3,914 matches
-
la teoriile lui Pseudo-Dionisie Areopagitul despre încă și mai vechile „comparații contradictorii”, „asemănări neasemenea”, „figuri nepotrivite (rușinoase)”. Paradoxul înșelător al simbolisticii Fiziologului, aparența de juxtapunere ilogică, de relații asimetrice, de labirint provin nu doar dintr-o căutare voită a „asemănărilor nepotrivite” (căutare pornită din motive similare cu cele invocate de Pseudo-Areopagit pentru descrierea ierarhiei cerești), ci și din eliminarea premeditată a oricăror clarificări asupra valorilor simbolice ale detaliilor din istorisirile despre animale. Cele mai vechi manuscrise românești (păstrate) incluzând Fiziologul datează
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287010_a_288339]
-
părinți/tutori, să fie coerente, realizabile și să fie elaborate în urma unei consultări cu elevii, educatorii și părinții/tutorii; sancțiunile ar trebui să fie imediate și să ofere școlii posibilitatea de a reacționa într-un mod adecvat față de un comportament nepotrivit, să includă proceduri cunoscute care să fie puse în aplicare atunci când copiii sau tinerii acționează fără să se conformeze așteptărilor școlii, să fie corecte, adecvate și direct proporționale cu gravitatea faptei, să fie aplicate cu consecvență, dar să țină cont
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
trebuit să le facă față, atitudinilor pedagogice greșite, mediului de viață și climatului conflictual din familii (nu de puține ori generatoare de tensiuni și frustrări), sfera psihocomportamentală a copilului cu cerințe educaționale speciale se remarcă prin anumite carențe sau conduite nepotrivite, care, neînlăturate la timp, pot determina regresii comportamentale, respectiv dificultăți de structurare și organizare a personalității. Printre particularitățile negative ale conduitei copiilor, mai ales în cazul celor care nu au beneficiat de modelul pozitiv și de confortul psihologic al familiilor
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
unui nivel optim al intensității zgomotului în clasă; așezarea elevilor în perimetrul clasei și asigurarea unui spațiu confortabil pentru fiecare; intervenții discrete în situațiile în care un elev sau un grup de elevi începe să dea dovadă de un comportament nepotrivit; design atractiv și valorificarea optimă a materialului didactic dispus în clasă, clarificarea tipului de comportament ce se așteaptă din partea elevilor în cazul fiecărui tip de activitate etc.; c) nivelul de participare a elevilor la procesul de învățare în cadrul activităților/ orelor
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
mult capacitatea lor de utilizare a gândirii formale, iar dezideratul unei calificări și al integrării sociale, prin participare la activitățile productive, depășește limitele ergoterapiei, prioritară în etapele anterioare. Actuala formă de pregătire profesională pentru această categorie de deficienți este total nepotrivită, nu răspunde cerințelor ulterioare ale absolvenților și nici cerințelor existente pe piața muncii, unde aceștia oricum nu pot intra în concurență cu absolvenții școlilor profesionale obișnuite fapt ce determină ca marea majoritate dintre ei să ajungă șomeri sau să lucreze
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
atribuite neînțelegerii sau percepției greșite a intențiilor, sentimentelor, nevoilor și acțiunilor celorlalți. Elevii nu știu să-și exprime în mod pozitiv nevoile și dorințele sau le este frică să facă asta. Ei nu pot să-i asculte pe ceilalți. * Exprimarea nepotrivită a emoțiilor. Orice conflict are o componentă afectivă. Conflictele se vor accentua atunci când elevii au sentimente deplasate (exacerbate), nu știu să și exprime supărarea sau nemulțumirea într-un mod neagresiv, își suprimă emoțiile și sunt lipsiți de auto-contol. * Absența priceperilor
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
apropiere și afecțiune, cel “pasiv” acceptă apropierea, se poate juca cu ceilalți copii, dar într-o manieră proprie și doar dacă jocul a fost structurat și adaptat pentru el, iar cel “activ” are o manieră activă dar bizară de interacțiune, nepotrivită și unilaterală. Tulburările particulare de limbaj la copilul cu autism prezintă o afectare calitativă a comunicării verbale și nonverbale cât și a jocului (maniera cea mai comună de interacțiune la copii). Această tulburare se poate manifesta în două moduri: fie
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
neatins, iar “astăzi, cetățeanul obișnuit a ajuns să se simtă asemenea unui spectator surd, aflat în răndul din spate, care este nevoit să privească la un spectacol misterios abia abținăndu-se să nu adoarmă.” Astfel, pornind de la premisa conform căreia este „nepotrivit pentru un om gras să încerce să fie un dansator de balet”, Livingstone conchide că “trebuie să abandonăm noțiunea că poporul guvernează”, întrucăt „numai insider-ul poate lua decizii, nu pentru că este inerent mai bun, ci pentru că este astfel plasat încăt
Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Adrian-Vladimir Costea () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2275]
-
ieșea învingător cel ce le nimerea cu sula, cine lovea ținta. Era foarte greu și adevărul e că nu prea reușea niciunul, deoarece sula nu e ca cuțitul care să meargă drept după o traiectorie uniformă, ci are o traiectorie nepotrivită, un parcurs imprevizibil, lovind unde se nimerește. Eu îi uluiam însă pe toți prin precizia aruncării și nu mă miram deloc: mâna îmi era călăuzită de o forță interioară care, fără șovăieli, expedia sula în trupurile moi ale animăluțelor. În timp ce
by Dante Maffìa [Corola-publishinghouse/Science/1046_a_2554]
-
și nedumeririle. Încercă să se apuce de lucru la ora aceea nu se mai pomenise s-o facă, cu excepția ajunului Paștelui sau Crăciunului, la lumina flăcărilor din vatră; emoțiile îl răvășeau și odată ajunse la încheieturi, mâna executa o comandă nepotrivită. Renunță, își găsi un colț în fața vetrei, mai puse o buturugă pe foc, suflă în tăciuni. Caterina nu-l scăpa din ochi. Îi adusese bucate să mănânce, dar acestea rămăseseră neatinse și se răciseră, în fine, îl pofti să termine
by Dante Maffìa [Corola-publishinghouse/Science/1046_a_2554]
-
laudă la sicriul lui Telesio, pe când eu nu-i pot dedica niște versuri? Dacă ai fi considerat că gestul tău e unul normal și cuviincios, ar fi trebuit să-i ceri aprobarea Starețului. Dar tu știai că săvârșești un gest nepotrivit sau neagreat de superiori. Afurisite piticanii obraznice... Iși luă mâna de la frunte și observă că păsările își vedeau de treabă cântând voioase, fără să se fi amestecat în vreun fel în grijile pe care și le făcea. Din fericire Ponzio
by Dante Maffìa [Corola-publishinghouse/Science/1046_a_2554]
-
mentale, apare limpede pericolul pentru sănătatea fizică și psihică a copiilor. Pe drept cuvânt, se consideră că mediul cel mai propice al dezvoltării tinerelor ființe umane este familia intactă fericită sau, oricum, cu o bună înțelegere matrimonială, iar cel mai nepotrivit, familiile ce au problemele mai sus amintite. Familia monoparentală este undeva la mijloc, și pentru ca ea să funcționeze bine, cheia este lipsa conflictelor între părinții divorțați. 3. Comportamentul social (antisocial) al copilului și performanțele sale școlare nu sunt afectate radical
[Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
compensația financiară ca factor motivant principal, conform unui studiu efectuat de agenția Rodgers Marketing Research din Canton, Ohio (Money Not the Only Motivation, 1991, p. 17). Banii nu reprezintă singurul stimulent care dă rezultate și, în anumite cazuri, poate fi nepotrivit sau ilegal să apelezi la ei. Angajații învoiți de la serviciu pentru a participa la un focus grup sunt deja recompensați și, în acest caz, stimulentele financiare sunt considerate, de obicei, nepotrivite, dacă nu chiar ilegale. Stimulentul este simbolic și e
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
care dă rezultate și, în anumite cazuri, poate fi nepotrivit sau ilegal să apelezi la ei. Angajații învoiți de la serviciu pentru a participa la un focus grup sunt deja recompensați și, în acest caz, stimulentele financiare sunt considerate, de obicei, nepotrivite, dacă nu chiar ilegale. Stimulentul este simbolic și e posibil ca alte simboluri să poată înlocui cu succes banii. O masă, care poate varia de la o gustare ușoară până la o masă completă, se poate dovedi eficace. Cadourile pot da rezultate
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
comentarii sincere referitoare la aspectele negative. Dacă hotărâți să folosiți această abordare, asigurați-vă că alegeți cu atenție persoana respectivă și apoi treceți în revistă cerințele rolului de moderator și reamintiți-i ce anume constituie un comportament adecvat sau unul nepotrivit. Focus grupurile telefonicetc "Focus grupurile telefonice" Focus grupurile pot fi coordonate și prin intermediul telefonului. Cu ajutorul unui sistem pentru teleconferințe, moderatorul poate purta o discuție cu un focus grup format din persoane care sunt împrăștiate prin toată țara. Focus grupul telefonic
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
o origine divină. Alți împărați din primul secol al principatului au părăsit reținerea prudentă a lui Augustus pretinzând cu fermitate onorurile divine, din partea lumii lor romane, pe când mai erau încă în viață, deși conduita și faptele lor erau cu totul nepotrivite acestei recomandări; inițiativa a dus la o anumită răcire față de cultul împăraților la Roma. În Occident au continuat să persiste unele asociații private, dedicate promovării acestui cult. Fiind foarte legat de puterea statală, cultul împăratului a exercitat o anumită influență
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
că: Multe lucruri trebuie făcute cu o asprime atenuată, chiar dacă trebuie să lovim cu o anumită rezistență. De fapt, atunci când se îndepărtează libertatea de a săvârși răul, se realizează o victorie în folosul tuturor, pentru că nici un lucru nu este mai nepotrivit fericirii acelora care înfăptuiesc răul. Din această cauză, în absența unor măsuri reparatorii, se alimentează și o impuritate vrednică de pedeapsă, iar voința celor perverși este revigorată, ca și a unui dușman în propria casă. 3.2.5. Maxim, episcop
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
114, câteva reguli de viață religioasă tuturor creștinilor, vizându-i mai ales pe cei care ocupau funcții în administrația publică, și de practică pastorală pentru clericii săi, care, fără prea multe scrupule, căutau să se îmbogățească ilicit, dedicân-du-se unor activități nepotrivite slujirii sacre. Astfel, constata cu durere cum, mulți dintre soldați, după ce au săvârșit furturi pe durata incursiunilor lor și au violat femeile, care refuzau să le dea banii, nu dădeau semne că s-ar căi de păcatele lor grave și
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
activitatea lor creștină, erau considerați de același nivel cu oamenii Bisericii. În acest caz suntem îndreptățiți să susținem că soldații erau elemente eficace de convertire la creștinism și constituiau avanpostul laicilor creștini, prin participarea lor la viața Bisericii. Aparent pare nepotrivit să vorbim despre un martir militar în timpul domniei lui Gallienus (260-268) care nu i-a persecutat oficial pe creștini, favorizându-i, cel puțin în trecere, prin revocarea edictelor și restituirea bunurilor confiscate Bisericii, după ce împăratul Valerian a căzut rob la
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
la aprecierea calității progresului în capacități, abilități. • Educații nu citesc materialele suport date, nu contribuie la alcătuirea de portofolii tematice în mod individual. • Necunoașterea experienței, a particularităților educaților fac ineficace procedurile constructiviste prin neadaptare, nevalorificare, neutilizare a punctelor tari, utilizarea nepotrivită în raport cu obiectivele, conținutul, organizarea, celelalte metode. • Dominarea educatorului în predare prin: explicație, expunere, • Ar trebui mărit rolul muncii independente cu materiale-suport, pentru deprinderile de a lucra cu texte. • Să fie anticipate problemele de înțelegere, de construire a unui răspuns prin
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
urechile decât cu ochii. (Ochii pot fi Înșelați adesea de aparențe, dar de ceea ce spune „o lume” nu trebuie să ne Îndoim.) A intra cu surda-n joc. Inabilitatea de a ne asocia Într-o acțiune cu un om total nepotrivit ne va pune Într-o situație cel puțin ridicolă.) Cel căruia Îi spui secretul devine stăpân pe libertatea ta. (Din păcate, viața ne arată că, În numele unor interese egoiste de moment, omul este gata să sacrifice și un sentiment al
[Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]
-
datoriei contractate.) Mai stai, plecare-ai,/ C-acum veniși, duce-te-ai. (Sunt, desigur, acele cuvinte spuse de regulă În gând de către cel care s-a trezit „pe cap” cu un musafir nepoftit sau cu unul venit Într-un moment nepotrivit.) Ochii se Înveselesc și inima rabdă-n sec. (Când nu exigența morală a sinelui impune lucrul acesta, atunci Îl pretinde vârsta Înaintată, când se știe că „există dorință, dar nu mai este putință”.) Nemulțumitului i se ia darul. (Aceasta e
[Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]
-
afectiv dorit, se consideră trădat În iubire și, implicit, Îndreptățit să urască. Μ Chiar și iubirii i-ar plăcea să păstreze, măcar din când În când, un simț al măsurii: un exces de ofertă, manifestat Încontinuu sau Într-un moment nepotrivit, poate crea repulsie. Μ Marile iubiri nu sunt frauduloase; doar În cele mici partenerii se complac În schimburi de replici mincinoase; de obicei, cel care admite compromisurile sau trădările În propria-i judecată le admite și În iubire. Μ Acea
[Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]
-
nu e mulțumit cu ceea ce a gândit”. Μ Nici cea mai savantă disertație nu poate convinge mai mult decât naturalețea derivată din exprimarea spontană a unui gest sau a unei atitudini. Μ Când comparațiile cu alții sunt făcute la timp nepotrivit sau În raport cu oameni nepotriviți, ele devin periculoase: poți ajunge, de exemplu, să te consideri un om submediocru sau, dimpotrivă, un geniu neînțeles. De aceea, unii nu se compară cu nimeni, ci doar cu trecutul lor, mai apropiat sau mai Îndepărtat
[Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]
-
ceea ce a gândit”. Μ Nici cea mai savantă disertație nu poate convinge mai mult decât naturalețea derivată din exprimarea spontană a unui gest sau a unei atitudini. Μ Când comparațiile cu alții sunt făcute la timp nepotrivit sau În raport cu oameni nepotriviți, ele devin periculoase: poți ajunge, de exemplu, să te consideri un om submediocru sau, dimpotrivă, un geniu neînțeles. De aceea, unii nu se compară cu nimeni, ci doar cu trecutul lor, mai apropiat sau mai Îndepărtat, ori cu unele posibilități
[Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]