352 matches
-
câștig decât plăcerea de scurtă durată, fum cu fum, un viciu de care nu am vrut să mă las. Abia atunci când insul de cincizeci de ani, pentru care răsucitul țigărilor devenise o manie și un substitut de ritual, a abandonat, somat fiind de medici, practica zilnică a răsucitului și a inhalării, el a trecut, cu ajutorul unor exemplare puțin folosite, pe care i le-a dăruit unul care i se pretindea prieten, la pipă, care până în ziua de azi nu este pusă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1899_a_3224]
-
nivelului capacității coordinative; C. Testarea nivelului aptitudinilor creative; D. Testarea nivelului artistico - tehnic al gimnastelor. 6 Dungaciu P. Probleme de antrenament în gimnastică. București: Uniunea de cultură fizică și sport, 1967. p. 51. 7 Niculescu I. I. Evaluarea motrică și somato - funcțională. Craiova : Universitaria, 2006, p. 32. 59 Fig. 2. Schema testării gimnastelor din cadrul experimentului pedagogic Testarea nivelului de pregătire fizică. În realizarea cercetării au fost folosite următoarele testări: Detenta (forță explozivă): s-a folosit testul pentru determinarea detentei [M. Georgescu
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
de a desfășura o activitate de durată fără scăderea eficacității acesteia. Durata medie a exercițiilor la paralele este de 30 - 35 secunde, iar la bârnă și sol de 1,10 - 1,30 minute. 8 Niculescu I. I. Evaluarea motrică și somato - funcțională. Craiova: Universitaria, 2006, p. 84 9 Vieru N. Manual de gimnastică sportivă. București: Driada, 1997, p. 43 61 Rezistența specifică 10. Se execută două exerciții artistice integrale la sol fără pauză, fără muzică, cu chasse - sărituri pas cu developpe
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
p. 5- 75. 121 120. Nicu A. și colab. Terminologia educației fizice și sportului. București: Stadion, 1974, p. 11 - 48. 121. Nicu A. și colab. Antrenamentul sportiv modern. București: Editis, 1993. 530 p. 122. Niculescu I. I. Evaluarea motrică și somato - funcțională. Craiova : Universitaria, 2006, p. 32 - 47; 81-104. 123. Niculescu Șt. Reflecții despre muzică. București: Muzicală, 1980, p. 31-52. 124. Novicov A. D. Teoria educației fizice. București: Uniunii de cultură fizică, 1961, p. 21- 53. 125. Nicola I, Farcaș D. Teoria
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
-
de provincie. Mereu iritat, plictisit, scuipând aforisme, însoțit de un alai pestriț, de imberbi haotici. Primul pas, pe pragul clasei: catalogul aruncat pe catedră. Încăleca scaunul, privea spre trântori. Buza atârnând, spleen, ochii ațipiți de silă. Arătătorul țintea un mocofan, somat să răspundă întrebării-surpriză. Tăcere audiența încântată, înfricoșată, așteptând lovitura. Profesorul nu are răbdare, privește plictisit pe fereastră. Apoi, se ridică, brusc, scrie pe tablă, cu o caligrafie uriașă, ca pentru idioți, titlul lecției viitoare și... iese. Nici măcar nu ia catalogul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2121_a_3446]
-
pe o perioadă de 3 ani, începând cu data încheierii contractului, societății pârâte revenindu-i obligația să achite lunar societății noastre suma de lei, reprezentând chiria. Societatea pârâtă nu a plătit chiria, de la data de până în prezent deși a fost somata în acest sens prin adresa nr. din data de . Înțelegem să ne folosim de următoarele probe: acte și interogatoriul societății pârâte. În drept îmi întemeiez cererea pe dispozițiile art. 1429, pct. 2 și 1439 C. Civ. Depunem prezenta cerere în
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1494_a_2792]
-
nivelului capacității coordinative; C. Testarea nivelului aptitudinilor creative; D. Testarea nivelului artistico - tehnic al gimnastelor. 6 Dungaciu P. Probleme de antrenament în gimnastică. București: Uniunea de cultură fizică și sport, 1967. p. 51. 7 Niculescu I. I. Evaluarea motrică și somato - funcțională. Craiova : Universitaria, 2006, p. 32. 59 Fig. 2. Schema testării gimnastelor din cadrul experimentului pedagogic Testarea nivelului de pregătire fizică. În realizarea cercetării au fost folosite următoarele testări: Detenta (forță explozivă): s-a folosit testul pentru determinarea detentei [M. Georgescu
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
de a desfășura o activitate de durată fără scăderea eficacității acesteia. Durata medie a exercițiilor la paralele este de 30 - 35 secunde, iar la bârnă și sol de 1,10 - 1,30 minute. 8 Niculescu I. I. Evaluarea motrică și somato - funcțională. Craiova: Universitaria, 2006, p. 84 9 Vieru N. Manual de gimnastică sportivă. București: Driada, 1997, p. 43 61 Rezistența specifică 10. Se execută două exerciții artistice integrale la sol fără pauză, fără muzică, cu chasse - sărituri pas cu developpe
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
p. 5- 75. 121 120. Nicu A. și colab. Terminologia educației fizice și sportului. București: Stadion, 1974, p. 11 - 48. 121. Nicu A. și colab. Antrenamentul sportiv modern. București: Editis, 1993. 530 p. 122. Niculescu I. I. Evaluarea motrică și somato - funcțională. Craiova : Universitaria, 2006, p. 32 - 47; 81-104. 123. Niculescu Șt. Reflecții despre muzică. București: Muzicală, 1980, p. 31-52. 124. Novicov A. D. Teoria educației fizice. București: Uniunii de cultură fizică, 1961, p. 21- 53. 125. Nicola I, Farcaș D. Teoria
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
el ar fi trebuit să-i inventeze. ...Și deodată istoria cu colectivizarea întregii agriculturi fu din nou scoasă de la naftalină și comisii peste comisii începură să bântuie pe ulițele satelor românești și să bată greu cu ciomagul în porțile țăranilor, somați să se lase "lămuriți" că proprietatea era o piedică, un anacronism și un moft. Văzând toate astea, Stelian, cu felul său de-a fi rațional și realist dintotdeauna, conchise că, în mod indiscutabil, soarta proprietății particulare în agricultură era definitiv
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1538_a_2836]
-
clipă. Apoi luă havana. - Lent. Cu bătrînul. Trebuie să-l facem să sufere lent. Se lăsa deja noaptea cînd jandarmii care cercetau palmă cu palmă domeniul Îl văzură Întorcîndu-se pe plaja privată, savurînd liniștit ultimele fumuri ale țigării de foi. Somat să dea explicații, atît de către polițiști, cît și de soția sa, fiul lui Arthus se mulțumi să spună că se dusese să dea ocol insulei. Pe jos, da. Nu era În asta nimic ce ar fi putut justifica desfășurarea trupelor
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1941_a_3266]
-
tablouri, poate din fotoliul În care acum câteva minute domnul Brândușă Își mângâiase visător gamba piciorului stâng. Să Începem, deci. După această introducere rece, ironică pe alocuri, În ciuda urărilor de bine ale doamnei Ster, lumea se arăta mai degrabă temătoare, somată și nu invitată să asculte o prelegere despre artă, care era În același timp și o mustrare adresată celor ignoranți, ușor de recunoscut după graba cu care se făceau tot mai mici pe măsură ce timpul trecea, până la a deveni minuscule puncte
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
aibă loc acel transfer. Succesul diplomatic al Suediei a fost consolidat în urma unui accident provocat de artileria de coastă daneză care a deschis focul asupra unor vase suedeze, ceea ce a permis Suediei să dea Danemarcei un ultimatum, prin care era somata că, până la data de 15 aprilie 1813, să-și precizeze poziția în problema Norvegiei. Respingerea lui categorica, chiar înaintea termenului fixat, adică la 10 aprilie 1813, a permis Suediei să rupă relațiile diplomatice cu Danemarca. La rândul său, Castlereagh a
[Corola-publishinghouse/Science/1555_a_2853]
-
mai multă autoritate în școli. Mass media au descoperit atunci un fenomen care nu va mai părăsi niciodată pentru multă vreme, ulterior, prima pagină a ziarelor și își va impune ritmul oamenilor politici aflați la putere, mai ales miniștrilor educației, somați să "reacționeze", să propună un "plan de luptă", să "restaureze autoritatea", pe scurt, să "eradicheze" violența. Nu că violența în școală, descoperită într-un mod atât de brutal, n-ar fi existat până atunci. Câteva lucrări ale unor istorici (Crubellier
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
program a blocat apoi orice posibilitate de schimbare reală: cum să pui la îndoială decizii care costaseră atât de mult finanțele publice? Pentru unii autori (Stackel, 1994), a existat un adevărat complot politic asemănător unui program "fascist" periculos pentru elevii somați să se supună și, în unele cazuri care au fost publicate (unele par îndoielnice), riscând până la urmă îngrijiri abuzive. Fără să mergem numaidecât până acolo Internetul e plin de informații care-i vor permite cititorului interesat să-și formeze o
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
programe frumoase, bine experimentate și evaluate pozitiv, dar ele n-ar fi decât programe de demonstrație, poate dătătoare de speranță, alibi sau îndoială, dar ale căror "bune practici" demonstrate riscă să aibă ca efect global doar o culpabilizare a dascălilor somați să le aplice. Două fapte complementare pledează în favoarea unei asemenea evoluții. Primul este că succesul acțiunilor de combatere a violenței depinde de implicarea și de formarea pentru programe ale cadrelor didactice și personalului; cel de-al doilea este că, așa cum
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
interesată de creșterea productivității muncii, ca suport pentru accelerarea progresului economic și social (Dragnea și colab., 2002, p. 136). În acest sens, dezvoltarea fizică armonioasă și o capacitate motrică crescută vor servi nemijlocit acestor deziderate. Funcția de optimizare a indicilor somato funcționali este prioritară în educația fizică, mai ales în educația fizică școlară, care dispune de un buget de timp, din păcate nu întotdeauna suficient, în cadrul lecțiilor, pentru influențarea selectivă a aparatului locomotor, precum și pentru prevenirea și corectarea deficiențelor fizice. La
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
fizică școlară, care dispune de un buget de timp, din păcate nu întotdeauna suficient, în cadrul lecțiilor, pentru influențarea selectivă a aparatului locomotor, precum și pentru prevenirea și corectarea deficiențelor fizice. La rândul său, sportul realizează o dublă acțiune: influențează favorabil indicii somato fiziologici (dacă procesul de antrenament sportiv este corect dirijat), în concordanță cu particularitățile indivizilor; valorifică la un nivel superior potențialul biomotric al practicanților, în vederea obținerii de performanțe sportive. În cadrul educației fizice profesionale, această funcție se manifestă în sensul prevenirii instalării
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
tot acest răstimp, reprezentanții PD au atacat vehement partidele din Convenție și în mod special PNȚCD, s-au prefăcut că părăsesc coaliția retrăgându-și miniștrii din guvern (dar nu și secretarii de stat sau alți reprezentanți din administrație). Președintele Constantinescu, somat să intervină, a reiterat cu o perseverență prea puțin înțeleasă atunci de opinia publică ideea că o atare criză nu se poate rezolva decât în Parlament, ceea ce era perfect adevărat, numai că Parlamentul nu a făcut niciun gest care să
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
în mod direct, ca membri ai Adunării, conducătorii aleși. Strategii trebuie tot timpul să-și prezinte activitatea, să explice, să se justifice în fața Adunării (care se reunește cel puțin de patruzeci de ori pe an). De exemplu, în 429, Pericle, somat să explice modul de utilizare a fondurilor publice, s-a văzut amendat și destituit. Șase din cei opt strategi care au comandat bătălia de la Arginuses au fost judecați, condamnați la moarte și executați. Nu există judecători profesioniști, justiția e pe
[Corola-publishinghouse/Science/1554_a_2852]
-
parametri respiratori la studentele Universității „Politehnica„ din București în vederea obiectivării comparative a stării biologice a acestora. 2. Metode de cercetare folosite au fost: metoda studiului bibliografic, metoda observației, metoda statistico-matematică, metoda grafică 3. Etapele cercetării au fost: documentarea, alegerea indicatorilor somato funcționali care vor fi investigați, precizarea mijloacelor celor mai adecvate pentru determinare acestor indicatori, efectuarea măsurătorilor, înregistrarea datelor, prelucrarea datelor, formularea concluziilor. 4. Conținutul cercetării 4.1. Studiul, analiza si transformarea în format digital a datelor biometrice obținute în urma cercetării
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Liliana Becea, Ileana Drăgulin, Raluca Anca Pelin, Teodora Aldea Wesselly, Carmen Grigoroiu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_780]
-
de exprimare orală și scrisă între copiii cu aceeași vârstă cronologică. Aceste diferențe au la bază o complexitate de factori pe care îi vom analiza în diferite puncte ale acestei lucrări. Acum vom aminti, printre acești factori, mediul socio-familial, particularitățile somato psihice, aptitudinile și experiența lingvistică și, nu în ultimul rând, dezvoltarea suficientă (corespunzătoare) a vocabularului oral și motivația pentru comunicare. Spre deosebire de vorbirea preșcolarului, limbajul oral al școlarului mic este mai corect, mai bogat și mai nuanțat. Aceasta nu înseamnă că
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
de nutriție la studentele Universității „Politehnica„ din București în vederea obiectivării comparative a stării biologice a acestora. 2. Metode de cercetare folosite au fost: metoda studiului bibliografic, metoda observației, metoda statistico-matematică, metoda grafică 3. Etapele cercetării au fost: documentarea, alegerea indicatorilor somato funcționali care vor fi investigați, precizarea mijloacelor celor mai adecvate pentru determinare acestor indicatori, efectuarea măsurătorilor, înregistrarea datelor, prelucrarea datelor, formularea concluziilor. 4. Conținutul cercetării 4.1. Studiul, analiza si transformarea în format digital a datelor biometrice obținute în urma cercetării
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Liliana Becea () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_787]
-
se încheie, radierea notării antecontractului se face, după caz: a) cu acordul părților exprimat în formă autentică; ... b) în baza unei hotărâri judecătorești irevocabile; ... c) la cererea părții, în baza încheierii notariale de certificare de fapte, care atestă că, deși somată, cealaltă parte nu s-a prezentat la notarul public în vederea încheierii contractului, fie s-a prezentat și a refuzat să încheie contractul. ... ------------ Alin. (1^1) al art. 76 a fost modificat de pct. 31 al art. I din ORDINUL nr.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184073_a_185402]
-
în valoare de CRITERIILE DE SELECȚIE. Aceste criterii de selacție au caracter obiectiv și fiecare din ele corespunde unei laturi definitorii pentru profilul jucătorului de baschet. 1. Criteriile medico - biologice stabilesc starea de sănătate și principalele date referitoare la dezvoltarea somato - funcțională a organismului: examen antropometric, somatoscopic, determinarea stării funcționale a sistemelor cardiorespirator și neuropsihic. 2. Criteriile somatice stabilesc nivelul de dezvoltare fizică generală și parametrii care favorizează obținerea performanțelor în baschet. Un jucător de baschet trebuie să aibă statură înaltă
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]