52,214 matches
-
un ideal și nu se căutau îndestul unul pe altul!” sau “Mirele ei avea în el pasiunea nefericirii sau pecetea ei pe dânsul!”. Fraza ambiguizantă este specifică stilului narativ al Hortensiei PapadatBengescu, un lucru e clar, anume finalul coclusiv al mesajului: “Ploua într-una...”, semn că decorul suis generis este al ploii, al cețurilor, al norilor, al plictiselii și monotoniei. BASME Noțiunea de basm trezește în mintea oricui evadarea din real, prelungirea sinelui în fabulos. În basm totul este posibil. Mereu
Femeia în faţa oglinzii by Corina Alexa-Angheluş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1162_a_1871]
-
pe călărețul zvelt care nu știu de unde sosea în ceasul când s-a oprit la un prag și a descălecat ușor ca pană, cu o singură mișcare... Frumusețea acestui fragment constă în renunțarea la explicații tip ”balastru literar”, care aglomerează mesajul banalizându-l. Cu cât mesajul rămâne încifrat, cu atât necunoscutul deplin fascinează lăsând frâu liber imaginarului. După acest fragment textul își reia parcursul stilistic specific, mai mult, mesajul se urâțește subit, odată cu atitudinea Manuelei, atitudine dezumanizată față de copilul care dorea povestea
Femeia în faţa oglinzii by Corina Alexa-Angheluş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1162_a_1871]
-
nu știu de unde sosea în ceasul când s-a oprit la un prag și a descălecat ușor ca pană, cu o singură mișcare... Frumusețea acestui fragment constă în renunțarea la explicații tip ”balastru literar”, care aglomerează mesajul banalizându-l. Cu cât mesajul rămâne încifrat, cu atât necunoscutul deplin fascinează lăsând frâu liber imaginarului. După acest fragment textul își reia parcursul stilistic specific, mai mult, mesajul se urâțește subit, odată cu atitudinea Manuelei, atitudine dezumanizată față de copilul care dorea povestea: Trase mâna cu milă
Femeia în faţa oglinzii by Corina Alexa-Angheluş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1162_a_1871]
-
Frumusețea acestui fragment constă în renunțarea la explicații tip ”balastru literar”, care aglomerează mesajul banalizându-l. Cu cât mesajul rămâne încifrat, cu atât necunoscutul deplin fascinează lăsând frâu liber imaginarului. După acest fragment textul își reia parcursul stilistic specific, mai mult, mesajul se urâțește subit, odată cu atitudinea Manuelei, atitudine dezumanizată față de copilul care dorea povestea: Trase mâna cu milă și dezgust. Copilul tăcu. Pui de milog, zise. Nu iubea în genere copii. ” Acest copil, ”sămânță de bărbat”, asemănat cu un păianjen, o
Femeia în faţa oglinzii by Corina Alexa-Angheluş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1162_a_1871]
-
e într-o vizită. Și așa rămâne Shelley fără teme. Seara vine mama. Totul pare în regulă. Dar a doua zi e joi, ziua în care mama semnează carnetele. Și între timp au mai apărut două note proaste și un mesaj de la dirigintă: „Vă rugăm să aduceți adeverință medicală pentru absențele din zilele...” − Care absențe? Voi n-ați fost la școală?!? − Ba da, dar am întârziat puțin. − Puțin? Uite ce scrie aici. Ce s-a întâmplat?!? Bla, bla, bla......, povestesc fetele
Minunatele aventuri ale lui Lucy și Shelley by Maria Elena Lebădă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1680_a_3085]
-
om la nevoie. Prietenia noastă a început de la un comentariu al dumneaei, postat pe Facebook, la o poza în care eram etichetată. Am văzut acel comentariu plin de înțelepciune și am pus like, în aceeași zi, apoi, am primit un mesaj de la o doamnă curioasă și înțeleaptă. Am început să comunicăm, după ce am făcut cunoștință, și am aflat câte ceva, una, despre alta. Vorbeam foarte rar, până într-o zi, când am fost invitată la o prezentare de carte. Am început să
Şoapte by Svetlanu Iurcu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/101016_a_102308]
-
întrebat-o cum pot să procur a doua carte. În acea zi, am avut atâtea surprize plăcute... Aveam atâtea emoții, am început să zâmbesc și să lăcrimez. Lacrimi de bucurie, eram foarte fericită. Doamna Ludmila a scris în unul din mesaje: „Știu că ai emoții. Acum, la o plimbare.” Am ascultat-o și am ieșit să mă plimb împreună cu persoana scumpă, pe care o iubesc. A prins bine acea plimbare, după asta, am început să scriu. Vorbesc cu doamna Ludmila și
Şoapte by Svetlanu Iurcu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/101016_a_102308]
-
întâlnit și eroii săi. Domnul R. este vădit impresionat de farmecul Teodorei. Oare ce îl atrage mai mult la ea? Mai precis, care ipostază a persoanei: - Femeia tânără și frumoasă, în ochii căreia i se pare că se ascunde un mesaj secret... Dar care? - Mama grijulie și iubitoare, pe al cărui chip se ghicesc urmele nopților de veghe, dar și lumina bucuriei de a avea alături două vlăstare pe cale să înflorească, să rodească... - Soția decentă, care evită (cel puțin pentru o
Jurnalul lui P. H. Lippa by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1687_a_3006]
-
Blaga, Ion Pillat, Mihail Sadoveanu, Gala Galaction, Ion Agîrbiceanu, Gellu Naum, covîrșind, însă, numeric și preferați, adesea, pentru manuale școlare ori planuri editoriale, s-au instalat o puzderie de autori/ făcători de cărți dintre cele mai stupide, dar cu un "mesaj" convenabil. Brusc, secția de literatură pentru copii și tineret a Uniunii Scriitorilor a început să crească numeric într-un ritm amețitor, au apărut autori cu cîte 40 -50 de "volume", s-au bătut recorduri de producție literară (Ion Crînguleanu, de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1501_a_2799]
-
a veacului trecut va trebui să reconsidere și acest segment atît de confuz încă; treabă plicticoasă, migăloasă, greu de făcut mai ales din cauza balastului care trebuie aruncat peste bord. Literatura pentru cei mici e un gen dificil; contează enorm subiectul, "mesajul", transparența lui, meșteșugul și, nu în ultimul rînd, comunicarea afectivă cu destinatarul unui text ce se cere "descifrat" și apoi, eventual, asumat; orice încercare de a trișa, aici, se vede imediat și e amendată sever: micul cititor aruncă "volumul", îl
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1501_a_2799]
-
Stoicescu stau bine lîngă "Aventurile Bărzăunului" de Dumitru Vacariu, dînd sens și substanță unei colecții ce promite a fi de top. În satul Poiana, mărginit de Dealul Ursului, Stînca Domniței, Peștera Liliecilor, loc numit și Gropnița toponimele sînt semnificative pentru mesajul "subliminal" al arhaicității spațiului, al continuității românității în locuri pe unde va fi poposit Dragoș Vodă -, un grup de copii aflați în vacanță pleacă, într-o zi de duminică, pe cînd părinții "erau duși în oraș, după unele cumpărături", la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1501_a_2799]
-
dacă există undeva prin Univers, infinitul pe care omul n-a putut stabili unde începe și unde se termină. Este o noțiune abstractă, dar folosită în știința cosmologică. Robo: Urgent infinitu...! Profesorul: Robo, cineva te întreabă de infinit? Urgent?! Robo: Mesaje, mesaje... Profesorul: Mesaje repetate?! Le-ai înregistrat pe computerul tău? Robo: Da. Profesorul: Atunci descarcă-le prin calculatorul laboratorului și proiectează-le pe ecranul mare, să vedem despre ce este vorba. Robo se așează la calculator și descarcă mesajele pe
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
există undeva prin Univers, infinitul pe care omul n-a putut stabili unde începe și unde se termină. Este o noțiune abstractă, dar folosită în știința cosmologică. Robo: Urgent infinitu...! Profesorul: Robo, cineva te întreabă de infinit? Urgent?! Robo: Mesaje, mesaje... Profesorul: Mesaje repetate?! Le-ai înregistrat pe computerul tău? Robo: Da. Profesorul: Atunci descarcă-le prin calculatorul laboratorului și proiectează-le pe ecranul mare, să vedem despre ce este vorba. Robo se așează la calculator și descarcă mesajele pe marele
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
prin Univers, infinitul pe care omul n-a putut stabili unde începe și unde se termină. Este o noțiune abstractă, dar folosită în știința cosmologică. Robo: Urgent infinitu...! Profesorul: Robo, cineva te întreabă de infinit? Urgent?! Robo: Mesaje, mesaje... Profesorul: Mesaje repetate?! Le-ai înregistrat pe computerul tău? Robo: Da. Profesorul: Atunci descarcă-le prin calculatorul laboratorului și proiectează-le pe ecranul mare, să vedem despre ce este vorba. Robo se așează la calculator și descarcă mesajele pe marele ecran pe
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
Robo: Mesaje, mesaje... Profesorul: Mesaje repetate?! Le-ai înregistrat pe computerul tău? Robo: Da. Profesorul: Atunci descarcă-le prin calculatorul laboratorului și proiectează-le pe ecranul mare, să vedem despre ce este vorba. Robo se așează la calculator și descarcă mesajele pe marele ecran pe care apar, într-un flux continuu, semne și diferite forme geometrice. Cănd s-a terminat descărcarea mesajelor pe ecran, toți s-au privit pentru că nimeni nu înțelegea nimic. Profesorul: Stop! Pare a fi un mesaj în
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
și proiectează-le pe ecranul mare, să vedem despre ce este vorba. Robo se așează la calculator și descarcă mesajele pe marele ecran pe care apar, într-un flux continuu, semne și diferite forme geometrice. Cănd s-a terminat descărcarea mesajelor pe ecran, toți s-au privit pentru că nimeni nu înțelegea nimic. Profesorul: Stop! Pare a fi un mesaj în mai multe variante. Aurora: înseamnă că emitentul cunoaște coordonatele de comunicare ale lui Robo?! Robo: Mesaje infinit...! Aurora: Mesajele din infinit
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
descarcă mesajele pe marele ecran pe care apar, într-un flux continuu, semne și diferite forme geometrice. Cănd s-a terminat descărcarea mesajelor pe ecran, toți s-au privit pentru că nimeni nu înțelegea nimic. Profesorul: Stop! Pare a fi un mesaj în mai multe variante. Aurora: înseamnă că emitentul cunoaște coordonatele de comunicare ale lui Robo?! Robo: Mesaje infinit...! Aurora: Mesajele din infinit sunt transmise de cineva. Adam: Robo face confuzie între spațiul Cosmic și infinit. Robo, mai proiectează o dată toate
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
Cănd s-a terminat descărcarea mesajelor pe ecran, toți s-au privit pentru că nimeni nu înțelegea nimic. Profesorul: Stop! Pare a fi un mesaj în mai multe variante. Aurora: înseamnă că emitentul cunoaște coordonatele de comunicare ale lui Robo?! Robo: Mesaje infinit...! Aurora: Mesajele din infinit sunt transmise de cineva. Adam: Robo face confuzie între spațiul Cosmic și infinit. Robo, mai proiectează o dată toate mesajele. Robo le reproiectează pe toate. Pare, continuă Adam, să fie mesaje de alarmă, un fel de
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
terminat descărcarea mesajelor pe ecran, toți s-au privit pentru că nimeni nu înțelegea nimic. Profesorul: Stop! Pare a fi un mesaj în mai multe variante. Aurora: înseamnă că emitentul cunoaște coordonatele de comunicare ale lui Robo?! Robo: Mesaje infinit...! Aurora: Mesajele din infinit sunt transmise de cineva. Adam: Robo face confuzie între spațiul Cosmic și infinit. Robo, mai proiectează o dată toate mesajele. Robo le reproiectează pe toate. Pare, continuă Adam, să fie mesaje de alarmă, un fel de SOS. Asta pentru că
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
în mai multe variante. Aurora: înseamnă că emitentul cunoaște coordonatele de comunicare ale lui Robo?! Robo: Mesaje infinit...! Aurora: Mesajele din infinit sunt transmise de cineva. Adam: Robo face confuzie între spațiul Cosmic și infinit. Robo, mai proiectează o dată toate mesajele. Robo le reproiectează pe toate. Pare, continuă Adam, să fie mesaje de alarmă, un fel de SOS. Asta pentru că în fiecare mesaj se repetă un anumit grup de semne. Eva: și eu cred că sunt mesaje de SOS. Robo: Din
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
comunicare ale lui Robo?! Robo: Mesaje infinit...! Aurora: Mesajele din infinit sunt transmise de cineva. Adam: Robo face confuzie între spațiul Cosmic și infinit. Robo, mai proiectează o dată toate mesajele. Robo le reproiectează pe toate. Pare, continuă Adam, să fie mesaje de alarmă, un fel de SOS. Asta pentru că în fiecare mesaj se repetă un anumit grup de semne. Eva: și eu cred că sunt mesaje de SOS. Robo: Din infinit! Profesorul: Da, din infinit. Dar emitentul se află pe Pămănt
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
sunt transmise de cineva. Adam: Robo face confuzie între spațiul Cosmic și infinit. Robo, mai proiectează o dată toate mesajele. Robo le reproiectează pe toate. Pare, continuă Adam, să fie mesaje de alarmă, un fel de SOS. Asta pentru că în fiecare mesaj se repetă un anumit grup de semne. Eva: și eu cred că sunt mesaje de SOS. Robo: Din infinit! Profesorul: Da, din infinit. Dar emitentul se află pe Pămănt. Semnele care se repetă ar putea fi codul de comunicare al
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
mai proiectează o dată toate mesajele. Robo le reproiectează pe toate. Pare, continuă Adam, să fie mesaje de alarmă, un fel de SOS. Asta pentru că în fiecare mesaj se repetă un anumit grup de semne. Eva: și eu cred că sunt mesaje de SOS. Robo: Din infinit! Profesorul: Da, din infinit. Dar emitentul se află pe Pămănt. Semnele care se repetă ar putea fi codul de comunicare al emitentului, care nu poate fi decăt un robot ultrainteligent. Robo, transmite-i codul tău
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
robot ultrainteligent. Robo, transmite-i codul tău și caracteristicile lexicale de bază ale limbii pe care o vorbim. Dacă este așa cum bănuiesc, 19 receptorul, un robot ultrainteligent, le prelucrează și ne transmite în limba pe care o vorbim noi un mesaj, cine sunt și ce vor. Robo se execută transmițănd mesajul conform indicațiilor profesorului. Momente de așteptare. După căteva minute pe ecran apare un răspuns - mesaj?! Profesorul: Te-a receptat, deci emitentul se află pe Pămănt sau în atmosfera lui. Hai
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
de bază ale limbii pe care o vorbim. Dacă este așa cum bănuiesc, 19 receptorul, un robot ultrainteligent, le prelucrează și ne transmite în limba pe care o vorbim noi un mesaj, cine sunt și ce vor. Robo se execută transmițănd mesajul conform indicațiilor profesorului. Momente de așteptare. După căteva minute pe ecran apare un răspuns - mesaj?! Profesorul: Te-a receptat, deci emitentul se află pe Pămănt sau în atmosfera lui. Hai să descifrăm. Da, da (în timp ce se proiectează mesajul): Aterizare pe
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]