1,084 matches
-
alocat din pix orele mele altui profesor. Și m-am trezit scoasă din școală. Da, pot să facă asta în sistemul public în anul 2017. Nu mă interesează locul de muncă în sine; ca profesor cu nota 9.67 la titularizare (a treia pe București anul trecut) pot să găsesc oriunde un loc într-o școală publică sau privată. Dar eu am lucrat alături de elevii mei atât de frumos, am investit emoțional, am luptat și am muncit pentru progrese uimitoare, neașteptate
Cazul Tunegaru: ce s-a întâmplat în realitate. „E o hibă majoră a sistemului. E primăvara transferurilor” () [Corola-blog/BlogPost/338147_a_339476]
-
urmează: este un material destinat competențelor din programa școlară; este destinat învățării geometriei gimnaziale prin aplicații; mijlocul de învățământ permite antrenarea elevilor pentru evaluarea națională; mijlocul de învățământ este destinat profesorilor în primii ani de activitate sau pentru examenul de titularizare, disciplina. ^13 În cazul unui material destinat învățării să se specifice cum stimulează motivația elevilor, dacă acestea sunt prin jocuri didactice, răspunsuri și explicații suplimentare la întrebări, sistematizări. Anexa nr. 4 la metodologie DECLARAȚIE^1 privind originalitatea mijlocului/mijloacelor de învățământ Subsemnatul
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
în aplicare a Comisiei 2014/660/UE din 11 septembrie 2014 privind modelul de acord de finanțare pentru contribuția din Fondul european de dezvoltare regională și din Fondul european agricol pentru dezvoltare rurală la instrumentele financiare de garantare neplafonată comună și de titularizare în favoarea întreprinderilor mici și mijlocii, denumită în continuare Decizia 2014/660/UE, precum și a Acordului din data de 28 iunie 2019 de modificare și reconfirmare a Acordului intercreditori privind Inițiativa IMM din data de 20 octombrie 2016, luând în considerare
ORDIN nr. 104 din 22 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294249]
-
de activitate precum TIC, științe, limbi străine și arte, lipsa de personal calificat devine și mai evidentă, atât în învățământul primar cât și în cel gimnazial. Calitatea pregătirii unora dintre cadrele didactice este ilustrată și de participarea la concursurile pentru titularizare în învățământ. La aceste concursuri naționale, mai puțin de 50% dintre candidați obțin nota necesară*134). Resursa umană este deficitară și la nivelul managementului, centrat mai curând pe gestionarea problemelor administrative decât pe îmbunătățirea permanentă a calității serviciilor educaționale oferite de
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
învățământ preuniversitar particular acreditate/ autorizate, transferate/pretransferate din învățământul preuniversitar de stat; ... c) au calitatea de personal didactic de predare titular în unități de învățământ preuniversitar particular acreditate/autorizate și au obținut cel puțin nota/media 7 la un concurs național unic de titularizare în învățământul preuniversitar de stat în ultimii 6 ani. ... (6) Personalul didactic repartizat cu statut de cadru didactic titular în unități de învățământ aflate în zone defavorizate sau izolate, stabilite, cu consultarea partenerilor de dialog social, prin ordin al ministrului
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
DJIP/DMBIP, directorul unității de învățământ încheie cu aceștia contractul individual de muncă pe perioadă nedeterminată. (3) Personalul didactic titular în sistemul de învățământ preuniversitar la data intrării în vigoare a prezentei legi își păstrează dreptul dobândit prin concurs național de titularizare, prin repartiție guvernamentală sau prin orice altă formă legală. (4) Personalul didactic auxiliar angajat în sistemul de învățământ preuniversitar la data intrării în vigoare a prezentei legi își păstrează dreptul dobândit prin concurs sau prin orice altă formă legală. (5
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1. Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2. Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3. Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1. Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2. Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3. Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1 Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2 Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3 Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1 Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2 Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3 Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1 Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2 Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3 Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1 Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2 Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3 Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1 Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2 Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3 Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1 Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2 Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3 Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1. Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2. Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3. Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1. Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2. Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3. Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1. Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2. Bocoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3. Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1 Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2 Bocoș, M.- D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3 Bocoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1. Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2. Bucoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3. Bucoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1. Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2. Bucoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3. Bucoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1. Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2. Bucoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3. Bucoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate. ... 5. Notarea școlară. Variabilitatea notării. Factori ai variabilității aprecierii și notării. Erori în evaluarea școlară/Efecte perturbatoare în apreciere și notare. ... ... BIBLIOGRAFIE 1. Albulescu, I., Catalano, H. (coord.) Sinteze de pedagogie generală: ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat și gradul didactic II profesori de toate specializările Didactica Publishing House, București, 2020 2. Bucoș, M.-D. Instruirea interactivă Editura Polirom, Iași, 2013 3. Bucoș, M., Jucan, D. Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării: repere și instrumente didactice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
temeinică și completă a conținutului teoretic care vizează definirea procesului arhitectural, semnificațiile spațiului arhitectural și legile compoziției de arhitectură, cât și însușirea funcțiilor practice ale acesteia, prin aspectele care vizează funcționalitatea, tehnica și tehnologia. În evaluarea candidaților la concursul de titularizare sunt vizate următoarele aspecte: – stăpânirea cunoștințelor generale din științele educației asimilate deja, cu accent pe aplicațiile lor practice (proiectare, strategii didactice, mijloace de învățământ, creativitate); ... – aplicarea creativă a informațiilor din didactica specialității dobândite anterior și îmbogățite prin experiența de catedră
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
se au în vedere atât însușirea temeinică și completă a conținutului teoretic pe care îl presupune limbajul vizual, istoria artelor vizuale, cât și conștientizarea funcțiilor lui practice, gramaticale și de tehnologie artistică. Cadrele didactice care se prezintă la concursul de titularizare sunt, în general, absolvenți de doar câțiva ani ai institutelor de învățământ superior. Din acest punct de vedere, concursul trebuie să ateste următoarele: – stăpânirea cunoștințelor generale din științele educației asimilate în facultate, cu accent pe aplicațiile lor practice (proiectare, strategii
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
c) Metode de evaluare tradiționale și alternative. Instrumente de evaluare. ... d) Tipologia itemilor (definiție, clasificare, caracteristici, avantaje și dezavantaje /limite în utilizare). ... ... BIBLIOGRAFIE 1. Albulescu, I., Catalano, H., (coordonatori), 2019, Sinteze de pedagogia învățământului primar. Ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat si gradul didactic II, București, Editura Didactica Publishing House. ... 2. Albulescu, I., Catalano, H., (coordonatori), 2020, Sinteze de pedagogie generală. Ghid pentru pregătirea examenelor de titularizare, definitivat si gradul didactic II, București, Editura Didactica Publishing House. ... 3. Bocoș, M.
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]