1,058 matches
-
mai ales în categoria copiilor care ocupă poziția de frate mai mare. Studiul lor nu scoate în evidență nici o diferență semnificativă în ceea ce privește tentativele de suicid, dar trebuie ținut cont de faptul că, din motive etice evidente, copiii care au fost reperați în timpul studiului ca prezentând o suferință psihică au fost trimiși la consultație. Un număr oarecare de treceri la act au fost, fără îndoială, evitate în acest mod. Autorii au sintetizat motivațiile folosite în general pentru a explica gradul mai mare
[Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
la internat și a suferit acolo, deoarece era obiectul bătăii de joc al celorlalți. Într-adevăr, „un coleg nu-l slăbea din ochi și-l urmărea ca un cățeluș”. El însuși nu era atras de acest băiat, dar a fost reperat ca fiind homosexual de către ceilalți băieți, devenind obiectul glumelor proaste și al ironiilor... Nu dorește ca acest lucru să reînceapă în armată. De când a revenit acasă, „fată în casă”, face curat cu aspiratorul, pregătește mâncarea etc. Este „tratat cu sadism
[Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
ridicat la băieți (8,7%) decât la fete (1,2%). Riscul global de deces anual prin sinucidere sau moarte violentă este astfel multiplicat de douăzeci de ori în raport cu subiecții de aceeași vârstă. Printre factorii predictivi ai unei evoluții letale sunt reperați, în afara sexului masculin, existența unei stări psihotice (diagnosticate la 6% dintre subiecți în momentul tentativei de suicid) și gravitatea intenționalității suicidare. Aceste cercetări indică foarte bine gravitatea potențială a unor tentative de suicid în adolescență și importanța evaluării cât și
[Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
psihică este deteriorată sau nu este investită, excitația pulsională devine o amenințare. Eșecul școlar este adesea semnul reperabil fie a acestui deficit intelectual, fie a acestei non-implicări: așa după cum am putut vedea, eșecul școlar face parte dintre factorii de risc reperați în studiile epidemiologice. Datorită faptului că excitația provine din chiar interiorul corpului, fără ca psihicul să aibă propriul său cuvânt de spus, aceasta este resimțită ca un „obiect” exterior căruia adolescentul trebuie să i se supună, sentiment de alienare întărit de
[Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
se multiplică. Putem astfel cita: - terapiile comportamentale ce cuprind programe de decondiționare; - terapiile cognitive al căror scop este de „a învăța” adolescentul să înțeleagă mai întâi, să gestioneze apoi starea sa afectivă, de exemplu ajutându-l puțin câte puțin să repereze și să eticheteze o emoție cum ar fi mânia, tristețea, angoasa. După Kestenbaum (1989) această abordare este un adaos adesea necesar și prealabil unei psihoterapii de tip analitic, în special în cazul unei dezorganizări psihice grave (psihoză afectivă acută); - abordările
[Corola-publishinghouse/Science/1929_a_3254]
-
evoluției în materie de probleme (verificată exemplar de imprudența Sfinxului antic și altei faune înrudite ieșite în calea eroilor). Acțiunea capabilă să-i vină de hac s-ar declanșa atunci de la sine în privirea ce-o dezvăluie a recunoaștere; odată reperat de la capătul privitor, nodul ei gordian n-ar mai putea fi decât desfăcut de întâlnirea lor prin alunecarea făptuirii de-a lungul privirii bine țintite. După felul cum poartă atenția individului încoace și încolo, ca un mediu intim cu indici
[Corola-publishinghouse/Science/84994_a_85779]
-
se distingă de reprezentările ce-i ocupau momentan mintea; chipul ei apărea mereu mânjit de funinginea combustiilor incomplete și la joasă temperatură ale cotidianului. Cenușiul e chiar ardența carnală a întunericului celui mai negru; funciar deocheată, privirea nu-l poate repera în vreo nuditate mai pură. Confuzia nu se risipi decât când fu prea târziu pentru a mai putea vorbi de un avertisment. Până în ultimul moment întâlnirea rămase incertă. Cel de-al doilea semnal de alarmă sfârși prin a precipita evenimentul
[Corola-publishinghouse/Science/84994_a_85779]
-
Dana Louise Barnea, profesor gr. I. Integritatea morală Constatăm un feed-back pe termen lung prin confirmarea calităților morale etalate în timp. Capacitatea de dezvoltare instituțională Identificăm un feed-back rezultativ care se referă la rezultatele planului de dezvoltare instituțională . Competența organizatorică Reperăm un feed-back intrinsec care certifică rezultatele acțiunii de organizare a activităților. Capacitatea de a-ți cunoaște punctele tari și cele slabe Putem vorbi deun feed-back negativ prin semnalarea unor aspecte. Disponibilitatea și oferirea sentimentului de siguranță pentru cei din jur
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
sistemului lingvistic, care sunt o încercare de rezolvare a problemei identității sincronice, nu explică pe ce bază se pot efectua identificările diacronice, care sunt o variantă mai complicată a primelor identități. Faptul că termenii unui sistem lingvistic nu pot fi reperați fără a li se atribui în același timp o anumită organizare nu este suficient pentru a defini tipul de relații pe care se fondează această organizare. De altfel nici Saussure nu a recurs la astfel de relații când a tratat
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]
-
organizare riguroasă, indiscefnabilă în materia fonică brută. Se poate vorbi despre un spațiu fonologie comportând un număr destul de mic de dimensiuni - spre exemplu: poziția buzelor la pronunțare, gradul de deschidere, nazalizare, diferențe de lungimi etc. -, unde fiecare ocurență fonică este reperată cu ajutorul unui număr egal de coordonate. Clasificarea fonologică ce rezultă ne prezintă o ordine autonomă mereu specifică limbajului respectiv pentru că dimensiunile alese nu au 31 alt rol decât unul distinctiv iar fiecare limbă, recurgând la un mic număr de trăsături
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]
-
spori și asigura inteligibilitatea. Tot de aici derivă poate și factura analizelor: ele caută, mai degrabă decât să schimbe o perspectivă sau să impună o semnificație nouă, să precizeze și să acrediteze una. De aceea el se poate mulțumi să repereze și să exemplifice categoriile și relațiile structurale ale unei anumite viziuni asupra lumii, în timp ce structuraliștii de orientare lingvistică trebuie să facă totul și suficient de riguros pentru a descoperi o structură semnificantă și a o impune. La rândul său, recunoscând
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]
-
cunoștea concepte precum "mai mare", "mai mic", "la fel", număra până la șase și putea distinge șapte culori și cinci forme! Prima noastră întâlnire s-a petrecut la Bamako, în iulie 1989, într-una dintre halele vechii piețe, unde, văzându-mă (reperând într-o clipită Albul în trecere), un Negru veni la mine legănând colivia ca pe o cădelniță. Două sau trei vizite, o pălăvrăgeală interminabilă pentru fixarea unui preț, și a treia zi, preafericit mai ceva decât Papa, ajungeam la domiciliu
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
că În actul de gândire se realizează combinația Între „idei“, conform „semnelor“ asociate; se urmărește combinația Între „semne“, conform „imaginilor“ corelate, după cum este surprinsă combinația Între imagini, conform „sentimentelor“ inspirate . 5. „Etnologica“ de tip sumativ, pe care Auguste Comte o reperează - la maxima sa Împlinire - În era mentalității „pozitive“, rezonează cu distincția dintre nivelurile de complexitate În funcționarea creierului uman, la care se face referință prin „ipoteza Kant-Changeux“. În exprimarea lui Jean-Pierre Changeux, este vorba de: „(1) elaborarea reprezentărilor, pornind de la
Prelegeri academice by prof. univ. dr. PETRU IOAN () [Corola-publishinghouse/Science/91771_a_92348]
-
tehnică, un concept inovator, o metodă sau o abilitate particulară pe care ceilalți le stăpânesc mai puțin. În opinia lui Bernard Nadoulek, este vorba despre „o rețetă limitată, dar eficientă, a cărei slăbiciune constă În faptul că e foarte rapid reperată de adversar, care, acționând În consecință, Îi poate anula eficacitatea”. În angajare, succesul său vine adesea dintr-o inițiativă bruscă, surprinzătoare, ce determină o decizie rapidă. Cu Întârziere - și, În cel mai bun caz, ca reacție -, adversarul se supune jocului
[Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
de la constatarea potrivit căreia cunoștințele se creează la bază; ele sunt produsul abilităților operaționale și relaționale cotidiene, dar absența formalizării limitează captarea lor. La origine, cunoștințele sunt invizibile și diseminate, fiind necesară crearea condițiilor favorabile socializării lor, pentru a le repera și a le reuni. Managementul intermediar, prezent peste tot, asigură această funcție esențială la nivelul articulațiilor interne ale grupului. Reuniuni periodice vizează identificarea și promovarea celor mai bune practici. Aceasta presupune audieri regulate, evaluări constante, precum și inventarierea principalelor probleme Întâlnite
[Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
pe baza unor documente reale, a explicat cauzele lucrurilor. Bruni de asemenea a investigat sursele lui Livius. Decât să urmeze un scriitor pentru o anumită serie de evenimente, si un altul pentru următoarea, așa cum a făcut Titus Livius, Bruni a reperat sursele disponibile pentru evenimente individuale alăturate și pe baza dovezilor a stabilit ceea ce el a crezut că trebuie să se fi întâmplat cu adevarat. Atunci cand istoria lui s-a apropiat de timpurile mai recente pentru care nu au mai existat
by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
poate acesta e lucrul cel mai important), problemele pe care Boetius a trebuit să le abordeze erau chestiuni strict filozofice, care nu fuseseră expuse în operele unor scriitori creștini, ci într-o vastă literatură specifică, ale cărei componente puteau fi reperate în elenism sau, și mai bine, în scrierile lui Platon și Aristotel. Așadar, era logic ca și Boetius să discute astfel de probleme ca filozof, cu atît mai mult cu cît în operele precedente, Opuscula theologica, scriitorul abordase ca filozof
[Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]
-
este la fel, are efect de analgezic, fiind și un mod de a ascunde rănile produse de cataclism. Tiossido nu este doar privitor nici în momentul în care Lasca îi raportează celui nevăzut că nu au reușit încă să-l repereze pe Emanou. Folosind, în momentul în care Lasca comunica prin stație cu personajul nevăzut, câmp-contracâmp-ul65 Lasca-Tiossido, procedeu cinematografic utilizat în special în cazul dialogului dintre două personaje, Arrabal sugerează că Tiossido este un partener de dialog, având chiar putere de
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
de "tensiuni nervoase" și de anxietate. Individul se simte și se afirmă infinit mai atacat decît vinovat. Prin urmare, se simte [...] responsabil de sănătatea sa, căci, slabă sau puternică, aceasta îl definește." Herzlich, 1969, pp. 70-71 În consecință, Claudine Herzlich reperează trei forme funcționale: "sănătate vid", "fond sănătate", "echilibru", ale căror elemente le reproducem în tabelul de mai jos. Ele se prezintă ca poli complementari și organizatori ai unui astfel de sistem reprezentațional. Cei trei constituenți ai RS a sănătății Sănătate
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
cu războiul biologic sau medicină, lasînd în umbră prelungirile sale teoretice, cu modificările pe care le antrenează în privința concepției asupra naturii, omului sau religiei." Moscovici, 1976, p. 171 Legătura dintre cele două procese (obiectivare și ancorare) este dialectică. Poate fi reperată prin intermediul noțiunii de naturalizare, ale cărei traduceri concrete (domeniul lui a fi) sînt utilizate de actori și grupuri (domeniul lui a face) și nu par diferite în obiectivare și ancorare. Într-adevăr, primul mecanism descrie cum se formează o reprezentare
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
de interpretare a acestui obiect. Cîmpul normelor cuprinde "cogniții centrale investite cu o valoare pozitivă sau negativă în ochii indivizilor" (Moliner, op. cit., p. 98). Aceste elemente au o pregnanță evaluativă în măsura în care, aparținînd sistemului central, le oferă indivizilor posibilitatea de a repera criteriile de conformitate, de legitimitate sau de normalitate a acestui obiect. În ancheta evocată mai sus, profitul este cel care joacă acest rol. Este analizat drept criteriu esențial de evaluare a unei afaceri bune sau proaste. În zona descrierilor găsim
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
de fugă sau de separare de spațiul de dialog sau de discurs public. Ar implica și o formă de traducere estetică a nevrozelor, visurilor și angoaselor colective. În cadrul stilurilor populare de muzică, mai mult sau mai puțin de divertisment, putem repera un spațiu care merge de la genurile puternic "muzicalizate", fără cuvinte, al căror scop este atingerea unei stări de transă (tehno), la curentele "cu text", mai mult sau mai puțin melancolice, triste sau contestatare, ritmate slab sau diferit. Această linie se
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
Cercetările în acest domeniu se dezvoltă în pedagogie, în psihologia muncii și în ergonomia informaticii (Guillevic, Sperandio). Ne vom limita, în acest paragraf, la dimensiunea sa socială și la legăturile cu noțiunea de figură, propusă de Moscovici. Putem încerca să reperăm aspectele figurative ale RS, descrise mai mult ca "expresie și producție a subiectului", și mai puțin ca "imagine, reproducere sau reflecție" (Moscovici, 1976, p. 63), utilizînd tehnici bazate pe procesul de proiecție. Planșele inductoare (Abric, 1994, p. 63) sînt un
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
de implicare între cuvîntul inductor (poziționat în centrul paginii) și termenii care îi vor fi asociați. Li se propune și conotarea diferitelor cuvinte induse de semnele (+) sau (-). Acest procedeu s-ar înrudi cu o formă de "tehnică proiectivă", pentru a repera "structurarea hărții semantice induse de cuvintele-stimul și a explicita componentele sale conotative" (De Rosa, 1995, p. 101). Mai multe cuvinte inductoare ale unui același ansamblu reprezentațional ("națiune", "limită", "state membre" pentru RS a Europei, de exemplu) pot fi astfel testate
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
de sens. Moliner, în continuarea acestor lucrări și a celor ale lui Solomon Asch despre formarea impresiilor, propune metoda inducerii prin scenariul ambiguu sau ISA (Moliner, 1993). Această procedură se aplică la obiecte polimorfe, prost definite, surse de RS. Se reperează elementele NC și ale SP compa-rîndu-se reacția diverselor grupuri față de un obiect (text sau imagine) capabil să dea naștere mai multor tipuri de interpretări și expus în diferite condiții, ca fiind sau nu relevant pentru RS studiată. Se prespune atunci
by Jean-Marie Seca [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]