48,227 matches
-
informativă) Săli de clasă Sală de clasă pentru ciclu primar în clădire existentă cu dispunerea dulapurilor în spatele sălii C.1.2 Sală de clasă pentru ciclu primar în clădire existentă cu dispunerea dulapurilor pe lateralul salii C.1.3. Sală de clasă pentru ciclul primar în clădire existentă cu dispunerea dulapurilor pe coridor și masă pentru experimente, altele decât cele de chimie Generalități Obiect și domeniul de aplicare Această reglementare tehnică cuprinde prevederi pentru proiectarea, execuția și exploatarea construcțiilor unităților de învățământ primar și
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
gabaritul de circulație pe căile de acces și să se prevină impactul accidental la deschiderea acestora. Lățimea liberă minimă a ușilor de acces în săli de clasă și laboratoare este de 900 mm. Ușile care sunt utilizate de elevi din ciclul primar sau elevi cu nevoie speciale se dotează cu sisteme de protecție a degetelor. Pentru accesul în săli de sport se prevăd uși cu două canaturi, care se deschid către exteriorul sălii, cu lățimea liberă de minim 1,65 m. La
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
de accidentare sau stres provocat de agenți agresanți din instalații prin: șocuri electrice mortale; arsuri sau opărire; explozie; intoxicare; contaminare; contactul cu elemente de instalații; consecințe ale trăsnetului. Toate prizele de curent din spațiile destinate elevilor învățământului primar și secundar, ciclul gimnazial au contact de protecție și obturatori, conform I7. Circuitele de alimentare ale acestora sunt protejate cu dispozitive de protecție diferențială, iar cele ce deservesc încăperile unde se desfășoară activități didactice se recomandă să fie prevăzute și cu protecție împotriva
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
Tubulatura exterioară este conformată astfel încât să împiedice cățărarea elevilor. Pereții interiori care mărginesc direct căile de circulație sunt finisați cu materiale care asigură rezistența la impactul cu încălțămintea, rechizitele sau ghiozdanul elevilor pe o înălțime de 1,20 m, pentru ciclul primar, și 1,50 m pentru ciclul gimnazial. Finisajul acestor pereți este realizat astfel încât să nu se deterioreze în urma impactului normal repetat cu încălțămintea, rechizitele sau ghiozdanul elevilor. La interiorul clădirii, la partea inferioară a pereților sunt montate plinte
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
să împiedice cățărarea elevilor. Pereții interiori care mărginesc direct căile de circulație sunt finisați cu materiale care asigură rezistența la impactul cu încălțămintea, rechizitele sau ghiozdanul elevilor pe o înălțime de 1,20 m, pentru ciclul primar, și 1,50 m pentru ciclul gimnazial. Finisajul acestor pereți este realizat astfel încât să nu se deterioreze în urma impactului normal repetat cu încălțămintea, rechizitele sau ghiozdanul elevilor. La interiorul clădirii, la partea inferioară a pereților sunt montate plinte de înălțime minimă 100 mm. Vopselurile
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
rulant. Spațiul liber dintre dulapuri este prevăzut să permită elevilor și personalului, inclusiv persoanelor în scaun rulant, accesul facil și circulația în siguranță. Prevederi privind condițiile de utilizare a spațiilor de depozitare și a dulapurilor destinate elevilor Pentru elevii din ciclul primar și ciclul secundar gimnazial se prevăd dulapuri pentru depozitarea temporară a rechizitelor și echipamentului acestora. Fiecare elev dispune de un modul individual. Se utilizează dulapuri metalice cu următoarele dimensiuni minime: 350 mm (lățime) x 450 mm (adâncime) x 800
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
dintre dulapuri este prevăzut să permită elevilor și personalului, inclusiv persoanelor în scaun rulant, accesul facil și circulația în siguranță. Prevederi privind condițiile de utilizare a spațiilor de depozitare și a dulapurilor destinate elevilor Pentru elevii din ciclul primar și ciclul secundar gimnazial se prevăd dulapuri pentru depozitarea temporară a rechizitelor și echipamentului acestora. Fiecare elev dispune de un modul individual. Se utilizează dulapuri metalice cu următoarele dimensiuni minime: 350 mm (lățime) x 450 mm (adâncime) x 800 mm (înălțime). Este
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
următoarele dimensiuni minime: 350 mm (lățime) x 450 mm (adâncime) x 800 mm (înălțime). Este admisă gruparea pe verticală a două module. Prin excepție de la (1), în cazul construcțiilor existente, se admite prevederea de dulapuri doar pentru elevii din ciclul primar. Dulapurile pentru elevi pot fi amplasate în sala de clasă sau pe culoar, la același nivel al clădirii, la o distanță mai mică de 20 m de ușa sălii de clasă unde își desfășoară elevii predominant activitatea. Dulapurile pot
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
800 mm x 500 mm 1 la 15 elevi 1 la 8 elevi Bec Teclu cu gaz sau echivalent - 1 la 15 elevi 1 la 2 elevi Prin excepție de la (1), în cazul unităților de învățământ primar sau secundar, ciclul gimnazial de studii, având capacitatea mai mică de 151 de elevi, activitățile de laborator altele decât cele de chimie, se pot desfășura într-o sală de clasă dacă aceasta îndeplinește cumulativ următoarele cerințe: este amenajată cu mese sau bănci mobile
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
exterioare, înălțimea opacă a parapetului ferestrelor din încăperile în care se desfășoară activități didactice (de exemplu: sălile de clasă și laboratoarele), în condițiile respectării prevederii de la 4.2.2, (30), se recomandă să fie mai mică de: pentru săli dedicate exclusiv ciclului secundar, 1050 mm; pentru ciclul primar, 750 mm. În cazul celorlalte tipuri de încăperi, în condițiile respectării prevederii de la 4.2.2, (30), se recomandă ca înălțimea opacă a parapetului să fie mai mică de: săli de sport, 1500 mm; grupuri
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
ferestrelor din încăperile în care se desfășoară activități didactice (de exemplu: sălile de clasă și laboratoarele), în condițiile respectării prevederii de la 4.2.2, (30), se recomandă să fie mai mică de: pentru săli dedicate exclusiv ciclului secundar, 1050 mm; pentru ciclul primar, 750 mm. În cazul celorlalte tipuri de încăperi, în condițiile respectării prevederii de la 4.2.2, (30), se recomandă ca înălțimea opacă a parapetului să fie mai mică de: săli de sport, 1500 mm; grupuri sanitare, 800 mm; scări, 1000
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
următoarele criterii: N.cap_științe >= |(p%.știinte)*N.elevi_școală| Unde p%. științe reprezintă ponderea orelor din aria curriculară științe în raport cu numărul de ore din planul-cadru de învățământ pentru complexul școlar și se recomandă considerarea unor valorii de cel puțin : p%.științe Valori recomandate Ciclul primar Ciclul Gimnazial Ciclul liceal 5% 14% 15% N.cap_științe >=15 elevi daca (N.elevi_școală <= 150 elevi) N.cap_științe >=30 elevi daca (N.elevi_școală > 150 elevi) Capacitatea laboratoarelor de chimie va îndeplini criteriul de capacitate: N.cap_chimie>= |(p%.chimie)*N.elevi_școală| Unde p%.chimie
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
N.cap_științe >= |(p%.știinte)*N.elevi_școală| Unde p%. științe reprezintă ponderea orelor din aria curriculară științe în raport cu numărul de ore din planul-cadru de învățământ pentru complexul școlar și se recomandă considerarea unor valorii de cel puțin : p%.științe Valori recomandate Ciclul primar Ciclul Gimnazial Ciclul liceal 5% 14% 15% N.cap_științe >=15 elevi daca (N.elevi_școală <= 150 elevi) N.cap_științe >=30 elevi daca (N.elevi_școală > 150 elevi) Capacitatea laboratoarelor de chimie va îndeplini criteriul de capacitate: N.cap_chimie>= |(p%.chimie)*N.elevi_școală| Unde p%.chimie reprezintă ponderea
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
(p%.știinte)*N.elevi_școală| Unde p%. științe reprezintă ponderea orelor din aria curriculară științe în raport cu numărul de ore din planul-cadru de învățământ pentru complexul școlar și se recomandă considerarea unor valorii de cel puțin : p%.științe Valori recomandate Ciclul primar Ciclul Gimnazial Ciclul liceal 5% 14% 15% N.cap_științe >=15 elevi daca (N.elevi_școală <= 150 elevi) N.cap_științe >=30 elevi daca (N.elevi_școală > 150 elevi) Capacitatea laboratoarelor de chimie va îndeplini criteriul de capacitate: N.cap_chimie>= |(p%.chimie)*N.elevi_școală| Unde p%.chimie reprezintă ponderea orelor de
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
Capacitatea laboratoarelor de chimie va îndeplini criteriul de capacitate: N.cap_chimie>= |(p%.chimie)*N.elevi_școală| Unde p%.chimie reprezintă ponderea orelor de chimie în raport cu numărul de ore din planul-cadru de învățământ pentru complexul școlar și are valorile recomandate de: p%.chimie Valori recomandate Ciclul primar Ciclul Gimnazial Ciclul liceal, exclusiv licee de chimie 0% 4% 4% N.cap_chimie >=15 elevi dacă (N.elevi_școală <= 150 elevi) și disciplina chimie este cuprinsă în planul de învățământ N.cap_chimie >=30 elevi dacă (N.elevi_școală > 150 elevi) și
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
de chimie va îndeplini criteriul de capacitate: N.cap_chimie>= |(p%.chimie)*N.elevi_școală| Unde p%.chimie reprezintă ponderea orelor de chimie în raport cu numărul de ore din planul-cadru de învățământ pentru complexul școlar și are valorile recomandate de: p%.chimie Valori recomandate Ciclul primar Ciclul Gimnazial Ciclul liceal, exclusiv licee de chimie 0% 4% 4% N.cap_chimie >=15 elevi dacă (N.elevi_școală <= 150 elevi) și disciplina chimie este cuprinsă în planul de învățământ N.cap_chimie >=30 elevi dacă (N.elevi_școală > 150 elevi) și disciplina chimie
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
va îndeplini criteriul de capacitate: N.cap_chimie>= |(p%.chimie)*N.elevi_școală| Unde p%.chimie reprezintă ponderea orelor de chimie în raport cu numărul de ore din planul-cadru de învățământ pentru complexul școlar și are valorile recomandate de: p%.chimie Valori recomandate Ciclul primar Ciclul Gimnazial Ciclul liceal, exclusiv licee de chimie 0% 4% 4% N.cap_chimie >=15 elevi dacă (N.elevi_școală <= 150 elevi) și disciplina chimie este cuprinsă în planul de învățământ N.cap_chimie >=30 elevi dacă (N.elevi_școală > 150 elevi) și disciplina chimie este cuprinsă
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
destinată chimiei. Acolo unde nu este posibilă proiectarea sau amenajarea unui laborator dedicat, se poate dispune amenajarea specială a sălilor de clasă pentru desfășurarea orelor de științe, altele decât chimia, cu respectarea următoarelor prevederi Activități științifice în sălile de clasă Ciclul primar Ciclul Gimnazial Ciclul liceal Școală cu până la 150 locuri în săli Da Da Nu Școală cu peste 150 locuri în săli Da Nu Nu Chimie Biologie Fizică Robotică, Automatizări, Programare Nu Da Da Da Normarea sălilor de clasă
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
Acolo unde nu este posibilă proiectarea sau amenajarea unui laborator dedicat, se poate dispune amenajarea specială a sălilor de clasă pentru desfășurarea orelor de științe, altele decât chimia, cu respectarea următoarelor prevederi Activități științifice în sălile de clasă Ciclul primar Ciclul Gimnazial Ciclul liceal Școală cu până la 150 locuri în săli Da Da Nu Școală cu peste 150 locuri în săli Da Nu Nu Chimie Biologie Fizică Robotică, Automatizări, Programare Nu Da Da Da Normarea sălilor de clasă pentru a
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
nu este posibilă proiectarea sau amenajarea unui laborator dedicat, se poate dispune amenajarea specială a sălilor de clasă pentru desfășurarea orelor de științe, altele decât chimia, cu respectarea următoarelor prevederi Activități științifice în sălile de clasă Ciclul primar Ciclul Gimnazial Ciclul liceal Școală cu până la 150 locuri în săli Da Da Nu Școală cu peste 150 locuri în săli Da Nu Nu Chimie Biologie Fizică Robotică, Automatizări, Programare Nu Da Da Da Normarea sălilor de clasă pentru a facilita desfășurarea
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
mm lățime x 450 mm adâncime x 400 mm înălțime; număr dulapuri =(110%)* N.cap_sport; lungime totală cumulată bănci=N.cap_sport*(500 mm/elev). Cerințe specifice pentru zone și facilități recreație (1) Spațiile de recreație se dimensionează conform prevederilor: Dimensionarea zonelor de recreație Ciclul primar Ciclul gimnazial Ciclul liceal minim recomandat maxim minim recomandat maxim minim recomandat maxim Zone de recreație la exterior 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 3 m 2 /e lev
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
x 450 mm adâncime x 400 mm înălțime; număr dulapuri =(110%)* N.cap_sport; lungime totală cumulată bănci=N.cap_sport*(500 mm/elev). Cerințe specifice pentru zone și facilități recreație (1) Spațiile de recreație se dimensionează conform prevederilor: Dimensionarea zonelor de recreație Ciclul primar Ciclul gimnazial Ciclul liceal minim recomandat maxim minim recomandat maxim minim recomandat maxim Zone de recreație la exterior 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 3 m 2 /e lev 6 m
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
mm adâncime x 400 mm înălțime; număr dulapuri =(110%)* N.cap_sport; lungime totală cumulată bănci=N.cap_sport*(500 mm/elev). Cerințe specifice pentru zone și facilități recreație (1) Spațiile de recreație se dimensionează conform prevederilor: Dimensionarea zonelor de recreație Ciclul primar Ciclul gimnazial Ciclul liceal minim recomandat maxim minim recomandat maxim minim recomandat maxim Zone de recreație la exterior 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 6 m 2 / elev 9 m 2 / elev - 3 m 2 /e lev 6 m 2 / elev
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
cursuri, tratate și altele asemenea. Capacitatea de locuri de studiu individual la bibliotecă recomandată este: N.biblioteca >= (1/20) * N.elevi_școală pentru N.elevi_scoala>150. Capacitatea minimă recomandată de volume la raft n.cărți este: n.cărți = (20 volume) * N.elevi_școală; minim 300 volume per ciclu școlar. Dimensiunea normată a unui volum așezat la raft, pentru dimensionarea rafturilor, este de 330 mm înălțime, 30 mm grosime și 330 mm adâncime. Norma de suprafață de masă pentru studiu individual la biblioteca este 0,48 m 2 /loc. Distanțele
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]
-
valoare mai mare, se recomandă proiectarea unui număr de locuri în atelierele tehnologice și de creație conform următoarelor prevederi Locuri în ateliere dedicate și zone destinate activităților practice în funcție de capacitatea școlii exprimată în locuri în sălile de clasă Ciclul primar Ciclul gimnazial Ciclul liceal 0..15% 10%..20% 10%..20% În funcție de numărul maxim al elevilor în clasă, necesarul total de locuri în ateliere, planul-cadru de învățământ și opțiunile beneficiarului exprimate în cadrul temei de proiectare, se recomandă conformarea zonelor destinată
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256668]