1,813 matches
-
nesubstituit de informație lingvistică și paralingvistică, pretîndu-se prelucrării matematice și constituind, datorităacestui fapt, o sursă și un mijloc sigur de verificare a ipotezelor statistice; * rațiuni concrete de cercetare, pentru că permite studierea modului în care funcționează mecanismele asociațiilor și reliefarea cîmpului noțional definitoriu pentru conștiința etnică lingvală; oferă indicii ale mecanismelor de profunzime ale comportamentului verbal și non-verbal în procesul de generare a comunicării verbale; constituie fundamentul pentru studiul modului de formare a conștiinței lingvale în ontogeneză și filogeneză; conține, în structura
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
De asemenea, nu poate fi omis faptul că, în lumea virtualității umanul este mediat, suplimentat sau coroborat tehnologicului, în contexte fie existențiale, fie sociale. Dimpotrivă, ceea ce contribuie la maleabilitatea conceptului de virtual este acceptarea unei suite de înțelesuri și negocieri noționale, de intersecții semantice și de contradicții. Astfel, condiția virtualității suportă analogii, hibridizări și întrețeseri ale umanului și ale tehnoculturalului, până la procesele configurării postumanului. Virtualul este coevoluția ființei umane cu mașinile computaționale sub forma unei interfațări complementare: la fel cum pielea
Corpul în imaginarul virtual by Lucia Simona Dinescu () [Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
cazul de față până la posibilitatea creării de viață și a responsabilității pentru noul tip de artăă, viața, știința și cultura se regăsesc de data aceasta pe același palier artistic transgenic. În corespondență cu această perspectivă se află intenția ștergerii barierelor noționale și practice dintre artă și viață, privitor și interactor, locație și globalitate sau teleprezență, spațiu fizic și spațiu digital/virtual, estetică și genetică, artist și robot etc. 3.4. Fenomenologia de tip Merleau-Ponty în spațiul virtualitățiitc "3.4. Fenomenologia de
Corpul în imaginarul virtual by Lucia Simona Dinescu () [Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
centrul lucrurilor/ numai înconjurate de lucruri./ Numele lucrurilor/ nu e niciodată afară". Drama cuvintelor este sugerată de ideea devorării insului, cuvintele sunt oase ale foștilor părinți vărsați în el ("ideea de gură"). Lumea și manifestările ei presupun o organizare riguros noțională: Cad în noțiunea de genunchi/ și mă rog de voi/ nu mă lăsați singur/ și pradă..." Deci, singurele concretizări sunt cuvintele, ele sunt ființe palpabile, sunt măști grimasate ale lumii, de aici foamea teribilă după real, după reprezentările realului cunoscute
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
încă spumoase controverse vis-à-vis de limitele de conținut ale fiecăreia, dar și chiar față de denumirea lor propriu-zisă. Deși derivată din cele două, cevamailimpede conturată ca și conținut de abordare pare afigeostrategia, care, operează cu câteva elemente suplimentare, dar bine definite noțional. Este vorba despre entitățile (subsistemele) ce concură la asigurarea securității statelor și organizațiilor, respectiv forțele armate, echipamentele tehnice și logistice ale acestora, precum și rețelele de infrastructuri indispensabile desfășurării teritoriale a eventualelor operațiuni destinate apărării și securității colective (infrastructuri critice - cu
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3053]
-
făcut saltul de la gândirea de tip funcțional la cea de tip categorial, de următorul este faptul că operațiile mintale rămân dependente și limitate de conținutul pe care-l pot prelucra, respectiv materialul concret. De aici și caracterul doar categorial concret (noțional) al gândirii școlarilor mici. IV Stadiul operațiilor formale (11/12 - 15/16 ani sau niciodată) Este stadiul care completează și desăvârșește procesualitatea cognitivă prin apariția formelor categorial abstracte. Progresul operaționalității gândirii este evoluția de fapt, că raționamentul se desprinde de
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
socioumaniste nu este obligatoriu să se manifeste transferul acestei achiziții. Este o cale relativ simplă de a afla câți din elevii unei clase se ”avântă” în planul categorial abstract (conceptual) al gândirii și câți rămân în planul mai comod, categorial-concret (noțional). E bine să le propunem o scurtă intervenție scrisă, anonimă, de interes major pentru ei, dar care să solicite generalizare și abstractizare în tratare (de exemplu, ceva de genul pro și contra clonării sau superindividualizare și esență umană ori practica
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
după cum mărturisește în "Scrisoarea II”26. După cum s-a văzut, orice cuvânt este unitatea dintre un înțeles și un complex sonor articulat. Noțiunea nu umple întregul înțeles al unui cuvânt, ci ea este numai "sâmburele" înțelesului. În înțelesul cuvântului, „sâmburele noțional" este învelit în "carnea sensului afectiv"27. 23 Idem, op.citata, p.235. 24 Constantin Noica, „Istoricitate și eternitate. Repere pentru o istorie a culturii românești", Editura Capricorn, 1989* p.43. 25 Cf. Ms. 2291, f. 55, apud George Munteanu
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3069]
-
un mare rol. Relația dintre gândire și limbaj este importantă în ceea ce privește formarea conceptelor, a noțiunilor, care reprezintă un înalt grad de generalizare dar ș i de abstractizare, o capacitate de sinteză dar și de analiză care să poată realiza clasările noționale superioare, după ce s~a sesizat și extras esențialul din obiecte și din fenomene. În crearea și perfecționarea acestui sistem extrem de complex al noțiunilor, limbajul este absolut necesar, deoarece oferă mijloacele obiective și concrete de exprimare, dar și de grupare, precum și
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3069]
-
În crearea și perfecționarea acestui sistem extrem de complex al noțiunilor, limbajul este absolut necesar, deoarece oferă mijloacele obiective și concrete de exprimare, dar și de grupare, precum și de delimitare, mai mult sau mai puțin riguroasă 75. Odată creat acest sistem noțional, îmbinarea noțiunilor în judecăți și a judecăților în raționamente se va desfășură mult mai ușor. Limbajul și gândirea se dezvoltă, deci, în strânsă legătură și prezintă particularități specifice vârstei. Limbajul ajută gândirea atât prin conținut, cât și ca mecanism funcțional
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3069]
-
după cum mărturisește în "Scrisoarea II”26. După cum s-a văzut, orice cuvânt este unitatea dintre un înțeles și un complex sonor articulat. Noțiunea nu umple întregul înțeles al unui cuvânt, ci ea este numai "sâmburele" înțelesului. În înțelesul cuvântului, „sâmburele noțional" este învelit în "carnea sensului afectiv"27. 23 Idem, op.citata, p.235. 24 Constantin Noica, „Istoricitate și eternitate. Repere pentru o istorie a culturii românești", Editura Capricorn, 1989* p.43. 25 Cf. Ms. 2291, f. 55, apud George Munteanu
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]
-
un mare rol. Relația dintre gândire și limbaj este importantă în ceea ce privește formarea conceptelor, a noțiunilor, care reprezintă un înalt grad de generalizare dar ș i de abstractizare, o capacitate de sinteză dar și de analiză care să poată realiza clasările noționale superioare, după ce s~a sesizat și extras esențialul din obiecte și din fenomene. În crearea și perfecționarea acestui sistem extrem de complex al noțiunilor, limbajul este absolut necesar, deoarece oferă mijloacele obiective și concrete de exprimare, dar și de grupare, precum și
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]
-
În crearea și perfecționarea acestui sistem extrem de complex al noțiunilor, limbajul este absolut necesar, deoarece oferă mijloacele obiective și concrete de exprimare, dar și de grupare, precum și de delimitare, mai mult sau mai puțin riguroasă 75. Odată creat acest sistem noțional, îmbinarea noțiunilor în judecăți și a judecăților în raționamente se va desfășură mult mai ușor. Limbajul și gândirea se dezvoltă, deci, în strânsă legătură și prezintă particularități specifice vârstei. Limbajul ajută gândirea atât prin conținut, cât și ca mecanism funcțional
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]
-
decizie de alegere a carierei, a viitorului lor profesional” (Jigău, 2001). își propune să realizeze obiective care țin de: etapele dezvoltării carierei, planificarea carierei, responsabilitățile angajatului și ale managerului în dezvoltarea carierei, rolul consilierii în orientarea carierei etc. Raportul sferelor noționale ale celor doi termeni este de incluziune, consilierea carierei constituind, parțial, unul din elementele managementului carierei. Astfel, procesul de consiliere va fi direcționat adecvat în funcție de etapa, tipul și poziția persoanei în cadrul organizației, iar planul de acțiune întocmit în urma unor sesiuni
Managementul carierei by Tiron Elena Loredana () [Corola-publishinghouse/Science/1649_a_3112]
-
la formele discursive specifice din lirica orientală: Două Kakemono închipuite din țara unde înflorește spiritul limbii (Editura Timpul, 1996) și Sayōnara (Editura Sakura, Iași, 2000) sunt alcătuite exclusiv din poeme tip haiku ori tanka și vehiculează o serie de realități noționale prea puțin familiare cititorului român de poezie, de unde și tendința explicitării lor în note ("Cerul departe/ mă uit singur înapoi/ koya memoriei"; La mushibara/ mereu geisha leapădă/ noaptea din suflet" ș.a.). Alte resurse de gen sunt presărate, atent, în carnația
Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane: autori, cărţi, teme by Emanuela Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1403_a_2645]
-
definirilor pe care noțiunea kristeviană (de descendență bahtiniană) le-a primit în timp. Tabloul diacronic este punctat de reperele teoretice care au marcat evoluția de la noțiune la concept, până la o poetică a intertextualității. Descrierea calitativă a abordărilor care au rotunjit noțional intertextualitatea, de la teoria textului la critica genetică, este completată cu o prezentare cantitativă, în sensul că acest prim capitol se încheie cu operaționalizarea intertextualului. Câteva delimitări taxinomice evidențiază faptul că a fost depășită învăluirea eseistică reproșată etapei de început, precum și
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
sens este oferit de Raymond Jean, autor al romanului Mademoiselle Bovary (Actes Sud, 1991), plăsmuire despre viața fiicei Emmei lui Flaubert. În Dictionnaire des genres et notions littéraires (Nourissier et all., 2001), Pierre-Marc de Biasi realizează o periodizare a evoluției noționale a intertextualității, într-un (extins) articol de dicționar. Funcția intertextualității ar fi consideră cercetătorul operei lui Flaubert în termenii criticii genetice aceea de a elucida procesul prin care orice text se poate citi ca integrare sau transformare a unuia sau
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
să se bucure de o definire, însoțită chiar de clasificare (ideologem al simbolului și ideologem al semnului), mai clară decât intertextualitatea. Ideologemul operaționalizează o prezență abstractă: textele străine din text. Gérard Genette va propune un discurs mai aplicat asupra vecinătăților noționale ale intertextualității, care va marca punctul de plecare pentru aproape tot ce se va mai scrie despre conceptul kristevian. În acest fel stând lucrurile, ideologemul a fost "umbrit" și nu s-a mai putut impune, s-a pierdut în istoria
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
intrării discrete a intertextualității în domeniul lexicografic, în Apendicele Dicționarului enciclopedic al științelor limbajului (O. Ducrot și T. Todorov). Un alt reper temporal: în 1976, revista Poétique consacră un număr special (27) Inter textualitatés semn al depășirii etapei de "pribegie noțională" la care o condamnase nerecunoașterea academică inițială. Dacă structuralismul izolase puțin textul de context, încurajând demersul introspectiv care să scoată la lumină modele ascunse în structura de adâncime, semioticieni precum Roland Barthes au cultivat deschiderea textului către "lumea" livrescă, într-
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
un text derivă din altul (vezi supra). Capitolul dedicat memoriei literaturii actualizează tipologia practicilor intertextuale în care se încadrează: citatul și plagiatul, parodia și pastișa, integrarea și colajul 35. Bine sistematizate și integrate unui discurs coerent 36 și agreabil, "popasurile" noționale înaintează spre locul unde literatura întâlnește mitul: "L'éternel retour du mythe". Poveste a unei origini, mitul dizolvă propria origine în multiplicarea versiunilor lui. Totuși, nu se poate vorbi despre consecința unei dispersări. Dimpotrivă, mitul nu încetează să adune sens
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
prin comentariu; o hipertextualitatea reprezintă situația în care un text derivă din altul anterior, prin transformare simplă sau prin imitare (de exemplu, parodia sau pastișa); o arhitextualitatea traduce apartenența unui text la o anumită categorie generică. Un astfel de dispozitiv noțional a limpezit considerabil impresionismul critic în care fuseseră conturate până atunci (1982) conceptele importante din teoria textului. Totuși intertextul este definit de o manieră nu tocmai matematică : "o relație de coprezență între două sau mai multe texte". Dictionnaire d'analyse
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
simplitatea lui semantică, accesibilă oricui, o piatră de încercare pentru cercetătorii stăpâniți de magia unui concept atât de abordabil, cum este sau pare a fi intertextualitatea. Douwe Fokkema opune rescrierii, intertextualitatea. Deși în accepțiunea curentă rescrierea este inclusă în sfera noțională a intertextualității, cercetătorul optează cu riscul asumat de a surprinde pentru decelarea textului de intertext. Rescrierea ar desemna "tehnica prin care se pune accentul pe un anumit pretext sau hipotext, confirmând astfel noțiunea de text ca entitate structurată, cu un
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
cu toate sub-tipurile) își atinge și își afirmă diferența ei în același timp infimă și infinită".49 Ne despărțim de enunțul acestui punct de vedere (împreună cu Christophe Cusset, avem motive să credem) a cărui consecință ar putea provoca o amalgamare noțională nefavorabilă unui demers comprehensiv interesat de intertextualitate 50. Dacă privim din unghiul lectorului, hipertextuali tatea pare să înglobeze rescrierea. Însă, dacă demersul hermeneutic încearcă un exercițiu de identificare cu ipostaza autorului, rescrierea va evidenția funcții și producții intratextuale care îi
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
textual sunt interpretate în contextul entității de nivel textual superior), pentru ca autorul Semanticii interpretative să îl invoce pe Bernard Pottier (1974) cu lexiile simplă, compusă, complexă, textuală. Ca și pentru intertext, și în cazul lexiei, Roland Barthes manifestă o generozitate noțională care o face atractivă prin dimensiunea arbitrară (după necesități), dar nu o ajută deloc. Dacă pentru autorul Semanticii generale, lexia compusă corespunde unui cuvânt compus/locuțiune, lexia complexă ar trimite la o secvență în curs de lexicalizare, iar cea textuală
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
ceea ce voia el să i se răspundă (Eminescu: 2011, II, 49). Pentru a sistematiza conținutul enumerativ de până acum al prezentului subcapitol, propunem un tabel centralizator: Tabel 1. Seriile intratextuale din nuvela Sărmanul Dionis Pentru conturarea unui orizont de așteptare noțional care să favorizeze trecerea la următoarele subcapitole ale prezentei lucrări, propunem (Fig. III Categoriile intratextuale) un tablou ce redă diviziunea tetratomică a intratextualității, așa cum ne-am reprezentat-o inspirați de studiul prozei eminesciene. Fig. III Categoriile intratextuale 4.1.2
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]