10,591 matches
-
ÎNTRECERE ÎN SACI Jucătorii, în saci, ținându-i la înălțimea mijlocului, pleacă la semnal spre o linie de sosire aflată la 10 metri distanță. Sacul nu permite decât efectuarea unor pași mici sau deplasarea în salturi scurte. VÂNĂTORUL, VRABIA ȘI ALBINA Se aleg 3 elevi care îndeplinesc rolul de albină, vrabie și vânător. Se trasează un cerc pe sol. La semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
înălțimea mijlocului, pleacă la semnal spre o linie de sosire aflată la 10 metri distanță. Sacul nu permite decât efectuarea unor pași mici sau deplasarea în salturi scurte. VÂNĂTORUL, VRABIA ȘI ALBINA Se aleg 3 elevi care îndeplinesc rolul de albină, vrabie și vânător. Se trasează un cerc pe sol. La semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
pași mici sau deplasarea în salturi scurte. VÂNĂTORUL, VRABIA ȘI ALBINA Se aleg 3 elevi care îndeplinesc rolul de albină, vrabie și vânător. Se trasează un cerc pe sol. La semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de vrabie. Când vrabia a fost atinsă de minge, vânătorul de albină sau albina de vrabie, jocul continua cu alți elevi. STAI
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
deplasarea în salturi scurte. VÂNĂTORUL, VRABIA ȘI ALBINA Se aleg 3 elevi care îndeplinesc rolul de albină, vrabie și vânător. Se trasează un cerc pe sol. La semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de vrabie. Când vrabia a fost atinsă de minge, vânătorul de albină sau albina de vrabie, jocul continua cu alți elevi. STAI ODATĂ CU MINGEA! Dintre
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
3 elevi care îndeplinesc rolul de albină, vrabie și vânător. Se trasează un cerc pe sol. La semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de vrabie. Când vrabia a fost atinsă de minge, vânătorul de albină sau albina de vrabie, jocul continua cu alți elevi. STAI ODATĂ CU MINGEA! Dintre elevi se alege unul care are rolul de conducător și
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de vrabie. Când vrabia a fost atinsă de minge, vânătorul de albină sau albina de vrabie, jocul continua cu alți elevi. STAI ODATĂ CU MINGEA! Dintre elevi se alege unul care are rolul de conducător și care trebuie să bată mingea de pământ într-un ritm. Ceilalți se vor răspândi în terenul de
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de vrabie. Când vrabia a fost atinsă de minge, vânătorul de albină sau albina de vrabie, jocul continua cu alți elevi. STAI ODATĂ CU MINGEA! Dintre elevi se alege unul care are rolul de conducător și care trebuie să bată mingea de pământ într-un ritm. Ceilalți se vor răspândi în terenul de joc, în jurul
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
ÎNTRECERE ÎN SACI Jucătorii, în saci, ținându-i la înălțimea mijlocului, pleacă la semnal spre o linie de sosire aflată la 10 metri distanță. Sacul nu permite decât efectuarea unor pași mici sau deplasarea în salturi scurte. VÂNĂTORUL, VRABIA ȘI ALBINA Se aleg 3 elevi care îndeplinesc rolul de albină, vrabie și vânător. Se trasează un cerc pe sol. La semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
înălțimea mijlocului, pleacă la semnal spre o linie de sosire aflată la 10 metri distanță. Sacul nu permite decât efectuarea unor pași mici sau deplasarea în salturi scurte. VÂNĂTORUL, VRABIA ȘI ALBINA Se aleg 3 elevi care îndeplinesc rolul de albină, vrabie și vânător. Se trasează un cerc pe sol. La semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
pași mici sau deplasarea în salturi scurte. VÂNĂTORUL, VRABIA ȘI ALBINA Se aleg 3 elevi care îndeplinesc rolul de albină, vrabie și vânător. Se trasează un cerc pe sol. La semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de vrabie. Când vrabia a fost atinsă de minge, vânătorul de albină sau albina de vrabie, jocul continua cu alți elevi. STAI
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
deplasarea în salturi scurte. VÂNĂTORUL, VRABIA ȘI ALBINA Se aleg 3 elevi care îndeplinesc rolul de albină, vrabie și vânător. Se trasează un cerc pe sol. La semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de vrabie. Când vrabia a fost atinsă de minge, vânătorul de albină sau albina de vrabie, jocul continua cu alți elevi. STAI ODATĂ CU MINGEA! Dintre
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
3 elevi care îndeplinesc rolul de albină, vrabie și vânător. Se trasează un cerc pe sol. La semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de vrabie. Când vrabia a fost atinsă de minge, vânătorul de albină sau albina de vrabie, jocul continua cu alți elevi. STAI ODATĂ CU MINGEA! Dintre elevi se alege unul care are rolul de conducător și
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
semnal începe jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de vrabie. Când vrabia a fost atinsă de minge, vânătorul de albină sau albina de vrabie, jocul continua cu alți elevi. STAI ODATĂ CU MINGEA! Dintre elevi se alege unul care are rolul de conducător și care trebuie să bată mingea de pământ într-un ritm. Ceilalți se vor răspândi în terenul de
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
jocul: vânătorul urmărește vrabia, dar se ferește de albină, vrabia urmărește albina, dar se ferește de vânător. Numai vânătorul are minge. Albina urmărește vânătorul, dar se ferește de vrabie. Când vrabia a fost atinsă de minge, vânătorul de albină sau albina de vrabie, jocul continua cu alți elevi. STAI ODATĂ CU MINGEA! Dintre elevi se alege unul care are rolul de conducător și care trebuie să bată mingea de pământ într-un ritm. Ceilalți se vor răspândi în terenul de joc, în jurul
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
formație intelectuală, iar cultura una spirituală. Civilizația reprezintă organizarea lumii exterioare (viața socială), iar cultura pe cea a lumii interioare (viața personală). Civilizația tinde să satisfacă dorințele multiple, în timp ce cultura tinde să satisfacă dorința esențială. [Există societăți animaliere civilizate instinctiv (albinele, furnicile); ceea ce este total străin vieții animale este cultura.] Omul primitiv nu este decît membru al familiei sale sau al tribului său (așa cam animalul nu este decît membru al speciei sale). El este individ, dar nu posedă încă o
Divinitatea: simbolul şi semnificaţia ei by Paul Diel () [Corola-publishinghouse/Science/1411_a_2653]
-
de cunoștințe; teste privind lărgimea vocabularului; probă de abstractizare și generalizare; probă pentru spiritul critic; 19 probă de judecăți morale; test sociometric; teste privind analiza și sinteza; Exemplu: Eliminați prin tăiere cu o linie cuvântul nepotrivit din seriile: a) fluture, albină, pește, crocodil, tunet; b) roșie, castravete, salată, varză, cretă, morcov; c) cais, scaun, păr, smochin; d) ninge, coardă elefant, trotinetă, căldărușă. memorarea unui material cu sens; test privind investigarea nivelului mintal; Exemplu: Definiți: a) obiecte: casa, scaunul ... b) ființe: c
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3064]
-
utilizarea să în scopuri educaționale. Studiul scriitorilor antici poate fi valoros, dacă se realizează o selecție judicioasa din operele poeților, istoricilor și retoricilor, excluzându-se tot ceea ce ar putea fi periculos pentru sufletele elevilor. Într-o astfel de literatură, precum albina în flori, tinerii trebuie să caute mierea și să evite otravă. Pentru a ajuta pe tinerii creștini la acest {\footnote 75 Sf. Grigorie de Nyssa, Omilii la Ecclesiast, omilia VIII, traducere și note de Pr. Prof. Dr. Teodor Bodogae, în
Personalitatea Sfântului Vasile cel Mare. In: Editura Ortodoxia. Revistă a Patriarhiei Române by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/166_a_478]
-
multe și felurite colaborări, operele lui Dimitrie Cantemir, intenție care constituie unul din cele mai ample proiecte editoriale ale vremii. Proiectul a avut un ecou favorabil printre 10 cărturari vremii după ce prospectul a fost publicat, la 1 decembrie 1838 în „Albina Românească”, el a fost reluat în mai multe periodice, însoțit de elogioase note introductive. De asemenea inițiativa a găsit și aprobarea lui Mihail Sturdza. Cu toate acestea, ea nu a putut fi materializată fiind imposibil să se realizeze cei 200
MIHAIL KOGĂLNICEANU ŞI INDEPENDENȚA ROMÂNIEI ÎN ISTORIOGRAFIA ROMÂNEASCĂ by Mihaela Strungaru-Voloc () [Corola-publishinghouse/Science/1609_a_3012]
-
declarat opoziția categorică față de dualism încă din momentul proclamării sale. La 15 mai 1868, a fost făcut public, Pronunciamentul de la Blaj, o reafirmare a programului din 1848. Actul redactat de George Barițiu s-a difuzat în Gazeta Transilvaniei, Telegraful român, Albina, etc. Arestați imediat, autorii au fost grațiați de împărat. În 1881 s-a format, Partidul Național Român. Acesta a adoptat tactica pasivismului politic, nu a participat la alegerile pentru parlamentul de la Budapesta, declarând că refuză să recunoască unirea din 1867
MIHAIL KOGĂLNICEANU ŞI INDEPENDENȚA ROMÂNIEI ÎN ISTORIOGRAFIA ROMÂNEASCĂ by Mihaela Strungaru-Voloc () [Corola-publishinghouse/Science/1609_a_3012]
-
un subiect în continuarea Luceafărului: "Alta: Dragul meu, fă un gest...fii brav, fii superb! Așa cum te-am visat...Mori pentru o clipă de iubire! Așa te-am visat. Am întrupat în tine frumusețea toată. Am adunat-o cum adună albina polenul florilor și tu erai...ești încă...toată frumusețea..."247 E banal să constați că la ambele protagoniste, Alta și Cătălina, iubirea se întrupează oniric, însă replica subliniată, rostită aici de o femeie, ne-ar putea îndreptăți să considerăm lucrarea
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
personaj aparținând paradigmei comune a feminității cu sorginte în misoginismul scriitorului: "Emilia, după câteva încercări inutile de a obține comunicație cu gândurile mele, se scoală...ca să revie peste câteva clipe (...). Și parcă dând cu mâna în dreptul ochilor, ca după o albină, ar vrea să-mi sfâșie material pânza gândurilor."436 Material vs. spiritual constituie axa opoziției doamna T.Emilia Răchitaru. Granițele narative și stilistice nu sunt deloc relative, ci precise, trasate repetat. Camil Petrescu insistă, tocmai cu o astfel de motivație
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
13 Ibidem, p. VII. 10 Bogdan P. Hașdeu, unde a publicat primele sale poezii patriotice 14. Totodată a fost primcolaborator la ziarul “Orientul Latin” al lui Aron Densușianu, apărut la Brașov în perioada anilor 1874/1875 și redactor al revistei “Albina Carpaților,” apărută la Sibiu, din august 1877 până în iunie 1878, unde își publica nuvelele istorice. Deși a murit la vârsta de treizeci și trei de ani, a rămas o personalitate dominantă în literatura și cultura română transilvaneană din a doua jumătate a
Alexandru Lapedatu - Omul politic by Mitrofan Dana () [Corola-publishinghouse/Science/1628_a_3063]
-
I, nr. 17, București, 12 septembrie 1996, p. 7. 23 D. Braharu, Ion I. Lapedatu. Note bio bibliografice..., p. LIX. 12 ocupând de la funcția de secretar și director al băncilor “Ardeleana” din Orăștie în 1906 și a celei de Asigurare “Albina” din Sibiu în 1911, pe cea de director al Băncii Naționale a României în anul 1928. A ajuns să fie ales în perioada anilor 1944/1945 și guvernator general al Băncii României, după care a funcționat ca director în aceeași instituție. De-a
Alexandru Lapedatu - Omul politic by Mitrofan Dana () [Corola-publishinghouse/Science/1628_a_3063]
-
valorificate cu tact la lecțiile de specialitate desfășurate de profesor/maistru instructor. e. Colecțiile de specii și rase de animale constituie mijloace de învățământ în școlile profesionale de profil. Pentru „Educația tehnologică“ asemenea colecții se recomandă numai pentru „animale mici“, albine, viermi de mătase, iepuri, păsări decorative etc. Pentru școlile de arte și meserii și liceele de profil, colecțiile de animale îndeplinesc funcții didactice deosebit de semnificative, ceea ce face de neînlocuit un asemenea mijloc de învățământ agricol. În cadrul unor asemenea colecții, profesorii
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
13 Ibidem, p. VII. 10 Bogdan P. Hașdeu, unde a publicat primele sale poezii patriotice 14. Totodată a fost primcolaborator la ziarul “Orientul Latin” al lui Aron Densușianu, apărut la Brașov în perioada anilor 1874/1875 și redactor al revistei “Albina Carpaților,” apărută la Sibiu, din august 1877 până în iunie 1878, unde își publica nuvelele istorice. Deși a murit la vârsta de treizeci și trei de ani, a rămas o personalitate dominantă în literatura și cultura română transilvaneană din a doua jumătate a
Alexandru Lapedatu - Omul politic by Mitrofan Dana () [Corola-publishinghouse/Science/1628_a_3042]