4,611 matches
-
Asta era cu un an În urmă și de fapt chiar așa Îl cunoscuse Grințu pe Popescu. Se rățoise la el și ăla zâmbise, era obișnuit să fie controlat când se fura ceva. „Câți bani ai asupra ta?“ - Întrebase răstit pedagogul. Băiatul răspunse senin: „Nouă sute și cincizeci de lei, tov. pedagog.“ „Câât, mă?“ „Nouăsutecincizeci!“ Era o sumă cam mare pentru un elev. Cel care reclamase furtul se plângea că i-a dispărut o sută. „De unde-i ai?“ „Mi i-a trimis
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
chiar așa Îl cunoscuse Grințu pe Popescu. Se rățoise la el și ăla zâmbise, era obișnuit să fie controlat când se fura ceva. „Câți bani ai asupra ta?“ - Întrebase răstit pedagogul. Băiatul răspunse senin: „Nouă sute și cincizeci de lei, tov. pedagog.“ „Câât, mă?“ „Nouăsutecincizeci!“ Era o sumă cam mare pentru un elev. Cel care reclamase furtul se plângea că i-a dispărut o sută. „De unde-i ai?“ „Mi i-a trimis ieri frate-meu de la Constanța.“ „De ce?“ „Așa face el când
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
ai?“ „Mi i-a trimis ieri frate-meu de la Constanța.“ „De ce?“ „Așa face el când ia salariul și se Îmbată și Își aduce aminte de mine.“ „Și vrei să te cred?“ Băiatul scoase din portofel banii și cotorul mandatului telegrafic. Pedagogul Îl chemase apoi la el, fără știrea reclamantului, și-i spusese: „Bă, te rog să mă scuzi!“ Apoi se Împrieteniseră, dar Popescu nu profita de protecția acordată de pedagog celor de la casa de copii. Nu voia să se mute Într-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
te cred?“ Băiatul scoase din portofel banii și cotorul mandatului telegrafic. Pedagogul Îl chemase apoi la el, fără știrea reclamantului, și-i spusese: „Bă, te rog să mă scuzi!“ Apoi se Împrieteniseră, dar Popescu nu profita de protecția acordată de pedagog celor de la casa de copii. Nu voia să se mute Într-o cameră de trei paturi și, În general, refuza violent acest gen de privilegii. Pune de patru cafele, turcule! - zise Grințu către Umit pentru că-l văzuse pe Axente sărind
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
mă cheamă Popescu. Era vorba, desigur, de recentele lui investigații. Fata era probabil la curent cu ele, pentru că râse și ea cu aceeași degajare. În timp ce Grințu descuia ușa camerei de supraveghere și-i poftea pe amândoi Înăuntru, Popescu făcu prezentările. Pedagogul Încercă să-și repare impolitețea sărutându-i mâna fetei și Întrebând-o apoi dacă nu vrea o cafea. Scenariul lui continuă În timp ce urca scările spre camera de unde venise, Îi apostrofa pe câțiva elevi găsiți În dezordine pe culoar, intra și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
Cum adică, mă, despre război, ce vrei să spui? - Întrebă Grințu. — Uite așa! - Îi răspunse elevul Popescu Gelu, zis Meșteru, iar fata chicoti scurt, fără să pară că vrea să acorde vreo semnificație sunetului scos de ea. Curiozitatea adevărată a pedagogului Grințu nu privea câtuși de puțin modul În care acei oameni bătrâni Întâlniți de Popescu În peregrinarea lui de două săptămâni povesteau despre război. Nici vorbă. Îl interesa, de fapt, ce spuneau ei despre posibilii părinți ai lui Gelu, ce
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
războiul) nu poate fi povestită; ea tocmai de asta se produce, pentru că liantul, povestea, nu mai funcționează. Așa că, dacă nu te superi, sunt și eu curios să știu În cel fel acei oamnei ți-au vorbit de război. — Bine, tov pedagog, am să vă povestesc tot ce-am aflat și cu amănunte, dar nu acum. Sunt multe de spus. În tot timpul cât vorbise Grințu, atât Gelu, cât și fata se surprinseseră că știu câte ceva despre omul care purta cu el
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
concluzii dintre cele mai ciudate. Ne-am și certat uneori, dar, acum mă gândesc, delațiunea nu este și ea imaginată de delator tot ca o ecluză? Acum mi-e somn. La revedere, Zare * Printre celelalte obiecte de inventar pe care pedagogul Radu A. Grințu le-a predat cu proces-verbal noului pedagog se aflau și câteva hârtii scrise de mână, un fel de declarații luate de la elevi care comiseseră diferite acte antisociale și pe care directorul liceului Îi ordonase să le păstreze
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
dar, acum mă gândesc, delațiunea nu este și ea imaginată de delator tot ca o ecluză? Acum mi-e somn. La revedere, Zare * Printre celelalte obiecte de inventar pe care pedagogul Radu A. Grințu le-a predat cu proces-verbal noului pedagog se aflau și câteva hârtii scrise de mână, un fel de declarații luate de la elevi care comiseseră diferite acte antisociale și pe care directorul liceului Îi ordonase să le păstreze pentru orice eventualitate. Până atunci nu le citise niciodată, dar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
canton. Eu recunosc că am spart toate cele 17 lacăte de la 17 vestiare. Am folosit o bară din fier și am lovit lacătele pentru a putea sparge lacătele. Am mai dormit pe data de 18 XI seara fără a ști pedagogul. Cele declarate sunt conform cu adevărul iar declarația mia fost luată fără a se folosi forța azi 19 XI 1975 ora 7.30. Pascaru Mihai. (Verso) Mai declar că după ce am fost la canton am plecat În oraș și mam Întâlnit
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
După ce neam Întâlnit am mers toți 6 prieteni la o berărie și am băut și am mâncat toți Împreună eu am făcut cinste. Neam Întâlnit la ora 16 și neam Întors la 19.30. Pascaru Mihai. 2. Dată În fața noastră Pedagog Albu. Subsemnații Guguluș Ghe și Baciu Aurel și Sumanariu Costache, Pelin Costache fiind plecații la lucru toți muncitorii pe data de 18.11 și când am venit de la muncă după program lam găsit pe Pascariu Mihai În dormitor asculta la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
Aurel și Pelin Costache prin care sunt plecați acasă pe data de 19 XI 1975. 3. Declarație. Subsemnatul Pascaru Mihai declar următoarele: Pe În ziua de 19 XI 1975 la orele 16 am plecat am plecat din cămin, fără știrea pedagogului, la cantonul nr. 6 aflat În Pajura, de unde cu o zi Înainte am spart 17 vestiare și am furat lucrurile declarate În anterioara declarație, unde am fost sămi ridic valiza. Am adus injurii și amenințări personalului muncitor aflat În canton
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
ridic valiza. Am adus injurii și amenințări personalului muncitor aflat În canton și păgubire cu o zi Înainte. Am amenințat șeful de echipă că Îi voi arăta eu. La ora 17 am intrat pe sub gard fără să mă prezint la pedagog pentru al anunța că am plecat fără știrea lui. Cele declarate sunt conform cu adevărul. 20 XI 1975 Pascaru Mihai. 4. Declarație. Subsemnații Sumanariu Costache, Pelin D. Costache, Guguluș Gheorghe, Baciu Aurel declarăm următoarele: În ziua de 19 11 1975 elevul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
când a luat valiza de la dormitor, neanjurat, că ne arată el pe noi. Rugăm să să ea măsuri pentru potolirea elevului În cauză. data 20 11 1975. Motivele pentru care Radu Grințu, Înainte de a-și Încheia scurta lui carieră de pedagog și de a-și strânge cele câteva obiecte personale Într-o valiză de carton, a copiat tocmai acele patru declarații sunt deocamdată neclare. Putem presupune, spre exemplu, că ele ofereau materialul de plecare pentru un scurt metraj pe teme educative
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
coerent. Chiar atunci când abia a fost trezit dintr-un somn buimăcitor de după-amiază el vrea ca tot ce spune el să aibă un chichirez, o morală. El e de mai bine de cincisprezece ani la pensie, dar acest tic al pedagogilor vechi nu și-l poate scoate din sânge; povestirea nu trebuie să facă loc nici unei semnificații strict personale Înaintea celei moralizatoare cu valoare de generalitate. Această valabilitate generală trebuie s-o facă de necontestat și cât mai credibilă. El nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
trei ori la rând cuvântul „fuior“. Parcă Încerca să denumească obiectul din nou. Poate ți-am mai zis eu, mai demult, că aveam un coleg În armată... — Da, mi-ai spus, obiectă Gelu. Era prima dată când Își tutuia fostul pedagog. Ei, da, m-am gândit din nou la teoriile lui și am căutat În dicționar să văd ce origine au cuvintele repetate de domnul „Star“ În românește. Mă așteptam ca măcar unul din ele să fie de origine greacă sau
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
se pare că am Încheiat și atunci discuția sau am introdus-o În criză. * Se poate observa că În timp ce interlocutorii lui Gelu vorbesc despre altceva decât despre posibilii ascendenți ai anchetatorului (despre război spre exemplu), Grințu A. Radu, fostul lui pedagog, ascultă la rându-i distrat. Urmărește mai degrabă coincidențele și elaborează tot timpul schițe de scenarii. Gelu, de fapt, Îl provoacă, dar nu-i dezvăluie mai nimic. * În fond, ceea ce cauți tu este aproape imposibil de găsit. Tinerețea și vârsta
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
destinat-o deja ție. Te sărut lung-lung și nu mă pune să-ți scriu scrisori În duble exemplare! Plouă. Ana („Pur și simplu colind prin țară.“ „Și asta faci de când te-ai liberat din armată?“ „Nu, am fost mai Întâi pedagog la un liceu, dar mi-au pus În vedere să-mi caut de lucru aiurea pentru că n-am buletin de oraș.“ „De scenarii te mai ocupi?“, „Aproximativ.“ „Cum adică?“ „Adică, am găsit acolo unde eram pedagog un puști de la Casa
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
am fost mai Întâi pedagog la un liceu, dar mi-au pus În vedere să-mi caut de lucru aiurea pentru că n-am buletin de oraș.“ „De scenarii te mai ocupi?“, „Aproximativ.“ „Cum adică?“ „Adică, am găsit acolo unde eram pedagog un puști de la Casa de copii care s-a hotărât să-și caute de unul singur părinții.“ „Și ăsta!?“ „Și, ce te miră?“ „Deci și el colindă?“ „Exact. Așa că l-am pus să-mi povestească ce a aflat și cred
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
oricum nu i-a plăcut Încă de când era mic, așa că și Într-un bordei din marginea pădurii de salcâmi se putea supraviețui. Apoi, dacă viața bătrânului ar fi un roman de mare succes În zilele noastre, a presupusului său fiu, pedagogul de la Liceul de Mecanică Fină, ar fi cel mult un scenariu de film cu puține șanse de a intra În producție. De vreme ce aceste generații nu comunică Între ele, se teme fiecare de altceva, speră altfel și au idealuri, fatal, diferite
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
ar fi cel mult un scenariu de film cu puține șanse de a intra În producție. De vreme ce aceste generații nu comunică Între ele, se teme fiecare de altceva, speră altfel și au idealuri, fatal, diferite, pentru cine, atunci, ar emite pedagogul Grințu minuțiosul lui scenariu? Dorința lui de a-l elabora nu e decât expresia simplei plăceri de a trăi totul la vedere, În lumina becurilor de câteva sute de wați, În fața obiectivelor normale și grandangulare, totul cu 24 de imagini
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
adorm, să vă conving etc.“ (acte perlocuționare). LOCUȚIUNE = Grup de cuvinte cu Înțeles unitar, care se comportă din punct de vedere gramatical ca o singură parte de vorbire. (DEX, p. 506) * O sală de festivități. Elevii din toate clasele, profesori, pedagogi, nerăbdare sau plictiseală, mici emoții, așteptare prelungită a unui lucru față de care interesul nu e prea ridicat. O acțiune culturală, cum se spune, o acțiune de masă. Popescu Gelu are 14 ani și face parte din această masă. A reușit
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
stadiu au ajuns dezvăluirile acestuia nu vom ști decât, poate, din scenariile succesive ale lui Grințu. Și aceasta abia după ce ei se vor Întâlni din nou În holul hotelului Union, către seară și după ce Gelu Îi va zice fostului său pedagog: — Sunt invitat la o zi onomastică, vii cu mine? (Uneori Îl tutuia pe Grințu, alteori nu.) — Da’ ce sfânt e azi? - va Întreba Grințu. — A, nu, pe gagică o cheamă Iulia și așa sărbătorește ea, de 1 iulie. — Aha. — Cred
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
-l ruga pe Gelu să-i scrie. Despre ziua În care fuseseră amândoi „la fete“ nu scria nici un cuvânt. Grințu sări drept În sus, Gelu rămase uluit pe covor. Alți invitați care dansau se speriară de gestul brusc al fostului pedagog. Cineva opri muzica. — Cum, mă, tu ești frate cu Zare Popescu? - strigă Radu. Într-un fel - răspunse Gelu - dar de ce, Îl cunoașteți? — Sigur. Da’ de ce nu mi-ai spus până acum? — Asta-i bună - zâmbi Gelu rămânând În continuare așezat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]
-
pentru că avea posibilitatea să ocupe cu un cadru calificat o catedră care de obicei era refuzată de ceilalți solicitanți? — În fond, zice inspectorul, tu nu ai stagiul, ai un an la catedră și un an și ceva În funcția de pedagog. N-ar fi nici o problemă să te numesc definitiv pe unul dintre aceste posturi. Alege! Grințu se uită pe hartă prefăcându-se că alege, se gândește, caută, dar În mintea lui deja a ales satul X, cel cu mănăstirea de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2298_a_3623]