495 matches
-
cred că m-am compromis alegându-mi nișa aceasta. S. B.: Revenind la Universitatea Politică de Conducere, sunteți în evidențe ca absolvent al ei. Deci nu era vorba nici de Școala interjudețeană de partid, nu era nici Universitatea Serală de Marxism-Leninism (care era anticamera), ci era o școală numai pentru formatori. D. T.: Cred că era urmașa Universității Serale de Marxism-Leninism. S. B.: Cine preda acolo? 40% dintre profesorii de la Universitate erau absolvenți UPC. D. T.: Nu îmi aduc aminte. S.
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
ca absolvent al ei. Deci nu era vorba nici de Școala interjudețeană de partid, nu era nici Universitatea Serală de Marxism-Leninism (care era anticamera), ci era o școală numai pentru formatori. D. T.: Cred că era urmașa Universității Serale de Marxism-Leninism. S. B.: Cine preda acolo? 40% dintre profesorii de la Universitate erau absolvenți UPC. D. T.: Nu îmi aduc aminte. S. B.: Care era avanatajul urmării unor asemenea cursuri? D. T.: Deschiderea spre funcție și un fel de certificat de bună
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
științelor sociale și se deplângea faptul că profesorii de la catedrele de socialism științific nu provin din facultățile de filosofie 40. Astfel, a fost propus și adoptat un "Plan de măsuri privitor la continuarea acțiunii de îmbunătățire a predării disciplinelor de marxism-leninism în învățământul superior", în care se propuneau: organizarea de seminarii, intensificarea activității publicistice militante, elaborarea unor programe școlare care să fie folosite în activitatea de îndrumare științifică și rațională a proceselor socio-economice, în vederea orientării teleologice a activităților din diferite domenii
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
pregătire și promovare a cadrelor din învățământul superior"5. Existau planuri de muncă ale lectorilor propagandiști ce conțineau activitățile pe care aceștia le întreprindeau pentru realizarea învățământului politico-ideologic6. Printre activitățile lectorilor se numărau: prelegeri, consultații, stabilirea programelor Universității serale de marxism-leninism, conducerea de seminarii la Universitatea serală, prezentări și expuneri la cursurile de pregătire a propagandiștilor, educație ateistă. În 1973, cei ce răspundeau de activitățile grupului de lectori erau: A. Bîrleanu, C. Morariu, Vasile Popovici, Dumitru Turtă, Em. Bujor și șefii
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
se hotărăște înființarea Cabinetelor de Științe Sociale și Răspândirea Cunoștințelor Științifice, ce funcționau în întreprinderi, orașe și comune. Aceste cabinete dispuneau de biblioteci, primul fiind înființat la nivel județean. La acestea, mai adăugăm Școala interjudețeană de partid, Universitatea serală de marxism-leninism și Universitatea Politică și de Conducere. Ne vom referi pe parcursul discuției la toate acestea. Să începem cu structura cea mai apropiată de Comitetul județean al PCR. În 1976, Cabinetul pentru Activitate Ideologică și Politico-Educativă13 cuprindea 266 de membri, dintre care
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
fost prezenți 139 în luna noiembrie; din 520, prezenți 190 în luna decembrie, ca în luna ianuarie această cifră să scadă." Deci, absenteismul era chiar al propagandiștilor. De asemenea, "o frecvență slabă s-a constatat și la Universitatea serală de marxism-leninism. Din cei 250 cursanți n-au participat la niciuna din cele 6 activități, sau au participat la 1-2". Pentru eliminarea acestor neajunsuri, se propunea trecerea la sancțiuni. D.T.: Asta era, nu prea era mare apetență. Oamenii veneau de la lucru. S.B.
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
El invita filosofi, profesori, oameni de carte, personalități din străinătate care vizitau Iașul. S. B.: Într-o informare prezentată în ședința BOB de la CCTS, din 16 februarie 1976, se arată importanța "ciclurilor verticale de manifestări" precum: "Perspective și retrospective politice", "Marxism-leninismul și lumea contemporană", "Noua hartă a patriei", "Monografii în timp", "Serialul științific - Dincolo de cer", "Jurnalul artelor", "Dicționarul etic", " Ce înseamnă a fi erou" 43. Ce erau aceste "cicluri verticale"? D. T.: Dezbateri, cercuri de marxism-leninism în lumea contemporană sau monografii
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
precum: "Perspective și retrospective politice", "Marxism-leninismul și lumea contemporană", "Noua hartă a patriei", "Monografii în timp", "Serialul științific - Dincolo de cer", "Jurnalul artelor", "Dicționarul etic", " Ce înseamnă a fi erou" 43. Ce erau aceste "cicluri verticale"? D. T.: Dezbateri, cercuri de marxism-leninism în lumea contemporană sau monografii în timp, seriale științifice. Ele plecau de jos în sus, de la organizațiile de bază, de la facultăți. S. B.: Și atunci erau competiții? D. T.: Cred că doamna Târziu a propus asta sau Ion Chiriac. Unul
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
un asemenea document cu Austria și apoi cu Finlanda, fără ca acestea să mai conțină dreptul la extrateritorialitatea consulatelor. Faza valorificării teoriilor filozofilor occidentali era copleșită de influența Revoluției din Octombrie din Rusia și a învățămintelor acesteia și de introducerea teoriei marxism-leninismului. După izbucnirea revoluției din 1911 în China, revoluția chineză a fost considerată parte integrantă a revoluției socialiste a proletariatului mondial. Despre victoria Revoluției din Octombrie 1917 au fost enunțate noi principii în politica externă, iar cele referitoare la China au
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
Chineze în România, la 11 august 1950. După stabilirea relațiilor diplomatice, relațiile româno-chineze au cunoscut o continuă dezvoltare și diversificare în toate domeniile de activitate: politic, economic, cultural, tehnico-științific, sportiv etc. Cele două state și-au desfășurat relațiile în conformitate cu principiile marxism-leninismului și ale internaționalismului socialist, cu principiile respectării cu strictețe a egalității în drepturi, independenței și suveranității naționale, neamestecului în treburile interne, avantajului reciproc și întrajutorării tovărășești. Pe parcursul deceniilor (1949-1989) de la stabilirea relațiilor diplomatice, între cele două state au avut loc
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
la cursurile de istorie contemporană universală despre doctrina lui Mao-Tze-Dun? Hm! Cred că motive sunt mai multe... zise profesorul. Sovieticii, care mai veghează și controlează, pe cât pot, zona ce li s-a dat și lăsat la sfârșitul războiului, cred că marxism-leninismul e singura doctrină și practică adevărată, în timp ce maoismul e după opinia de la Moscova o deviație... Adică, în ce sens?, se interesă, curioasă colega Elvira. Păi, iată doar câteva elemente esențiale... este însă curios, și am s-o explic și în
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
aproapelui! Respectarea în toate a principiului "ce ție nu-ți place, altuia nu-i face!"... În cazul acesta interveni Elvira într-o izbucnire entuziastă, năvalnică este limpede ca lumina zilei: ca intenție, ca ideal uman, maoismul mi se pare superior marxism-leninismului... Miu a tresărit, dintr-o dată, ofensat grav, la auzul acestor cuvinte. În timp ce profesorul s-a întors să-și ia batista din haina pe care o scosese și o așezase pe spătarul scaunului, Miu și-a încruntat sprâncenele și toată căutătura
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
e.], 1988, 168 p. BulSȘF = Buletinul Societății pe anul 1984. București, [f.e.], 1984, 160 p. BulSȘF - Ploiești = Buletinul Filialei Ploiești a Societății de Științe Filologice. Ploiești, [f.e], 1986, 167 p. Bulșt - Baia-Mare = Buletin științific. Seria A. Filologie. Pedagogie. Marxism-leninism. Baia Mare. Bulșt - Pitești = Buletin științific al Facultății de învățământ superior Pitești. Bulșt - Suceava = Buletin științific. Filologie. Suceava, 1984, 238 p. Bulșt Stud = Buletin științific studențesc. București. Catedra - Arad = Catedra. Culegere de studii. Volum îngrijit de Vasile Poteangă,...Arad, [f.e
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
care ar fi antrenat ulterior dinamica socială corespunzătoare. Marx nu ar fi fost niciodată de acord cu politizarea și confiscarea revoluției proletare de către o elita autoproclamată de revoluționari profesioniști. Așa cum subliniază și exelenta lucrare a Vendulkăi Kubálková și A. Cruickshank, Marxism-Leninism and the theory of international relations, Lenin a alterat gândirea marxistă originală, în care factorul empiric ocupa locul central. Dialectica leninistă nu este, ca cea marxistă, imanentă devenirii istorice, ci exterioară ei. Cu riscul unei digresiuni, se poate menționa aici
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
Uniunii Sovietice este de la bun început tarată. Deși au existat diferențe majore de limbaj diplomatic, inclusiv o insuficiență în materie de informare a președintelui american Roosevelt în chestiunile europene, tehnicile de negociere sovietice și modul de distorsionare a realității specific marxism-leninismului (Soulet: 1998, 20) Occidentul nu a fost manipulat pentru a accepta ambițiile imperialiste ale sovieticilor. Numai că diplomația occidentală a funcționat "pe două voci" cu obiective relativ diferite, în timp ce diplomația sovietică, monolitică, a dat impresia unei forțe și coeziuni net
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
a puterilor imperialiste", ignorarea atenționărilor și criticilor venite din partea Comitetelor Centrale a multor partide comuniste și, nu în ultimul rând, refuzul de a participa la reuniunea Cominformului. Rezoluția se termină cu un apel la conștiința revoluționară a "elementelor sănătoase, loiale marxism-leninismului" care trebuie să ajute prezenta conducere să își recunoască erorile, iar în caz contrar să o înlocuiască. Acuzele ideologice erau mai numeroase și mai complexe. După ce Iugoslavia fusese "democrația populară" cea mai ardent stalinistă și inițiase prima o masivă campanie
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
caracterizată de confuzie și totodată de precauție. Neavând altă experiență și alte ambiții politice decât cele circumscrise stalinismului, comuniștii români nu puteau decâ să insiste în continuare asupra inexistenței unui "alt drum de construire a socialismului decât acela indicat de marxism-leninism, verificat de experiența istorică a gloriosului Partid Comunist al Uniunii Sovietice, ca și de experiența propriului nostru partid și a altor partide comuniste și muncitorești din țările de democrație populară" (Dej: 1960, 24-25). De remarcat totuși că rolul ideologic al
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
și muncitorești din țările de democrație populară" (Dej: 1960, 24-25). De remarcat totuși că rolul ideologic al PCUS este acum central, nu absolut. În ciuda dezorientării ideologice caracteristică post-stalinismului, "democrațiile populare" nu își pierd nici o clipă încrederea în providențialitatea istorică a marxism-leninismului; ceea ce le derutează este procesul de cristalizarea a noii puteri sovietice. Așa cum a observat și Zbigniew Brzezinski, leninismul, indiferent de variantele sale, este inextricabil legat de putere (Brzezinski: 1971); puterea, discreționară și permanentă, pentru a nu fi confundată cu cea
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
al Moscovei rămânea, cel puțin până în prima jumătate a anilor '60, revoluția mondială, un obiectiv leninist prin excelență, a cărui urmărire comporta similarități cu politica de putere teoretizată în cadrul paradigmei realiste. De fapt, așa cum a demonstrat Stefano Guzzini, realismul și marxism-leninismul s-au influențat reciproc și în măsură constitutivă de-a lungul întregii durate a Războiului Rece (Guzzini: 2000, 163-182), fără ca totuși să se confunde: regimurile leniniste și-au păstrat permanent, chiar dacă sub forme diferite, identitatea ideologică. O altă tipologie avansată
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
clasei muncitoare și a mișcării muncitorești internaționale", Stalin prejudiciase grav, prin cultul personalității pe care îl construise în jurul său, eficiența PCUS, atractivitatea sa socială și internațională. Sub formă de concluzie, Hrușciov cerea "condamnarea și eradicarea cultului personalității ca fiind străin marxism-leninismului", revenirea la "principiul conducerii colective" și la "practicare criticii și autocriticii" și, în sfârșit, "restaurarea completă a principiilor leniniste ale democrației socialiste sovietice", așa cum erau "exprimate" acestea în cadrul "constituției Uniunii Sovietice" (Hrușciov în Jacobs: 1979, 214-230). În ciuda faptului că a
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
responsabili în optica marxist-leninistă de promovarea capitalismului la sate); o altă critică viza reducerea "vigilenței revoluționare" în rândul proletariatului (Brzezinski: 1971, 215-216). Nagy era însă determinat să ducă la bun sfârșit reformele economice și sociale. Denunțând "monopolul stalinist asupra științei marxism-leninismului", acesta îi atribuia "greșeli teoretice serioase, care au avut repercursiuni asupra dezvoltării sociale la scară globală ca și asupra luptei dintre cele două sisteme, și în sfârșit asupra destinului socialismului însuși". Noul curs nu reprezenta o abatere de la marxism-leninism, așa cum
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
științei marxism-leninismului", acesta îi atribuia "greșeli teoretice serioase, care au avut repercursiuni asupra dezvoltării sociale la scară globală ca și asupra luptei dintre cele două sisteme, și în sfârșit asupra destinului socialismului însuși". Noul curs nu reprezenta o abatere de la marxism-leninism, așa cum fusese acuzat, ci o continuare și o dezvoltare a acestuia. Foarte important, noul curs, susținea Nagy, nu propunea "noi sarcini strategice" pentru PMM; acestea, "trasarea fundațiilor economice ale socialismului și construirea socialismului în Ungaria" și, în general, în lumea
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
important în ecuația politică a evenimentelor consumate în 1956 în lumea comunistă. Imre Nagy avea, în comparație cu Gomułka, un instinct politic mult mai estompat, fiind în schimb mai bine pregătit din punct de vedere teoretic. Dar elocința argumentativă, chiar dacă în spiritul marxism-leninismului, nu îi va fi de nici un folos lui Nagy în acele momente. Dimpotrivă, se poate conchide că "bucherismul" (orientare bazată pe teoretizarea excesivă a problemelor revoluționare, "ruptă" deci de "viață") l-a dezavantajat. Apoi, prezența și stăpânirea de sine a
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
sublinia necesitatea remedierii acestor neajunsuri dar și intensificarea activităților cu caracter politic printre studenți (Rețegan: 1995a, 122; Boca în Jela, Tismăneanu: 2006, 169-195). Alte doleanțe ale studenților constau în prezența obligatorie la cursuri, precum și obligativitatea studierii limbii ruse și a marxism-leninismului. Într-un discurs ținut la Cluj în vederea diminuării nemulțumirilor studențești, Miron Constantinescu, viitorul ministru al Educației, se dovedea flexibil în ceea ce privește primul aspect, obligativitatea participării la cursuri, nefăcând în schimb nicio concesie revendicării de renunțare la predarea marxism-leninismului în universități: "neînsușirea
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
ruse și a marxism-leninismului. Într-un discurs ținut la Cluj în vederea diminuării nemulțumirilor studențești, Miron Constantinescu, viitorul ministru al Educației, se dovedea flexibil în ceea ce privește primul aspect, obligativitatea participării la cursuri, nefăcând în schimb nicio concesie revendicării de renunțare la predarea marxism-leninismului în universități: "neînsușirea concepției materialismului dialectic și istoric lipsește pe student de o viziune de ansamblu a lumii". Mai mult, promotorii unei astfel de atitudini "au concepții dușmănoase socialismului, vor să înlocuiască educația materialistă cu propovăduirea idealist-mistică" (Lungu, Rețegan: 1996
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]