4,879 matches
-
cu această ocazie și în același scop, traduce Manualul pentru îngrijitori și îngrijirea de bolnavi al lui François Fodere (1764 - 1835). Tot în București apare, în 1839 școala de moșit condusă de Iosif Sporer (1780 - 1850). Directorul școlii scrie pentru eleve manualul Meșteșugul moșirii pentru învățarea moașelor la Institutul Maternității din București. în cadru Institutului Gregorian din Iași ia ființă în 1852 o școală de moașe sub conducerea lui Anastasie Fătu. În activitatea lor complexă, am putea spune renascentistă, luministă și
Istoria medicinei by Cristina Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/1246_a_2372]
-
și Aprodul din Petițiune sau Cucoana, Popa, Avocatul din Articolul 214. Similar va proceda Eugen Ionescu în antipiesele sale în care distribuie roluri unor personaje ca El și Ea (Delir în doi), Domnul și Doamna (O fată de măritat), Profesorul, Eleva, Servitoarea (Lecția), Bătrânul, Bătrâna, Oratorul (Scaunele) etc. Chiar atunci când nominalizează, Eugen Ionescu subliniază înserierea personajelor, apelativele fiind aproape întotdeauna însoțite de anumite precizări care sugerează multiplicarea elementului uman printr-un proces de reificare: Roberte I, Roberte II, Roberte-mama, Roberte-tata, Jaques-fiul
Un veac de caragialism. Comic și absurd în proza și dramaturgia românească postcaragialiană by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
participa la aceleași ore, învățând aceleași materii și luând aceleași note. Profesorii încercau să o împingă de la spate pe Darcey să se descurce mai bine, însă ea ura atenția pe care o atrăgea după sine statutul de cea mai bună elevă. Nieve, în schimb, adora să fie în centrul atenției. Era extrem de competitivă și îi plăcea să primească stelele colorate pe care învățătorii din școala primară i le lipeau în caietele de exerciții. Și îi plăcea să se descurce mai bine
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1942_a_3267]
-
omoară...din plăcere! SFAT DE CONFRATE --Cu volumul de poeme, La ,,cincizeci’’! Abia acum? Sfatul meu: E prea devreme! Las’că debutezi...Postum! MAESTRUL DE COPII Cum n-a creat lucrări originale, Pictura-i nu conține poezii, De-aceea pe eleva dumisale O-învață cum se fac...copii! ,,COCOȘEL’’ Când îi spune...,, Cocoșel’’! Recunoaște sincer... el, Ironia...voalată: E cocoș! Doar ca...durată! NOAPTEA TOATE PISICILE SUNT...NEGRE! E superbă! Dar cam...mică! Dac-o pierd prin pat? Mi-e frică
Calul cu potcoave roz Epigrame-Fabule-Panseuri by Val Andreescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/468_a_877]
-
De-ai fi frumoasă! Cum...nu ești! IN VINO VERITAS! Sincer! Mă-ndoiesc...puțin, Că-i mult adevăr în vin! A gustat vre-un vechi latin, Marele-adevăr din...Gin?! PRETINS ARTIST... N-ai fost și nu vei fi original! Înveți elevele...ce știi: -În artă, ca și-n actul sexual, E mai comod să faci...copii! IUBIRE ÎN ECHIVOC Într-un verde timp, cândva, Pe o stea, pe undeva, Ne jucam trăind ceva, Netrăit de-altcineva! Eu te voi iubi oricând
Calul cu potcoave roz Epigrame-Fabule-Panseuri by Val Andreescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/468_a_877]
-
pară de câteva ori mai late decât erau și cânta, urmat de ceilalți ca de un cor al sclavilor: "Coborîi din tren în gară,/Nu găsii o budă goală./ Hai nu și nu și da/ Nu mă pot dezbrăcina..." Acum, elevele de liceu mi se par niște mâțe candide, dar pe atunci nici nu îndrăzneam să privesc vreuna în ochi. Câteva aprinseseră deja țigările și strigau și ele cât puteau, fără să ocolească nici cele mai șocante cuvinte. Ca să nu mai
Travesti by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295574_a_296903]
-
certăm, dar ne împăcăm repede. Sunt un copil normal al acestei generații, care îmi dau toată silința să nu-i dezamăgesc pe cei ce au încredere în mine și mă îndrumă în tot ce fac. Mă numesc Maria Ani. Sunt elevă în clasa a IV-a la Colegiul Național „Mihai Eminescu“, o școală renumită, mare și frumoasă, aflată intr-o zonă pitorească a orașului. Aici îmi petrec o mare parte din timp, deoarece fac parte din grupul copiilor de la programul after-school
Buchet de amintiri by Tudorina Andone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/459_a_878]
-
și în viitor să merg cel puțin la fel de bine la școală, pentru a-mi alege mai ușor drumul în viață. Asta sunt eu și mă simt bine așa! Eu mă numesc Delia Bărbuță. Am zece ani și jumătate și sunt elevă la Colegiul Național „Mihai Eminescu”, o școală mare, frumoasă, așezată într-o zonă pitorească a orasului, unde îmi face plăcere să merg zi de zi și unde învăț multe lucruri bune. Sunt o fată de statură medie, cu părul blondcastaniu
Buchet de amintiri by Tudorina Andone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/459_a_878]
-
trebui să ocup un loc frumos în societate, începând cu anii de școală. Va trebui să depășesc tentațiile aventurilor copilărești, să învăț, să înțeleg, să-i respect mai mult pe cei care mă îndrumă în viață. Sunt mândră să fiu eleva acestui bătrân și renumit colegiu ieșean. În casă e liniște. Sunt singur. E început de vară și... mă gândesc la vacanță! Doar gândul că voi petrece mai mult timp afară, la joacă, cu prietenii mei, îmi inundă sufletul și mă
Buchet de amintiri by Tudorina Andone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/459_a_878]
-
va ieși atât de nasol. Fiecare om are defectele sale și trebuie să încerce, chiar dacă este un proiect dificil, să se străduiască să le corecteze. Asta încerc să fac și eu. Oare voi reuși??? Mă numesc Ilinca Foia și sunt elevă în clasa a IV-a. Am împlinit 10 ani pe 14 februarie. Deși nu sunt foarte înaltă și sunt mai degrabă subțirică, sunt totuși puternică și rezistentă (practic chiar un sport de performanță). Am părul lung și ondulat, de culoarea
Buchet de amintiri by Tudorina Andone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/459_a_878]
-
descurc grozav de bine la matematică, dar încerc din toate puterile să schimb toate acestea. Poate că mai sunt și alții ca mine.Voi ce credeți? Numele meu este Andreea Prisăcariu. M-am născut pe 9 februarie 2000 și sunt elevă în clasa a patra la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Iași. Voi încerca să vă spun acum câteva lucruri despre mine. Cred că sunt o fată drăguță, cu părul lung și șaten, cu reflexe aurii, ochii verzi și pielea ușor
Buchet de amintiri by Tudorina Andone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/459_a_878]
-
inocența necesare în diversele etape ale vieții. Știu că îmi pot perfecționa mereu comportamentul, pentru a fi un om de caracter, ceea ce se va putea constata după adevărul proverbului: ,,Pomul după roade se cunoaște”! Mă numesc Laura Săndulache și sunt elevă la Colegiul Național ,,Mihai Eminescu”. Am zece ani și sunt născută pe data de 12 ianuarie 2001. Am părul șaten deschis și lung, ochii căprui și sunt destul de înaltă pentru vârsta mea. Sunt o fată bine crescută, respectuoasă, dar puțin
Buchet de amintiri by Tudorina Andone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/459_a_878]
-
permite, desfășurăm diverse activități sau mă joc împreună cu colegii din clasa mea și din alte clase. Niciodată nu mă satur să stau sub castanii bătrâni sau să admir copacii înfloriți din livadă. Iubesc această școală și sunt mândră că sunt elevă aici. Nu mă plictisesc niciodată, deoarece învăț zi de zi lucruri noi, care mă pregătesc pentru viață. Când voi fi mare, voi reveni aici, că să îmi vizitez draga scoală. Oare voi găsi toate lucrurile la fel? Livada înflorită? Băncile
Buchet de amintiri by Tudorina Andone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/459_a_878]
-
din urmă. Parcă înțeleg mai clar ce daruri sufletești primesc din acest loc, ce importanță au cuvintele doamnei învățătoare, cât de bogați putem fi citind. Și am chiar un sentiment de mândrie că mă aflu în acest colegiu, că sunt eleva acestei doamne învățătoare. Ne așezăm în bănci. Aceleași pe care ne grăbeam în vara trecută să le părăsim. Gata, începe școala. Primim cărți, lista cu rechizite, sfaturi. Ni se pun întrebări prietenoase și suntem încurajați. În clasă este curat, cald
Buchet de amintiri by Tudorina Andone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/459_a_878]
-
a-i păstra imaginea cât mai apropiată, știam că somnul ne Îndepărtează. A doua zi, la ora 7, o vedeam din nou la școală, dar nu era același lucru; acum nu venise special pentru mine, venise la școală ca orice elevă: numai ieri simțise nevoia să mă vadă, numai În clipa aceea a după-amiezii (n-avea cum să fie altfel!) plecase singură pe stradă să mă Întâlnească atrasă de dorința mea. (septembrie) Câteodată, uimit, simt cum respiră frenetic viața În lucruri
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
ea cum s-ar fi comportat În act, ar fi fost la fel de feciorelnică, s-ar fi coborât atât de jos În carne sau ar fi fost mai reticentă? Încep s-o urmăresc În IMAGINAȚIE, mă concentrez și, deodată, o văd elevă În clasa a XI-a la Liceul din Slatina: calc În urma ei cu Irimescu urmărind-o când ieșim de la ore, are sandale cu curele largi; de câte ori ridică piciorul, i se descoperă talpa, mai precis, pielița străvezie din mijlocul tălpii, acolo
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
pentru că te plictisești. Atunci? Cum am putut oare să dau toată dragostea mea unui caracter pasiv, care nu se gândește nici de azi pe mâine? Și totuși, cât de mult Îl iubesc! Azi, la școală, am avut un eșec: o elevă a răspuns mai mult În timpul orei de rusă decât mine. De ce, de ce te-ai lăsat pe tânjală? Vrei să devii ca Petre? Tu trebuie să Înveți, trebuie să ajungi sus, viața ta să nu fie condusă de iubire, ci de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
adolescente Încă adormite sau pe acela iute, senzual, ce vine dinspre o doamnă trecută de treizeci, ce-și leagănă corpul copt În văzul lupilor tineri, ai căror ochi sclipesc de foame sexuală. Țigănci, țărani, florărese, borfași, vânzătoare de semințe, studente, eleve, doamne, curve cu respect, mă simt În elementul meu, fluturându-mi pulpanele mantalei Închipuite și amușinând aerul precum Faust pe urmele Margaretei. Deodată, clopotele de la Mitropolie explodează Într-o năvală de sunete, ce curg ca un fluviu sonor, se dilată
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
al altcuiva. - Nu îți cunosc profesia prea bine, îi spusese Rhyme. Dar când ți-am văzut spectacolul duminică la magazin, am fost impresionat. Și nu-i e ușor nimănui să mă impresioneze pe mine. Ai fost al naibii de bună. - Pentru o elevă, fu răspunsul ei care puse capăt discuției. - Nu, îi rspunsese el ferm, pentru un artist. Ar trebui să fii pe scenă. - Nu sunt încă pregătită. Am să ajung eu și acolo la momentul potrivit. După o pauză apăsătoare, Rhyme îi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2103_a_3428]
-
o țigară. Trase adânc aer în piept. Hai să o facem, se gândi și împinse ușa. Era la tejghea cu prietenul acela al său, cu care fusese în oraș în weekend, un iluzionist din California. Balzac o prezentă drept o elevă, iar bărbatul de vârstă mijlocie îi strânse mâna. Făcură conversație despre numărul său din seara precedentă, despre alți iluzioniști care vor veni să țină spectacole în oraș... genul de pălăvrăgeală la care se dedau artiștii de pretutindeni. În cele din
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2103_a_3428]
-
plită nouă. În primii ani s-a luptat vitejește să inventeze mâncăruri folosind mijloacele limitate de care dispunea, dar strădania ei de a face ceva mai mult decât să le reîncălzească a epuizat-o. Acum, așa cum fac majoritatea newyorkezilor, fosta elevă la școala de artă culinară se mulțumea să comande acasă sau să iasă să mănânce în oraș. Renunță la ideea de a mai face curat, se trânti în patul nefăcut și începu să răsfoiască paginile albumului cu fotografii pe care
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2011_a_3336]
-
el, să nu rămâi acolo. Nu contează că e cinci dimineață; tu trebuie să fii cea care se ridică și pleacă. Rămâi doar cât faceți sex. Când e momentul să dormiți, pleci de-acolo, o sfătui Adriana pe noua ei elevă și încercă să nu se gândească la faptul că vorbea exact ca maică-sa. Mackenzie clătina din cap, sorbindu-i fiecare cuvânt. — Dar dacă— — Nu există excepții. Clătină iar din cap. — Distrează-te! zise veselă Adriana. Îl strânse ușor de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2011_a_3336]
-
Te-au târât cu masca pe figură până a plesnit fierea În tine. Ești Într-o serie de treizeci de zile. Ziua faci injecții cu vitamina B, citești Război și pace, iar seara Îi dai meditații sorei șefe, care este elevă la seral În clasa a VII-a. O meditezi la română, istorie, geografie și chimie, și când se face târziu de tot, la psihologie. Meditațiile Încep În cabinetul medical și se termină după ce bolnavii se culcă, undeva Într-un salon
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2020_a_3345]
-
dealuri scunde. Înăuntrul ei se zăreau niște ierburi arse, pline cu ciulini, câțiva copaci uscați și resturi de răsaduri. Sub el, pe o coastă de deal, era o bancă ruptă. Lângă bancă Își văzu mama. Moartea o transformase Într-o elevă a unui internat religios. Văzută din spate părea foarte tânără, o adolescentă sau o fetiță pioasă, Îmbrăcată Într-o rochie modestă, care Îi acoperea brațele și cobora până la glezne. Mergea de-a lungul unei conducte de irigații ruginite. La intervale
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1984_a_3309]
-
răsăritul soarelui, cu povești despre misterele eleusine, cultul lui Dionysos, despre Erinii, zeițele destinului, și Moire, zeițele cruntelor răzbunări, despre Persefona din lumea Întunericului și râurile legendare, care se numeau Styx și Lethe. N-am uitat nimic, Effy. Sunt o elevă bună. Deși uneori mi se pare că nici tu nu mai ții minte totul. Te-ai uitat pe tine Însuți. Eram culcați lângă un pârâu și tu cântai la flaut. Ne uimeai. Te găseam fermecător, dar și puțin Înspăimântător. Îmi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1984_a_3309]