3,567 matches
-
tinerețe. Încă student, colabora din 1843 cu poezii și epigrame la „Foaie pentru minte, inimă și literatură”. În 1848 publica în „Amicul poporului” modeste versuri de critică socială și satire. Și colaborările literare la „Muza română” (1865) aparțin tot anilor studenției. Primele sale încercări poetice au fost criticate cu asprime de Andrei Mureșanu, care, într-un articol din „Foaie pentru minte, inimă și literatură” (1844), i-a reproșat licențe și stângăcii prozodice. Analiza severă a provocat replica bătăioasă a lui B.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285515_a_286844]
-
1971- 1980), redactor și secretar de redacție la revista „Manuscriptum” (1980-1989), publicist-comentator la revista „Academica” (1990-1991), redactor responsabil al „Analelor Academiei Române” și șef al Biroului de presă al Academiei Române (1991-1994). Din 1994, este director adjunct al Bibliotecii Academiei Române. În anii studenției, B. colaborează la „Scânteia tineretului”, „Viața studențească”, „Informația Bucureștiului”. Activitatea de critic literar și-o începe cu o cronică la cartea lui Nicolae Manolescu, Contradicția lui Maiorescu, publicată în revista „Tomis” (1971). S-a impus în primul rând ca exeget
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285552_a_286881]
-
a femeii de care eroul să se îndrăgostească, cât și a personajului negativ, "ticălosul" cu gânduri rele. 1.7. Cherchez la femme Timid și lipsit de ambiție cum îl știm, Bizu caută mai întâi adăpost la fosta lui gazdă din studenție, Rosine Strahl (Rosina), femeie voluntară și plină de viață, robustă, de o senzualitate francă, șireată și cu simț practic, care-l învață lecția amorului sănătos, fără obligații morale, îndemnându-l totodată să-și facă un rost pe măsura diplomelor obținute
by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
Berlin și în cei doi ani petrecuți înainte la Iași, în scene actuale, și nu memorate"201. E drept, în Bălăuca narațiunea devine ceva mai dinamică, printre altele și pentru că prozatorul reconstituie aici o secvență amplă din biografia poetului, de la studenția vieneză și până la "episodul Mite", derulat la aproape un deceniu distanță. Continuitatea epică dintre cele două romane e mai mult decât evidentă: aflând că Veronica a rămas văduvă, înțeleapta Mite îl trimite pe Eminescu la Iași, cu satisfacția de a
by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
și frumoase și ne bucură ochiul prin coloritul variat, impresionant al penajului. Domnișoara conferențiar dr. Carmen Gache, m-a făcut să descopăr, să înțeleg mai bine și să îndrăgesc păsările prin cursurile deosebite de Ornitologie, la care am participat în timpul studenției, prin observațiile pe teren la care am participat alături de alți voluntari ai SOR (Societatea Ornitologică Română) ca studentă și apoi ca profesor de biologie. Elevii mei au devenit parteneri în aventura descoperirii păsărilor și protejării acestora și a mediului în
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
angajează ca muncitor necalificat la Centrul de librării din Cluj, apoi ca vânzător și librar. Din 1988 este angajat lector la Editura Dacia unde după 1989 devine redactor-șef. A debutat cu poezie în ziarul „Crișana” din Oradea (1967). În timpul studenției colaborează la „Echinox”, fiind aici și redactor și semnând cu pseudonimul sub care se va face cunoscut ulterior. Colaborează la „Tribuna”, „Steaua”, „România literară”, „Vatra”, „Euphorion”, „Calende”, „Apostrof”, „Poesis”, „Unu” (Oradea), unde susține rubrica de eseuri „Acolade subiective”. În 1974
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286658_a_287987]
-
cca. 50 persoane) li s-a servit masa înafară clădirii (sic!) căminului și în discuțiile avute cu ei au ridicat mereu problema situației colegilor lor din cămin, vrând să știe situația lor. Impresia tovarășilor care au stat de vorbă cu studenții este, că există o masă de oameni, care pe baza de lozinci momentane (demagogice și reacționare) s-au solidarizat între ei (sic!) (DJTAN, fond Comitetul Regional PCR Banat, Dosar 20, f. 105). Cursurile și seminariile au fost suspendate, în timp ce studenții
by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
2010, 224-225). Și pe bună dreptate, dacă ținem cont de un amănunt pe care mi l-a relatat Gabriela Colțescu (2009), studentă în acea perioadă: în amfiteatrele Universității din București, Ion Gheorghe Maurer și Silviu Brucan au avut întâlniri cu studenții pentru a justifica proaspăt descoperita tendință a regimului Dej, ultimul pronunțându-se în termeni deosebit de virulenți la adresa Uniunii Sovietice: "Porcii de ruși!". Animozitatea care a apărut în secolul XIX între Principatele Române și Imperiul Țarist reprezintă un subiect deloc neglijat
by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
bugetul de stat se acordă în cadrul finanțării de bază, în funcție de numărul de studenți echivalenți, potrivit coeficienților de finanțare aplicați de Consiliul Național al Finanțării Învățământului Superior, luandu-se ca reper numărul creditelor aferente programului de studii oferit de DPPD. ... (4) Studenții pot beneficia de subvenția de la bugetul de stat numai pentru numărul de credite corespunzătoare primului nivel de certificare pentru profesia didactica și pentru un singur parcurs de studiu. ... (5) Absolvenții studiilor universitare de licență pot urma programul de studii psihopedagogice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200972_a_202301]
-
de același sex); - asigurați-vă că este spațiu suficient pentru a lucra în grupuri diferite, fără să se deranjeze reciproc; - acordați-le sprijin și îndrumare când lucrurile merg într-o direcție greșită. Fiți corect și ferm în evaluare: nu lăsați studenții să creadă că vor primi aceeași notă, chiar dacă au contribuit diferit; - vizitați grupurile pe rând când lucrează. Dar important este să respectați anumite precauții în această situație: să nu întrerupeți munca grupului (de exemplu, studenții să oprească discuțiile pentru a
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
de același sex); - asigurați-vă că este spațiu suficient pentru a lucra în grupuri diferite, fără să se deranjeze reciproc; - acordați-le sprijin și îndrumare când lucrurile merg într-o direcție greșită. Fiți corect și ferm în evaluare: nu lăsați studenții să creadă că vor primi aceeași notă, chiar dacă au contribuit diferit; - vizitați grupurile pe rând când lucrează. Dar important este să respectați anumite precauții în această situație: să nu întrerupeți munca grupului (de exemplu, studenții să oprească discuțiile pentru a
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
E de altfel ceea ce, mai cu seama în artă, studenții rețin. Alexa confirmă justețea ipotezei mele: el comunică intensitatea unei pasiuni și nu conținutul unei meserii. Îndelung, pedagogia m-a decepționat în măsura în care nu-i identificam rezultatele, în care relațiile cu studenții rămâneau pasagere și trecătoare. O acceptam, ca un remediu al imposbilitatii de a mă exprima artistic. Azi, când am părăsit Sorbona, mă surprind și mă consolează mărturiile, în sfârșit formulate, ale foștilor studenți care-și amintesc de cursuri făcute împreună
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
treabă. Cel mai interesant mixaj, de genul acesta, cred că a fost, Înainte de tăcere, după În vreme de război de Caragiale, cu Liviu Rozorea, Valeria Seciu și Ion Caramitru principali, și noi alți câțiva secundari. Dacă la primul rol din studenție am avut trei replici, de data asta nu am avut nici una. Și asta pentru că personajul meu era mut. Întors din război, un mutilat o încercare splendidă pentru mine de a spune totul fără vorbe, o încercare foarte grea în mijlocul unei
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
bogat spiritual, mai matur și mai filosof decât lasă să se vadă. Iată un nume și un destin ce se însoțesc armonios. În lumina unui drum ce refuză să îngăduie obstacole. Dan VASILIU Maestrul-profesor În 1977, în primul an de studenție, am debutat în film, cu un rol foarte mic în regia domnului Alexa Visarion. Ar fi trebuit să-mi satisfac stagiul militar în acea perioadă, dar sorții au decis să fiu student cu un an mai devreme. Atunci am întâlnit
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
parabolice... Pe Caragiale Alexa Visarion l-a citit din unghiuri crude, care au dezvăluit în comediile clasicului nostru substraturi tensionate, pulsiuni obscure, atrocități. Precum în Noaptea furtunoasă, pe care autorul acestor rînduri a avut norocul s-o vadă în anii studenției sale (Teatrul Giulești, 1979). Verva comică din text avea mereu un revers sumbru, amenințător. Un Rică Venturiano vag-diavolesc jucat de Florin Zamfirescu, pogorît în acțiunea piesei pe o frînghie, descinzînd astfel în scenă -...ad Inferos?! Și un remarcabil Radu Panamarenco
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
proze de Alexandru Sahia și Gheorghe Brăescu), Năpasta (1985, după piesa aceluiași "junimist"), Punct și de la capăt (1986, scenariu scris împreună cu Radu F. Alexandru, subiect contemporan), Vinovatul (1991, după o piesă de Ion Băieșu, montată de Alexa Visarion către finele studenției, scenarizată acum de către dramaturg), Luna verde (2010, scris de regizor) și Ana (2014, tot pe un scenariu propriu). Primele filme ale lui Alexa Visarion erau "teatrale" în sensul bun al cuvîntului, caracteristice pentru un regizor venit spre marele ecran dinspre
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
al regizorului ne-a deslușit textul și aparența unui viitor spectacol. Din acel moment tot ce credeam că știu despre meserie s-a destrămat. Am avut sentimentul că m-am întors în timp și că sunt în primii ani de studenție. Fiecare rostire a textului prin felul în care era decodat de către regizor însemna o deschidere spre universul personajelor. După câteva zile, nu multe căci timpul e prețios, impresia că suntem stăpâni pe text și că suntem în clar cu ce
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
îl ții după cursuri la discuții, când îi ceri sfaturi, când îți dorești să facă parte profund din evoluția ta este dovada că acel om este mai mult decât important pentru tine. Ceea ce am învățat de la Alexa Visarion în prima studenție, se vede și astăzi. După premiera fiecărui spectacol îmi fac cruce, îi mulțumesc lui Dumnezeu și apoi celor doi profesori pe care i-am avut: Alexa Visarion și Tudor Mărăscu. Dar nu le-am spus asta face-to-face niciodată. Chris SIMION
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
că nu artistul produce opera, ci ea îl căută ca pe un executant al ei, într-o concretizare expresiv-estetică a unei închipuiri, el s-a afirmat plenar într-o vreme îndelungată ca regizor de teatru și film, ca pedagog în raport cu studenții și în calitate de coordonator de teze de doctorat ca teoretician prin cărțile publicate și talentat orator. Toate acestea configurează o operă autentică, fiind unite printr-un fluid, la rădăcina lor, pe care-l recunoaștem ca stil personal. În teoria sa poetică
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
glorie, să distrezi lumea sau poți să încerci teatrul aruncându-te în dialogul tragic dintre tine și propria ta viață, căutându-te în ceilalți, mărturisindu-te prin ei. Am avut și bucuria prieteniei, a unor colaboratori deosebiți încă din anii studenției. Unii au devenit vedete ale teatrului românesc, alții s-au stins.Am lucrat aproape 10 ani cu aceeași echipă de scenografi, în teatru și film, ne-am format, am luptat pentru felul nostru de a face teatru. După primele 3-4
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
aceeași echipă de scenografi, în teatru și film, ne-am format, am luptat pentru felul nostru de a face teatru. După primele 3-4 spectacole m-a interesat revenirea la un text al unui autor ce mă obseda încă din perioada studenției: Caragiale; nu marea comedie tragică, ci zona misterioasă, ambiguă a dramei. E vorba de Năpasta, una dintre puținele tragedii ale dramaturgiei românești. Făcusem la clasă, încă în anul II, un fragment din această piesă, apoi încercasem la Piatra-Neamț o primă
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
motivau că acestea ar destabiliza Pakistanul. Benazir Butto a putut părăsi Pakistanul abia în anul 1984, ca urmare a unor presiuni internaționale, inclusiv ale SUA, unde aceasta se bucura de simpatie și sprijin politic din partea unor foști colegi din timpul studenției, efectuate în acea țară, la Universitatea Harvard, aflați în prezent în posturi politice influente în SUA, între care și în Congres. Doamna Nusrat Bhutto, soția premierului, a preluat atribuțiile de președinte al P.P.P. înainte de arestarea soțului său la 4-5 iulie
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
A făcut clasele primare la Vulcan (județul Hunedoara), unde a absolvit și liceul. Între 1970 și 1974, urmează cursurile Facultății de Filologie a Universității „Al. I. Cuza” din Iași. Repartizat în învățământul gimnazial, predă la o școală generală din orașul studenției sale până în 1980, când devine cercetător la Institutul de Filologie Română „A. Philippide” din Iași. Studios și tenace, cu o putere de muncă deosebită, D. își consolidează pregătirea în cele câteva stagii de perfecționare efectuate în Germania Federală și Franța
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286920_a_288249]
-
presa românească a perioadei 1900-1950. Încă elev, publică versuri și însemnări literare în foi școlare de cultură, în a căror redactare se implică. Încercările poetice, în dicție livrescă, practicând mica emfază a aluziei mitologice, surprind prin gravitatea unor îngândurări. În studenție, D. colaborează la „Dialog” și „Opinia studențească”, semnătura lui reapărând după un timp în „Arlechin”, „Anuar de lingvistică și istorie literară”, „Cronica”, „Convorbiri literare”, „Ateneu”, „Viața românească”, „Revista de lingvistică și știință literară” (Chișinău), „Echidistanțe”, „Moldova”, „Mesagerul” (Chișinău). În 1992
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286920_a_288249]
-
politic neidentificat”68. Confuzia Uniunii Europene cu privire la noțiunea de geografie În era diasporelor culturale și a fluxurilor comerciale globale devine și mai evidentă atunci când se pune problema admiterii de noi membrii. Unii dintre arhitecții Uniunea Europeană Își reamintesc zilele lor de studenție În primavara lui 1968 când radicălii francezi scandau „la dracu cu granițele”69. Uniunea Europeană pretinde că are un caracter inclusiv și spune că apartenența la comunitate trebuie să fie bazată pe aderența la anumite principii universale, care Îi determină pe
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]