36,705 matches
-
la concluzia că cazul lui Toft era autentic. Regele a trimis, de asemenea și chirurgul Chiriac Ahlers pentru a o vedea pe Toft, dar Ahlers a rămas sceptic. Devenind o celebritate, Toft a fost adusă la Londra pentru a fi studiată în detaliu. Dupa examinări intense, și ne mai născând ”alți iepuri”, ea a recunoscut în cele din urmă că a fost o farsă, și ulterior a fost întemnițată pentru fraudă. Scandalul și batjocura publică care a urmat a creat panică
Mary Toft () [Corola-website/Science/332049_a_333378]
-
1947, după crearea statului socialist român, și-a pierdut postul diplomatic și toate proprietățile și bunurile familiei sale, neacceptând să fie membru de partid. A fost pasionat de studiul faunei încă din tinerețe și din 1947 a început s-a studieze amfibienii și reptilele din România, afirmându-se prin numeroase publicații considerate de referință de către specialiștii din țară și din străinătate. În 1947 este numit șef de sector - științe naturale la Institutul de Studii Româno-Sovietic. În 1954-1957, a lucrat în cadrul Institutului
Ion E. Fuhn () [Corola-website/Science/332047_a_333376]
-
(număr „închis” - care nu mai poate fi schimbat, în latină), este una din multele metode utilizate pentru a limita numărul de studenți care pot studia la o anumită universitate. De multe ori, scopul este de a limita doar numărul de studenți la anumite discipline de studiu, unde numărul de studenți este disproporționat de mare față de cererea de pe piața muncii. În anumite cazuri, măsura poate avea
Numerus clausus () [Corola-website/Science/332036_a_333365]
-
numerus clausus" ca fiind numărul maximal sau procentul maximal de persoane (aparținând unei anumite rase sau etnii) care pot fi admiși într-o instituție academică. În unele țări și universități, "numerus clausus" este utilizat atunci când numărul celor care doresc să studieze la o anumită disciplină depășește simțitor numărul locurilor disponibile. Este cazul cel mai des întâlnit în practică, în special în Europa. Studenții din majoritatea țărilor europene își aleg disciplina în care doresc să se specializeze, viitoarea meserie în fond, în
Numerus clausus () [Corola-website/Science/332036_a_333365]
-
alta, condițiile fiind la dispoziția instituției de învățământ, respectiv examene specifice, interviuri, teste, etc... La nivel local, 25% ajung la instituțiile pentru care au optat, după anumite liste de preferințe, restul fiind acordate celor care au motive justificate de a studia într-un anume loc, cum ar fi copilul sau soția handicapați, părinți în îngrijire, etc... Finlanda a adoptat un sistem complet diferit de cel german. În timp ce în Germania, la admiterea într-o instituție de învățământ superior, accentul se pune pe
Numerus clausus () [Corola-website/Science/332036_a_333365]
-
tehnice (inginerie), științe, și alte asemenea. Admiterea la aceste domenii de studiu este mult mai puțin riguroasă, bunăoară, o treime din locuri se ocupă pe baza notei de la examenul de absolvire, restul pe baza unui examen scris. Nu se poate studia la mai multe specializări în paralel. În Finlanda, "numerus clausus" este principalul factor care limitează numărul de studenți. După admiterea în învățământul superior, în mod normal, studentul nu mai poate fi exmatriculat, nu plătește nimic și se bucură de o
Numerus clausus () [Corola-website/Science/332036_a_333365]
-
precădere nordul Moldovei, Basarabia și Bucovina, a ajuns să se reflecte și în proporția acestora în învățământul superior. Astfel, la Universitatea din Iași, înființată în 1860, numărul studenților evrei era, în anul universitar 1899/1900, de 101, din care 71 studiau medicina, ajungând în 1924/1925 la 1325 studenți, după care numărul acestora scade treptat, ajungând în 1938/1939 la numai 355. Pentru anul 1924/1925, la Facultatea de Farmacie, din 514 studenți, 422 erau evrei (82.1%), iar la Facultatea
Numerus clausus () [Corola-website/Science/332036_a_333365]
-
după 1944, editor, analist politic, promotor al valorilor spirituale ale culturii specifice românești , consilier în cadrul Ministerului Culturii, scriitor. Narcisa Fornea (mama) - cercetător științific în domeniul psihopedagogiei , etno-psiho-sociologiei, educației și culturii; Traian Lalescu ( unchiul mamei ) - matematician, academician de renume mondial. A studiat vioară clasele I-IV, Liceul "C.A. Rosetti" București, Facultatea de Psihologie, București , Facultatea de Relații Publice și Comunicare, SNSPA; Masterand în comunicare și administrație publică europeană ; Absolvent al cursurilor Institutului Diplomatic Român. În anul 1993 a lucrat ca ziarist
Radu Fornea () [Corola-website/Science/332046_a_333375]
-
noi generații a tineretului din Quebec. Născută în provincia Quebec, Béatrice Martin a început să cânte la pian la vârsta de 3 ani. Ea a fost admisă la "Conservatoire de musique du Québec à Montréal" la 9 ani și a studiat acolo timp de 5 ani. La 15 ani, a cântat la orgă în trupa de post-hardcore "December Strikes First", din care a făcut parte și prietenul ei cel mai bun, Francis, care va deveni mai târziu subiectul piesei „Francis” de pe
Cœur de pirate () [Corola-website/Science/332060_a_333389]
-
Între 1919-1933 a urmat cursurile Facultății de Litere și Filozofie din Cluj. Fiind un student strălucit în ultimii ani de studiu la facultate a fost numit secretar și bibliotecar al Institutului de Istorie Universală și preparator universitar. Între 1934-1936, în timp ce studia la Accademia di România din Romă, și-a susținut teza de doctorat cu tema Ciriaco d'Ancona e la Crociata contro i Turchi, în specialitatea istorie medie universală și bizantinologie. După 1936 a fost numit asistent universitar la Universitatea din
Francisc Pall () [Corola-website/Science/332063_a_333392]
-
a drena o parte din ocean, lângă Tokyo, pentru ca să poată construi acolo apartamente de lux. După o taifun, un ou uriaș apare pe plaja din apropiere și ajunge imediat în atenția publicului. În loc să ajungă în mâinile cercetătorilor pentru a fi studiat, el devine o atracție turistică. Planurile dezvoltatorului sunt date însă peste cap atunci când Godzilla apare din nou și distruge o parte a orașului Tokyo. Godzilla se luptă cu Mothra și o învinge, apoi Godzilla învinge cu ușurință armata oamenilor. Din
Mothra vs. Godzilla () [Corola-website/Science/332123_a_333452]
-
în Toronto, Ontario și au crescut în Willowdale. Ei sunt cei mai mici dintre cei nouă copii ai familiei lor. Tatăl lor fiind dintr-un orășel din apropiere de Sora, Italia. În 1983, s-au mutat la New York pentru a studia moda la Parsons The New School of Design, dar au stat aici doar un semestru și s-au întors înapoi în Toronto. Găsirea unui susținător financiar în 1986, a făcut posibilă lansarea primei lor colecții womenswear semnată, DEanDAN. În 1988
Dean și Dan Caten () [Corola-website/Science/332130_a_333459]
-
Veniamin Pavlovici Jehovski (în , iar în franceză: Benjamin Jekhowsky, 1881, Sankt-Petersburg (Imperiul Rus) - 1975, Encausse-les-Thermes (Franța)) a fost un astronom franco-rus. "Veniamin Pavlovici Jehovski" s-a născut la Sankt-Petersburg, într-o familie de nobili ruși. După ce a studiat la Universitatea din Moscova, a lucrat la Observatorul din Paris, începând din 1921. Mai tarziu, a lucrat la Observatoire d'Alger (în română: „Centrul de Cercetări în Astronomie, Astrofizica și Geofizica, Observatorul din Alger”), unde a devenit cunoscut că specialist
Veniamin Jehovski () [Corola-website/Science/332128_a_333457]
-
noiembrie 1963, în Schwarzach im Pongau, Austria) este o politiciană austriacă, fostă membră a Parlamentului European în perioada iulie 2009 - iulie 2014. În perioada 4 iulie 2012 - 7 aprilie 2014 ea fiind membră a Grupului Liberal din Parlamentul European. a studiat filologia la Universitatea Paris-Lodron din Salzburg, iar la sfârșitul studiilor sale a primit titlul de "Mag. phil.". Începând cu 1989, A. Werthmann a lucrat în sistemul de învățământ, iar mai târziu, printre altele, în calitate de traducător și interpret în domenii specializate
Angelika Werthmann () [Corola-website/Science/332135_a_333464]
-
în armată, în forțele blindate. A participat la Războiul de Șase Zile în fruntea unei companii de tancuri apoi a fost comandantul adjunct al unui regiment de tancuri în Războiul de Yom Kipur. În paralel cu serviciul militar el a studiat ingineria mecanică la Technionul din Haifa, apoi a terminat titlul de master în științele politice la Universitatea din Haifa. După terminarea primului titlu universitar a fost cooptat în forțele de echipare militară, a fost comandant al secției de echipament general
Tzvika Oren () [Corola-website/Science/332197_a_333526]
-
vedere financiar, aspect datorat în mare parte și schimbărilor din cadrul acestuia: Antonio se stinge de bătrânețe, după care Pablo renunță la studio, iar Gregorio devine director. Jade se căsătorește cu Nicolas (un prosper om de afaceri), al cărui fiu (Clement) studiază în secret la studio sub o altă identitate (Alex). German se căsătorește cu Angie și va fi noul proprietar al studioului. Diego și Francesca, Clement și Gery sunt împreună. Actorii serialului sunt: Dublajul a fost realizat de studioul Ager Film
Violetta () [Corola-website/Science/332202_a_333531]
-
Vasili Ilici Safonov (1852-1918), pianist, dirijor și compozitor, și Varvara Ivanovna Vîșegradskaia (1863-1921). Anna avea trei surori mai mici decât ea: În 1906 Vasili Safonov este numit director al Conservatorului din Moscova și familia se mută la Moscova. Anna a studiat în școala principesei Anna Obolenskaia obținînd diploma de bacalaureat în 1911. Pe lângă studiul limbilor străine, în urma cărora devenise fluentă în franceză și germană, ea a studiat pictura și desenul luând, începînd din 1908, lecții particulare cu profesorul Saveli Moiseevici Zeidenberg
Anna Timiriova () [Corola-website/Science/332368_a_333697]
-
numit director al Conservatorului din Moscova și familia se mută la Moscova. Anna a studiat în școala principesei Anna Obolenskaia obținînd diploma de bacalaureat în 1911. Pe lângă studiul limbilor străine, în urma cărora devenise fluentă în franceză și germană, ea a studiat pictura și desenul luând, începînd din 1908, lecții particulare cu profesorul Saveli Moiseevici Zeidenberg. În 1909 l-a însoțit pe tatăl ei într-o călătorie în străinătate, vizitând orașele Stockholm, Copenhaga și Berlin. În 1911, la vârsta de 18 ani
Anna Timiriova () [Corola-website/Science/332368_a_333697]
-
nu țin cont de masă planetelor, decât dacă interversiunea a avut cu adevarat loc. Pentru studierea evoluției Sistemului Solar, au fost efectuate simulări digitale. Potrivit condițiilor programate inițial, simulările dinamice au stabilit formarea populațiilor de obiecte risipite având caracteristici diferite. Studiind diferitele configurații inițiale posibile, astrofizicienii au observat importante variații în talia populațiilor, și proprietățile orbitale ale membrilor lor. Dovedirea unui model de evoluție de la începutul Sistemului Solar este anevoioasa, deoarece această evoluție nu poate fi observată direct. Cu toate acestea
Modelul de la Nisa () [Corola-website/Science/332453_a_333782]
-
în copilărie, absolvind la 17 ani Conservatorul Național de Muzică din Buenos Aires cu titlul de Profesor de Pian și Compoziție. Timp de mai mulți ani a urmat studii de perfecționare cu pianista argentiniană Flora Nudelman, care la rândul ei a studiat sub îndrumarea lui Jorge Lalewicz, discipolul lui Anatole Liadow și Nikolai Rimski-Korsakov, și, ulterior, cu maestrul rus Hubert Brandenburg. Este licențiată în filosofie la Universitatea din Buenos Aires. Interesul său pentru cultură și educație ca instrument de dezvoltare personală a îndemnat
Delia Steinberg Guzmán () [Corola-website/Science/332475_a_333804]
-
lui Jorge Lalewicz, discipolul lui Anatole Liadow și Nikolai Rimski-Korsakov, și, ulterior, cu maestrul rus Hubert Brandenburg. Este licențiată în filosofie la Universitatea din Buenos Aires. Interesul său pentru cultură și educație ca instrument de dezvoltare personală a îndemnat-o să studieze și alte discipline, urmând cursuri de specializare în arheologie, istorie, istoria muzicii, științe exacte, medicină bioenergetică, jurnalism și publicitate. Din 1972 până în 1991 a condus Noua Acropolă din Spania, extinzând activitatea culturală a instituției în peste 30 de orașe din
Delia Steinberg Guzmán () [Corola-website/Science/332475_a_333804]
-
(n. 10 noiembrie 1695, Old Sarum, Wiltshire - d. 6 noiembrie 1771) a fost un medic și astronom amator englez, fiind cunoscut pentru că a descoperit Nebuloasa Crabului în anul 1731. s-a înscris la 4 aprilie 1712, pentru a studia medicina, la "Christ Church din Oxford". După ce a absolvit cursurile de medicină în 1718, Bevis a petrecut mai mulți ani în Franța și Italia, continuându-și studiile de medicină. După ce s-a întors în Anglia, Bevis și-a deschis un
John Bevis () [Corola-website/Science/332486_a_333815]
-
Gheorghe și Alexandru au plecat cu o bunică în Belgia unde Arethia a făcut școala primară și studiile secundare. Și-a efectuat apoi studiile superioare la secția de muzică a Conservatorului Regal din Bruxelles (Conservatoire royal de Bruxelles) unde a studiat pianul. Revenind în țară, Arethia Piteșteanu s-a încadrat ca profesoară de pian la Liceul de Muzică din București. În același timp se implică în înființarea asociației cercetașilor români în 1913, fiind una din conducătoarele cohortei "Păstorul Bucur". În vara
Arethia Tătărescu () [Corola-website/Science/332491_a_333820]
-
vrăjitoare, sirenă...) își asumă dimensiunea antică a divinității acvatice. Spectacolul este rezultatul unui proiect îndelung gândit al poetei Antonella Barina privind divinitatea feminină, inițiat în anii 70 și continuat până în 2013. Învie legendele vechii cetăți lagunare Muziciana Monica Giori, care studiază muzicile originale (balada, rock-ul, valsul, samba etc) a confecționat și păpușile lui Pinocchio, în timp ce Barina a transformat în texte teatrale cercetările ei privind Anguana. În spectacol pot fi ascultați Stefano Baldan (mandola și percuție), Erika Tosatto (violoncel), Verdiana Bacchin
Bongiorno, Siora Maschera by Magdalena Popa Buluc () [Corola-website/Journalistic/105785_a_107077]
-
totuși o vreme director la Teatrul Național. Din cauza nedreptăților repetate și-a dat demisia și s-a apucat de scris. Caragiale nu scria ușor. Se frământa mult, ștergea rânduri și nu era mulțumit decât când fraza exprima ideea sa. A studiat pe viu toate personajele literaturii sale. De aceea, a deschis o berărie pe lângă teatru, unde se adunau prieteni, admiratori și publicul care ieșea de la spectacol ca să-l audă pe Caragiale povestind și discutând cu prietenii lui. Acolo era el, la
Așa a fost el: Ion Luca Caragiale by Magdalena Popa Buluc () [Corola-website/Journalistic/105825_a_107117]