35,703 matches
-
imam înseamnă conducător. Se spune că imamul este liderul comunității, conform primilor teologi sunniți. De asemenea, prin imam se mai înțelege că este cel care îi conduce pe creștinii musulmani la rugăciune. Se poate spune că imamul este sinonim cu noțiunea de ‘’calif’’. Majoritatea iranienilor siiți, în jur de 89&, aparțin comunității cunoscute sub numele de șiismul duodeciman, care cred în doisprezece conducători succesivi, imamii. Cuvântul imam are două înțelesuri în șiismul duodeciman. Primul este acela de conducător , îi conduce pe
Cei doisprezece imami () [Corola-website/Science/329441_a_330770]
-
unde el și colaboratorul sau, "Dolk" au pictat clădiri abandonate din Insulele Lofoten. După asigurarea cooperării dezvoltatorilor locali în primăvara lui 2012, proiectul a început să obțină permisiunea de la proprietarii individuali pentru a decoră clădiri. Numele de "" are effect în legătură cu noțiunea de case fiind trezite din somnul lor de către activitate.ref> Finnmarken: Tar street art til verdens ende</ref> Deși finanțarea substanțială a fost asigurată, printre alții, de Centrul Artiștilor din Nordul Norvegiei, o mare parte din activitatea de zi cu
Komafest () [Corola-website/Science/329466_a_330795]
-
de lingvistică arabă așa cum se prezentau ele în vremea autorului. Se estimează că opera sa de peste 900 de pagini conține mai mult de 9000 de fraze, 1000 de versuri și 400 de versete coranice. Obiectul de studiu este "kalăm", "vorbirea", noțiune care se referă la orice act de vorbire, inclusiv Coranul și poezia. Lucrarea începe prin a împărți cuvintele limbii arabe în trei categorii formale: "ism" (nume), "fi‘l" (verb) și "ḥarf" (particulă). Particulele sunt invariabile, dar "ism" și "ḥarf" au
Sibawayh () [Corola-website/Science/330948_a_332277]
-
fie la altitudine constantă, el poate fi executat la niveluri de presiune constantă. Acest mod de zbor are avantajul că permite avioanelor să zboare constant la presiuni la care performanțele motoarelor lor sunt optime, ceea ce duce la economii de combustibil. Noțiunea de nivel de zbor rezolvă și acest aspect. Un nivel de zbor (FL) este un număr care reprezintă altitudinea conform presiunii, în sute de picioare (ft). Toate nivelurile sunt multipli de 500 ft, astfel că ultima cifră a nivelurilor este
Nivel de zbor () [Corola-website/Science/331005_a_332334]
-
sergenți cu rezultate foarte bune în activitatea profesională, cu o vechime de cel puțin un an, pentru subofițeri, și șase luni pentru sergenți. Durata cursurilor era de doi ani iar programa școlară cuprindea discipline de cultură generală (istorie, geografie, matematică, noțiuni de fizică și chimie etc.) și discipline cu specific militar (topografie, artă militară, artilerie, fortificații, legislație și administrație militară, regulamente militare, hipologie, călărie, scrimă, gimnastică etc.). De fapt, programa includea aceleași discipline incluse în programa Școlii Militare de Infanterie și
Școala Subofițerilor de la Bistrița () [Corola-website/Science/335005_a_336334]
-
remarcabil. În perioada mai timpurie, scriitori precum Pierre Abelard au scris comentarii la lucrări de logică veche (operele lui Aristotel: "Categoriile", "Despre interpretare"; "Introducere" de Porfirie). Mai târziu, au apărut noi departamente de cercetare logică și au fost dezvoltate noi noțiuni logice și semantice. Alți mari contribuitori la logica medivală sunt Albert de Saxonia, Jean Buridan, John Wycliff, Paul de Veneția, Petru al Spaniei, Richard Kilvington, Walter Burley, William Heytesbury și William Ockham. Filosofia medievală a minții are la bază lucrarea
Filosofie medievală () [Corola-website/Science/335003_a_336332]
-
că adevărata cunoaștere este condiționată de reflecție. Prin reflecție se poate extrage esența obiectului percepției în același fel în care lumina dezvăluie natura lucrurilor asupra cărora se revarsă, astfel că în absența luminii realitatea rămâne necunoscută. Termenul arab ce corespunde noțiunii de teosofie -"išrăq"- este întâlnit și în scrierile lui Ibn Sina, făcând referire la iradiația luminii divine prin care oamenii pot intra în contact cu ierarhia inteligibilelor. Într-o altă interpretare, acest termen este asociat înțelepciunii ezoterice antice a Orientului
Curente ale gândirii filosofice arabo-islamice () [Corola-website/Science/335401_a_336730]
-
văzut în același timp ca o revărsare a iubirii lui Dumnezeu. Creatorul însuși se identifică cu lumea creată, întrucât creația nu este decât oglinda în care divinitatea se reflectă precum lumina, cunoașterea desăvârșită devenind astfel posibilă prin contemplarea imaginii reflectate. Noțiunea de "waḥdat al-wuğūd" a primit însă interpretări variate: fie se afirma că nimic în afara lui Dumnezeu nu este real, fie era susținută o doctrină panteistă. De asemenea, era luată în considerare distincția făcută de filosofi între Existența necesară și cea
Curente ale gândirii filosofice arabo-islamice () [Corola-website/Science/335401_a_336730]
-
cutie neagră și i se spune să pună mâna pe ea. După ce caseta îi prinde mâna, lui Mike i se spune că nu-i va mai fi frică și după ce panica din sufletul său dispare cutia neagră îi dă drumul. Noțiunea că frica însăși este ucigașul este stabilită și acest lucru este ceea ce-l propulsează pe Mike spre confruntarea finală a filmului cu Omul Înalt. Mike este urmărit de slujitorii Omului Înalt, piticii. Aceștia sunt păstrați în containere într-o mică
Phantasm (film) () [Corola-website/Science/331930_a_333259]
-
Diyarbakır. A făcut școala primară la așa-numita școală de cartier Mercimekörtmesi, la care s-a înscris în anul 1883. În anul 1886 intră la școala militară (Mektebi Rüștiye-i Askeriye), unde își însușește de la profesorul său, Kolağası İsmail Hakkı, primele noțiuni legate de libertate. Își pierde tatăl pe când se află în ultimul an. Ziya Gökalp, în anul 1890 începe să învețe de la unchiul său, profesorul Hacı Hasip, învățăturile islamice tradiționale, pentru ca un mai târziu să se înscrie în clasa a doua
Ziya Gökalp () [Corola-website/Science/331944_a_333273]
-
unde sensul istoriei devine dependent de o metaistorie și unde vizionarul se regăsește într-o experiență gnostică în urma căreia dobândește renașterea spirituală. Pentru autor "imaginalis" trimite la ideea de utopic, ceva ce este exterior ființei și existenței, cu alte cuvinte noțiunea este echivalentă unui aspect care contrastează cu o ordine a realității. În persană strucutura "mundus imaginalis" este redată prin "Nă-Kojă-Abăd"( „ținutul de nicăieri”) un loc marcat de ideea utopiei și necunoscut occidentalului, marcat de "reflexul agnostic". Prezența omului în lume
Henry Corbin () [Corola-website/Science/331984_a_333313]
-
în cele musulmane, acest fenomen fiind influențat de prezența instituțională a Bisericii, ce favorizează de fapt sensul literal și pe cel istoric. Având în vedere acest context particularitatea esoterismului șiit rezultă din ocultarea imamului ascuns dând naștere unei "dimensio mystica". Noțiunea de "javăn mardī" recurentă în textele mistice și adaptată de Corbin cu sensul de „cavalerie spirituală”, stă la baza spiritualității mistice persane și este echivalentul noțiunii de "futuwaat" din arabă. Termenul arab "fată" are drept echivalent persan termenul de "javăn
Henry Corbin () [Corola-website/Science/331984_a_333313]
-
context particularitatea esoterismului șiit rezultă din ocultarea imamului ascuns dând naștere unei "dimensio mystica". Noțiunea de "javăn mardī" recurentă în textele mistice și adaptată de Corbin cu sensul de „cavalerie spirituală”, stă la baza spiritualității mistice persane și este echivalentul noțiunii de "futuwaat" din arabă. Termenul arab "fată" are drept echivalent persan termenul de "javăn". "Mard-e javăn" înseamnă „tânăr” dacă avem în vedere aspectul fizic, dar dacă luăm în considerare sensul tehnic, din punct de vedere al misticii, cuvântul desemnează o
Henry Corbin () [Corola-website/Science/331984_a_333313]
-
îl are educația, Fethullah Gulen afirmă: "„Fiind dată importantă pe care învățatul și predatul o au, trebuie să determinăm ceea ce trebuie învățat, precum și ceea ce trebuie predat, și modul și locul în care trebuie să o facem. Educația este diferită de noțiunea de învățare. Majoritatea oamenilor pot fi învățători, însă numărul educatorilor este drastic limitat”". În România, în ultimii 20 ani s-au creat mai multe școli și universități, fondate de către organizația "Lumină - Instituții de Învățământ" Conform unui articol publicat în Adevărul
Mișcarea Gülen () [Corola-website/Science/332026_a_333355]
-
Duminică este un proiect educativ destinat tuturor categoriilor de vîrstă, indiferent de pregătirea profesională, girat de Universitatea Națională de Artă Teatrală și Cinematografică ''I.L.Caragiale'', ce oferă un cadru profesionist de pregătire teoretică și practică celor care vor să dobândească noțiuni elementare și practici avansate în domenii în care, astăzi, se investește extrem de puțin în învățământul românesc. Șoala de Duminică își propune să implementeze un model educațional bazat pe câteva noțiuni de bază: accesul la cultură și la noțiuni fundamentale din
UNATC Alternativ, cursuri pentru toată lumea. Detaliile aici by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101318_a_102610]
-
de pregătire teoretică și practică celor care vor să dobândească noțiuni elementare și practici avansate în domenii în care, astăzi, se investește extrem de puțin în învățământul românesc. Șoala de Duminică își propune să implementeze un model educațional bazat pe câteva noțiuni de bază: accesul la cultură și la noțiuni fundamentale din domeniile de referință teatru și film, promovarea unor cursuri concepute interactiv, diseminarea informațiilor de specialitate și formarea unui mod de a gândi teatral și cinematografic. Mai multe detalii despre structura
UNATC Alternativ, cursuri pentru toată lumea. Detaliile aici by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101318_a_102610]
-
să dobândească noțiuni elementare și practici avansate în domenii în care, astăzi, se investește extrem de puțin în învățământul românesc. Șoala de Duminică își propune să implementeze un model educațional bazat pe câteva noțiuni de bază: accesul la cultură și la noțiuni fundamentale din domeniile de referință teatru și film, promovarea unor cursuri concepute interactiv, diseminarea informațiilor de specialitate și formarea unui mod de a gândi teatral și cinematografic. Mai multe detalii despre structura fiecărui curs, taxe de participare, reduceri și descrierea
UNATC Alternativ, cursuri pentru toată lumea. Detaliile aici by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101318_a_102610]
-
să te facă să-ți dorești să descoperi mai mult. Nu mai zic că informațiile din manualele de antreprenoriat nu sunt actualizate și îți inhibă spiritul antreprenorial. Prefer să citesc despre afaceri și să iau inițiativă decât să memorez niște noțiuni pe care oricum le voi uita după examen. Tinerii sunt foarte inteligenți, dar nu au fost învățați cum să-și folosească inteligența. Bucuria cunoașterii a fost înlocuită cu teroarea memorării. Totuși, dacă sunteți fani ai școlii românești așa cum este ea
Mesajul unui elev despre Bacalaureat: Simt cum sunt spălat pe creier by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101345_a_102637]
-
Poate am mai fi avut o mică șansă dacă orele de consiliere și orientare profesională nu s-ar fi făcut doar pe hârtie. Nu știu dacă voi avea diploma de bacalaureat anul acesta. Nu știu dacă mai vreau să memorez noțiuni. Nu știu dacă mai vreau să-mi pierd timpul la meditații. Dar știu că voi munci zilnic pentru a deveni antreprenorul de succes care se va implica în îmbunătățirea calității educației din România. Pentru că o țară cu tineri prost pregătiți
Mesajul unui elev despre Bacalaureat: Simt cum sunt spălat pe creier by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/101345_a_102637]
-
origine poloneză. Este cunoscut pentru faptul că în 1950 a pus bazele omologiei prin lucrarea "Homological Algebra" (apărută la "Princeton University Press"). Prin aceasta, a adus o contribuție importantă în dezvoltarea algebrei omologice din topologia algebrică. În 1944 a introdus noțiunea de functor și cea de categorie în teoria spațiilor topologice, care, ulterior, au fost extinse și în alte domenii ale matematicii, fiind încorporate mai târziu în algebra modernă. A creat spațiile topologice cunoscute ulterior sub denumirea de spații Eilenberg. În
Samuel Eilenberg () [Corola-website/Science/331411_a_332740]
-
parțiale de tip Laplace. În 1954 a efectuat cercetări asupra invarianților matriceali absoluți pentru sistemele de tip Laplace, s-a ocupat de funcțiile neanalitice de mai multe variabile complexe și de derivatele areolare ale lui Pompeiu. De asemenea, a definit noțiunea de derivată areolară parțială. În 1957 a participat la Congresul Matematicienilor de la Dresda. Lucrările sale privind extensiunea derivatei areolare au fost citate în "Histoire générale des sciences", în "La science contemporaine" și în "Le XX-e siècle".
Ion P. Elianu () [Corola-website/Science/331428_a_332757]
-
sa și pentru progresul societății omul creează în permanență bunuri materiale. În limbajul obișnuit, rezultatul proceselor de muncă în care omul acționează asupra obiectului muncii (materiale, piese etc.) cu ajutorul mijloacelor de muncă (scule, unelte, mașini - unelte) poartă denumirea de produs. Noțiunea de produs este foarte largă, ea cuprinzând mijloace de producție (mașini, utilaje, scule, aparate, etc.), bunuri materiale naturale (minerale, vegetale, animale), bunuri de consum, etc. Obținerea unor produse, rezultatul desfășurării unui proces de fabricare, presupune supunerea materiei unui întreg șir
Tehnologia materialelor () [Corola-website/Science/331490_a_332819]
-
Philip Bohlman, care consideră muzica ca o formă de comunicare culturală: Bohlman a mers pâna la a argumenta că utilizarea muzicii, spre exemplu, în diaspora evreiască, a fost, de fapt, o formă de "construcție a identității". Susan McClary a criticat noțiunea "muzicii absolute", susținând că toată muzica, fie ea în mod explicit programatică sau nu, conține programe implicite care reflectă gusturile, politica, filozofiile estetice și atitudinile sociale ale compozitorului și situația lor istorică. Astfel de oameni de știință ar putea argumenta
Muzică absolută () [Corola-website/Science/331513_a_332842]
-
în noiembrie 1967, în revista "Contemporanul", un articol intitulat „Tradiția ca «durată» a istoriei și culturii naționale”, care a reprezentat un prim semnal al protocronismului și, după cum afirma autorul său cu prilejul reeditării articolului în 2003, „a dat semnalul reintroducerii noțiunii și ideii de «tradiție», tratate cu adversitate implacabilă sub dictatura «realismului socialist»”. Ideea protocronistă românească a fost lansată de Edgar Papu prin articolul „Protocronismul românesc” din revista "Secolul XX" (1974), reluat în volumul "Din clasicii noștri. Contribuții la ideea unui
Dan Zamfirescu (scriitor) () [Corola-website/Science/336971_a_338300]
-
campania continua cu play-off-ul Cupei MLS și culmina cu finala Cupei MLS. Clubul clasat pe prima poziție în sezonul regulat nu primea decât posibilitatea de a fi cap de serie în play-off. În anul 1997, suporterul Nick Lawrus a propus noțiunea de "Supporters' Scudetto", ca urmare a faptului ca Tampa Bay Mutiny, deși s-a clasat pe primul loc în sezonul regulat, nu a câștigat finala Cupei MLS în 1996. Un comitet format din membri ai suporterilor tuturor echipelor MLS a
MLS Supporters' Shield () [Corola-website/Science/337444_a_338773]