6,495 matches
-
Volumul de instruire Volumul de instruire a elevilor din grupa de începători se stabilește în funcție de specificul disciplinei sportive, de perspectiva elevilor selecționați și de soluțiile adoptate pentru constituirea normei didactice. În acest sens, grupa de începători poate fi normată cu 4 - 6 - 8 ore de instruire pe săptămână. ... 3. Durata de instruire Durata de instruire a grupei de începători este determinată de specificul disciplinei sportive, de vârsta și de nivelul de pregătire atins, care să-i permită promovarea în
REGULAMENT din 4 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274700]
-
Volumul de instruire Volumul de instruire a elevilor din grupa de avansați se stabilește în funcție de specificul disciplinei sportive, de perspectiva elevilor selecționați și de soluțiile adoptate pentru constituirea normei didactice. În acest sens, grupa de avansați poate fi normată cu 8 - 10 - 12 ore de instruire pe săptămână. ... 3. Durata instruirii Durata de instruire a grupei de avansați este determinată de specificul disciplinei sportive, de vârsta și de nivelul de pregătire atins, care să-i permită promovarea în grupa
REGULAMENT din 4 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274700]
-
Volumul de instruire Volumul de instruire a elevilor din grupa de performanță se stabilește în funcție de specificul disciplinei sportive, de perspectiva elevilor selecționați și de soluțiile adoptate pentru constituirea normei didactice. În acest sens, grupa de performanță poate fi normată cu 12 - 14 - 16 - 18 ore de instruire pe săptămână. Grupele de performanță normate cu 16 - 18 ore de instruire pe săptămână pot funcționa numai dacă îndeplinesc, cumulativ, condițiile prevăzute în anexa nr. 3 la regulament. ... 3. Durata de instruire
REGULAMENT din 4 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274700]
-
pentru instruirea practică (16-18 ore), sunt următoarele: a) 2-3 grupe de începători; ... b) o grupă de începători + o grupă de avansați; ... c) o grupă de începători + o grupă de performanță; ... d) o grupă de înaltă performanță. ... ... 3. Grupele de performanță, normate cu 18 ore, se pot constitui și funcționa numai dacă se îndeplinesc în mod cumulativ următoarele condiții: a) 40% din efectivul grupei este selecționat în loturile naționale, conform comunicării scrise primite de la federația sportivă respectivă; ... b) toți componenții grupei
REGULAMENT din 4 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274700]
-
de educație complementare procesului de învățământ conform art. 208 alin. (3) din Legea nr. 198/2023, cu modificările ulterioare. (6) În situația în care numărul de elevi/preșcolari pentru care se asigură asistența psihopedagogică din cadrul unității/unităților de învățământ la care este normat un cabinet școlar/interșcolar de asistență psihopedagogică scade sub numărul minim prevăzut la art. 207 alin. (9) din Legea nr. 198/2023, cu modificările ulterioare, pentru evitarea situației de restrângere de activitate a profesorului din cabinetul de asistență psihopedagogică titular din cabinetul
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
CJRAE/CMBRAE se supun aprobării consiliului de administrație al ISJ/ISMB. În baza hotărârii consiliului de administrație al ISJ/ISMB se emit noi decizii de repartizare profesorilor din cabinetele de asistență psihopedagogică pentru care se schimbă structura unităților de învățământ în care sunt normate cabinetele interșcolare de asistență psihopedagogică. (7) Prevederile alin. (6) se aplică și profesorilor-logopezi din cabinetele logopedice interșcolare, în situația diminuării numărului de elevi/preșcolari sub limita minimă legală prevăzută la art. 207 alin. (10) din Legea nr. 198/2023, cu modificările ulterioare
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
universitare de institutori, profesorilor pentru învățământul primar/învățătorilor de la altă grupă sau clasă, dacă fac dovada calificării prin diploma de studii ori prin certificatul de competență, în regim de plata cu ora. ... (2) Orele de limba maternă pentru minoritățile naționale normate la clasele de nivel primar cu predare în limba română se pot constitui în catedre, cu încadrarea strictă în numărul maxim de norme/posturi aprobat la nivelul ISJ/ISMB. Pe catedrele astfel constituite pot fi încadrați: a) pe perioadă nedeterminată/determinată, prin detașare
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
cauzele pentru care postul didactic/catedra a ajuns în situația de restrângere de activitate. Cadrele didactice care solicită transferarea pe posturi în centre și cabinete de asistență psihopedagogică depun cereri, în perioadele prevăzute în Calendar, la CJRAE/CMBRAE în cadrul căruia este normat postul didactic respectiv și la ISJ/ISMB. (2) Cererile se depun mai întâi la ISJ/ISMB și apoi la unitățile de învățământ/CJRAE/CMBRAE, conform Calendarului. La cererile care se depun la unitățile de învățământ/CJRAE/CMBRAE se anexează, în copie, documente conform art. 4 alin.
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
Calendar. Cadrele didactice angajate pe posturi în centre și cabinete de asistență psihopedagogică sau în centre și cabinete logopedice, care se încadrează în prevederile alin. (1)-(6) , depun, în perioada prevăzută în Calendar, cereri la CJRAE/CMBRAE, în cadrul căruia este normat postul didactic respectiv. Consiliile de administrație ale unităților de învățământ/CJRAE/CMBRAE analizează cererile depuse, verifică îndeplinirea condițiilor, aplică criteriile de departajare, dacă este cazul, conform prezentei Metodologii, stabilesc lista cadrelor didactice propuse pentru emiterea deciziilor privind modificarea duratei contractului individual de
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
de învățământ la care se solicită pretransferul. Cadrele didactice care solicită pretransferul consimțit între unitățile de învățământ preuniversitar pe posturi în centre și cabinete de asistență psihopedagogică/logopedice depun, în perioadele prevăzute în Calendar, cereri la CMBRAE/CJRAE, în cadrul căruia este normat postul didactic respectiv, și la ISJ/ISMB. Cererea este însoțită de documentele menționate în aceasta. Cadrul didactic care solicită soluționarea cererii de pretransfer consimțit între unități de învățământ în unități de învățământ din alte județe anexează la cererea de înscriere adeverința
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
repartizării, cât și la ISJ/ISMB, conform art. 4 alin. (19) . Cadrele didactice care solicită modificarea repartizării pe posturi în centre și cabinete de asistență psihopedagogică sau logopedice depun cereri, conform art. 4 alin. (19) , la CJRAE/CMBRAE în cadrul căruia este normat postul didactic respectiv și la ISJ/ISMB. (4) La cererile care se depun la unitățile de învățământ se anexează, în copie, documente conform prevederilor art. 4 alin. (19) . (5) Comisia județeană/a municipiului București de mobilitate a personalului didactic verifică dosarele depuse
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
la contestația formulată de persoana condamnată sau de administrația penitenciarului, pe rolul judecătoriei în a cărei circumscripție se află penitenciarul, împotriva încheierii prin care judecătorul de supraveghere a privării de libertate a soluționat plângerea. Totodată, art. 56 din aceeași lege normează atât cu privire la exercitarea drepturilor persoanelor condamnate la pedepse privative de libertate, la plângerea ce poate fi formulată de către acestea împotriva măsurilor referitoare la exercitarea drepturilor reglementate prin Legea nr. 254/2013, luate de către administrația penitenciarului, cât și
DECIZIA nr. 305 din 25 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274155]
-
pentru curățenie (mătură cu faraș, mop cu găleată, soluții uzuale de spălat suprafețele); ... h) Spălătorie; ... i) Cazarmament (uniforme personal/lenjerie pat pacient); ... j) Birotică. ... ... 4) Cheltuieli cu personalul: a) Salarii; ... b) Alte cheltuieli cu personalul: medicina muncii. ... c) *1 Cheltuielile se normează per pacient pe an. ... ... ... Anexa nr. 8 (ANEXA nr. 17 la Regulament) Forme de evidență și formulare (modele) 17.1. Lista de așteptare pentru dializă a unității de dializă Nr. Nume și prenume CNP Data nașterii Domiciliu actual (tel. e-mail
ANEXE din 11 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273942]
-
respectarea prevederilor Constituției, Curtea a constatat că, prin dispozițiile legale criticate, legiuitorul a urmărit, în esență, garantarea cuantumului drepturilor salariale și evitarea scăderii drepturilor salariale ale personalului bugetar. În concluzie, Curtea a constatat că, prin dispozițiile de lege criticate, legiuitorul normează un conținut care întrunește exigențele de claritate, previzibilitate și accesibilitate, fiind astfel respectate prevederile art. 1 alin. (5) din Constituție în componentele referitoare la calitatea legii și principiul securității juridice. ... 21. De asemenea, prin Decizia nr. 81 din 18 februarie
DECIZIA nr. 609 din 24 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/265251]
-
caracterul neîntemeiat al criticilor de neconstituționalitate formulate cu privire la Ordonanța Guvernului nr. 8/2008. ... 20. Referitor la prevederile art. 1 alin. (1) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2016, Curtea a constatat că, prin dispozițiile de lege criticate, legiuitorul normează un conținut clar și predictibil, care întrunește exigențele de claritate, previzibilitate și accesibilitate care intră în conținutul principiului legalității consacrat de prevederile art. 1 alin. (5) din Constituție. Textul de lege criticat prevede foarte clar că se menține la același
DECIZIA nr. 628 din 7 octombrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/256801]
-
mult acele povestiri cu morală biblică pline de învățături prețioase despre natura umana și adevăruri spirituale. Este impresionant Tolstoi deși avea glorie literară, posesiuni materiale, un titlu de nobil era conte se convertește și face din predică de pe muntele fericirilor normă să de conduită în viață. Mergea la coasă cu țăranii, a oferit din avuțiile sale celor săraci și umili un creștin autentic zic eu. Deși unii îl acuză în zilele noastre de legalism și extremism pentru mine rămâne un exemplu
TIMPUL MARILOR HOTARARI (2) de EUGEN ONISCU în ediţia nr. 1438 din 08 decembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/382018_a_383347]
-
conturează aceste relații ținând seama de tradițiile culturale și religioase proprii și mai ales de cadrul politico - ideologic și axiologic pe care și-l asumă. Este cunoscut faptul că în epoca noastră fiecare Stat în cadrul independenței și suveranității sale își normează relațiile cu Biserica sau cultele recunoscute, în așa fel încât fiecare țară creează premizele legale ale raporturilor sale cu cultele religioase. Problema principală se referă la modul în care se stabilește acest cadru și care sunt condițiile ce-l definesc
CÂTEVA PUNCTE DE VEDERE CU PRIVIRE LA RELAŢIA DINTRE STAT ŞI BISERICĂ ÎN CADRUL DISCURSULUI SOCIAL – ISTORIC, ÎN CONTEXTUL ADERĂRII ROMÂNIEI LA UNIUNEA EUROPEANĂ de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 26 din [Corola-blog/BlogPost/344972_a_346301]
-
dintre ei mi-a zis chiar pe limba mea: „Kila mti usiozaa matunda mema utakatwa na kutupwa motoni”(orice pom care nu face roade bune, este tăiat și aruncat în foc). Veneau și linșau cu zecile, dacă nu se făcea norma la cauciuc. Mutilau copii, bărbați, femei, nu conta, norma sau viața, asta era politica. De unde sunt și-a cui... M-am născut într-o vineri, în inima pădurii, într-un luminiș. Munții Lunii și întreg tribul mi-au fost martori
CONGOLEZUL JUMA de CIPRIAN ALEXANDRESCU în ediţia nr. 742 din 11 ianuarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/348747_a_350076]
-
Kila mti usiozaa matunda mema utakatwa na kutupwa motoni”(orice pom care nu face roade bune, este tăiat și aruncat în foc). Veneau și linșau cu zecile, dacă nu se făcea norma la cauciuc. Mutilau copii, bărbați, femei, nu conta, norma sau viața, asta era politica. De unde sunt și-a cui... M-am născut într-o vineri, în inima pădurii, într-un luminiș. Munții Lunii și întreg tribul mi-au fost martori. Când am mai crescut, Nuru, mama mea, mi-a
CONGOLEZUL JUMA de CIPRIAN ALEXANDRESCU în ediţia nr. 742 din 11 ianuarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/348747_a_350076]
-
întrecerea nituitorilor de pe șantierele navale, despre care, la debutul meu eu am scris o nuvelă deosebit de romanțioasă și de proletcultistă, împletind chiar și o poveste de dragoste cu accente principiale: Era adevărat că, întrecându-i pe toți, nituitorul erou depășea norma cu patru sute la sută; dar, în spatele lui, nenormați, câțiva ucenici la două forje încingeau niturile până la incandescență, alții le luau cu clești mari băgându-le-n găuri, încât el, eroul muncii care se vedea în prim plan, le turtea dintr-
CRITICA DE DIRECŢIE A LĂMURIRII ŞI DUMIRIRII (II) de CORNELIU LEU în ediţia nr. 746 din 15 ianuarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/348838_a_350167]
-
conturează aceste relații ținând seama de tradițiile culturale și religioase proprii și mai ales de cadrul politico - ideologic și axiologic pe care și-l asumă. Este cunoscut faptul că în epoca noastră fiecare Stat în cadrul independenței și suveranității sale, își normează relațiile cu Biserica sau cultele recunoscute, în așa fel încât fiecare țară creează premizele legale ale raporturilor sale cu aceste culte religioase. Problema principală se referă la modul în care se stabilește acest cadru și care sunt condițiile ce-l
CÂTEVA PUNCTE DE VEDERE CU PRIVIRE LA RELAŢIA DINTRE STAT – BISERICĂ, ÎN ROMÂNIA, ÎN CADRUL DISCURSULUI SOCIAL – ISTORIC, CONTEMPORAN, PRECUM ŞI ÎN CONTEXTUL REVIZUIRII CONSTITUŢIEI... de STELIAN GOMB [Corola-blog/BlogPost/346230_a_347559]
-
mai sta cu tine o zi măcar și aș pacta cu diavolul ca să pot știi ceva și să te pot vedea. Puțin câte puțin încep să înțeleg că viața e o junglă, și de multe ori nu există rațiune sau normă anume în ce ni se- ntâmplă. Referință Bibliografică: Puțin câte puțin / Nina Dragu : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 2196, Anul VII, 04 ianuarie 2017. Drepturi de Autor: Copyright © 2017 Nina Dragu : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea integrală sau parțială a
PUȚIN CÂTE PUȚIN de NINA DRAGU în ediţia nr. 2196 din 04 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/372690_a_374019]
-
regional al ofertei de educație existente(pe sectoare de activitate, niveluri de vârstă, categorii socio-profesionale, etc.). Aceste tipuri de studii pot fi utilizate ca pregătitoare pentru cele din categoria de mai sus. Studiile pieții constau în: => identificarea organizațiilor/instituțiilor care normează, reglează și controlează domeniul; => identificarea furnizorilor de servicii educaționale și a clienților actuali și potențiali; =>studiul (calitativ) al nevoilor, motivațiilor, atitudinilor, reprezentărilor, barierelor, concurenței, etc.; => studiul (cantitativ) al puterii de cumparare și al solvabilității potențialilor clienți (în cazul școlilor private
Managementul, marketingul educationl by Gheorghe Spiridon, Ana Mioara Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/1641_a_2943]
-
Ministerului Afacerilor Interne, stabilită prin Instrucțiunile Direcției Generale Politice a Ministerului Afacerilor Interne - aprobate de către C.C. al P.M.R. - nu este corespunzătoare pentru toate Comandamentele și Direcțiile Generale. Astfel, la Miliție unde există aproape 10.000 membri de partid, aplicându-se norma de reprezentare fixată prin Instrucțiunile Direcției Generale Politice a Ministerului Afacerilor Interne, de 1 delegat la 5 membri de partid, ar însemna că la Conferința de Partid de la Direcția Generală a Miliției să participe 2.000 delegați, iar la Securitatea
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
normative se face, potrivit lui Kelsen, pozitiv sau negativ. Reglarea este pozitivă atunci când unui om i se ordonă o anumită acțiune ori omiterea unei anumite acțiuni, dar și atunci când o persoană este împuternicită să producă, printr-o anumită acțiune, anumite urmări normate de ordinea de drept respectivă. Comportamentul uman este reglat într-un mod negativ dacă acest comportament nu este interzis de ordinea respectivă 131. Dreptul este o ordine coercitivă, în sensul că reacționează la anumite situații nedorite, considerate dăunătoare din punct
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]