didactice este o tehnică de evaluare ce furnizează învățătorului o serie de informații, diverse și complete, greu de obținut astfel prin intermediul metodelor de evaluare tradițională. Observarea este adeseori însoțită de aprecierea verbală asupra activității/răspunsurilor elevilor. Pentru a înregistra informațiile de care are nevoie învățătorul are la dispoziție practic cinci modalități: * fișa de observații curente; * fișa de evaluare ( calitativă ); * scara de
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
materialele didactice intuitive, el cuprinde și elemente acționale, experimental aplicative. Printre direcțiile importante la care își aduc contribuția mijloacele de învățământ sunt : a) Perfecționarea procesului de predare - învățare prin intermediul ilustrării și explicării intuitive și logico-matematice; b) Perfecționarea metodologiei didactice prin intermediul bazei materiale; c) Perfecționarea formelor și tehnice de evaluare prin intermediul mijloacelor tehnice și a procedeelor folosite; d) Perfecționarea acțiunilor de orientare și selecție școlară și profesională; Mijloacele de învățământ îndeplinesc o serie de funcții psihopedagogice ca: 1. funcția cognitivă (informativă
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
3); echilibru(3); de drum(3); mod(3); parte(3); capăt(2); căldură(2); central(2); în centru(2); coloană(2); copil(2); corect(2); de corp(2); egal(2); egalitate(2); femeie(2); indiferență(2); inimă(2); intermediar(2); intermediu(2); intersecție(2); înăuntru(2); început(2); închis(2); loc(2); margini(2); mediocru(2); nimic(2); nucleu(2); prins(2); protejat(2); sfîrșit (2); siguranță (2); șosea (2); unealtă(2); 1/2; 15; 60; abrupt; absurd; accesibil; acolo; adevăr
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
didactice, contactul acestora cu colegi și sisteme de învățământ performante din alte țări, membre ale UE, au creat un climat propice schimbării și îmbunătățirii procesului educațional, în primul rând din interior, și apoi, având drept consecință pe termen lung, prin intermediul elevilor, și schimbarea în bine spre exterior. În scopul unei viziuni mai clare, am realizat o analiză SWOT a situației resursei umane din școala de arte și meserii Bivolari (județul Iași), folosind metoda observației. PUNCTE TARI - stabilitatea locului de munca
Necesitatea dezvoltării resursei umane în educaţie by Cozma Paraschiva () [Corola-publishinghouse/Science/1845_a_92275]
-
corporale. Privirea poate transmite uneori stări emotiv-conflictuale cu o mare Încărcătură agresivă. Dupa Încrucișarea privirilor, mișcarea miușchilor feței și atitudinea corporală se poate deduce ușor starea de atac sau de apărare a persoanei, Înainte ca aceasta să o facă prin intermediul limbajului. Neputând recurge la forme verbale, adolescenții vor recurge la priviri amenințătoare, nemulțumite, fixe, care sunt resimțite de către ceilalți ca agresive. Privirile Încruntate pot exprima mai mult decât o pot face cuvintele. Pentru psihologii care se ocupă În special de
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
demonstrat că sexualitatea și agresivitatea sunt intrinsec incompatibile. Trăirile emoționale ca efect al provocării sexuale inhibă tendințele agresive. Pentru a depăși aceste opinii contradictorii, Zillmann, Împreună cu colaboratorii săi, propune În 1981 modelul excitație- violență privind efectele pornografiei asupra agresivității. Prin intermediul cercetărilor, s-a scos În evidență faptul că filmele erotice plăcute pot servi la reducerea comportamentului agresiv, În timp ce filmele erotice neplăcute (bestialitate, sadomasochismă pot duce la creșterea agresivității (agresivitatea copieă.In opinia unor autori ar exista chiar o legătură directă
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
defectuos al clasei, mai exact Într-o lipsă de adaptare a practicilor educaționale la o populație școlară vizibil schimbată. În aceste condiții se poate vorbi de o violență instituțională ce decurge chiar dinfuncționarea școlii. Prejudiciul și suferința se realizează prin intermediul regulamentelor școlare; ele decurg din structurile organizaționale și din raporturile de putere instituite (Defrance, 1988, cit În .L.Șoitu, C.Havârneanu, 2001). 5. Modalități de prevenire a comportamentului agresiv Date fiind efectele negative, predominant distructive, ale comportamentului agresiv (pierderea Încrederii
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
al clasei, mai exact Într-o lipsă de adaptare a practicilor educaționale la o populație școlară vizibil schimbată. În aceste condiții se poate vorbi de o violneța instituțională ce decurge chiar din funcționarea școlii. Prejudiciul și suferința se realizează prin intermediul regulamentelor școlare; ele decurg din structurile organizaționale și din raporturile de putere instituite (Defrance, 1988, cit În Neamțu, C.,2001). Pentru a Înțelege resorturile și efectele violenței instituționale ajungem din nou la importanța reprezentărilor elevilor asupra fenomenului; cu alte cuvinte
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]