9,740 matches
-
americane și franțuzești s-a alăturat cea online care în ultima vreme se bucură de o popularitate în continuă creștere. La fel de palpitant și lucrativ ca și varianta reală, pe marginea jocului online s-au dezvoltat o serie de strategii, sisteme matematice și soft-uri care pretind să garanteze câștigul. În realitate, această ruletă virtuală are la bază un generator de numere aleatorii (RNG - Random Number Generator) ce nu ține cont de brilianța matematicienilor și soft-iștilor ci doar de hazard. Acest
Cazinouri by http://www.zilesinopti.ro/articole/1919/cazinouri [Corola-blog/BlogPost/97114_a_98406]
-
comuniuni este Sfânta Treime. Din iubirea Sfintei Treimi revărsate peste lume sub forma darurilor creației și din iubirea jertfelnică a Mântuitorului nostru Iisus Hristos își extrage și își adună Părintele Stăniloae forța scrisului său. El nu face teologie după modelul matematic, în care rezultatul apare în urma unei analize, ci teologia lui are la bază modelul Agapii. Părintele Dumitru Stăniloae nu caută să ajungă prin analiza teologică la descoperirea lui Dumnezeu, ci, dimpotrivă, el dorește să descrie experiența iubirii și comuniunii cu
DESPRE EXISTENŢA, MISIUNEA ŞI SOBORNICITATEA BISERICII ÎN DUHUL SFINTEI TREIMI. O ABORDARE DIN PERSPECTIVA TEOLOGIEI PĂRINTELUI PROFESOR DUMITRU STĂNILOAE by http://confluente.ro/Despre_existenta_misiunea_s_stelian_gombos_1384161692.html [Corola-blog/BlogPost/363188_a_364517]
-
acum au devenit pastelate, unele terne. Frica de a nu greși prin alegerea proprie ne îndeamnă adesea la decizii aleatorii. Încercăm să ne verificăm polaritatea gândurilor privind retrospectiv și acordând prea multă importanță unor întâmplări nefericite. Totul e bine stabilit. Matematic. Doar că uităm deseori de variabile și de probabilități. Calculul se încheie uneori mai târziu decât termenul acordat examinării, iar în suflet rămâne întrebarea sau nehotărâtele puncte de suspensie de la final. Anii de liceu. Ce dor mă cuprinde de ritmul
AMINTIRI de MIRELA STANCU în ediţia nr. 1724 din 20 septembrie 2015 by http://confluente.ro/mirela_stancu_1442772422.html [Corola-blog/BlogPost/366156_a_367485]
-
comuniuni este Sfânta Treime. Din iubirea Sfintei Treimi revărsate peste lume sub forma darurilor creației și din iubirea jertfelnică a Mântuitorului nostru Iisus Hristos își extrage și își adună Părintele Stăniloae forța scrisului său. El nu face teologie după modelul matematic, în care rezultatul apare în urma unei analize, ci teologia lui are la bază modelul agapic. Părintele Stăniloae nu caută să ajungă prin analiza teologică la descoperirea lui Dumnezeu, ci, dimpotrivă, el dorește să descrie experiența iubirii și comuniunii cu Dumnezeu
PARINTELE DUMITRU STANILOAE... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 235 din 23 august 2011 by http://confluente.ro/In_memoriam_parintele_dumitru_staniloae_.html [Corola-blog/BlogPost/354169_a_355498]
-
Dincolo de vitralii (aprecieri critice) COLECȚIA FANTASY (Proza SF) 1. Petru I. Szabo - Misiune printre stele (nuvelă SF); COLECȚIA MAGIC(învățământ preșcolar): 1.Măricica Stroia - Roco și Creionul fermecat în lumea ... (caiete speciale pentru preșcolari) - domeniile: limba și comunicare, știința (activități matematice și cunoașterea mediului), pentru nivelul I (3-5 ani) și nivelul ÎI (5-7 ani) - seturi a câte 3 caiete; 2.Măricica Stroia - Să exersam cu Roco și Creionul fermecat - Caiet de exerciții grafice și scriere, pentru preșcolari 3.Măricica Stroia - Roco
PASTEL DE BORANGIC (VERSURI) de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 412 din 16 februarie 2012 by http://confluente.ro/Colectia_magic_a_editurii_armonii_cul_gheorghe_stroia_1329412484.html [Corola-blog/BlogPost/345062_a_346391]
-
și Creionul fermecat în lumea ... ANOTIMPURILOR (carte de colorat interactivă), ... FORMELOR GEOMETRICE (carte de colorat), ... FRUCTELOR ȘI LEGUMELOR (carte de colorat). 4. Gina Cobileac - Sănătoși de vrem să fim ... (educație pentru sănătate); 5. Gina Cobileac - În Țară Cifrelor (opțional activități matematice); COLECȚIA SATHYR(carte umoristica): 1. Mariana Dobrin, Aga Lucia Selenity, Constantin Goga - Epigolane Imnlunate (epigrame) Așteptăm autorii interesați să ne contacteze, pe adresa editurii, sau pe pagina web, la următoarele date de contact: Editură ARMONII CULTURALE, Str. Siret, bloc 28
PASTEL DE BORANGIC (VERSURI) de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 412 din 16 februarie 2012 by http://confluente.ro/Colectia_magic_a_editurii_armonii_cul_gheorghe_stroia_1329412484.html [Corola-blog/BlogPost/345062_a_346391]
-
uneori foarte înzestrați din naștere, sunt victimele unui sistem neperformant. Profesorii de liceu se plâng de apariția unei specii noi de elevi, incapabili să se concentreze, să citească opere literare de mari dimensiuni, să se dedice cu maximă atenție problemelor matematice. Suntem, s-ar spune, într-o recreație permanentă. Sistemul public de educație este subminat și de ideile tot mai răspândite în societate, care spun că succesul public nu depinde de excelența academică individuală. Or, noi știm că educația precară înseamnă
MIHAIL NEAMTU... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 202 din 21 iulie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_mihail_neamtu_.html [Corola-blog/BlogPost/366796_a_368125]
-
și teribilul Holocaust destinat evreilor. - Politicile corectitudinii, promovate mai ales în campusurile universitare din Occident amestecă deja criteriile într-un stil neomarxist. - Victimologia este chiar o meserie bănoasă din care trăiesc baronii antidiscriminărilor de tot soiul - pseudointelectuali care sfidează statistica matematică ori principiul adevărului-corespondență. În Occident mai ales, apostolii corectitudinii politice au otrăvit deja apele cercetării umaniste, răspândind în mai toate campusurile universitare canonul neomarxist al suspiciunii. Așa se face că unii literați de stânga pot compara moartea tinerilor din anul
MIHAIL NEAMTU... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 202 din 21 iulie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_mihail_neamtu_.html [Corola-blog/BlogPost/366796_a_368125]
-
simțăminte, aspirații și multă afecțiune, au ajuns să fie înțelese, admise, împărtășite de români. ASR Principesa Moștenitoare Margareta ASR Principele Radu al României Dacă există în țara noastră un simbol care să cuprindă în el, în mod egal și aproape matematic, toate aspectele, meandrele, principiile și valorile care au clădit Coroana română și au dat contur statului român modern, acesta este fără îndoială Castelul Peleș”. Volumul de față cuprinde citate largi dintr-o prețioasă publicație. Mihai Haret (1884-1940) a fost un
„Povestea Castelului Peleș". Lansare Regală la Ateneul Român by Magdalena Popa Buluc () [Corola-website/Journalistic/105404_a_106696]
-
"Matematică ( nu propagandă) = în 2015 după 5 luni a fost un excedent bugetar de pluș 6,32 miliarde RON / în 2016 după 5 luni un deficit de minus 780 milioane RON ( în condițiile în care anul acesta s-au făcut ZERO
Victor Ponta: Incompetența ucide! by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/102897_a_104189]
-
caracteristici ale lumii materiale, chiar dacă Stephen Hawking în încercarea de unificare a teoriei relativității cu teoria cuantică aduce în discuție ideea neprobată încă a spațiului și timpului finite dar fără limite, bazându-se pe timpul imaginar (mai mult sau mai puțin matematic..). Întrebarea care se ridică în asemenea situație este: ce a provocat Big Bangul, sau cum poate apărea Ceva din Nimic? Există două raportări posibile și la fel de valide cel puțin atâta timp cât nu există o teorie științifică absolută, însă cu urmări diametral
EXISTENŢIALISMUL TRANSCENDENT de CONSTANTIN POPA în ediţia nr. 1139 din 12 februarie 2014 by http://confluente.ro/Constantin_popa_existential_constantin_popa_1392197618.html [Corola-blog/BlogPost/341980_a_343309]
-
necesare, în accepție horațiană și helegiană (vezi „Ars poetica” de Horațiu și „Prelegeri estetic” de Hegel. Cu aceste trăiri evadările propriului eu trădează neliniști și contururi ficționale, exprimate prin imagini și vii simboluri. Marinela Preoteasa, cu diplomă în științele exacte matematice, ni se destăinuie tuturor în graiul conceptelor. Un act de trădare profesională, în glumă vorbind, dar scuzabil și nesesar în aria logosului poetic. Heraclit afirma că „Poeții sunt aidoma sibilelor care vorbesc prin intermediul inspirației și a căror vorbe răsună peste
LIRA DE PE OLT de MARINELA PREOTEASA în ediţia nr. 1482 din 21 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/marinela_preoteasa_1421842508.html [Corola-blog/BlogPost/340438_a_341767]
-
oră și trei litre de ceas. Normal că la fiecare copăcel care nu era sakura era câte un nene care își scosese pompierul la aer. Dacă definim politețea drept o formă de reprimare a instinctelor primare, ea se poate exprima matematic așa: la japonezi politețea este invers proporțională cu vârsta și cu tăria sexul cetățeanului. În principiu, din partea unui bărbat în vârstă te poți aștepta să zică sau să facă orice. Să te bombăne, să te înghiontească fără motiv, să eructeze
Ce face un japonez când îi curge nasul în public. Cum am înțeles politețea pe ruta Tokio by https://republica.ro/ce-face-un-japonez-cand-ii-curge-nasul-in-public-cum-am-inteles-politetea-pe-ruta-tokio-bucuresti [Corola-blog/BlogPost/337786_a_339115]
-
miracolul poeziei care nu poate fi castrat de definiții teoretice uscate și impotente. La întrebarea pusă de Mircea Arman: ce este poezia: artă sau filosofie, poetul Adrian Suciu și subsemnatul am susținut ideea că poezia nu poate avea o definiție matematică, ideologică sau teoretică: poezia e emoție, sensibilitate, trăire, respirație, intimitate, o stare poetică dinspre particular spre general. Mircea Dumitrescu, Sorin Grecu, Ștefan Manasia, Dan Herciu sau Adrian Suciu s-au duelat în versuri memorabile, care au dat o direcție, vorba
ICR SAU SERVICIUL SECRET DE LITERATURĂ EXTERNĂ?ARTICOL DE DR.IONUȚ ȚENE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1872 din 15 februarie 2016 by http://confluente.ro/al_florin_tene_1455514151.html [Corola-blog/BlogPost/369210_a_370539]
-
prezența unui public select, format din membri ai corpului academic, cercetători științifici, oameni de cultură, studenți. Premiile Academiei Oamenilor de Știință din România, onorifice, fără o componentă financiară, au fost acordate pe Secțiuni, pentru domenii fundamentale ale cercetării științifice: Științe Matematice, Științe Fizice, Științe Chimice, Științe Tehnice, Științe Militare, Științe Agricole, Silvicultură și Medicină Veterinară, Științe Medicale, Științe Economice, Juridice, Sociologie, Științe Istorice și Arheologice. Între lucrările premiate, se numără: La Secțiunea Științe Matematice, Premiul „Nicolae Teodorescu”, pentru contribuții deosebiteîn combinatorică
Premii la Academia Oameniilor de Știință din România by Diana Popescu () [Corola-website/Journalistic/104567_a_105859]
-
pentru domenii fundamentale ale cercetării științifice: Științe Matematice, Științe Fizice, Științe Chimice, Științe Tehnice, Științe Militare, Științe Agricole, Silvicultură și Medicină Veterinară, Științe Medicale, Științe Economice, Juridice, Sociologie, Științe Istorice și Arheologice. Între lucrările premiate, se numără: La Secțiunea Științe Matematice, Premiul „Nicolae Teodorescu”, pentru contribuții deosebiteîn combinatorică și teoria algoritmilor, Mircea Merca. La Secțiunea Științe Fizice, Premiul „Șerban Țițeica”, Nanoparticles’ Promises and Risks. Characterization, Manipulation, and Potential Hazards to Humanity and the Environment, Editura Springer, 2015, de Mihai Lungu, Adrian
Premii la Academia Oameniilor de Știință din România by Diana Popescu () [Corola-website/Journalistic/104567_a_105859]
-
au relevat și aici din plin. Ele sunt datorate unei admirabile discipline artistice și reliefate cu rafinament suprem de maestrul Kitajenko, dirijor cu gest sobru și eficient; acesta nu oferă spectacol, ci esență muzicală plină de culoare, subtilitate și exactitate matematică, cu deplin gust al măsurii. A fost o seară încântătoare, care îndeamnă la reflecție și acțiune în vederea aspirațiilor de atingere a unui atare nivel artistic. Într-adevăr, Kitajenko a oferit o lecție de măiestrie dirijorală. Petre CODREANU
Kitajenko: lec?ie de m?iestrie by Petre Codreanu () [Corola-other/Journalistic/83542_a_84867]
-
din cadrul Institutului de Sănătate Publică Iași.Probele au fost supuse filtrării prin filtre Millipore cu diametrul porilor de 0,45 μm, după care filtrele au fost așezate pe medii diferențiale specifice. Numărul total de colonii a fost calculat prin metode matematice standardizate de cuantificare.Rezultatele arată o netă îmbunătățire a calității detecției microorganismelor în diverse medii și recomandă metodele expuse, într-o largă varietate de domenii de aplicație.
METODE SIMULTANE DE DETECTIE SI CUANTIFICARE A MICROORGANISMELOR PATOGENE IN APA,PRIN MEMBRANE FILTRANTE SI MEDII DE CULTURA. by Urâtu Cristina () [Corola-other/Science/84282_a_85607]
-
de amestecare, datorat fenomenului de înec, cu reducerea să ulterioară. Aceasta variație sinusoidala a timpului de amestecare devine mai evidentă la viscozități aparente mai mari și pentru pozițiile situate în vecinătatea agitatoarelor.Pe baza datelor experimentale au fost stabilite corelații matematice pentru timpul de amestecare, care țin cont de influențele cumulate din fiecare poziție considerată ale viscozității aparente a mediului, a turației agitatorului și a vitezei de aerație. Coeficienții de corelație corespunzători ecuațiilor propuse indică faptul că factorii luați în calcul
EVALUAREA REGIMULUI HIDRODINAMIC AL BIOREACTOARELOR AEROBE CU AGITARE MECANIC? 1.LICHIDE DE FERMENTATIE SIMULAT by Alina Culcescu, ?tef?nica C?m?ru?,Elena Folescu. () [Corola-other/Science/84274_a_85599]
-
problemelor cu conținut geometric la clasele primare, domnia sa a conceput o culegere care conține 193 de probleme. Această lucrare constituie un instrument didactic util în activitatea curentă a elevilor la clasă și în afara ei cât și în cea de pregătire matematică pentru atingerea performanțelor. Tematica problemelor este în strânsă concordanță cu prevederile programei școlare privind nivelul și volumul de cunoștințe pentru elevii claselor II-IV. Cartea este structurată pe cinci capitole. Capitolele I și II conțin câte 11 probleme pentru clasa a
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
prezent care ne scapă mereu și ne închide în biologic și concret: „timpul s-a frânt; trecut și viitor nu se mai leagă într-un prezent îmbogățit, în două momente ce nu se opun, ci se completează. Timpul spațializat, timpul matematic, măsurat cu ceasul, nu ne poate aduce un adevărat sentiment al trăirii. Ne lipsește timpul interior, colorat și viu, bogat în evenimente, singurul care ne-ar centra viața și ne-ar da sentimentul că existăm în lume“ (Ernest Bernea, 2008
ERNEST BERNEA – GÂNDITOR CREŞTIN, PROMOTOR ŞI FILOZOF AL CULTURII ROMÂNEŞTI AUTENTICE ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 431 din 06 martie 2012 by http://confluente.ro/Ernest_bernea_ganditor_crestin_pr_stelian_gombos_1331024889.html [Corola-blog/BlogPost/348404_a_349733]
-
elevii buni așa greșesc. Din neatenție, nu din neștiință. Da, din neatenție! Dar de la început, nu pe parcurs. Am scris adevărul cu a mic, în timp ce întotdeauna adevărul se scrie cu A mare! Există în Sfânta Scriptură cel puțin o problemă matematică simplă pe care a rezolvat-o, fără greșeli din neatenție, Apostolul Pavel: lucrurile pământești + educație aleasă + înțelepciune = gunoaie! (Filipeni 3: 4-8). Nu, rezultatul nu este greșit! Deși pare. Cum adică gunoaie? Nu este, cumva, prea mult spus? M-a costat
SINGURA RATIUNE DE A FI! de TITIANA DUMITRANA în ediţia nr. 1479 din 18 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/titiana_dumitrana_1421570457.html [Corola-blog/BlogPost/342434_a_343763]
-
cu subiect unic la disciplina Limba și literatura ucraineană maternă - clasa a VII-a - SEMESTRUL II Se va asigura parcurgerea integrală a materiei. III. TEME SELECTATE DIN PROGRAMA ȘCOLARĂ pentru a fi evaluate prin tezele cu subiect unic la disciplina matematică - clasa a VII-a - I. Statutul disciplinei Teza la disciplina Matematică în semestrul II al anului școlar 2006-2007 are un statut obligatoriu. Teza la Matematică este o probă scrisă cu durata de 50 de minute. II. Obiectivele de evaluare 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/185379_a_186708]
-
a VII-a - SEMESTRUL II Se va asigura parcurgerea integrală a materiei. III. TEME SELECTATE DIN PROGRAMA ȘCOLARĂ pentru a fi evaluate prin tezele cu subiect unic la disciplina matematică - clasa a VII-a - I. Statutul disciplinei Teza la disciplina Matematică în semestrul II al anului școlar 2006-2007 are un statut obligatoriu. Teza la Matematică este o probă scrisă cu durata de 50 de minute. II. Obiectivele de evaluare 1. înțelegerea noțiunii de număr real și a relațiilor dintre mulțimile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/185379_a_186708]
-
utilizarea elementelor de organizare a datelor, de statistică și de probabilități; 9. utilizarea proprietăților figurilor geometrice în probleme de demonstrație și de calcul; 10. reprezentarea, prin desen, a unor figuri geometrice cunoscute; 11. utilizarea instrumentelor geometrice; 12. transpunerea în limbaj matematic a enunțului unei probleme; 13. investigarea valorii de adevăr a unor enunțuri și construirea unor generalizări; 14. redactarea coerentă și completă a soluției unei probleme; 15. organizarea eficientă a abordării problemelor propuse și a redactării soluțiilor lor. III. Conținuturi În conformitate cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/185379_a_186708]