63,117 matches
-
destinele unor oameni. Dialogurile Manuelei cu Alina sunt în fapt tot monologuri deschise, reflectări ale stărilor de moment. Ceea ce se repeta ca un lait motiv pe tot parcursul expresiilor sale de bine sau de rău interior, este empatizarea totală cu fenomenele naturale, este o consolare permanentă, acceptarea disperării ce s-ar finaliza cu un suicid. În disperarea ei îl caută pe Vâlsan ca pe un salvator, lumea imaginată de ea este o realitate de gradul II, dar impură: “Închise iar ochii
Femeia în faţa oglinzii by Corina Alexa-Angheluş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1162_a_1871]
-
că a fi calm nu e a fi bolnav, e mai degrabă o vindecare de rostul inegal și tulbure al vieții, ca o convalescență perpetuă sau un tratament radical și inuman. Alternanța stărilor sufletești demonstrează discontinuitatea afectivă a acesteia. În funcție de fenomenul natural Manuela pulsează, dacă plouă se relaxează, dacă e iarnă își exaltă sufletul după focul dragostei. VOLUPTATE Logodna este un angajament, o nevoire, o pasiune, o taină ce urmează să fie deslușită, eroina caută mereu sensul acestei noțiuni. Chemarea simplă
Femeia în faţa oglinzii by Corina Alexa-Angheluş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1162_a_1871]
-
cu propria viziune despre îndrăgostit. Vâlsan e bărbatul pe care Manuela îl vrea. Cum este? Ce este? Ce simte? Nici ea nu știe, dar importantă pentru ea este povestea, nu poate despărți nimic din viața ei de ideea amorului ca fenomen susținător al realității sale. Și la eroina Hortensiei PapadatBengescu ca și la personajul lui Camil Petrescu, iubirea este un lung proces de autosugestie, ceea ce face diferența dintre personajele celor doi scriitori este puterea de exteriorizare a sentimentelor trăite. Personajul masculin
Femeia în faţa oglinzii by Corina Alexa-Angheluş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1162_a_1871]
-
Noțiunea de basm trezește în mintea oricui evadarea din real, prelungirea sinelui în fabulos. În basm totul este posibil. Mereu noțiunea de basm se asociază aceleia de copilărie, univers în care, de asemeni totul pare posibil, nivelul sublim al înțelegerii fenomenului. Eroina în perpetua stare de contemplare a sinelui, se eliberează de perdeaua de ceață ce o separă de lumea exterioară și descoperă ”un mic animal” - un copilaș de vreo patru anișori. Descrierea copilului realizată de aceasta ingenuă femeie este de-
Femeia în faţa oglinzii by Corina Alexa-Angheluş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1162_a_1871]
-
el trebuie să fi iubit...Fiul omului !... Lungul val al părului Magdalenei, resturnat în gestul lui etern de amor nefericit, își scurse plânsul ca al unei sălcii de aur ”. Citind acest fragment este cutremurătoare viziunea blasfemică, eretică, de neînțelegere a fenomenului religios, de care dă dovadă scriitoarea. Se vorbește despre un IIsus dominat de slăbiciuni omenești izvorâte, culmea, din impulsul unei iubiri declanșatoare de plăcere. Este o aberație! Viziunea îngustă de a-l admira pentru faptul că refuza femeia este un
Femeia în faţa oglinzii by Corina Alexa-Angheluş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1162_a_1871]
-
de plăcere. Este o aberație! Viziunea îngustă de a-l admira pentru faptul că refuza femeia este un nonsens. IIsus nu este firesc să fie analizat din punct de vedere uman, ca un om plin de voință, divinitatea este un fenomen. Parcă geniul are voința studiului, cunoașterii, simțirii? El există, e geniu și e suficient! Își poate permite, chiar și Fiul omului, să abdice de la menirea sa mesianică și renunțând să caute plăcerea pe care s-o refuze mai apoi? În
Femeia în faţa oglinzii by Corina Alexa-Angheluş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1162_a_1871]
-
valorile democratice și înțelege rolul educației în afirmarea și dezvoltarea personalității sale. Prof. univ. dr. Marian Cojoc Facultatea de Istorie și Științe Politice, Universitatea „Ovidius” Constanța INTRODUCERE Perioada regimului Ceaușescu s-a caracterizat printr-o rapidă evoluție, uneori contradictorie, a fenomenelor socialeconomice și demografice în cadrul unei ample transformări a societății românești. Scopul acestei lucrări este de a examina regimul comunist sub aspectul politicilor demografice pe care le-a pus în practică pentru a organiza și transforma societatea românească. În sensul strict
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
a nu face rău cuiva. Aceasta deoarece, spre deosebire de alte politici publice, în politicile demografice domeniul de intervenție se referă la viața umană ca atare. Componentă a politicii demografice, care în cazul românesc înglobează procesul de sistematizare rurală și urbană și fenomenul migrației, intensificat de politica comuniștilor români de a realiza omogenizarea etnică a populației, politica natalistă a regimului comunist din România reprezintă un exemplu sugestiv pentru modul în care statul comunist înțelegea să își guverneze cetățenii. Ea se constituie nu numai
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
cuvinte, 4.000 de mărci vest-gemane de personă. Suma a fost virată la Schweizerische Geselschaft Bank din Zurich, pe un cont numit ROMEX”. Emigrarea legală a devenit însă o opțiune pentru mulți români, iar autoritățile române pentru a descuraja acest fenomen au luat o serie de măsuri care vizau rudele rămase în România; deseori se făceau presiuni asupra lor - interceptarea scrisorilor și a convorbirilor telefonice, amenințări, intimidări, hărțuiri profesionale, retrogradări - pentru a-i determina pe cei plecați să se întoarcă. „Dragii
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
și G. Plus necazurile de la serviciu... și credem că s-ar putea să ne rețină scrisoarea, nu știm nici noi ce să credem”. Plecarea peste hotare, act disperat care a atins oameni de toate vârstele și profesiunile, a devenit un fenomen generalizat, larg răspândit, inedit în istoria unei țări care a fost de-a lungul vremurilor țară de imigrație, nu de emigrație. 3. Sistematizarea rurală și urbană Programul de sistematizare rurală și urbană ilustrează poate cel mai bine regimul lui Ceaușescu
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
de evaluare (portofoliul, eseul de cinci minute, turul galeriei); e) după criteriul suportului purtător de informații: - metode verbale, bazate pe cuvântul scris sau rostit: expozitive (expunerea), interogative (conversația, interviul); - metode intuitive, bazate pe observarea directă, concret senzorială a obiectelor și fenomenelor realității sau a substitutelor acestora (observația, metoda termenilor predictivi);metode bazate pe acțiuni (exercițiul, demonstrația, colajul, turul galeriei); f) după criteriul tipului de învățare: - metode ale învățării prin receptare (expunerea) - metode ale învățării prin descoperire (problematizarea); - metode ale învățării prin
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
transmiterea unui volum mare de informații într-o unitate de timp determinată. Expunerea permite atât atingerea unor obiective cognitive - prezentarea unor informații de actualitate și a unor viziuni complexe asupra cunoașterii, implicarea elevilor în explicarea și demonstrarea unor procese și fenomene - cât și a unor obiective afective - stimularea imaginației auditoriului, transmiterea unor valori și atitudini. Metoda expunerii îl pune pe profesor într-o relație de tip față în față cu elevii, ceea ce are drept consecință introducerea în interacțiune a unor elemente
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
se construiesc reprezentări, constatări, interpretări. Și limbajul se poate constitui în suport al demonstrației, în măsura în care un nivel mai „concret” al acestuia potențează explicitări mult mai abstracte. Demonstrația este o metodă de explorare indirectă, prin care profesorul dovedește o realitate, un fenomen sau proces pe baza unui material concret, intuitiv sau în urma unor exemple, argumente logice și acțiuni practice care favorizază cunoașterea. Prin materialul concret folosit, demonstrația formează reprezentări și noțiuni istorice și dovedește realitatea unui fapt sau a unei afirmații. În funcție de
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
Prin materialul concret folosit, demonstrația formează reprezentări și noțiuni istorice și dovedește realitatea unui fapt sau a unei afirmații. În funcție de materialul intuitiv avut la dispoziție, se pot defini mai multor tipuri de demonstrații: demonstrația pe viu a unor obiecte și fenomene sau acțiuni în starea lor naturală de existență și manifestare (exponate de muzeu, materiale arheologice), demonstrația figurativă (cu ajutorul reprezentărilor grafice), demonstrația cu ajutorul desenului la tablă (scheme pentru evidențierea unor etape istorice, unor noțiuni și conținuturi), demonstrația cu ajutorul modelelor (fizice, grafice
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
utilizării ei într-o activitate didactică, demonstrația poate fi considerată o metodă de predare sau un procedeu care servește ca instrument în aplicarea unei alte metode. Astfel, demonstrația poate facilita procesul înțelegerii unor probleme teoretice atunci când sunt explicate procese sau fenomene diverse. În acest caz, metoda este explicația, iar demonstrația devine procedeu al acestei metode. Observarea Observarea ca metodă de instruire presupune stabilirea unei relații directe între elev și realitatea care face obiectul proceselor de cunoaștere. Utilizarea ei în activitatea de
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
istorice, metodă de explorare directă a realității, se bazează pe efortul propriu, individual sau colectiv, de observare, de investigație, de formulare de ipoteze, de experimentare, de verificare, de formularea a concluziilor etc., de descoperire personală, de către elevi, a proceselor și fenomenelor lumii reale. Problematizarea Denumită și predare prin rezolvare de probleme sau predare productivă de probleme, problematizarea reprezintă una dintre cele mai utile metode, prin potențialul ei euristic și activizator. La baza metodei stă conceptul de situație-problemă și de proces de
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
și aplicat de peste o sută de ani, studiul de caz a rămas de actualitate, fiind considerat o metodă modernă de învățare evaluare datorită valorii sale formative deosebite. Modelarea În procesul predării-învățării există o serie de situații în care obiectele, procesele, fenomenele care fac obiectul activității de instruire nu sunt accesibile în mod direct. În acest caz, pentru înțelegerea anumitor aspecte de ordin structural și/sau funcțional se recurge la modelare. Modelarea este modalitatea de studiu a unor obiecte, fenomene, procese etc
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
obiectele, procesele, fenomenele care fac obiectul activității de instruire nu sunt accesibile în mod direct. În acest caz, pentru înțelegerea anumitor aspecte de ordin structural și/sau funcțional se recurge la modelare. Modelarea este modalitatea de studiu a unor obiecte, fenomene, procese etc, prin intermediul unor mijloace analoage (similare) material intuitive, iconice și ideale ale acestora, denumite modele, capabile să evidențieze caracteristicile esențiale ale realității studiate sau să ofere informații despre aceasta. Este o metodă cu caracter activ-participativ, formativ și euristic, dinamizând
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
de rol este o formă de aplicare și utilizare didactică a psihodramei, metodă psihoterapeutică creată de J.I. Moreno în anul 1921 și introdusă în circulație în 1934. Este o metodă activă de predare-învățare, bazată pe simularea unor funcții, relații, activități, fenomene, sisteme etc. Elevii sunt priviți ca niște „actori” ai vieții sociale pentru care se pregătesc, în sensul că în societate ei vor ocupa poziții sau status-uri, profesionale, culturale, științifice și de aceea este necesar să-și formeze anumite abilități
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
exploatează la Breaza, în punctele de la Gura Beliei și Dealul Gurga. Nisipurile și pietrișurile din albia Prahovei au fost și continuă să fie și astăzi o sursă exploatabilă, în carierele de la Podu Vadului, Nistorești, Gura Beliei. Aici este interesant un fenomen natural transportul masiv de pietrișuri pe care îl asigură pârâul Beliei în timpul topirii zăpezilor și după ploi cu mari cantități de apă, în valea largă a Prahovei, unde a și construit un con de dejecție, împingând mult lunca Prahovei spre
MONOGRAFIA ORAŞULUI BREAZA by DIANA ALDESCU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91908_a_93221]
-
tributare mineralizării apei carbonată în diferite orizonturi acvifere. Tectonica complicată a zonei, reprezentată prin falii, fisuri, fracturi majore, facilitează accesul apei de la suprafață spre profunzime. La contactul apei superficiale cu unele depozite de gips, carbonatice, de sare, are loc un fenomen de dizolvare, prin care în funcție de gradul de solubilitate a gipsului, sării și a unor calcare sau calcare dolomitice, o parte din aceste săruri trec în apă dând naștere unor ape cu caracter clorosodic, sulfatat, calcic, bicarbonatat calcic. Unele dintre aceste
MONOGRAFIA ORAŞULUI BREAZA by DIANA ALDESCU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91908_a_93221]
-
iar cel mai târziu 22. 05. - Umiditatea aerului se referă la conținutul aerului în vapori de apă, iar în troposferă (stratul de aer din vecinătatea Pământuluiă vapori de apă, reprezentând circa 95% din apa acestui strat, ajungând ca rezultat al fenomenului de evaporare. Determinarea evaporării potențiale (metoda Thorenthnvaite) cât și a celei reale indică faptul că este maximă în iulie (128mmă și egală cu 0 în toate cele trei luni de iarnă. Cantitatea anuală de apă pierdută prin evaporație este de
MONOGRAFIA ORAŞULUI BREAZA by DIANA ALDESCU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91908_a_93221]
-
uniformă se datorează poziției relativ apropiate de zonele înalte din jur și a vegetației irigate (pomi fructiferi, vegetație forestierăă chiar dacă uneori pot avea loc influențe asupra valorilor de umiditate datorită răcirilor radiative din nopțile senine sau ca urmare a apariției fenomenului de inversiune termică. Pentru o bună caracterizare a condițiilor climatice și în strânsă legătură cu regimul temperaturii și umidității aerului, în continuare, se trec în revistă numărul zilelor de iarnă, de vară și tropicale. - Zilele de iarnă, adică din punct
MONOGRAFIA ORAŞULUI BREAZA by DIANA ALDESCU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91908_a_93221]
-
susținută prin măsuri legislative și în acelaș timp stimulatoare din punct de vedere financiar, material. După 1989 liberalizarea avorturilor și noile perspective politice și socio-economice aveau să contribuie la scăderea în general lentă, dar pe alocuri îngrijorătoare, a numărului populației, fenomen cu care s-a confruntat și se confruntă intreaga societate românească și implicit și orașul Breaza. După cum se poate observa mai sus, în perioada 1992-2003 numărul total de locuitori a scăzut continuu atingând în primii ani ai mileniului trei valori
MONOGRAFIA ORAŞULUI BREAZA by DIANA ALDESCU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91908_a_93221]
-
unei mortalități destul de ridicate cu un indice de 19‰ în 1930 și 21‰ în 1946. După 1966, analizând puțin mai amănunțit indicatorii mișcării naturale, se observă că perioada cuprinsă intre deceniile 7 și 9 se poate asocia cu explozia demografică - fenomen care se manifestă in majoritatea regiunilor țării. Acest lucru a fost posibil pe fondul noilor posibilități și perspective de progres social și economic pe care le ofereau acele timpuri, la care s-au adăugat și o serie de factori care
MONOGRAFIA ORAŞULUI BREAZA by DIANA ALDESCU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91908_a_93221]