2,001 matches
-
imagistice nu depind de un centru neurofiziologic unic, fiind dependente de localizări și roluri diverse, situează, dintr-o dată, dezbaterea despre sursele funcției imagistice a psihicului În afara unei mitologii simpliste de natură centristă (ea Însăși rod al imaginării pe un traseu linear și relativ rudimentar, chiar dacă sintetic și plastic). Asemenea deschideri pot fi considerate Încă oarecum generice sau prea vagi pentru a avea o importanță marcată În discuția despre locurile memoriei. Cu toate acestea, ele introduc În logica unei discuții care se
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
ordine de idei, aș vrea să știu În ce raport se află revoluția cu tranziția? Revoluția este primul moment al unei tranziții? Pentru că dacă răspunsul e da, În acest caz avem de-a face cu o tranziție care nu este lineară, ci dimpotrivă, are intensități diferite. În acest caz ar fi greu de vorbit despre „normalitate” la singular - și, implicit, despre „tranziție” la singular... Marius Jucan: Normalitatea desemnează cel mai adesea o stare a socialului În care violența este consensual redusă
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
ce se contrazic una pe alta cu adevărul credinței creștine. Natura este proprietatea specifică a fiecărei substanțe, în timp ce persoana este substanța individuală a naturii raționale. O ultimă operă, dedicată prezentării Credinței catolice (De fide catholica), este mai simplă și mai lineară, cu un caracter expozitiv, motiv pentru care a fost multă vreme considerată neautentică, dar îndoiala nu este destul de argumentată. Simplitatea discursului derivă din faptul că mica scriere este gândită ca un fel de expunere a Crezului. Aceste mici opere dovedesc
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2080_a_3405]
-
lor au loc tot sub semnul unor valori; există, altfel spus, un super-, un meta-cod axiologic. Ne situăm în zona raportului dintre sisteme de valori de grade diferite de generalitate. Procesul de socializare și învățare socială nu este unul perfect linear, cu o rată constantă a acumulărilor, cristalizărilor și sedimentărilor valorice. Că lucrurile stau astfel în planul individului apare destul de clar. Examinarea unor biografii ale personalităților din diverse domenii de activitate, ca și cunoașterea umană nemijlocită ne arată ce mutații axiologice
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
și raționalitatea axiologică (just și injust, bun și rău etc.) pot să coincidă. Ele converg atunci când, de exemplu, judecăm dacă, în fapt, „curățenia” e preferabilă „murdăriei”, „libertatea” - „constrângerii”, „educația” - „lipsei de educație”, „violența” - „nonviolenței”. Deși omenirea nu urmează un traseu linear înspre asemenea nucleu valoric, pe termen lung se instalează un proces istoric ireversibil de atingere a lui. Este ceea ce sociologic R. Boudon numește ireversibilitate axiologică. Admiterea unor valori general umane universale nu presupune respingerea multiculturalismului; dimpotrivă, diversitatea culturală este considerată
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
condiția de asistați cu cea de neasistați, s-a observat că intensitatea este mult sporită în prezența observatorilor încurajatori (Taylor și Sears, 1988). Constatarea nu este surprinzătoare, dar ea evidențiază că nici relația alcool - violență nu este una cu totul lineară și că oamenii în stare de ebrietate nu au o pornire necondiționată înspre conduite agresive și, cu atât mai mult, antisociale. Iar respectiva idee ar putea avea consecințe în reconsiderarea pedepselor mult mai blânde care se dau în cazul în
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
contextul noilor media care tind să sprijine și să definească procesul de învățământ de astăzi, apar, printr-o nouă idee, cea a „comunităților de învățare”, noi roluri pentru profesori, dar și pentru elevi. Devenind o alternativă la structurile media tradiționale, lineare (cărți, radio, filme), această comunitate de învățare are la dispoziție hypermedia (un sistem care reprezintă informații multimedia conectate - text, imagini, audio, mișcare); cel ce învață este capabil să urmeze conexiuni între unități singulare de informații (noduri) în sensul unei structurări
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
tehnici este realizarea unei hărți a minții (mind-mapping), în fapt o tehnică de brainstorming individual, bazată pe ideea unei dezvoltări spațiale, nonlineare a ideilor pornind de la o temă centrală. Desigur că ne putem referi la dezvoltarea fenomenului printr-o înlănțuire lineară a evenimentelor care îl compun ori prin folosirea unor scale delimitate de extremele „valoare scăzută” și „valoare ridicată”. Aceste modalități sunt utile deoarece oferă posibilitatea de a înțelege complexitatea fenomenului studiat. În același timp, uneori, interacțiunea evenimentelor înăuntrul unui fenomen
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
care se contrazic una pe alta cu adevărul credinței creștine. Natura este proprietatea specifică a fiecărei substanțe, în timp ce persoana este substanța individuală a naturii raționale. O ultimă operă, dedicată prezentării Credinței catolice (De fide catholica), este mai simplă și mai lineară, cu un caracter expozitiv, motiv pentru care a fost multă vreme considerată neautentică, dar îndoiala nu este destul de argumentată. Simplitatea discursului derivă din faptul că scrierea este gîndită ca un fel de expunere a Crezului. Aceste mici opere dovedesc că
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]
-
Însușit caracterul și nivelul Însușirii și exercitării regulilor. La copilul cu deficiențe asociate mâna nu este Încă aptă pentru a reda intențiile, trage liniile la Întâmplare și nu le conferă valoare și semnificație. Nici desenul nu Începe să capete organizare lineară, iar obiectele nu sunt redate prin contururi, care ar trebui să aibă funcții de simboluri sau să fie Încărcate proiectiv. Există Însă o tendință de stereotipizare În care copilul utilizează aproximativ aceeași formă (clișeu) În desene și jocuri, specific celor
JOCUL - MODALITATE DE CUNOAŞTERE ŞI INTERVENȚIE ÎN CAZUL COPIILOR CU DEFICIENȚE ASOCIATE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Andreea-Roxana TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2164]
-
variabile, operații, expresii) -prezentarea elementelor constitutive ale unei scheme logice și a funcțiilor asociate lor exersarea descrierii acestora cu ajutorul schemelor logice și în pseudocod -prezentarea structurilor de bază: structura liniară, alternativă și repetitivă exersarea scrierii unor algoritmi simpli, folosind structuri lineare, alternative și repetitive codificarea structurilor de control învățate : structura liniară Tema pt.acasă Tema de lucru în cl. -structura alternativă -structura repetitivă exerciții de transpunere a pașilor unui algoritm în structuri de control specifice -proiectarea/modelarea unui algoritm și implementarea
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
M.-C Văleanu, 2008; V. Chirica, D. Boghian, 2003). Centrate în jurul zeității feminine, religiile neolitice venerează Marea Mamă, generatoare a tot ceea ce este viu, caracterul ei divin fiind sugerat prin utilizarea unor motive decorative considerate drept simboluri antropomorfizante (semnele unghiulare, lineare, meandrele, cercurile, canelurile etc.) Ca element al sacrului feminin, triunghiul, întâlnit atât pe vasul antropomorf descoperit la Cârcea-Viaduct, pe figura de os de la Cernica, cât și pe figurinele de la Măgura, simbolizează imaginea stilizată a sexualității, cu conotații legate de fecunditatea
STATUETE ANTROPOMORFE ALE CULTURII DUDEŞTI. ANALIZA PRIMARĂ. In: Arta antropomorfă feminină în preistoria spațiului carpato-nistrean by Livian Rădoescu () [Corola-publishinghouse/Science/303_a_649]
-
amalgamează planurile temporale, punându-se în lumină, rând pe rând, câte un episod semnificativ din viața fiecăruia, încât figurile se intersectează și se configurează treptat. Indirect se conturează și o poetică a indeciziei, sesizabilă în încurcarea deliberată a firului epic linear, nu atât în dorința de a crea o tipologie, cât de a o aproxima în chip subiectiv prin revenirea asupra unui episod din mai multe unghiuri. Autorul face greșeala de a transforma romanul într-un soi de căutare a timpului
SUCIU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290007_a_291336]
-
dezvoltate de chestiunea transilvană <ref id="47"> 47 Ion Calafeteanu (coord.), Istoria politicii externe românești În date, București, 2003, p. 199. </ref>. Președintele Consiliului, D. A. Sturdza (obligat să-și refacă virginitatea politicii austrofile după puseul naționalist avut În opoziție), destul de linear În gândire și ligiu În absolut alianței, ar fi Îmbrățișat cu toată energia strategia diversionistă. În realitate, ideea transformării chestiunii macedonene În linie de politică externă activă, În vederea deturnării atenției opiniei publice de la ceea ce se Întâmpla În Transilvania, s-a
DIPLOMAȚIA VECHIULUI REGAT, 1878-1914: MANAGEMENT, OBIECTIVE, EVOLUȚIE. In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by RUDOLF DINU () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1260]
-
sau doar a acomodării cu acesta, pentru a supraviețui profesional și personal. Aceștia recurg, de regulă, în diferite grade, la discursul nostalgic, idealizând adesea sau accidental vremurile lor bune). a) În primul caz am clasat biografiile caracterizate printr-o evoluție lineară, fără accidente majore care să marcheze într-un fel aparte existența. Este cazul unei profesoare de 30 de ani, născută într-un sat (tatăl mecanizator la IAS, mama lucrătoare la CAP): „La vremea aceea nu știam că se putea mai
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
A reușit mediul comunist să ne marcheze personalitatea? S-ar putea vorbi despre un caracter sau de o emoționalitate comună? D.G.: Putem spune, fără ezitare, că „noi suntem copiii comunismului” și ne-a format personalitatea, dar procesul nu a fost linear, iar efectele contrare intențiilor inițiale au fost, desigur, ca și programate. Există o metodă sigură de a-ți determina copiii să nu învețe sau să nu facă ceva: spunându-le de zece ori pe zi ce să facă! Comunismul s-
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
sau nonsensul existențial: nu există sens, noi suntem sensul! Teama de a fi singuri în univers este teribilă și tocmai „așteptarea originară”, acest „trebuie să vină Cineva”, liniștește pe moment creierul nostru obsedat de ordine și prizonier al lanțurilor cauzale lineare de tipul „dacă a fost un început, trebuie să fie și un sfârșit”. Fără repere suntem în „aer” și singura posibilitate de a manipula viitorul este lărgirea granițelor prezentului psihologic, adică a aprofundării înțelegerii și conștiinței propriului eu. Viitorul sau
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
sau nu este controlat de experimentator - condiționarea este instrumentală sau operantă). Aplicând această teorie, experimentând pe animalul care învață să acționeze pentru a obține hrana, și aplicând-o pe individul uman, Skinner a construit mașinile de învățat de tipul programării lineare. E.R. Gutherie prezintă teoria condiționării prin contiguitate, subliniind că învățarea nu provine din întărire, ci din contiguitate: un răspuns care a apărut în prezența unei combinații de stimuli va tinde să reapară într-o situație care produce stimulii respectivi. Recompensa
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
pentru facilitatea achiziției limbajului, iar alții sunt de părere că protezarea trebuie făcută cu precauție și la vârste mai mari, motivând că proteza, uneori, duce la deteriorarea resturilor auditive. După principiul amplificării, protezele se pot împărții în: proteze cu amplificare lineară - măresc nivelul audiției cu 30-40 dB pe toate frecvențele; proteze cu amplificare selectivă - amplifică numai frecvențele care sunt necesare audibilității; proteze prin compresie, cu ajutorul cărora se diferențiază și selectează frecvențele utile de cele inutile. După locul amplasării, protezele pot fi
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
aventurier. Romanul va fi reluat, amplificat și „corectat” în conformitate cu ideologia momentului în trilogia Războiul iobagilor (1956). Urmărind evenimentele anterioare izbucnirii revoltei și culminând cu supliciul conducătorului răscoalei, textul se înscrie în tipul de poveste de aventuri, cu psihologii sumare și lineare. De interes documentar sunt surprinderea spiritului epocii, imaginea orașelor medievale (Cluj, Sibiu), mediul specific alcătuit din meșteșugari, nobilime, țărani liberi. Umorul și caricatura, folosite în creionarea unor personaje, individualizează când și când personajele care au, cel mai frecvent, psihologii rudimentare
MUSAT-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288322_a_289651]
-
menține constante FPR și presiunea capilară glomerulară. Dacă PAM >160 mmHg sau mecanismul de autoreglare este alterat ca rezultat al bolii renale, diabetului zaharat, ingestiei crescute de proteine etc, între TA sistemică și presiunea capilară glomerulară se stabilește o relație lineară. Astfel, presiunea crescută în vascularizația renală conduce la hipertrofia capilarelor glomerulare și a celulelor mezangiale, ceea ce, la rândul său, induce un proces reparator mediat de citokine fibrogenetice și angiotensina II. Injuriile repetitive și procesele reparatorii conduc la glomeruloscleroză. Rolul angiotensinei
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
pentru progresia bolii renale. Greutatea corporală. Hipertensivii supraponderali sau obezi (IMC=25-29,9 kg/m², respectiv ≥30 kg/m²) prezintă un risc mai mare de a dezvolta proteinurie și, ulterior, reducerea RFG. Relația greutate corporală - proteinurie - reducerea funcției renale este lineară atât la diabetici, cât și la non-diabetici. De asemenea, există o asociere clară între un indice al masei corporale (IMC) ≥25.5 kg/m2 și riscul de progresie al pacienților cu BCR stadiile 3 și 4 către stadiul 5 (terminal
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
cauză de deces la pacienții cu uremie cronică este reprezentată de afecțiunile cardiovasculare (40-50 % din cazuri). Afectare cardiovasculară clinic manifestă este prezentă la peste 50 % dintre pacienții uremici, alți 30 % prezentând afectare CV subclinică. De altfel, prevalența afectării CV crește linear cu gradul disfuncției renale, fiind prezentă la majoritatea pacienților cu BCR încă înaintea instalării sindromului uremic. Hipertensiunea arterială este de regulă severă, necesitând multiple antihipertensive în doze mari. Frecvent sunt prezente stigmate ale lezării organelor-țintă prin HTA. HTA este de
Manual de nefrologie by Maria Covic, Adrian Covic, Paul Gusbeth-Tatomir, Liviu Segall () [Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
imaginară...) și pe trecutul cel mai îndepărtat al subiectului. Modul său de viață și stările sale existențiale sunt neglijate și considerate ca fiind secundare. Aparținând tipului „istorico-psihogenetic”, ipotezele explicative descriu, la fel ca și pentru modelul medical, raporturi de cauzalitate lineare: simptomele sunt manifestarea conflictului intrapsihic din interiorul aparatului psihic a cărui origine rezultă din natura și forța unor entități inconștiente, aflate într-un stadiu precoce sau anterior dezvoltării individuale. Analiză critică Intervențiile se conformează sau derivă dintr-o metodă unică
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
și profesorul. Cei doi nu interacționează ca „Tudor și Georgescu”, ci ca tatăl lui Dorin și profesorul lui Dorin. Interacțiunile familiare de acest fel conectează o școală, un elev, un părinte și locul de muncă al unui părinte În conexie lineară: Școală (instituție) → Profesor → Elev → Părinte → Părinte, om al muncii → Locul de muncă (instituție) Profesorul interacționează cu părintele unui elev, nu cu un om al muncii sau cu organizația unde se află locul lui de muncă. Conexiunile familiare sunt interacțiuni care
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]