1,629 matches
-
aceeași atenție și interfețelor față de client, adică: relația client-sistem, client-strategii și client-personal. Relația client-sistem prin aspectele organizatorice și de dotări, în ceea ce privește procedurile și procedeele stabilite, în claritatea și precizia lor, ce se transmit și se însușesc de client, dă ca rezultantă contribuția consumatorului alături de personal la reușita actului de realizare a produsului (serviciu) oferit. Relația client-strategii se concretizează în conceptul atitudinii firmei și a produselor sale față de client și față de concurență sub toate aspectele, permițând orientări clare în acțiuni de lansarea
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
avem nevoie de Gogoli și de Scedrini sovietici». Nu trebuie să limităm aceste pătrunzătoare observări numai la genul simplificat ce se chemă «satiră». Ele sunt valabile la literatura de cunoaștere în general. Având în vedere și necesitatea conflictului, ca o rezultantă a contradicțiilor din viața socială, scriitorul trebuie în mod obligatoriu să sublinieze caracterele pozitive prin caracterele negative și încă și mai mult, chiar când e vorba de un caracter pozitiv, respectând complexitatea și pluridimensionalitatea vieți, să contureze pe cei doi
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
sași. Conștiința românească era cunoscută în cercul sibian, la fel și interdependența economică dintre Transilvania, Valahia și Moldova, deseori relevată de cronicarii sași încă în secolele de medievalitate târziei. Nu rămân ignorate nici cultura, Biserica și vechile obiceiuri. Toate sunt rezultanta unei îndelungate conviețuiri, a unor repetate schimburi de valori, de unde și abundența însemnărilor, a referințelor la fenomenul românesc dincolo de interesul strict săsesc. Or, tradiția legăturilor, a comuniunii nu putea fi ștearsă în secolul al XVIII-lea, asemenea atitudini fiind regăsibile
Tentaţia lui homo europaeus. Geneza ideilor moderne în Europa Centrală şi de Sud-Est by Victor Neumann () [Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
și îl pune în gardă pe cel ce visează cu privire la iluziile pe care și le face. Crede că a ajuns deja unde și-a propus, dar drumul este încă lung. Dezordine, haos În plan psihologic, dezordinea evocă regresia și este rezultanta terifiantă a pierderii de repere, a exploziei sau a divizării sinelui. Este sinonimă cu confuzia, la extremă cu nebunia. Este, prin urmare, ceea ce amenință individul care se rătăcește pe drumuri greșite. Vezi Prăpastie. Distrugere, a distruge Simbolistica distrugerii (a surpărilor
[Corola-publishinghouse/Science/2328_a_3653]
-
funcționează ca o oglindă, ca un suport al proiectării dorințelor, gândurilor ascunse, fantasmelor personale. Prin el, te „împlinești”, acaparând sau apropiindu-ți substituenți ai lucrurilor la care nu ai acces altfel. Era socială care se preconizează pare a fi o rezultantă dintre realitate și virtualitate, dintre concret și imaginat. Rețeaua electronică încurajează o formă de izbucnire proteică a identității subiective, după ce destul de mult timp a fost obligată să se rabată asupra ei înseși. Umanul și tehnicul par că se sprijină și
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
recunoști printr-un sistem de valori; o componentă cognitivă: între membri se fac schimburi de informații, de cunoștințe, de sfaturi; o componentă ce ține de logica interferenței și încrederii: până una alta trebuie să iei de bun ce proclamă alții; rezultanta acestor elemente diferite conduce la o oarecare supunere a alegerii individuale față de „rațiunea” colectivă: accepți, în grade diferite, opinia generalizantă a celorlalți. Comunitatea virtuală de indivizi este generată și devine dependentă de performanțele unei rețele tehnice. Fără existența unei infrastructuri
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
etalate mai sus, că acestea sunt coextensive cu specificitatea nivelurilor sau actorilor care gestionează unitățile de conținut. Este firesc ca între toate aceste niveluri să existe relații de determinare reciprocă, de confluență valorică, de completitudine acțională. Calitatea conținuturilor este o rezultantă a pluralizării inteligențelor, talentelor, eforturilor. Perspectiva colaborativă, ce se cere educaților, va fi profesată și probată de cei care tutelează exercițiul paideic: educatorii și ajutoarele lor - din aval și din amonte. 5.4. Indeterminarea conținutului învățării Conținutul presupus de actul
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
Autonomia se învață. Ea este construită prin coexistență și interdependență. Rezultă în urma unui dublu proces: cel al muncii intelectuale de autonomizare și cel de socializare. (Jézégou, p. 79) Autonomia nu este numai o stare individuală, decantată izolat, ci și o rezultantă a conviețuirii cu alții, indusă sau îngăduită de societate... Mult dorita autonomie educațională nu este una naturală, asumată și consimțită în chip firesc, ci una artificială, impusă de cadrul tehnologic ce exercită asupra educatului limitele inerente de relație. Nu înveți
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
ci o reunire de tip sistemic care se realizează după reguli bine precizate ce conduc la efecte globale. • Activitatea motrică nivelul ierarhic superior exprimă un ansamblu de acțiuni motrice articulate sistemic pe baza unor idei, reguli, norme organizatorice, având drept rezultantă adaptarea complexă a organismului pe termen lung. Descompunerea mișcărilor în aceste secvențe este realizată cu două intenții: prima, de a delimita acțional și noțional componentele mișcărilor, în general, pentru a putea fi studiate din punct de vedere structural și a
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
sau a unei profesii (Pieron, 1968). Capacitatea motrică cuprinde: • componentele stabile: aptitudini, calități motrice, deprinderi motrice, structuri operaționale, cunoștințe, experiența; • componentele de stare: motivație, stări emoționale, care pot favoriza, reduce sau bloca exprimarea capacității motrice; Capacitatea motrică este deci o rezultantă plurifactorială, un vector ce rezultă din interacțiunea componentelor sus-menționate. Aceasta evoluează după o curba ascendentă, se lărgește și se restructurează prin maturizare, instruire, educare. Evoluția sa nu este lineară, ci sinuoasă, cu momente de stagnare sau regres; caracteristicile de constanță
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
diminuării rolului statului ca principal actor pe scena războiului, angrenează o transformare a (logicii) strategiei. Pentru a analiza aceste puncte, clasica perspectivă a paradigmei trinitare a războiului, așa cum a fost formulată de Clausewitz, este Încă utilă. Potrivit acesteia, războiul este rezultanta echilibrului dintre populație, comanda militară (armată) și comanda politică (guvernarea). Diferite forme de interacțiune Între aceste trei elemente conduc la matrice diferite ale războiului. Această abordare poate fi aplicată și În prezent unor situații care nu includ În mod necesar
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
presupune identificarea intereselor de securitate ce trebuie nu doar apărate, ci și promovate. În al doilea rând, formularea unei strategii globale implică selectarea principalelor amenințări la adresa acestor interese, a principalelor mijloace disponibile și a principalelor metode de implementare a politicilor rezultante. În același timp, ea se referă la criterile și mecanismele de alocare a resurselor, fie ele militare, politico-diplomatice sau economice (Layne, 1998, p. 8). Întrucât amenințările nu se referă exclusiv la apărarea populației sau a teritoriilor Împotriva unei potențiale cuceriri
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
dominat de scriitorii clasici și actori contemporani (regizori), între care doi actori dintr-o telenovelă românească (Dan Bordeianu și Adela Popescu). În schimb, școala și lecturile sunt factorul principal de configurare a personajelor din cărțile preferate. Structura acestui top este rezultanta unui amestec eclectic de personaje din basmele copilăriei, personaje din lecturile cerute la școală și personaje ca Harry Potter, reținute din filme, de la televiziune și din lecturi libere. Este evidentă confuzia dintre „valoare” și „notorietate”, imputabilă televiziunii. Ca o constatare
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
varietate de forme, cum ar fi: în percepție, în gândire, în memorie, în totalitatea acțiunilor voluntare. De fapt, atenția determină condiția de bază pentru reflectarea optimă a realității, dar și pentru conștientizarea acțiunilor în curs de efectuare. Atenția este o rezultantă a activității și a modului de organizare a acesteia, fiind și o premisă sau condiție indispensabilă a ei. În funcție de tipul de activitate dominant, exersat și sistematizat, atenția se specializează. Atenția prezintă însușiri structurale care sunt variabil dezvoltate și diferențiate: a
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
având gâtul extins, bărbia este trasă în sus odată cu deschiderea gurii, pentru a permite tragerea limbii. CAPACITATE (< fr. capacité, cf. lat. capacitas, -atis - putere de cuprindere; engl. ability) - Ansamblu de însușiri psihice ce pot determina reușita și performanța unui subiect; rezultantă plurifactorială determinată de aptitudini, de gradul de maturizare a personalității, de învățare și exercițiu etc., capacitatea se demonstrează prin rezultate cuantificabile; reflectă parametrii psihologici și specifici, măsurabili cu ajutorul testelor psihologice. Exprimă posibilitatea de a efectua una sau mai multe activități
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
determinat să creeze a fost meditația, un „loc” unde orice om ar trebui să se simtă acasă. Astfel, fie că e vorba de istorie, fie de poezie și de sensibilitate creatoare, toate acestea la un loc au dus spre o rezultantă care pe noi, profesorii de religie, ne îndeamnă doar spre admirația unei astfel de personalități. Lucrători într-un spațiu destinat culturii și educației inovatoare, ce nu uită că omul este un întreg doar prin dualitatea sa, trup-suflet, profesorii de religie
PAȘI PRIN TIMP ÎN DEVENIREA NOASTRĂ.. In: ARC PESTE TIMP 40 ANI 1972 – 2012 by Larisa Târzianu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/288_a_580]
-
să existe condiții propice dezvoltării unui proces bine pus la punct. Nimeni nu e sigur, nimeni nu poate reuși în viață fără a fi spijinit și la rândul sau fără a acorda spijinul necesar semenilor. Succesul este, de regulă, o rezultanta a conjugării eforturilor mai multor oameni pentru realizarea unui țel comun. Indiferent dacă suntem șefi, subalterni sau colegi, de modul cum lucrăm cu ceilalți, ne informam, si ne ajutăm reciproc depind performanțele noastre și bucuria muncii. Dacă ne referim la
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
flatat! Să trecem, totuși, la obiect. Tocmai ce am primit, din sursă discutabilă, un mesaj relativ alarmant. Un ultimatum. Așadar! Suntem extrem, extrem de curioși! Dacă va fi..., ce va fi mâine? Sfârșitul ordinii lucrurilor și al omenirii? Dihotomia, suma și rezultanta tuturor anomaliilor? Regresiunea? Destrămarea? Spargerea? Entropia, devălmășia, nimicirea și stingerea triumfătoare? Tohu-Bohu? Götterdämmerung? Ragnarok? Sau, nu? Chiar și sosirea ta dă de gândit, la o adică... Lămurește-ne, rogu-te, Îngere! Acum! Te ascultăm! Acestea sunt exclusiv cuvinte ale voastre
Apocalipsa după Sile by Dinu D. Nica [Corola-publishinghouse/Imaginative/889_a_2397]
-
înclinarea.fețelor ocluzale la maxilar spre inferior și vestibular, iar la mandibulă spre superior și oral. Această înclinare individuală constituie încă o adaptare morfologică capabilă să facă față forțelor de solicitare ocluzală. Se realizează în acest mod o dispersie a rezultantelor forțelor astfel încât rezultanta totală ajunsă la nivelul parodonțiului are valori mici, realizând protecția la solicitare a parodonțiului. c) Contactele interdentare proximale Se analizează conturul ariilor de contact și ambrazurile care înconjoară ariile de contact. Ariile de contact (fig. 62) sunt
Morfologia dinţilor şi arcadelor dentare by George COSTIN () [Corola-publishinghouse/Science/100971_a_102263]
-
la maxilar spre inferior și vestibular, iar la mandibulă spre superior și oral. Această înclinare individuală constituie încă o adaptare morfologică capabilă să facă față forțelor de solicitare ocluzală. Se realizează în acest mod o dispersie a rezultantelor forțelor astfel încât rezultanta totală ajunsă la nivelul parodonțiului are valori mici, realizând protecția la solicitare a parodonțiului. c) Contactele interdentare proximale Se analizează conturul ariilor de contact și ambrazurile care înconjoară ariile de contact. Ariile de contact (fig. 62) sunt zone ale suprafețelor
Morfologia dinţilor şi arcadelor dentare by George COSTIN () [Corola-publishinghouse/Science/100971_a_102263]
-
contact și ambrazurile care înconjoară ariile de contact. Ariile de contact (fig. 62) sunt zone ale suprafețelor proximale prin care se realizează contactul între dinții vecini și în ansamblu, continuitatea șirului dentar dintr-o arcadă. Au ca rol funcțional dispersia rezultantei orizontale a forțelor ocluzale în lungul arcadei, asigurându-se astfel protecția la suprasolicitare a parodonțiului. Au și rolul de a proteja papila interdentară de impactul cu fragmentele alimentare. Ariile de contact sunt situate la nivelul maximei convexități a fețelor proximale
Morfologia dinţilor şi arcadelor dentare by George COSTIN () [Corola-publishinghouse/Science/100971_a_102263]
-
Forțele funcționale sunt receptate de planurile înclinate în funcție de direcție, sens, punct de aplicare și mărime vectorială, în același plan și în aceeași direcție forțele pot fi paralele sau concurente. Pe același dinte forțele de același sens se sumează dând o rezultantă egală cu suma vectorială a forțelor, iar cele de sens contrar dau o rezultantă egală cu diferența dintre ele, având sensul celei mai mari. Dacă forțele sunt concurente, rezultanta este egală cu diagonala paralelogramului de descompunere (fig. 88). În condițiile
Morfologia dinţilor şi arcadelor dentare by George COSTIN () [Corola-publishinghouse/Science/100971_a_102263]
-
mărime vectorială, în același plan și în aceeași direcție forțele pot fi paralele sau concurente. Pe același dinte forțele de același sens se sumează dând o rezultantă egală cu suma vectorială a forțelor, iar cele de sens contrar dau o rezultantă egală cu diferența dintre ele, având sensul celei mai mari. Dacă forțele sunt concurente, rezultanta este egală cu diagonala paralelogramului de descompunere (fig. 88). În condițiile exercitării funcțiilor întâlnim și alți factori care permit clasificarea lor, aceștia fiind: - intensitatea - forțele
Morfologia dinţilor şi arcadelor dentare by George COSTIN () [Corola-publishinghouse/Science/100971_a_102263]
-
Pe același dinte forțele de același sens se sumează dând o rezultantă egală cu suma vectorială a forțelor, iar cele de sens contrar dau o rezultantă egală cu diferența dintre ele, având sensul celei mai mari. Dacă forțele sunt concurente, rezultanta este egală cu diagonala paralelogramului de descompunere (fig. 88). În condițiile exercitării funcțiilor întâlnim și alți factori care permit clasificarea lor, aceștia fiind: - intensitatea - forțele cu intensitate încadrată în valorile homeostazice individuale au un rol stimulativ pentru procesele biologice tisulare
Morfologia dinţilor şi arcadelor dentare by George COSTIN () [Corola-publishinghouse/Science/100971_a_102263]
-
Forțele cu acțiune continuă devin nocive. Durata și intensitatea sunt doi factori considerați parametrii homeostazici; - punctul de aplicare (centric, excentric). Dacă forțele acționează în zonele firești de contact ocluzal (cuspid-fosă, cuspid-ambrazură), atunci prin descompunere nu depășesc perimetrul suprafeței ocluzale, iar rezultantele coincid sau sunt aproape identice cu axul dintelui. Efortul în acest caz va fi suportat în cadrul perimetrului de susținere al dintelui, fiziologic adaptat. Dacă forțele sunt exercitate excentric atunci rezultanta va cădea la distanță de axul dintelui și eforturile vor
Morfologia dinţilor şi arcadelor dentare by George COSTIN () [Corola-publishinghouse/Science/100971_a_102263]