3,506,575 matches
-
proiectul digitalizării unităților de înățământ și a orei de clasă, de fapt, pentru că ora de clasă trebuie digitalizată, iar copiii să aibă posibilitatea să acceseze informația și într-un format care le este accesibil. Aproape toți copiii au un telefon, mai mult sau mai puțin performant, acces la Internet. Am, tocmai ce am finalizat un proiect de conectare a unităților de învățământ la Internet și, după ce am făcut acest lucru, ce să facem cu Internetul, dacă nu le aducem în clase
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
de înățământ și a orei de clasă, de fapt, pentru că ora de clasă trebuie digitalizată, iar copiii să aibă posibilitatea să acceseze informația și într-un format care le este accesibil. Aproape toți copiii au un telefon, mai mult sau mai puțin performant, acces la Internet. Am, tocmai ce am finalizat un proiect de conectare a unităților de învățământ la Internet și, după ce am făcut acest lucru, ce să facem cu Internetul, dacă nu le aducem în clase instrumente digitale. Gândiți
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
lucru, ce să facem cu Internetul, dacă nu le aducem în clase instrumente digitale. Gândiți-vă la lecțiile de anatomie, lecțiile de anatomie destul de complicate pentru ă copii. Atunci când parcurg pentru prima dată aceste lecții, instrumentele digitale îți permit mult mai ușor să descrii structura organismului, grupele de mușchi și așa mai departe. N-are rost să intrăm în detalii. Gândiți-vă la chimie. Chimia, care a este foarte grea, se învață teoretic, există și laboratoru, dar prezența unor ă m
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
clase instrumente digitale. Gândiți-vă la lecțiile de anatomie, lecțiile de anatomie destul de complicate pentru ă copii. Atunci când parcurg pentru prima dată aceste lecții, instrumentele digitale îți permit mult mai ușor să descrii structura organismului, grupele de mușchi și așa mai departe. N-are rost să intrăm în detalii. Gândiți-vă la chimie. Chimia, care a este foarte grea, se învață teoretic, există și laboratoru, dar prezența unor ă m aplicații ă digitale ar putea să facă această disciplină destul de complicată
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
are rost să intrăm în detalii. Gândiți-vă la chimie. Chimia, care a este foarte grea, se învață teoretic, există și laboratoru, dar prezența unor ă m aplicații ă digitale ar putea să facă această disciplină destul de complicată, chimia, mult mai ușor de înțeles. Dumneavoastă spuneți, așadar, că modului este schimbarea modului de învățare ar fi, practic... Tot, și conținut și... Aici sunt totuși mai multe probleme. Ă și corelarea programei între diferitele discipline este o problemă. Sunt împrejuări în care
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
unor ă m aplicații ă digitale ar putea să facă această disciplină destul de complicată, chimia, mult mai ușor de înțeles. Dumneavoastă spuneți, așadar, că modului este schimbarea modului de învățare ar fi, practic... Tot, și conținut și... Aici sunt totuși mai multe probleme. Ă și corelarea programei între diferitele discipline este o problemă. Sunt împrejuări în care la o materie se cere aparatul de la o altă materie, dar acela nu a fost ă nu a fost abordat încă. Ie ie Faptul
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
împrejuări în care la o materie se cere aparatul de la o altă materie, dar acela nu a fost ă nu a fost abordat încă. Ie ie Faptul că se intenționează o digitalizare completă nu ă adica nu ar trebui luat mai pe etape? Eu ă Dumneavoastră aveți dreptate, teoretic, aș vrea însă să văd dacă și practic ceea ce ați spus dumneavoastră, apropo de necorelarea între discipline - și vorbim de programele vechi, nu vorbim de programele noi, pentru că deocamdată, programele noi, o să
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
dintr-o dată" - nu se face nimic dintr-o dată. Procesul acesta al digitalizării a început anul trecut, în februarie. Am sperat să marcăm cinsprezece septembrie cu primele manuale digitale; nu s-a întâmplat pe cinsprezece septembrie, se va întâmpla curând, pentru că, mai devreme sau mai târziu, acest proces nu poate fi blocat, dar el va fi finalizat, în această etapă, în patru, cinci ani, pentru că astăzi vorbim de manualele pentru clasa clasele unu și ă doi, dar urmează toate celelalte clase. Sigur
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
se face nimic dintr-o dată. Procesul acesta al digitalizării a început anul trecut, în februarie. Am sperat să marcăm cinsprezece septembrie cu primele manuale digitale; nu s-a întâmplat pe cinsprezece septembrie, se va întâmpla curând, pentru că, mai devreme sau mai târziu, acest proces nu poate fi blocat, dar el va fi finalizat, în această etapă, în patru, cinci ani, pentru că astăzi vorbim de manualele pentru clasa clasele unu și ă doi, dar urmează toate celelalte clase. Sigur, n-o să dureze
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
introduci simultan și în clasa a cincea și în clasa a noua. Teoretic, anul viitor ar trebui să avem trei cinci, anul celălat patru -șașe - nouă și încet-încet să ajungem la ă o digitalizare completă. Ceea ce vă întreb eu este... Mai vreau să... Dacă nu vă supărați, mai vreau să spun un lucru: digitalizarea nu înseamnă că aruncăm manalele de hârtie. Coreea de Sud a anunțat un astfel de program, sigur, probabil că este ancorat, cu siguranță, este ancorat în realitățile din Coreea de Sud
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
și în clasa a noua. Teoretic, anul viitor ar trebui să avem trei cinci, anul celălat patru -șașe - nouă și încet-încet să ajungem la ă o digitalizare completă. Ceea ce vă întreb eu este... Mai vreau să... Dacă nu vă supărați, mai vreau să spun un lucru: digitalizarea nu înseamnă că aruncăm manalele de hârtie. Coreea de Sud a anunțat un astfel de program, sigur, probabil că este ancorat, cu siguranță, este ancorat în realitățile din Coreea de Sud, dar eu pentru România nu cred că
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
opt ani, vor fi extrem de încântați să folosească aceste manuale și în clasă, dar și acasă, pe un dispozitiv electronic, fie că vorbim de telefon, tabletă, laptop sau calculator. Gradul de digitalizare a generației despre care noi vorbim este infinit mai mare decât gradul de î de digitalizare al generației noastre. Până când vor ajunge manualele digitale la toate clasele și la toți elevii, vă întreb dacă la un anumit nivel al Ministerului Educației se are în vedere analiza programei școlare la
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
de disfuncționalități vorbesc, în măsura în care sunt generații de elevi care se vor întâlni cu aceleași probleme. Și iată cum ajungem să ă ne concentrăm de fapt pe fondul problemei, iar fondul problemei este acela că pe aceste programe nu s-a mai uitat nimeni de zece ani, de doișpe ani, de paisprezece ani. În momentul de față avem procesul demarat pentru ciclul primar, planurile cadru, în integralitatea lor, sunt aprobate pentru ciclul primar. Și programele școlare pentru clasele unu și, mă rog
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
sunt aprobate pentru ciclul primar. Și programele școlare pentru clasele unu și, mă rog, clasa pregătitoare, clasele unu și doi, urmând ca într-un timp relativ scurt să fie aprobate și clasele următoare. Numai în acest mod putem să corectăm. Mai vreau să vă spun un lucru. De ce este important să avem și dimensiunea digitală? Pentru că dacă, la un moment dat, să zicem că apar disfuncționalități de tipul celor prezentat de dumneavoastră, atunci, existând varianta digitală, ele se pot corecta chiar
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
de fracții, în timp ce în Marea Britanie, la clasa a doua se predau elemente de programare. Bun, iar acești copii, iar acești copii, iar acești copii peste care au opt ani, peste treizeci de ani, deci, la treișopt de ani, dar chiar mai devreme, vor fi concurenți, pe o piață unică, piața europeană. Dacă noi nu avem în vedere ca aceste programe școlare să fie în permanență actualizate și nu o dată la paisprezece ani - vă puteți imagina că programele noastre școlare nu au
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
pe care aș vrea să o lămurim, așadar: cei care apucă să înceapă școala cu manuale digitale și vor ă vor continua cu manuale digitale, pentru ceilalți, vor continua cu aceeași programă? Cei de a cincea, a șașea și așa mai departe. Evident, programul... Pentru ei nu se poate face nimic în momentul de față. Nu se poate, pentru că procesul de elaborare a unor manuale noi nu este un proces nici individual, al unui autor, unui profesor de manuale și nu
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
caz ă- avem aici ă colega noastră, care lucrează - mă rog, UNICEF - dar e colega noastră, care ă poate să vă prezinte, probabil, exemple din străinătate. Reformele curiculare, cum le spunem noi, sau reforma manualelor ieste, poate, una dintre cele mai complicate reforme. Doamna Costache, este învățământul românesc cel de la nivelul primar, gimnazial, liceal, prea sărac în noțiuni sau prea bogat în noțiuni? Ă și una, și alta. Ă am ascultat cu mare atenție discuția de mai devreme. Ă Se reproșează
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
poate, una dintre cele mai complicate reforme. Doamna Costache, este învățământul românesc cel de la nivelul primar, gimnazial, liceal, prea sărac în noțiuni sau prea bogat în noțiuni? Ă și una, și alta. Ă am ascultat cu mare atenție discuția de mai devreme. Ă Se reproșează învățământului românesc că sunt prea multe noțiuni pe care elevii trebuie să ă le rețină. Dar este vorba de memorare. Ă trebuie să facem diferența între memorarea de informații și dezvoltarea de competențe. Și, practic, ă
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
importantă reforma curiculară și e foarte important să existe un cadru general care să fie urmat în absolut toate clasele și în absolut toate disciplinele de învățământ, pentru că se merge din ce în ce mai mult pe infuzarea de informații în toate materiile. Nu mai creăm materii separate pentru ă a dezvolta o anumită competență, ci încercăm ca în toate disciplinele să punem elemente care să ducă către dezvoltarea acelei competențe. Și aici trebuie să fiu de acord cu domnul ministru, că o astfel de
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
vremea respectivă, când era ministru, a dus un război de asemenea cu anumite mentalități, cu anumiți actori și până la urmă a reușit să se impună acest concept într-o anumită măsură, pentru că ce înseamnă manual alternativ? Înseamnă că dai posibilitatea mai multor specialiști să ofere o formulă de educare, o formulă de învățare pentru elevi. În plus, atunci când ai mai multe echipe, ai cinci, șase, șapte echipe care lucrează la același la la același subiect, adică manualul de istorie de clasa
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
urmă a reușit să se impună acest concept într-o anumită măsură, pentru că ce înseamnă manual alternativ? Înseamnă că dai posibilitatea mai multor specialiști să ofere o formulă de educare, o formulă de învățare pentru elevi. În plus, atunci când ai mai multe echipe, ai cinci, șase, șapte echipe care lucrează la același la la același subiect, adică manualul de istorie de clasa a patra, de exemplu, vei găsi elemente de creativitate, de inovare în procesul de predare. Pentru noi, învățați cu
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
manuale ar fii fost ar fii trebuit sa fie primii care să împingă modernizarea manualelor. Lămurițimă cu altceva a doua, în momentul în care va aparea manualul digital la clasa a doua va fii o singură editură sau vor fii mai multe? Cine câștigă licitația. Doar o varinată de manual. Nu, cine câștigă licitația, este foarte adevărat că la clasa a doua în prima formulă, noi am anunțat rezultatele pe trei august, dacă nu mă înșel, și ex e ieste o
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
că vom selecta până la șase manuale. Ce faci în momentul în care singurul care a ajuns, ă ai un singur editor care a îndeplinit criteriile de calitate și de preț, pentru că ai și componenta preț? Pentru celelalte cinci locuri, vacante, mai scoți o dată la licitație manualul respectiv, pentru clasa a doua. Așadar, sistemul manualelor digitale nu exclude de plano alte variante. Pe de altă parte, vă întreb cum vă asigurați... Nu, nu exclude, dar am anunțat de câteva zile că, dacă
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
În acest fel, ați putea să evitați și situațiile... De blocaj prin licitație. în care unele manuale conțin informații necesare și altele chiar scapă unele informații. Da, pe de o parte. Pe de altă parte, am putea să controlăm mult mai bine greșelile, pentru că uneori colegi de-ai dumneavoastră îmi atrag atenția pe marginea unor informații greșite din manuale. Dar aceste manuale sunt dezvoltate de edituri, de autori și trecute prin filtrul unei evaluări care uneori se cre se face sub
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
simplificată, pentru că ele în primul rând vor fi foarte atractive. Suntem în epoca digitală și copiii sunt foarte atrași de aceste forme de exprimare. Este important ca ele, în schimb, să ajungă în toate școlile și în special în cele mai dezavantajate școli. Și toate cercetările internaționale arată că copiii dezavantajați recuperează mult mai bine prin astfel de mijloace moderne de învățare, tocmai de-aia e nevoie ca toate aceste școli să fie complet digitalizate. În privința profesorilor - ca să revin la jumătatea
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]