6,618 matches
-
Uneori, redă file întregi de jurnal, salvându-le de autocenzură. Este cunoscut faptul că suprimă jurnalele din tinerețe, deoarece le găsește prea romanțioase, prea în neconcordanță cu actuala personalitate. Păstrarea unora dintre ele ar părea că lasă urme către reconstituirea adolescenței. "Monica Lovinescu prea aspră cu propria-i tinerețe și cu propriul jurnal ne refuză privirea pe gaura cheii, încât nu-ți poți da seama dacă e simplă și scuzabilă cosmetizare a trecutului prin omisiune sau, mai probabil, "nepotrivirea de caracter
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
și cu propriul jurnal ne refuză privirea pe gaura cheii, încât nu-ți poți da seama dacă e simplă și scuzabilă cosmetizare a trecutului prin omisiune sau, mai probabil, "nepotrivirea de caracter" ce conduce la divorțul dintre maturitatea lucidă și adolescența tumultuoasă"344. Stilul înfățișează scriitorul, dar și contextul în care se formează, apoi scrie pentru a descrie lumea. Întrebată care este formula cărții, Monica Lovinescu răspunde, alcătuind o poetică a ei: Nu cred că există vreo formulă care să epuizeze
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
1981 sunt reconstituite cu ajutorul corespondenței, a foilor volante din dosarele păstrate în arhivă și a scurtelor întoarceri către jurnal. La apa Vavilonului este alcătuit din cinci părți delimitate de evenimente importante: 1941-1947: viața din București cu regresiuni în copilărie și adolescență; 1947: sosirea la Paris 1952: căsătoria cu Virgil Ierunca și începerea dialogului cu țara prin intermediul Radiodifuziunii Franceze; 1952-1958: arestarea mamei; 1958-1964; 1960-1980. Se remarcă reluarea timpului la începutul anilor '60. Nu e vorba de o socoteală greșită, ci de un
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
totală a notărilor. La redeschiderea în anii '90 a jurnalelor ținute în România între anii 1941 și 1947 le găsește slabe, romanțioase, prea sentimentale și rupe vreo 900 de pagini după ce fixează momentele semnificative ca pe niște repere necesare reconstruirii adolescenței. Jurnalul din primii ani ai Parisului este marcat de hotărârea de a suprima orice urmă afectivă. La apa Vavilonului este în prima parte "Un extemporal scris cu puritatea ființei de atunci și corectat, cu creion apăsat, de cea intransigentă și
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
se poate decât bănui reacția, nervozitatea subiecților menționați în jurnale, mai ales când devin instrumente în disputele politice iscate de după 1989. Nici judecata estetică nu este privată de pericole, de aceea suprimă paginile mult prea poetice și artistice scrise în adolescență: rostul nu este să atragă prin frumusețea confesiunii, ci să convingă prin autenticitate și exactitate. Convoacă inutilitatea ținerii unui jurnal în care să consemneze evenimente personale, dar păstrează o agendă în care notează istoria oamenilor care vin din țară cu
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
încât surprind de fiecare dată când apar. De pildă, între consemnarea întâlnirilor din 25 ianuarie și comentarea unui articol împotriva lui Ceaușescu din "Le Monde" pe 29 ianuarie, apare autocenzura prilejuită de regăsirea în arhiva personală a unor proze din adolescență: "Proză râzgâiată, inutilă, sub orice nivel, bună de palme. Cum puteam eu să fiu așa la aproape 20 de ani? O lume întreagă de Picki, Vicki și alte nume idiotizate de diminutive la modă, o iritare sentimentaloidă de domnișoară de
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
personală o inspiră și astfel apare, în 1951, în revista "Înșir-te, mărgărite" (Rio de Janeiro) schița cu caracter autobiografic Acum se moare, semnată cu pseudonimul Ina Cristu. Schița cu conținut autobiografic va fi supusă aceleași autocenzuri aplicată jurnalelor din adolescență: după revoluție, îi neagă calitățile artistice și interzice publicarea ei. Despre ea vorbește în corespondența cu Doina Jela în 1997: "Dacă ai nevoie de citate din acest text (deși nu văd la ce ți-ar servi), poți evident transcrie câteva
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
unicitatea. La apa Vavilonului este o carte compozită, datorită zigzagului gândirii, a circulației ideilor, dar conținutul este organizat în jurul unor teme centrale. Nu am putut ignora gestul Monicăi Lovinescu de a-și cenzura emisiunile și jurnalele. Autoarea distruge caietele din adolescență, deoarece le găsește prea romanțioase. Autocenzura este la fel de importantă ca imperativul ce a dus la consemnarea în jurnal. Datorită pactului autenticității, textul Jurnalului nu necesită interpretare, traversarea lui duce direct la esența revelatoare. Informația este caracterizată de autenticitate, verosimilitate, nu
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
colac peste pupăză, moartea celui mai bun prieten. Duminică, deci a doua zi, trebuia să-și conducă pe ultimul drum pe cel, alături de care a petrecut cei mai frumoși ani din viața lui de până acum, anii copilăriei și ai adolescenței. Murise joi la Spitalul C.F.R. din București. În timp ce se gândea la sfârșitul tragic al celui mai bun prieten al său, un ajutor eficient a găsit în băiețelul, ce călătorea pe coridor alături de mama sa și care, din cauza oboselii, își schimba
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
bonomie și jovialitate, ce se citea pe fețele amândurora ca într-o carte deschisă, îi aminti de soarta unei fete pe care a cunoscut-o cu mulți ani în urmă. Foarte aproape de casa părintească, unde și-a petrecut copilăria și adolescența, locuia o tânără scundă, uitată de soartă și oprită din creștere de o forță malefică. Tânăra mai ducea în spate și o cocoașă nu prea mare, dar vizibilă. Dacă ar fi fost ceva mai înaltă și fără acea deformare din
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
de conținut. Au zburat mult prea repede, au trecut pe lângă el ca o vijelie de vară, lăsând doar amintiri vagi estompate de timp, care cu vremea s-au evaporat, precum fulgii de zăpadă căzuți pe palma unui magician. Poate... Anii adolescenței: plini de frământări inutile, lecturi de-a valma care i se lipeau de suflet, bibliografii obligatorii chinuitoare și total ineficiente, visuri deșarte, fără temei, dragoste platonică, neîmpărtășită, tot felul de pregătiri și antrenamente, examene peste examene, multe îndoieli și multă
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
indivizilor sunt diferite stadial, de la o etapă a carierei la alta. De asemenea, performanța, experiența În muncă și atitudinile pot varia de la o etapă la alta a acrierei. În continuare voi prezenta caracteristicile generale ale stadiilor carierei. Începând cu sfârșitul adolescenței și până la 25 de ani, indivizii simt nevoia să devină independenți și să se autostăpânească. Cariera În acest timp, trece printr-o perioadă de testare și printr-un proces de educare. Explorarea: ca persoană ce dorește să Își stabilească autonomia
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
alte ocazii, precedente morții bunicului, că va respecta dorința acestuia. Pot să mai spun că această alegere nu a fost aleatorie, deoarece Octavian este unul din cei doi fii ai Evei, și care, prin urmare, și a petrecut copilăria și adolescența, în sânul Dăneștiului, îmbrățișând cu inima și cugetul, zi de zi, nenumărate teme, legate de obârșia lucrurilor dăneștene, pe care bunicul le aborda. Pentru că Octavian, actulmente absolvent al facultății de teologie Iași, dintre toți nepoții bunicului este cel mai mult
Memoria unui muzeu by Mărioara Buraga () [Corola-publishinghouse/Science/1656_a_3005]
-
nu de puțin timp despre decizii, despre cum și de ce luăm decizii. Unii pre feră termenul de alegeri. Alții adaugă ideea de timp, susținând că adulții sunt cei responsabili de deciziile sau alegerile lor. De ce? Pentru că în copilărie și în adolescență suntem în mare măsură formați, în ciuda temperamentului și inteligenței, de educație, de familie și mediu, de părinți. Când ești presat să fii adult trebuie să te formezi tu însuți, prin alegerile pe care le faci. Deci, prin deciziile tale. Ceea ce
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
Brumaru etc. au un rol metatextual, încadrând în specie sau reliefând o caracteristică textuală. - Un termen verbal/o structură verbală sau adverbială este simptomatic(ă) pentru definirea unei atitudini de aderare la real: Pălind de G. Bacovia, Părândumi rău de adolescență de N. Stănescu, A devora, a privi de Virgil Teodorescu, Cândva, niciodată... de L. Antonesei - Titlurile enunțiative exprimă, întro propoziție simplă sau dezvoltată, ideea centrală/me sajul global al textului: Trecutau anii... de M. Eminescu, Eu nu strivesc corola de
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
puțin singur în acest oraș, care i se păruse atât de pustiu până atunci. SUBIECTUL al IIlea (30 de puncte) Scrie un text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte (15-30 de rânduri) despre utilitatea scrierii unui jurnal la vârsta adolescenței. SUBIECTUL al IIIlea (30 de puncte) Redactează un eseu de 600-900 de cuvinte (două - trei pagini), în care să prezinți tema și viziunea despre lume dintrun text poetic studiat, aparținând simbolismului. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
care se simte pierdut. Întreaga secvență contribuie la caracterizarea indirectă a protagonistului (prin luciditatea introspecției și forța sentimentelor, prin limbaj neologic și comportament), reliefând apartenența la tipologia intelectualului. SUBIECTUL al IIlea (30 de puncte) Utilitatea scrierii unui jurnal la vârsta adolescenței Sugestii de rezolvare: IPOTEZĂ: În opinia mea, a scrie un jurnal adolescentin poate fi o experiență inedită, care își demonstrează utilitatea în timp. ARGUMENT 1: În primul rând, deși sunt conștient că prea puțini adolescenți au un jurnal, este evident
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
fiecărei zile trăite, fiindcă altfel propriul trecut se destramă, lăsând în urmă doar fotografii sau filmulețe cu aniversări, care nu dezvăluie ce am gândit, ce am simțit cu adevărat. (Dezvoltarea argumentului, ilustrarea lui) CONCLUZIE: În concluzie, cu toate că tocmai la vârsta adolescenței - când dilemele și in certitudinile ne asaltează, ne derutează - un jurnal șiar dovedi utilitatea, prea puțini dintre tinerii veacului XXI își fac timp pentru a dialoga cu ei înșiși în paginile unui jurnal. SUBIECTUL al IIIlea (30 de puncte) Tema
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
în umbra salcâmului și mă caută printre pietre, el mă știe. Este un băiat mic cu o față perfect indiferentă căreia nui pot atribui în mod exact nicio vârstă. Există astfel de oameni îndeobște mici de statură care îndată ce părăsesc adolescența obrazul lor capătă brusc câteva adâncituri de maturitate și o anumită netezime a pielii cu care rămân până la bătrânețe. Este impo sibil să ghicești vârsta acestor oameni, zeci de ani de zile obrazul lor are o vârstă fixă de maturitate
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
ne proiectăm mental sub alte identități, în alt timp istoric, în alte spații, reale sau fantastice. „Trăim atâtea vieți câte cărți citim“, afirma, pe drept cuvânt, scriitorul Mario Vargas Llosa. Cu certitudine, „viețile“ trăite în lumi ficționale, în copilărie și adolescență, dau contur ființei lăuntrice, sporind nemăsurat singurele averi care nu pot fi risipite sau jefuite. În concluzie, se poate afirma că influența lecturilor este covârșitoare, favorizând experiențe complexe de cunoaștere, contribuind la dezvoltarea intelectuală și afectivă a citi torilor. Parafrazândul
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
ales, prin referire la două episoade/secvențe/citate comentate Structurile de semnificație asociate eroinei sunt multiple, stratificate. Fata - pe care autorul însuși o definește drept „exuberantă și reflexivă, cultă, nebunatică, serioasă, furtu noasă, meditativă, muzicantă“ - însumează toate crizele și contradicțiile adolescenței, dar și toate incertitudinile, neputințele și victoriile omului modern. Comportamentul fetei este contradictoriu, derutant (motivul oglinzilor mobile din odaia Otiliei și motivul celor trei fotografii sugerează mobilitatea psihică și continua devenire a eroinei). Nonconformista adolescentă pare capricioasă, instabilă, luând decizii
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
o trecere de la glasul rațiunii la tumultul trăirii, de la aspectul apolinic la cel dionisiac. Dualitatea aceasta a impulsurilor artistice a mai fost explicată prin raportarea la etapele dezvoltării spirituale a tinerilor pașoptiști care, în marea lor majoritate, au studiat în adolescență la școli grecești sau școli românești în care orientarea era filoclasică, însușindu-și deprinderi ce țineau de principiile curentului născut în secolul al XVII-lea în Franța, dar care ulterior și-au continuat studiile în Occidentul contaminat de romantism.203
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
decât această autointegrare în zodiile clasice. De altfel, Epistolele reprezintă arte poetice, care, atât prin formă, cât și prin majoritatea ideilor exprimate trădează structura intim clasică a lui Grigore Alexandrescu, structură ce s-a coagulat în această direcție încă din adolescența poetului care uimise de la acea vârstă prin vastele sale cunoștințe din literatura antică sau a secolului al XVII-lea francez. Din acest punct de vedere, nu este surprinzătoare promovarea tipului de artist-meșteșugar, truditor pentru care "osteneala și răbdarea pot orce
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
influențat cu siguranță structura nosologiei psihiatrice. Astfel Olga Necrasov și Maria Cristescu, studiind 103 schelete din necropola de al Trușești (satul Țugueta), aparținând culturii Noua, au ajuns la concluzia că din "populația necropolei de la Trușești majoritatea subiecților au depășit vârsta adolescenței, dar 37% au atins vârsta maturității și numai 8% au ajuns la bătrânețe. Perioada cea mai critică, din punctul de vedere al mortalității, a fost prima copilărie"1. Rezultă deci că bolile psihice ale acestor populații au fost legate de
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
Era încăpățânat sau nu? Avea voință? Era leneș sau harnic? Era mândru, îi plăcea să se joace? S-a modificat caracterul său cu vârsta? Dacă da, cu ce prilej? Și când? Ce boli a avut de la 7 la 11 ani? * Adolescența (de la 12 la 15 ani) Dacă e de sex feminin, când a avut primele menstre și dacă erau regulate Ce meșteșug avea și la ce vârstă a început a lucra? A învățat ușor meșteșugul său? Ce boli a avut de la
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]