3,801 matches
-
operaționale de securitate Articolul 307 Procedurile operaționale de securitate reprezintă descrierea implementării strategiei de securitate ce urmează să fie adoptată, a procedurilor operaționale de urmat și a responsabilităților personalului. Articolul 308 Procedurile operaționale de securitate sunt elaborate de către agenția de concepere și implementare a metodelor, mijloacelor și măsurilor de securitate, în colaborare cu CSTIC, precum și cu agenția de acreditare de securitate, care are atribuții de coordonare, și alte autorități cu atribuții în domeniu. Agenția de acreditare de securitate va aproba procedurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158834_a_160163]
-
investitor/utilizator a actelor de recepție și a cărții tehnice a construcției după efectuarea recepției finale. Articolul 34 Obligațiile prevăzute la art. 33 nu sunt limitative, dirigintele de șantier putând participa în calitate de reprezentant al investitorului/beneficiarului în toate fazele privind conceperea, proiectarea și realizarea construcțiilor, în limitele atribuțiilor stabilite prin reglementările în vigoare și ale contractului încheiat cu investitorul/beneficiarul. Articolul 35 Diriginții de șantier răspund în cazul neducerii la îndeplinire a obligațiilor prevăzute la art. 33, precum și în cazul neasigurării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171974_a_173303]
-
comunicații Articolul 255 Agenția de securitate pentru informatică și comunicații este structura subordonată instituției desemnate la nivel național pentru protecția informațiilor electronice clasificate, având reprezentanți delegați din cadrul ADS implicate care actioneaza la nivel național. Articolul 256 Agenția este responsabilă de conceperea și implementarea mijloacelor, metodelor și măsurilor de protecție a informațiilor clasificate care sunt stocate, procesate sau transmise prin intermediul SPAD și RTD - SIC și are, în principal, următoarele atribuții: a) coordonează activitățile de protecție a informațiilor clasificate care sunt stocate, procesate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171762_a_173091]
-
și echipamentelor criptografice; ... b) realizează distribuirea materialelor și echipamentelor criptografice; ... c) raportează instituției desemnate la nivel național pentru protecția informațiilor clasificate incidentele de securitate cu care s-a confruntat; ... d) cooperează cu agenția de acreditare de securitate, cu agenția de concepere și implementare a metodelor, mijloacelor și măsurilor de securitate și cu alte structuri cu atribuții în domeniu. ... Secțiunea a 3-a Măsuri, cerințe și moduri de operare A. Măsuri și cerințe specifice INFOSEC Articolul 259 (1) Măsurile de protecție a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171762_a_173091]
-
operaționale de securitate Articolul 307 Procedurile operaționale de securitate reprezintă descrierea implementării strategiei de securitate ce urmează să fie adoptată, a procedurilor operaționale de urmat și a responsabilităților personalului. Articolul 308 Procedurile operaționale de securitate sunt elaborate de către agenția de concepere și implementare a metodelor, mijloacelor și măsurilor de securitate, în colaborare cu CSTIC, precum și cu agenția de acreditare de securitate, care are atribuții de coordonare, și alte autorități cu atribuții în domeniu. Agenția de acreditare de securitate va aproba procedurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171762_a_173091]
-
sănătate și igienă; g. asigurarea că se efectuează examinări post-mortem, atunci când este necesar; h. supravegherea perioadelor de carantină și altor asemenea cerințe impuse de lege sau ca parte a unei bune practici veterinare în zoo; i. programul de nutriție și conceperea dietelor, în colaborare cu biologul și/sau cu alți specialiști; j. stabilirea unor proceduri scrise care trebuie urmate în cazul accidentelor produse de folosirea unor medicamente periculoase. 117. Trebuie ținute dosare cuprinzătoare - acolo unde este posibil pe suport electronic (PC
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165781_a_167110]
-
comunicații Articolul 255 Agenția de securitate pentru informatică și comunicații este structura subordonată instituției desemnate la nivel național pentru protecția informațiilor electronice clasificate, având reprezentanți delegați din cadrul ADS implicate care actioneaza la nivel național. Articolul 256 Agenția este responsabilă de conceperea și implementarea mijloacelor, metodelor și măsurilor de protecție a informațiilor clasificate care sunt stocate, procesate sau transmise prin intermediul SPAD și RTD - SIC și are, în principal, următoarele atribuții: a) coordonează activitățile de protecție a informațiilor clasificate care sunt stocate, procesate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165909_a_167238]
-
și echipamentelor criptografice; ... b) realizează distribuirea materialelor și echipamentelor criptografice; ... c) raportează instituției desemnate la nivel național pentru protecția informațiilor clasificate incidentele de securitate cu care s-a confruntat; ... d) cooperează cu agenția de acreditare de securitate, cu agenția de concepere și implementare a metodelor, mijloacelor și măsurilor de securitate și cu alte structuri cu atribuții în domeniu. ... Secțiunea a 3-a Măsuri, cerin��e și moduri de operare A. Măsuri și cerințe specifice INFOSEC Articolul 259 (1) Măsurile de protecție
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165909_a_167238]
-
operaționale de securitate Articolul 307 Procedurile operaționale de securitate reprezintă descrierea implementării strategiei de securitate ce urmează să fie adoptată, a procedurilor operaționale de urmat și a responsabilităților personalului. Articolul 308 Procedurile operaționale de securitate sunt elaborate de către agenția de concepere și implementare a metodelor, mijloacelor și măsurilor de securitate, în colaborare cu CSTIC, precum și cu agenția de acreditare de securitate, care are atribuții de coordonare, și alte autorități cu atribuții în domeniu. Agenția de acreditare de securitate va aproba procedurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165909_a_167238]
-
Cercetare Dezvoltare și Inovare" din anexa 1 a fost modificat de pct. 4 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 1.123 din 18 decembrie 2013 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 7 din 7 ianuarie 2014, prin înlocuirea unei sintagme. În conceperea PN II, s-a avut în vedere rolul sistemului național de cercetare-dezvoltare-inovare, care este acela de a dezvolta știința și tehnologia pentru creșterea competitivității economice, îmbunătățirea calității sociale și sporirea cunoașterii cu potențial de valorificare și lărgire a orizontului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/188126_a_189455]
-
2. Reducerea impactului negativ al construcțiilor asupra mediului natural ,în exploatare și prin produsele de demolare 3. Sisteme de anvelope inteligente cu proprietăți predictiv-reactive 4. Industrializarea construcțiilor, inclusiv cele subterane, reducerea costurilor și a timpului de execuție 5. Sisteme de concepere și proiectare a clădirilor noi cu consum foarte redus de energie 6. Concepte de extindere a duratei de viață a structurilor și de creștere a capacității de rezistență la impactul dezastrelor naturale sau antropice 7. Soluții tehnice de reducere a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/188126_a_189455]
-
supravegherea și controlul bolilor la animale 15. Ameliorarea potențialului productiv, protectiv și social al pădurilor 16. Protecția și dezvoltarea resurselor cinegetice și salmonicole 17. Cercetare interdisciplinară privind corelațiile sol, plantă, animal, aliment și om ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 6. Biotehnologii 6.1 Biotehnologii 1. Conceperea și dezvoltarea de noi medicamente cu maximă eficiență și efecte secundare minimale 2. Elaborarea unor protocoale de diagnostic și tratamente medicale cu impact asupra stării de sănătate și creșterii speranței de viață 3. Crearea unor noi tehnologii pentru producția de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/188126_a_189455]
-
și efecte secundare minimale 2. Elaborarea unor protocoale de diagnostic și tratamente medicale cu impact asupra stării de sănătate și creșterii speranței de viață 3. Crearea unor noi tehnologii pentru producția de alimente cu siguranță maximă asupra sănătății umane 4. Conceperea și dezvoltarea unor tehnologii avansate în domeniul produselor farmaceutice, grupurilor biocatalitice și de obținere a unor noi enzime și microorganisme 5. Cercetarea și dezvoltarea de sisteme bioinformatice �� pentru modelarea și monitorizarea activității celulare, a mecanismelor de procesare a informațiilor la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/188126_a_189455]
-
export 5. Materiale avansate pentru mijloace moderne de transport 6. Materiale și biomateriale avansate pentru creșterea calității vieții: sănătate, sport, educație etc. 7. Tehnologii de reciclare a materialelor avansate 8. Materiale avansate destinate sectoarelor-nișă ale economiei 7.2 Tehnologii 1. Concepere și proiectare integrată a proceselor și avansate de sistemelor de automatizare (IPCD) conducere a 2. Modelarea și identificarea proceselor de mare proceselor complexitate industriale 3. Conducerea neliniară robustă a proceselor 4. Tehnici avansate de conducere 5. Sisteme inteligente de conducere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/188126_a_189455]
-
prepararea și expedierea corectă și sigură a probelor; ... f) instruirea personalului grădinii zoologice în probleme de sănătate și igienă; ... g) examinări post-mortem; ... h) supravegherea perioadelor de carantină și a altor cerințe impuse; i) stabilirea și derularea programului de nutriție și conceperea dietelor, în colaborare cu biologul și/sau cu alți specialiști; ... j) stabilirea unor proceduri scrise, care trebuie urmate în cazul accidentelor produse de folosirea unor medicamente periculoase. ... 33. Se mențin fișe de monitorizare a sănătății fiecărui animal din colecție. 34
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192960_a_194289]
-
Dragoș, să le scoată din țară și să le vândă în Spania. Direcția I a obținut informații, în anul 1986, că legionarul fost condamnat PETRIȘOR MARCEL intenționează să contacteze pe CRĂCIUN GHEORGHE în scopul de a-i cere sfaturi în legătură cu conceperea și redactarea unei lucrări literare. În scop preventiv, CRĂCIUN GHEORGHE a fost contactat de un ofițer din Direcția I față de care nu a confirmat că ar fi preocupat de redactarea memoriilor, iar intenția lui PETRIȘOR MARCEL a respins-o, afirmând
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
proiectare și derulare activizantă și flexibilă a interacțiunii didactice în privința cursanților adulți. Din punct de vedere managerial, în capitolul 5 sunt abordate aspecte ce vizează atât problematicile organizațiilor și ale dezvoltării lor, de interes pentru manageri, cât și aspecte de concepere a unor oferte de formare adecvate și calitative, utile, până la urmă, fiecărui practician care propune și derulează un curs. Dezvoltarea serviciilor de consiliere adecvată tuturor nevoilor adultului, care să-l asiste în efortul de învățare continuă pentru dezvoltare atât individuală
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
manageriale efemere, cu echipe interdepartamentale flexibile, în funcție de diferitele proiecte; se pune accent pe munca în echipă și pe procedurile de asigurare a calității. În consecință, instituțiile educaționale gândesc oferte mai flexibile, mai adaptate, de genul formării la distanță sau al conceperii formării într-o manieră mai aplicativă în relație cu munca prestată, în sensul abilitării de a reflecta asupra acesteia, de a încuraja minicercetări ameliorative la locul de muncă pentru îmbunătățirea prestațiilor („practicianul reflexiv”, cum îl numea P. Jarvis). Formarea profesională
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
să țină seama de aceste „sisteme de viață”. De asemenea, antropologii au evidențiat impactul calității vieții asupra atitudinii adulților față de schimbare, a receptivității lor educaționale și a deschiderii lor spre nou. Sunt aspecte pe care nu le putem subestima în conceperea unei politici europene asupra educației adulților, în înțelegerea impactului globalizării ori în conceperea serviciilor și a mecanismelor de sprijin ale adulților în efortul lor de a se adapta la societatea informațională și informatizată, tehnologică. Chiar dacă sunt aspecte de nuanță, nu
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
impactul calității vieții asupra atitudinii adulților față de schimbare, a receptivității lor educaționale și a deschiderii lor spre nou. Sunt aspecte pe care nu le putem subestima în conceperea unei politici europene asupra educației adulților, în înțelegerea impactului globalizării ori în conceperea serviciilor și a mecanismelor de sprijin ale adulților în efortul lor de a se adapta la societatea informațională și informatizată, tehnologică. Chiar dacă sunt aspecte de nuanță, nu putem ignora problematicile de ordin antropologic într-o argumentare științifică a conceperii unor
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
în conceperea serviciilor și a mecanismelor de sprijin ale adulților în efortul lor de a se adapta la societatea informațională și informatizată, tehnologică. Chiar dacă sunt aspecte de nuanță, nu putem ignora problematicile de ordin antropologic într-o argumentare științifică a conceperii unor demersuri intervenționiste adaptate comunității celor vizați. Aspectele de ordin antropologic menționate, chiar dacă acționează difuz, au un efect constant și puternic, motiv pentru care este necesară luarea lor în considerare. Fundamentul filosofic este cel ce reunește principiile și valorile ce
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
adecvate, evaluarea rezultatelor învățării. Libertatea de opțiune și decizie a adultului privind activitățile de învățare și formarea profesională conferă învățării autodirijate un specific propriu. Horst Siebert (2001b, pp. 54-69) sintetizează specificul învățării autodirijate în câteva teze esențiale, și anume: 1. Conceperea învățării autodirijate este diferită de cea a pedagogiei normative În procesul învățării, „adulții învață să ia hotărâri și să răspundă pentru hotărârea luată”. Instructorii, formatorii care lucrează cu adulții nu mai prescriu norme rigide, ci doar îi ajută pe cei
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
ca înțelegere și interpretare personală a cunoștințelor. În această categorie ar fi incluse ultimele două concepții despre învățare ale elevilor/studenților. Raportate la un individ, cele cinci concepții despre învățare pot fi considerate tot atâtea etape în evoluția acestuia în ceea ce privește conceperea și abordarea modului de realizare a învățării. Pe măsură ce individul dobândește mai multă experiență în activitatea de învățare și se implică mai mult în realizarea acesteia, el concepeșiabordează învățarea într-un mod mai autentic, mai profund, mai personal și mai eficient
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
pe condițiile care facilitează procesul învățării cursanților adulți, ele nemaifiind în nici un caz propriu-zis „didactice”, dată fiind diminuarea pregnantă a normativizării și a didacticismului însuși, la nivelul educației adulților. Printre aceste principii, există unele care vizează aspecte de proiectare și concepere a cursurilor, pentru atragerea cursanților, orientare ce apare mai ales în spațiul german. Dintre principiile analizate de literatura de specialitate, amintim câteva demne de luat în seamă (Sava și Ungureanu, 2005): - evaluarea nevoilor; - orientarea spre participanți; - crearea sentimentului de siguranță
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
relații sănătoase, stabilirea unor roluri clare în comunicare; - transparența obiectivelor învățării pentru autoevaluarea cursantului; - secvențialitatea și feedbackul; - respectul pentru cursanți; - punerea accentului pe învățarea prin experiență, prin practică și reflecție; - integrarea în predare-învățare a tuturor aspectelor cognitive, afective și psihomotoare; - conceperea experienței de învățare din perspectiva rezultatelor imediate ale sale; - promovarea muncii în echipă și implicarea adultului în ceea ce învață. Principiile acestea acționează sistemic, adică se află în relații de intercondiționare, ca premisă pentru o activitate de formare de calitate și
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]