9,828 matches
-
prea mult (2); nimic (2); nu (2); numeros (2); oboseală (2); opulent (2); peste (2); plăcere (2); prieten (2); răutate (2); sport (2); suc (2); suflet (2); tare (2); voluminos (2); abuz; adaos; aduce; aglomerație; mi-a ajuns; albastru; albinuță; amploare; angro; aparte; apăraie; așa cum mi-au dat; avar; avut; băutură; beau corp; mai bine; și bine; binecuvîntare; bucătar; bucurie; bucuros; bun simț; bunuri materiale; cantități; caș; căldare; cerință; colosal; complet; consistent; costisitor; cult; curaj; dar; darnic; degeaba; și degeaba; de
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
surse de venituri ale statului, rămânând doar ca excepții formele natural-materiale. Este perioada când luăm parte la modificarea elementelor de finanțe în finanțe propriu-zise. Concomitent, fenomenul financiar, legat timp îndelungat de activitatea statului, de veniturile și cheltuielile sale bănești, capătă amploare, își lărgește sfera 2. Expresia finanțele statului este frecvența cea mai mare cu care este abordat fenomenul financiar în evoluția sa istorică. Finanțele statului sunt ilustrate ca operațiuni bănești care dau expresie clară unor relații sociale, de natură economică, ce
Finanțe publice by Florin Franț () [Corola-publishinghouse/Science/194_a_137]
-
cheltuielile publice ar trebui să fie acoperite în fiecare an de veniturile bugetare curente, deoarece deficitul bugetar obligă statul să apeleze la emisiunea monetară sau să contracteze împrumuturi care servesc unor scopuri neproductive, ceea ce ar genera dezechilibre macroeconomice de mare amploare. Această doctrină a fost abordată în epoca statului-jandarm, în care prevala doctrina liberalismului economic, iar conceptul despre finanțe avea un caracter juridic pronunțat. Preocuparea specialiștilor în aceea perioadă era orientată cu precădere spre: procurarea resurselor necesare statului și utilizarea lor
Finanțe publice by Florin Franț () [Corola-publishinghouse/Science/194_a_137]
-
subiectiv pronunțat, întrucât el este strâns legat de gradul de percepere a acestor nevoi obiective de factorii politici și guvernele aflate la putere, cât și de interesele nemărturisite ale grupurilor și mediilor de afaceri pe care le reprezintă. Frecvența și amploarea redistribuirilor de resurse prin intermediul finanțelor, sensurile și efectele asupra acestora depind de o mulțime de factori, printre care: nivelul de dezvoltare a fiecărei țări; doctrina care domină strategiile și politicile guvernamentale și își pune pecetea asupra gardului de intervenție a
Finanțe publice by Florin Franț () [Corola-publishinghouse/Science/194_a_137]
-
nivelul unei întreprinderi, caz în care se elaborează chestionare cu întrebări specifice întreprinderii, respectiv domeniul investigat. Pentru pregătirea lor, se recomandă consultarea managerilor firmei respective, pentru a se cunoaște punctele-cheie ale preocupărilor actuale și de perspectivă ale acestora. Indiferent de amploarea investigării, chestionarul trebuie să îndeplinească unele cerințe elementare: să fie redactat într-un limbaj simplu, accesibil, întrebările să fie clare și redactate într-o logică predefinită; conținutul chestionarului trebuie să concorde cu nevoile de informații ale diferitelor tipuri de diagnostic
Analiza economică şi financiară a activităţii întreprinderii - De la intuiţie la ştiinţă by Anca Maria HRISTEA () [Corola-publishinghouse/Science/213_a_429]
-
distanțele; pierde simțul de orientare stradal și cel dreapta/stânga. O variantă cu totul deosebită este hemisomatognozia, ce poate fi întâlnită în unele cazuri de hemiplegie. Este situația în care bolnavul nu-și mai recunoaște propria jumătate de corp paralizată. Amploarea leziunii cerebrale, ce determină această manifestare morbidă, face ca tabloul clinic să se completeze și cu pierderea unei jumătăți din câmpul vizual, ce poartă denumirea de hemisomatoanopsie. Apraxia. Prin praxie se definesc gesturile și mișcările care contribuie la alcătuirea unor
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
care, din dorința de a-și redobândi autonomia de deplasare, va contribui la găsirea celor mai adecvate exerciții cuprinse în planul său terapeutic, dintr-o anumită etapă de tratament recuperator. Modificările intervenite în arhitectonica membrului inferior determină și perturbarea mersului, amploarea acestora fiind impusă de segmentul afectat și de specificul afecțiunii. Mersul în afecțiunile bazinului Bolnavul calcă pe vârful piciorului, cu coapsa și gamba în ușoară flexie și cu trunchiul proiectat ușor înapoi la fiecare pas. Această modalitate de deplasare îl
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
unor procese degenerative retractile, care limitează sever amplitudinea de mișcare a segmentelor aparținând articulațiilor respective (Piera și Grossiord, 1991). Pe lângă retracțiile capsulo-ligamentare pe care le realizează, acest imobilism prelungit se înscrie și cu un proces de hipotrofie musculară, a cărei amploare este direct proporțională cu perioada de timp a imobilizării la care a fost supusă musculatura. Reluând tema metodologiei recuperării autonomiei de deplasare, pentru a beneficia integral de efectele favorabile pe care le poate oferi KT, se impune asigurarea unor condiții
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
numărul obișnuit de zile dintr-un ciclu normal. CÂND TREBUIE SĂ MERGEȚI LA DOCTOR? Dacă pierdeți mult sânge și nu puteți opri hemoragia, trebuie să mergeți imediat la doctor. Dacă ciclul este neregulat, mai ales când sângerarea este de mică amploare și continuă, mergeți din timp la doctor pentru a preveni evoluția dereglării. INDICAȚII PENTRU VIAȚA DE ZI CU ZI Când fluxul menstrual este puternic, stați la pat. Stați cu partea superioară a corpului mai sus decât restul, pentru a ușura
Medicina chineză. Peste 1.000 de remedii la îndemâna ta by Lihua Wang () [Corola-publishinghouse/Science/2071_a_3396]
-
educaționale, s-au putut evidenția unele activități care întregesc setul de roluri, și anume: observare, prelucrarea informațiilor, control, practică efectivă în programele organizației, planificare, coordonare, reprezentare, evaluare, gestionarea resurselor (inclusiv a celor financiare), îndrumarea personalului, negocieri, activități de marketing etc. Amploarea acestor activități și timpul care le este alocat de către fiecare manager sunt diferite în funcție de tipul organizațiilor. Astfel, unele cercetări au arătat că, în general, managerii instituțiilor publice alocă mai mult timp pentru coordonarea activității subordonaților, în timp ce managerii școlilor particulare alocă
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
raportare; • identificarea problemelor legate de implementare și rezolvarea lor; • modificarea, dacă este cazul, a obiectivelor și rezultatelor așteptate. Estimarea riscurilor și a alternativelor de rezolvare, prin raportare la obiectivele planificate (aspecte legate de condiții locale, finanțare, comunicare interinstituțională, raportul dintre amploarea obiectivelor și nivelul resurselor etc.). Evaluarea planului/proiectului - criteriile și instrumentele de evaluare sunt stabilite prin proiect: forme de evaluare, metode și instrumente de evaluare (structurarea sarcinilor în indicatori de calitate și formalizarea lor în instrumente de evaluare - chestionare, ghiduri
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
atitudinii față de asumarea riscului. Altfel spus, participanții la rețea trebuie să-și asume riscul demarării negocierilor la nivelul rețelei, pe fondul unui climat de încredere mai mult sau mai puțin consolidat. Construcția climatului de încredere impune demersuri relativ reduse ca amploare, dar tangibile, la început, pentru ca, în timp, climatul real de încredere să se consolideze. Ipoteza 4. Parteneriate O observație relativ surprinzătoare este cea referitoare la lipsa de claritate cu privire la identitatea partenerilor din rețea. Aceasta poate fi agravată de complexitatea, la
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
îmbunătățirea furnizării serviciilor publice și renunțarea la birocrația ierarhizată în favoarea piețelor și a rețelelor. Printre efectele produse de reformele care au vizat transformări semnificative ale sectorului public se impun a fi menționate intensificarea schimburilor globale, creșterea activității economice transnaționale, precum și amploarea apariției unor structuri instituționale regionale, așa cum este cazul Uniunii Europene. Altfel spus, conceptul de guvernanță corespunde formelor postmoderne de organizații economice și politice. Esența guvernanței este focalizarea asupra mecanismelor de guvernare - granturi, contracte, înțelegeri - care nu sunt doar sub autoritatea
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
în toate sectoarele economiei: a) proiecte care urmăresc punerea în valoare a regiunilor mai puțin dezvoltate; b) proiecte care urmăresc modernizarea sau conversia întreprinderilor ori crearea de noi activități care sunt rezultatul realizării sau funcționării pieței interne și care, prin amploarea sau natura lor, nu pot fi finanțate în întregime prin diferitele mijloace de finanțare existente în fiecare dintre statele membre; c) proiecte de interes comun pentru mai multe state membre care, prin amploarea sau natura lor, nu pot fi finanțate
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
sau funcționării pieței interne și care, prin amploarea sau natura lor, nu pot fi finanțate în întregime prin diferitele mijloace de finanțare existente în fiecare dintre statele membre; c) proiecte de interes comun pentru mai multe state membre care, prin amploarea sau natura lor, nu pot fi finanțate în întregime prin diferitele mijloace de finanțare existente în fiecare dintre statele membre. În îndeplinirea misiunii sale, Banca facilitează finanțarea programelor de investiții în legătură cu intervențiile fondurilor structurale și ale altor instrumente financiare ale
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
medical se înmulțesc, întrucât angajații încearcă îi evite cât mai mult posibil pe agresori. Pretențiile ridicate pentru compensații datorate neplăcerilor psihologice cauzate de stresul la locul de muncă devin din ce în ce mai frecvente și mai costisitoare pentru companie. 8. Fluctuația personalului ia amploare și împreună cu ea costurile recrutării, angajării și pregătirii angajaților care vin să îi înlocuiască pe cei plecați. (Asociația Americană de Management estimează că o companie va cheltui aproximativ salariul pe un an al unui angajat pentru a înlocui un manager
Gestionarea conflictelor în organizații. Tehnici de neutralizare a agresivității verbale by Arthur H. Bell () [Corola-publishinghouse/Science/1992_a_3317]
-
de alfabetizare, școli secundare serale, studii universitare serale, învățământ axat pe nevoile colectivității, educația femeilor, a tinerilor, a vârstnicilor (vârsta a treia), a consumatorilor, educația referitoare la sănătate și nutriție, pace, mediu etc. Față de diversitatea serviciilor oferite, ținând seama de amploarea conținuturilor și a scopurilor, a metodelor și nivelurilor de învățare, pe de o parte și de bogăția, dar și de precizia terminologiei folosite, pe de altă parte, se poate spune că s-a fondat toată această activitate printr-o singură
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
născut în satul al cărui nume a pătruns în literatura de specialitate în legătură cu instituția universității populare în România. Capitolul care deschide acest volum va putea oferi, sperăm, o grilă de lectură pentru realizările românești prezentate, o posibilitate de a evalua amploarea și semnificația social-pedagogică a acestor momente din domeniul educației sociale în țara noastră. Ce s-a întâmplat în România după 1989?tc "Ce s‑a întâmplat în România după 1989?" Din păcate, producția de lucrări teoretice cu caracter social-pedagogic, în
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
competitivității economice, ca mijloc de combatere a excluziunii sociale. Învățarea permanentă a devenit, în vederea atingerii acestor obiective, principiul călăuzitor comun pentru noua generație de programe comunitare în educație, formare și tineret. Societatea actuală s-a schimbat și se schimbă radical. Amploarea acestei schimbări poate fi comparată numai cu cea cunoscută sub numele de „revoluție industrială”. Noile mijloace de comunicare, ca și biotehnologia au schimbat viața oamenilor, relațiile economice și culturale, stilul de viață. Prelungirea perioadei de educație și formare devine, în
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
că era în mare măsură utopic, atât structura social-politică a țării, cât și circumstanțele de politică mondială ducând la un eșec sigur al întregii acțiuni” (Stahl, 1981, p. 393). Un program „utopic”, dar capabil să neliniștească cercurile guvernante, iritate de amploarea planurilor și desfășurarea de forțe a acestei acțiuni de cultivare a poporului. Nu putea exista acest program alături de regimul de dictatură instituit de Carol al II-lea. Nu mult după înființarea sa, în octombrie 1939, guvernul a dispus suspendarea Serviciului
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
vigoarea biologică, starea economică, structura spirituală a poporului nostru, primejdii care ar îndreptăți, ar face salutară o intervenție educativă și culturală înviorătoare. În sfârșit, formarea unor oameni, „a căror pasiune, pregătire și experiență” fac posibil un program de o asemenea amploare, se va solda și cu un proces de „transmisie culturală” a unor metode de lucru, a unor tehnici de acțiune culturală. Câștigul deosebit prin aceste Școli reprezintă așadar „un corp de principii teoretice care constituie temeiul unei doctrine, un tot
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
multor bărbați de seamă ai țării sale idei generoase și patriotice” (Mladenatz, 1958, p. 61). O figură cu adevărat luminoasă! Cooperația română și ideea de educație socialătc "Cooperația română și ideea de educație socială" Mișcarea cooperatistă a avut o deosebită amploare. Am consultat o parte din literatură și am fost surprins de numărul mare al lucrărilor teoretice și de îndrumare practică în domeniul cooperatismului. Nu numai atât, se editau câteva reviste „cu conținut cooperatist” (cum erau ele recomandate), s-a înființat
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
ta propovăduiești muncă și iubire”? Cu toate aceste piedici, se adresează scriitorul pedagogului, „am auzit că totuși stăruiești. Te salut ca pe un frate adevărat”. Sadoveanu nu numai că a salutat fapta de la Ungureni, dar a înfățișat-o în toată amploarea sa. În chiar articolul citat, arată pe larg rezultatele obținute, înșiruind - ca pildă vie pentru intelectualii vremii - rezultatele: „Biblioteca cu 2500 de volume... 1968 de întruniri culturale... muzeu agricol și stație de material agricol... o secție horticolă... o secție de
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
pentru discuții. Întrunirile focus grupurilor durează, de obicei, două ore. Au existat grupuri reușite care au fost intervievate într-un timp mai scurt, mai ales în cazul copiilor sau al adolescenților și pentru studii concentrate pe o temă de mică amploare. De asemenea, ocazional auzim de unele întruniri de focus grupuri care durează mai mult de două ore. Totuși, limita de timp de două ore este una fizică și psihologică pentru cele mai multe persoane. Nu depășiți un maximum de două ore decât
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
prezentate, de obicei, într-un stil narativ. Alte opțiuni ar fi raportul de tip memoriu, raportul punctelor-cheie și raportul schematic. Să vedem care sunt principalele caracteristici pentru fiecare dintre acestea. Raportul narativtc "Raportul narativ" Raportul narativ poate fi recunoscut după amploare și după folosirea citatelor. De obicei, aceste rapoarte au între cincisprezece și treizeci de pagini, dar uneori un astfel de raport poate fi și mai lung, ajungând până la o sută de pagini. Pericolul extinderii excesive este că limitează ușurința lecturii
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]