1,671 matches
-
imparțial. Pentru înțelegerea întregului proces și a ceea ce îi urmează, important este că, pusă în termenii relației cu lumea occidentală, tranziția românească a depins în mai mare măsură de percepția și acceptarea realităților de către cei doi actori decât de caracteristicile măsurabile ale realității însăși. Dacă acesta este traseul tranziției românești, și așa a fost el definit deopotrivă de clasa politică românească în acord cu populația, cât și de comunitatea societăților occidentale dezvoltate, atunci la sfârșitul anului 2004, după 15 ani de
Noul capitalism românesc by Vladimir Pasti () [Corola-publishinghouse/Science/2089_a_3414]
-
de mici proprietari, mici întreprinzători și liber-profesioniști (self-employed), scăderea continuă a numărului de salariați fiind una dintre cele mai puternice tendințe ale întregii tranziții de după comunism. Nu în ultimul rând, în vreme ce o caracteristică definitorie a societății occidentale dezvoltate este munca, măsurabilă atât în creșterea continuă a volumului de ore de muncă depuse în economie (mai ales în sistem de muncă salariată, dar nu numai), cât și în gradul de ocupare al populației, societatea românească pare să devină o societate mai degrabă
Noul capitalism românesc by Vladimir Pasti () [Corola-publishinghouse/Science/2089_a_3414]
-
motive ideologice și teoretice, Uniunea Europeană asociază această capacitate de creștere economică cu „economia de piață” și, pentru a separa criteriile achiziției de prosperitate de criteriile simplului liberalism economic a inventat conceptul vag de „economie de piață funcțională” - o noțiune teoretică măsurabilă doar politic, care include mai multe componente ale economiei, între care: un set de instituții liberale și capitaliste ale economiei, un set de performanțe macroeconomice compatibile cu cele ale lumii occidentale, o capacitate dovedită de creștere economică și o atitudine
Noul capitalism românesc by Vladimir Pasti () [Corola-publishinghouse/Science/2089_a_3414]
-
de inventare și scale pretinde o muncă laborioasă, marea problemă constituind-o selecția itemilor de așa natură încât să aibă o fidelitate și validitate cât mai ridicate (vezi, pe larg, Radu, 1993). Prima se referă la consistența internă a instrumentului, măsurabilă prin corelații item-item și itemi-test, și la constanța în timp a rezultatelor (test-retest). Dar mai important este gradul în care instrumentul măsoară ceea ce pretinde că măsoară, adică validitatea lui. Și dintre cele trei forme consacrate, validitatea de conținut, cea criterială
Sociopsihologia și antropologia familiei by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
loc a pierdut teren și eventual a dispărut din discuțiile intelectuale, fiind Înlocuită de noțiunea de locație și mai apoi punct. Un loc era numai o locație sau poziție sau punct de referință Între alte locații, poziții și puncte - toate măsurabile. Generațiile care au urmat erau pregătite să raționalizeze natura, chiar și natura umană, precum și instituțiile care guvernează comportamentul și activitatea umană. Bertrand Russell, matematicianul-filosof din secolul XX, a remarcat odată că matematica are o frumusețe rece și austeră 22. Cu toate că
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
face loc noii lumi ordonate, curate și calculabile care constă din „materie și mișcare”. În universul matematic al Iluminismului nu era loc pentru bucurie, pasiune, exuberanță, empatie, credință sau tristețe. Nici una dintre aceste calități nu poate fi redusă la cantități măsurabile și explicată cu formule matematice. Viziunea iluministă asupra lumii ca un spațiu gol și materie În mișcare era, În cuvintele filosofului și omului de știință Alfred North Whitehead, „o chestie plicticoasă, fără sunet, miros și culoare, numai ciocnirea materiei la
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
o piedică la fel de serioasă pentru activitatea organizată ca și un feedback insuficient. Pentru Wiener, tehnicile comenzii, respectiv comunicațiilor sunt inseparabile una de alta; cele două se concentrează în jurul conceptului de mesaj văzut drept „o succesiune discretă sau continuă de evenimente măsurabile, repartizate în timp” (Wiener, 1966, p. 31). Ca și Shannon, Norbert Wiener și-a îndreptat atenția și asupra zgomotului, observând că „se întâmplă adesea ca informația transmisă să fie denaturată de perturbații externe, cărora noi le dăm denumirea de zgomot
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
succesului rămâne de multe ori necunoscută la nivel conștient - Knight, 2004); - un accent important este pus de către această abordare pe stabilirea obiectivelor; interesant din punct de vedere comunicațional este evidențierea faptului că este important ca aceste obiective să fie operaționale (măsurabile) și exprimate în termeni pozitivi. Astfel, nu se va spune unei persoane „Nu trebuie să faci lucrul X”, ci se va exprima acest aspect în cuvinte pozitive: „Fă lucrul Y” (unde Y îl exclude pe X). De exemplu, un tată
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
de exemplu), dar și la nivelul unor sisteme de lecții și chiar nivelul unei singure lecții (obiectivul fundamental sau scopul lecției); obiective concrete ce pot fi exprimate operațional sunt expresia anticipării de către profesor ale unor comportamente ale elevului observabile și măsurabile într-un timp scurt (timpul desfășurării unei lecții). Pentru proiectarea și desfășurarea unei lecții este important să exprimăm obiectivul fundamental sau scopul lecției și să identificăm corect obiectivele operaționale ale lecției. În formularea obiectivelor operaționale trebuie să se țină cont
Proiectarea Didactica Informatica by Ariadna-Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/370_a_588]
-
de exemplu), dar și la nivelul unor sisteme de lecții și chiar nivelul unei singure lecții (obiectivul fundamental sau scopul lecției); obiective concrete ce pot fi exprimate operațional sunt expresia anticipării de către profesor ale unor comportamente ale elevului observabile și măsurabile într un timp scurt (timpul desfășurării unei lecții). Pentru proiectarea și desfășurarea unei lecții este important să exprimăm obiectivul fundamental sau scopul lecției și să identificăm corect obiectivele operaționale ale lecției. În formularea obiectivelor operaționale trebuie să se țină cont
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
la serviciul INTERNET, managementul eficient al resurselor umane și informaționale. Cele prezentate mai sus, demonstrează caracteristicile unei dezvoltări eficiente a cooperării subiecților educaționali (manageri, profesori, elevi, părinți) implicați în modernizarea actului educațional cu aplicare TIC prin: definirea unor obiective precise, măsurabile, testabile comportamental la nivel (cognitiv, aptitudinal, afectiv); utilizarea unui game diverse de metode și tehnici participative de autodezvoltare punerea accentului pe autotestare și autoevaluare; menținerea proximației cu sfera concretului aplicativ și specificul profesional. Instruirea Asistată De Calculator la lecțiile de
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Vranceanu Aurelia () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_895]
-
serviciul INTERNET (bandă largă), managementul eficient al resurselor umane și informaționale. Caracteristicile unei dezvoltări eficiente se realizează printr-o cooperare cu subiecții educaționali (manageri, profesori, elevi, părinți) implicați în modernizarea actului educațional cu aplicare TIC prin: definirea unor obiective precise, măsurabile, testabile comportamental la nivel (cognitiv, aptitudinal, afectiv); utilizarea unui arsenal de metode și tehnici participative de autodezvolatre punerea accentul pe autotestare și autoevaluare; menținerea proximației cu sfera concretului aplicativ și specificul profesional. Cred că instruirea asistată de calculator are următoarele
CUM DETERMINĂM STILUL DE PREDARE POTRIVIT?. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Cristina Hîncu, Agachi Luminiţa () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_900]
-
trebuie ca: b) mașina să fie corect reglată c) procesul tehnologic să fie controlabil din punct de vedere statistic. Când un proces tehnologic îndeplinește aceste două condiții se spune că este un proces normal. 3. ANALIZA DISTRIBUȚIILOR INSTANTANEE Întrucât caracteristicile măsurabile ale produselor reprezintă variabile aleatoare care urmează o anumită lege de repartiție, este necesar ca înaintea controlului statistic să se testeze caracterul legii de repartiție, întrucât metodologia de lucru a controlului se bazează pe existența unei legi bine determinate (în
Aplicaţii ale statisticii matematice. In: Aplicaţii ale statisticii matematice by Elena Nechita () [Corola-publishinghouse/Science/323_a_639]
-
caracteristicilor controlate distingem între control atributiv și control prin măsurare, iar după volumul produselor controlate distingem între control total și control prin eșantionare. Având în vedere specificul pieselor considerate, ne vom referi în continuare la controlul prin eșantionare pentru caracteristici măsurabile. Statistica matematică fundamentează controlul parțial al producției prin metodele eșantionării. În acest caz, prin planul de control statistic se stabilesc: 1. Mărimea eșantionului (probei) 2. Schema după care se efectuează prelevarea obiectelor pentru control 3. Relația dintre rezultatele controlului și
Aplicaţii ale statisticii matematice. In: Aplicaţii ale statisticii matematice by Elena Nechita () [Corola-publishinghouse/Science/323_a_639]
-
decizia. Aceste mărimi pot fi diferite de la un produs la altul și între ele se stabilesc următoarele relații: 1>1-α> 2 1 >β>0 0< P1<P2<1 P2P1> N 1 (*) Planuri de control pentru loturi de produse cu caracteristici măsurabile Controlul prin măsurare se aplică caracteristicilor măsurabile. Se pornește de la ipoteza că valorile caracteristicii studiate sunt repartizate în lot după o lege normală, sau aproximativ normală. Această ipoteză este valabilă pentru majoritatea caracteristicilor calitative ale produselor obținute în procesul de
Aplicaţii ale statisticii matematice. In: Aplicaţii ale statisticii matematice by Elena Nechita () [Corola-publishinghouse/Science/323_a_639]
-
un produs la altul și între ele se stabilesc următoarele relații: 1>1-α> 2 1 >β>0 0< P1<P2<1 P2P1> N 1 (*) Planuri de control pentru loturi de produse cu caracteristici măsurabile Controlul prin măsurare se aplică caracteristicilor măsurabile. Se pornește de la ipoteza că valorile caracteristicii studiate sunt repartizate în lot după o lege normală, sau aproximativ normală. Această ipoteză este valabilă pentru majoritatea caracteristicilor calitative ale produselor obținute în procesul de fabricație industrială. Repartiția (legea) normală reprezintă o
Aplicaţii ale statisticii matematice. In: Aplicaţii ale statisticii matematice by Elena Nechita () [Corola-publishinghouse/Science/323_a_639]
-
în special pe autoevaluare și introspecție. Din aceasta cauză unii autori consideră că stima de sine are un caracter inobservabil iar analiza ei o fiabilitate scăzută. Dacă considerăm că stima de sine este atitudinea individului față de propria persoană, atitudinile fiind măsurabile, putem conchide că și stima de sine este măsurabilă.. S-au făcut numeroase studii pe stima de sine și corelațiile sale cu alte dimensiuni ale personalității sau cu diverse comportamente. De exemplu, Rosenberg și Harter în 1990 au luat în
STIMA DE SINE - O COMPONENTĂ FUNDAMENTALĂ A PERSONALITĂŢII ADOLESCENTULUI. In: Arta de a fi părinte by Georgiana Prepeliţă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1394]
-
unii autori consideră că stima de sine are un caracter inobservabil iar analiza ei o fiabilitate scăzută. Dacă considerăm că stima de sine este atitudinea individului față de propria persoană, atitudinile fiind măsurabile, putem conchide că și stima de sine este măsurabilă.. S-au făcut numeroase studii pe stima de sine și corelațiile sale cu alte dimensiuni ale personalității sau cu diverse comportamente. De exemplu, Rosenberg și Harter în 1990 au luat în calcul trei dimensiuni: stima de sine, responsabilitatea personală și
STIMA DE SINE - O COMPONENTĂ FUNDAMENTALĂ A PERSONALITĂŢII ADOLESCENTULUI. In: Arta de a fi părinte by Georgiana Prepeliţă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1394]
-
născut și am crescut; nivelul individual, în care ne exprimăm unicitatea. Un parametru mult mai important în evaluarea personală îl deține astăzi Coeficientul de Conștientizare, parametru descoperit de un român: Ovidiu Brazdău. În viziunea acestuia experiența conștientizării este cuantificabilă și măsurabilă, cu factori și subfactori care sunt la rândul lor măsurabili, elaborând și Scala de măsurare a conștientizării. În elaborarea Scalei a pornit de la premisa că există un nivel curent/actual de conștientizare (o marjă) care reflectă nivelul evolutiv prezent al
ROLUL EDUCAŢIEI PLASTICE ŞI A EDUCATORULUI DE ARSMATETICĂ ÎN REZOLVAREA PROBLEMELOR DE EŞEC ŞCOLAR SAU DE CE AVEM NEVOIE DE DESEN CA DISCIPLINĂ DE STUDIU. In: Arta de a fi părinte by Geanina Luminiţa Vatamanu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1419]
-
unicitatea. Un parametru mult mai important în evaluarea personală îl deține astăzi Coeficientul de Conștientizare, parametru descoperit de un român: Ovidiu Brazdău. În viziunea acestuia experiența conștientizării este cuantificabilă și măsurabilă, cu factori și subfactori care sunt la rândul lor măsurabili, elaborând și Scala de măsurare a conștientizării. În elaborarea Scalei a pornit de la premisa că există un nivel curent/actual de conștientizare (o marjă) care reflectă nivelul evolutiv prezent al persoanei în stare de veghe, în condiții obișnuite de viață
ROLUL EDUCAŢIEI PLASTICE ŞI A EDUCATORULUI DE ARSMATETICĂ ÎN REZOLVAREA PROBLEMELOR DE EŞEC ŞCOLAR SAU DE CE AVEM NEVOIE DE DESEN CA DISCIPLINĂ DE STUDIU. In: Arta de a fi părinte by Geanina Luminiţa Vatamanu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1419]
-
intervine: atunci când se hotărăște ce trebuie făcut - analiza indicatorilor legitimitează, alături de alți factori mai generali, de natură valorică, ideologică, alegerea scopurilor acțiunii colective și prioritatea acordată acestor scopuri; atunci când se decide cum trebuie făcut: Ceea ce se planifică trebuie să fie măsurabil, strategiile/planurile/programele să fie prevăzute cu ținte precise și activități formulate explicit (conform manualelor de monitorizare și evaluare; WB, 2003; Prennushi et al., 2001; Mățăuan, 1999); Impactul strategiilor este de dorit să fie măsurat prin indicatori privind problema propusă
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
de regiune de dezvoltare (vezi capitolul „Politica de dezvoltare regională între necesitate și proiect. Ce fel de regionalizare?”) și de pol de dezvoltare în construcția politică a UE - și, în mod complementar, sisteme de măsurare interesate în promovarea unor indicatori măsurabili la niveluri cât mai specifice din punct de vedere teritorial, de la regiune până la localitate. Evidențierea diversității la nivel teritorial și identificarea specificității zonale a caracteristicilor sociale conduc la o mai bună înțelegere a situației de la nivel național și la poziționarea
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
Regenstein, Stacks HD75 .M667 2004</call-num><urls><related-urls><url>http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0418/2004013712.html </url></related-urls></urls></record></Cite></EndNote>(2004) enumeră câteva. Indicii trebuie să fie: specifici, adică legați în mod clar de rezultatele căutate; măsurabili, adică să fie parametrici sau sub formă de ranguri; utilizabili pentru ghidarea politicilor sociale; senzitivi, adică să se schimbe atunci când o fac și condițiile sociale. disponibili - colectarea datelor pentru construirea indicatorului trebuie să fie o sarcină relativ simplă, chiar atunci când
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
justificarea cheltuielilor, pentru determinarea nevoilor de modificare și pentru dezvoltarea unor bune practici. Monitorizarea și evaluarea de bună calitate implică cinci componente: 1. obiective clare: elaborare corespunzătoare a strategiei, planului, programului sau proiectului și declarare a unor obiective clare și măsurabile; 2. indicatori-cheie de performanță: indicatori folosiți pentru a măsura progresul treptat și succesul global al unui proiect. Indicatorii-cheie, fie calitativi, fie cantitativi, ar trebui să fie: SMART - specifici, măsurabili, realiști, relevanți și programați în timp; valizi - să măsoare ceea ce s-
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
planului, programului sau proiectului și declarare a unor obiective clare și măsurabile; 2. indicatori-cheie de performanță: indicatori folosiți pentru a măsura progresul treptat și succesul global al unui proiect. Indicatorii-cheie, fie calitativi, fie cantitativi, ar trebui să fie: SMART - specifici, măsurabili, realiști, relevanți și programați în timp; valizi - să măsoare ceea ce s-a stabilit că trebuie măsurat; fideli - să ducă la concluzii similare atunci când sunt utilizați de persoane diferite; senzitivi la aspecte de gen - să fie dezagregați pe sexe; senzitivi - să
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]