937 matches
-
clasă) să fie primordial. Așadar, ar trebui studiate și organizate mai sistematic interacțiunile dintre profesori și elevi în și prin grupul-clasă. Subliniem complementaritatea actului de predare - învățare, dar și dependența acestuia de modelele și de aportul mediului educativ, de interacțiunile ivite, într-un cuvânt, de ceea ce ar presupune o realitate psihosocială complexă: clasa de elevi. Încercând să sintetizăm informațiile prelucrate până acum, putem evidenția următoarele caracteristici ale procesului de învățământ: bilateralitatea, ca o complementaritate a procesului de predare - învățare; biunivocitatea: acțiune
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
monetar: • între individ și hrana care este absorbită se stabilește un raport direct, care reprezintă corespondența între nevoia individuală și natura însăși a acestei hrane; • hrana ca bun, realitate structural autonomă, este o necesitate vitală; de unde o obsesie a lipsei ivită din această separare de sursa vieții, sursa principiului unui dinamism în interiorul unui consum care caută să se depășească încontinuu pentru a înlătura o frică niciodată epuizată. Regăsim aceleași teme în ansamblul consumului monetar: între orice bun și individ se stabilește
Motive economice în antropologie by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]
-
nu se poate aplica acestui scriitor de anvergură, care nu poate fi cuprins într-o formulă, într-un portret-robot. Șablonul unui Caragiale, în care ar exista două personalități total diferite, de neîmpăcat, este evident nepotrivit. Paginile care încalcă frontierele fantasticului, ivite destul de târziu, au însă o calitate care explică tentația criticilor de a construi în jurul lor tot felul de interpretări cutezătoare. În Spațiul mioritic, Lucian Blaga ilustrează două tipuri de influențe culturale pe care le-a propus: una ,,catalitică’’ (Gheorghe Lazăr
Fantasticul în proza lui Ion Luca Caragiale by Elena Deju () [Corola-publishinghouse/Science/1278_a_1923]
-
și-o primesc În „văgăuna Hecatei”, una dintre cavitățile cele mai mari de pe lună; există Însă și riscul Întoarcerii lor pe pământ și al reintrării În trupuri 1. Această dublă variantă de pedeapsă, lunară și terestră, pune capăt unei contradicții ivite Între datele din prologul la Viața lui Dion și expunerea lui Cleombrotos: ideea unei reincarnări a sufletelor vinovate nu mai intră astfel În conflict cu aceea a existenței daimonilor invidioși pe soarta pe care ar putea-o avea oamenii buni
Despre oracolele delfice by Plutarh () [Corola-publishinghouse/Science/1931_a_3256]
-
este obligat să-i dea (ntreținere. Si (n cazul foștilor soți a căror căsătorie a fost desfăcută prin divorț, soțul divorțat are obligația de (ntreținere față de celălalt fost soț dacă acesta se află (n nevoie datorită unei incapacități de muncă, ivită (nainte de căsătorie ori (n timpul acesteia sau (n termen de un an de la desfacerea ei, iar, (n această ultim( situație, ea trebuie să fie datorată unei (mprejurări (n leg(tur( cu căsătoria. Soțul care a contribuit la (ntreținerea copilului
[Corola-publishinghouse/Science/1532_a_2830]
-
sesizat deloc. Nimeni nu-i acordă nicio atenție, nimeni nu-l exploatează. Rezultatul inevitabil este că apare concurența și îl fructifică. Un motiv al neglijării succesului neașteptat este faptul că sistemele de raportare existente nu raportează, neținând seama de ocaziile ivite, și de care ar trebui informată conducerea. Practic, orice firmă, indiferent de mărimea ei, are un raport lunar sau trimestrial. În prima parte sunt trecute zonele în care performanțele sunt sub așteptări, adică se trec pe listă problemele sau deficiențele
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
desfigureze. Cu toate acestea, clăcașii satului aduși din ținuturile Dornei au îndrăgit cu timpul și s-au legat prin jertfă de sânge de aceste locuri, la început străine lor. Oameni voinici, viguroși și îndrăzneți, au continuat lupta cu toate greutățile ivite, au întemeiat așezări într-un loc ferit de primejdii, între aceste dealuri împădurite. În acest ținut au țesut cu piciorul păinjeniș de poteci sau au lucrat poduri și punți peste pâraie și râpe. Multe și grele au fost încercările prin
Monografia Comunei Oncești Bacău by Octavian I. Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1775_a_92288]
-
loc anume. Cine poate bănui ce va fi peste o jumătate de secol ? * 5 decembrie 1990, un grup de inițiativă (12 persoane) se întrunește la inițiativa lui Dumitru V. Marin pentru a înființa un studiou de televiziune (după o idee ivită când se multiplica o "casetă pentru... posteritate", adică pentru participarea la centenarul Liceului "Mihail Kogălniceanu", pe 29 noiembrie). Nici măcar jumătate din cei prezenți nu credeau posibilă această "intreprindere", rămânând ca profesorul Dumitru V. Marin și Daniel Cernat Marin ... să alerge
MERIDIANUL by Dumitru V. MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1703_a_2970]
-
14 epistole rămase, faptele permise și cele nepermise unui creștin, dictând normele de viață creștină pentru toți adepții contemporani Evangheliei și nu doar. Nu a uitat nici una, pentru că a trecut treptat, de la un subiect la altul, profitând de toate ocaziile ivite, pentru a dicta aceste reguli cu scopul precis de a dărui creștinătății un codice moral și disciplinar. În codicele său foarte strict, ridicat la rangul de sistem, Apostolul nu a spus nicicând că prestarea serviciului militar ar fi interzisă creștinului
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
oportunități și a evoluției lor și apoi se ia decizia. După sesizarea lor, trebuie stabilită strategia de utilizare pentru problemă, cu toate elementele sistemului, axat pe avantajele oferite de situația oportună. Astfel se poate afirma creativitatea educatorului, în fața problemei inedite ivite sau inteligența valorificării optime a contextului favorabil conturat (din alte motive). Este aici o problemă de adaptare strategică rapidă la schimbările realității (favorabile sau nu), se fac alte alegeri, alte adaptări, dar cu respectarea criteriilor de etică, flexibilitate, căutare, consistență
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
învățării autonome și a rolurilor manageriale preventive și de monitorizare, manifestarea contextului fiind însă și în principalele etape ale demersului. Se lasă astfel câmp de afirmare a flexibilității, adaptării raționale la situațiile conturate în clasă sau reflecției asupra diferitelor probleme ivite și pot fi transformate în ipoteze de cercetare. În acest punct, se poate verifica și ipoteza parțială că, dacă proiectarea curriculumului unei activități este concepută în esență ca o analiză critică și o construcție a rezolvării lui ca situație reală
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
implicit ale învățământului românesc este imperios necesar să se proiecteze demersuri care să răspundă eficient nevoilor individului și care să-i permită acestuia cunoașterea propriei personalități și depășirea anumitor blocaje cognitive, sociale, afective, identificând alternative optime de soluționare a problemelor ivite, adoptând o atitudine pozitivă și implicând activism în propria formare (obținerea armoniei fizice, psihice, spirituale). Perspectiva creativității în acțiunea pedagogică impune stimularea și educarea tuturor factorilor implicați în formarea personalității creatoare a elevului, dezvoltând, prin strategii diverse, potențialul său creativ
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
de a-și organiza muncă intelectuală. elevii Învăța unii de la alții (sursă cunoștințelor nu este doar dascălul). -crește Încrederea În sine a participanților. Acest lucru este foarte necesar la clasele simultane unde elevii sunt obligați să Învețe să rezolve problemele ivite, singuri sau cu ajutorul colegilor. -activitatea În grupe e mai dinamică decât cea În perechi, deoarece sunt mai mulți elevi care reacționează „pro” sau „contra” unei idei, proceduri etc. -cresc șansele că măcar un elev din grup să poată rezolva problemele
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]
-
de Externe că America își dorește "acces egal" la comerț, materii prime și industrie în fostele state-satelit ale Axei. Molotov a recunoscut că Stalin, Truman și Churchill acceptaseră această condiție, dar a amintit că cei trei hotărîseră ca problemele practice ivite ca urmare a acestei decizii să fie rezolvate pe cale diplomatică și nu prin articolele unui tratat de pace359. La cîteva săptămîni după aceea, Statele Unite, cu sprijinul britanicilor și al francezilor au prezentat un proiect de articol pentru tratatul românesc. I
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
a început să privească natura, cu ochi de poet. Plăcerea de a admira frumosul din natură i-a rămas statornică pentru toată viața. În această privință, Slavici, trăind cu el împreună, l-a observat, la Viena și la București: "Luna ivită pe cîmpul senin al cerului, asfințitul soarelui, farmecele zorilor de zi, liniștea sărbă torească a nopții de vară, viscolirea zilelor de iarnă, furtuna ori vederile ce se desfășoară în fața celui urcat în luminoasa culme de munte, acestea îl făceau să
[Corola-publishinghouse/Science/1521_a_2819]
-
de serviciu și deplasări în întreaga eparhie - nu numai în județul Vâlcea, situație ce-i favorizează și culegerea de informații. Cu toate că este un element relativ, tânăr este suficient de serios, modest și inteligent dând dovadă de orientare în anumite situații ivite. Întrucât este un element tânăr, necunoscut cu antecedente de nici un fel, atașat regimului nostru, considerăm oportună recrutarea lui pe bază de sentimente politice patriotice. [...] Dacă va fi obținut un răspuns afirmativ, se va trece la recrutarea lui efectivă, luându-i
Cultele din România între prigonire și colaborare by -Carmen Chivu-Duță () [Corola-publishinghouse/Science/2229_a_3554]
-
sunt respectate deciziile și posibilitatea de corecție a actelor care nu sunt conforme cu ordinele autorităților centrale. În niciun stat modern nu se poate concepe ca membrii guvernului să se poată ocupa personal și nemijlocit de soluționarea tuturor problemelor guvernării ivite pe întreaga cuprindere a statului. O parte a acestor probleme este încredințată unor agenți, aflați în legătură cu guvernul, cărora le sunt conferite atribuții de administrare pe plan local. Activitatea judecătorească se desfășoară în tribunale sau alte instanțe judecătorești integrate într-un
Bazele constituționale ale administrației publice by Crina Ramona Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/219_a_361]
-
sunt respectate deciziile și posibilitatea de corecție a actelor care nu sunt conforme cu ordinele autorităților centrale. În niciun stat modern nu se poate concepe ca membrii guvernului să se poată ocupa personal și nemijlocit de soluționarea tuturor problemelor guvernării ivite pe întreaga cuprindere a statului. O parte a acestor probleme este încredințată unor agenți, aflați în legătură cu guvernul, cărora le sunt conferite atribuții de administrare pe plan local. Activitatea judecătorească se desfășoară în tribunale sau alte instanțe judecătorești integrate într-un
Bazele constituționale ale administrației publice by Crina Ramona Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/219_a_360]
-
obișnuit de răspuns este înlocuit de noi răspunsuri, de natură creatoare, care sunt bine adaptate la cerințele problemei întâlnite. În schimb, dacă motivele sunt puternice și scopurile importante, sau dacă dificultățile vincibile sunt percepute subiectiv ca invincibile, atunci blocarea/contrarierea ivită ia aspectul unui conflict de nerezolvat, în cursul căruia energia depusă crește, emoțiile devin mai intense, iar activitatea este redirecționată. Așadar, nu este suficient să definim frustrația numai prin faptul blocării unei tendințe, dorințe, aspirații etc.: situația obiectivă de frustrare
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
în mod dinamic, cea mai mare parte a personalității omului: „gândirea” se anagarjează pe o linie strategică, algoritmică și euristică specifică; „afectivitatea” parcurge un proces de nuanțare și intelectualizare; „personalitatea” ajunge să traducă și să rezolve, în mod obiectiv, contradicțiile ivite, ridicându-se astfel la instanța superioară a „decentrării”, a capacității de a se substitui altuia, de a se transpune și a înțelege în mod adecvat trăirile și motivațiile semenilor, sau cerințele și exigențele sociale. Dominantele motivaționale, diferite de la om la
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
ar exista două posibilități: individul poate reuși în îndepărtarea obstacolului, în raport cu ținuta sa, sau poate eșua. În mod frecvent, reacția la frustrare presupune o mobilizare în plus a forțelor individuale, urmată de un succes în depășirea obstacolului, în rezolvarea problemei ivite. Cât timp obstacolulul continuă să blocheze efectiv scopul de realizat, comportamentul individului reprezintă un eșec. Dar, eșecul, precizează H.H. Kendler, conduce spre reacții diferite, la diverși indivizi: un copil care își abandonează încercările de a lua mingea sărită peste un
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
fățarnic; două fețe; mai multe fețe; fițe; a fost; frică; a fi frumos; a se gîndi; gîndi; gîndire; greșit; halucinată; halucinație; imaginăm; imagine falsă; imaginea; imposibil; a da impresia; incert; indiferent; inexact; interpretare; invizibil; ipoteză; ivește; a se ivi; ivire; ivită; iz; a închipui; închipui; încredere; îndoieli; îndrăgi; înfățișa; înfățișare; înger; îngîndurat; îngrijorat; însemna; însușiri; înșeală; a înșela; înșelat; înșelăciune; înșelătorie; întrezărește; întruchipa; înțelege; înțelepciune; judec; liniște; liniștită; lovea; lumină; luna; masca; mască; mea; mergea; minciunos; minți; mirare; a năluci; năzărea
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
frică; fript; frustrant; frustrare; fugă; fugi; fura; furios; gălăgie; ghinion; gîndire; nici să nu te gîndești; glumă; grea; greu; happy; iartă; idiot; a ierta; incomodare; indecis; a indigna; indispune; a se indispune; indispus; inerva; infect; inimă; intenționat; invidia; a irita; ivită; îmbrînci; încredere; încruntat; îndoială; înfricoșare; înfuriat; înfurie; îngîmfare; îngrijorări; întristare; întristează; înțeapă; înțepa; a înveseli; înveseli; jale; jignește; lacrima; leneș; liniștește; a liniști; lume; mod; merci; mereu; minciuni; minte; a mînia; mînios; moft; mofturos; morocănos; mult; mulțumit; necazuri; necăjea; a
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
3. Asistența din partea furnizorului este importantă în faza de implementare, dar și în faza postimplementare: pe tot parcursul implementării, furnizorul trebuie să asigure transferul de cunoștințe către beneficiar, să-i îndrume pe utilizatori și să asigure soluționarea rapidă a problemelor ivite. Se dorește ca furnizorul să fie o prezență apropiată în perioada de implementare, de aceea se vor discuta cu furnizorii aspecte legate de numărul de consultanți care vor fi alocați proiectului, experiența lor în proiecte similare, modul de interacțiune cu
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
virtual. Cu toate că perspectiva foucaultiană a spațiului și a corpului sociale este lipsită de vederi fenomenologice, îndreptându-se mai degrabă înspre conceptul de construct discursiv-poststructuralist, maleabil și manipulabil, corporalitatea nu-și poate pierde calitățile fizic-biologice și senzoriale, atât în conjuncturile recent ivite, ale comunităților electronice sau ale democrației digitale. Ilustrând și concomitent chestionând subordonarea corporealității la practicile social-discursive, așa cum este aceasta întâlnită la Foucault, viziunea reconciliatoare a studiului de față dorește a propune alternative creatoare și rezistențe locale în spațiul conflictelor social-politice
Corpul în imaginarul virtual by Lucia Simona Dinescu () [Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]