5,068 matches
-
personal: (el) spune - se spune etc. Funcția de morfem presupune posibilitatea comutării. Autorii ultimei ediții a Gramaticii Academiei definesc și interpretează diateza prin complementaritatea dimensiunilor sintactică și pragmatică a enunțului (textului): „Sintactic, exprimă relația Verb-Subiect - Complement direct, respectiv Verb-Subiect, iar, pragmatic, realizează o deplasare a interesului comunicativ de la Agentul - subiect (diateza activă) spre Pacientul-subiect (diateza pasivă), spre procesul însuși, fără referire la actanți / argumente (diateza impersonală). ” (vol.I, p.480). Această înțelegere face posibilă interpretarea coerentă a raportului dintre planul expresiei
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
apozitivă. În relația de dependență (numită în continuare și de subordonare) se distinge între relația de dependență bilaterală sau de interdependență și relația de dependență unilaterală.( cf.p.17).Partea a doua a acestei noi ediții a Gramaticii este consacrată dimensiunii pragmatice a textului. Aici, în capitolul intitulat Structuri sintactice deviante, se regăsesc Constructțiile incidente (pp.738-742) din edițiile precedente. În funcție de: • modul specific de interpretare lingvistică, prin intermediul raportului limbă-gândire, a realității extralingvistice, concretizat în desfășurarea raportului dintre categoriile de sensuri din interiorul
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
atitudinea subiectului vorbitor față de lumea interpretată lingvistic; relația de coordonare adversativă devine, de fapt, o alternativă subiectivată la coordonarea copulativă: Maria este săracă și frumoasă. Maria este săracă dar frumoasă. (viziune lirică, profund umană) Maria este frumoasă dar săracă. (viziune pragmatică, marcată de alienarea ființei). Termenii implicați în coordonarea adversativă pot fi: a. fraze: Încă de mic / Te cunoșteam pe tine Și guraliv și de nimic, / Te-ai potrivi cu mine.. Dar un luceafăr răsărit / Din liniștea uitării, Dă orizont nemărginit
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
de antonimie; un enunț precum Nu e veche dar e nouă. nu este posibil. Dependentă de coordonatele actului de comunicare lingvistică, relația de coordonare adversativă se poate stabili între unități sintactice realizate prin termeni antonimi, dacă se explicitează divergența perspectivelor pragmatice: E bun pentru mine dar rău pentru tine. sau dacă se iese din sincronizarea în timp: E bun duminica dar rău în cursul săptămânii. sau dacă nu se înscrie pe aceeași dimensiune spațială: E bun pe dinafară dar e rău
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
Ribbens, “Understanding automotive electronics”, Butterworth- Heinemann, Woburn, USA, 1998. [34] Atsushi Inoue, Doug Wong, “NAND Flash applications design guide”, Construcția și tehnologia sistemelor embedded 214 Toshiba America Electronic Components Inc., 2003. [35] Maik Schmidt, “Raspberry Pi. A quick-start guide”, The Pragmatic Programmers LLC, Dallas, USA, 2012. [36] William Stallings, “Operating systems: internals and design principles, 7th edition”, Prentice Hall, Upper Saddle River, USA, 2012. [37] Alexander Weiler, Alexander Pakosta, “High speed layout guidelines”, scaa082 Application Report, Texas Instruments, USA, 2006. [38
CONSTRUCŢIA ŞI TEHNOLOGIA SISTEMELOR EMBEDDED by Andrei DRUMEA () [Corola-publishinghouse/Science/674_a_1090]
-
formă, număr, gen, caz, timp, mod, etc.; c) tulburări sintactice - încălcări ale regulilor de codificare a mesajelor, a ordinii cuvintelor în propoziții sau fraze; d) tulburări semantice - privesc simbolistica, acordarea de semnificații, codificarea și decodificarea cuvintelor și frazelor; e) tulburările pragmatice - combinări discordante ale limbajului verbal cu cel non verbal. Copiii/elevii cu dificultăți de învățare (learningdizabilities) Conform definiției Comitetului Național Unit pentru Dificultăți de învățare (NYCLD) din S.U.A., definiție propusă în 1987, dificultățile de învățare (apud 1, p. 188). O
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
Ribbens, “Understanding automotive electronics”, Butterworth- Heinemann, Woburn, USA, 1998. [34] Atsushi Inoue, Doug Wong, “NAND Flash applications design guide”, Construcția și tehnologia sistemelor embedded 214 Toshiba America Electronic Components Inc., 2003. [35] Maik Schmidt, “Raspberry Pi. A quick-start guide”, The Pragmatic Programmers LLC, Dallas, USA, 2012. [36] William Stallings, “Operating systems: internals and design principles, 7th edition”, Prentice Hall, Upper Saddle River, USA, 2012. [37] Alexander Weiler, Alexander Pakosta, “High speed layout guidelines”, scaa082 Application Report, Texas Instruments, USA, 2006. [38
CONSTRUCŢIA ŞI TEHNOLOGIA SISTEMELOR EMBEDDED by Andrei DRUMEA () [Corola-publishinghouse/Science/674_a_1069]
-
responsabilitatea directă asupra coordonării activității din spital. După 1990 spitalul județean devine unitate autonomă cu echipă managerială și aparat administrativ propriu, iar din 1996 structura administrativă a Direcției de Sănătate Publică se va muta din incinta spitalului. Aspectul lucrativ și pragmatic în activitatea spitalului au fost asigurate încă din perioada înființării spitalului raional, prin serviciile conexe activității medicale. Structura de personal din ce în ce mai bine reprezentată, extinderea secțiilor și serviciilor ca și diversitatea lor au impus dezvoltarea acestor servicii conexe care să poată
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
să-l consacre pentru eternitate cu apelativul “Nemuritorul”. Și-a început activitatea prin organizarea serviciului medical militar, iar apoi și-a extins activitatea și în domeniul organizării sănătății publice în Principatele Române. Datorită calităților sale de organizator și viziunii sale pragmatice în privința medicinii preventive și curative, este numit, în anul 1852, la Spitalul Oștirii, participă apoi la înființarea Muzeului de Anatomie și Chirurgie, reorganizează Școala de Felceri și urbanizează învățământul medical. În colaborare cu Nicolae Kretzulescu, a pus bazele învățământului superior
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
Totul părea logic, pentru că năzuința către transcendent se realizează prin abnegație și dăruire, iar înaintașii noștri au dovedit-o cu prisosință în marile încercări ale istoriei de la care nu au abdicat, lăsândune nouă un adevărat tezaur de realizări și gândire pragmatică, ca un îndemn perpetuu pentru mai bine. Așa cum prezentul fără trecut este o utopie (ceea ce ne-a demonstrat cu prisosință cei 45 de ani de totalitarism comunist), în egală măsură nu se poate concepe viitorul fără coordonatele prezentului, a cărui
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
perfecționării anumitor aspecte specifice; * a investiga noi posibilități de acțiune, noi metodologii, căutare de noi soluții în problema predării. Strategia didactică presupune multiple dimensiuni: * epistemiologică: în sensul că strategia este o construcție teoretică ce funcționează pe baza unor reguli specifice; * pragmatică: suita de intervenții și operații didactice trebuind să fie în rezonanță cu situațiile didactice concrete, modelândule eficient; * operațională: în sensul că strategia trebuie să reunească mai multe operații didactice, să le coreleze între ele și să le expoateze la maximum
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
elevilor/sportivilor; selecție; orientare; identificarea dificultăților de învățare, cauzele insucceselor; ameliorarea sau optimizarea proceselor de predare-învățare; determinarea calității și eficienței (eficacității și randamentului) proceselor de instruire și/sau valoarea profesională a cadrului didactic. * Operațiile evaluării Ca demers practic, ca proces pragmatic, evaluarea reprezintă o succesiune de operații de măsurare, apreciere și decizie, într-o abordare sistemică: măsurarea se realizează pentru a putea aprecia iar aprecierea stă la baza luării unei decizii adecvate. Operațiile evaluării decurg din întrebarea ,,ce pași trebuie făcuți
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
numărului de lecții, a ordinii acestora, conform timpului didactic alocat; * stabilirea temei/ temelor de lecție; * concretizarea obiectivelor operaționale în funcție de particularitățile elevilor/ sportivilor; * evaluarea calității și eficienței procesului didactic. Problematica și practica proiectării didactice s-au conturat pe terenul unei abordări pragmatice a educației, riguros științifice, dar și euristice deopotrivă, în școala anglo-saxonă, în trei etape mari: * până în anii 1960, când Skinner formula teoria învățării prin condiționare operantă, promovând principiile instruirii programate liniare; * perioada 1960-1980 în care R.M.Gagne demonstrează importanța diferențierii
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
din trebuința de a forma la elevi o viziune unitară, integratoare asupra lumii. Conceptul de interdisciplinaritate acoperă, deci, atât accepțiunea de principiu, cât și cea de modalitate de organizare a conținuturilor. El a fost definit din două perspective: epistemologică și pragmatică. În [8], autoarea exemplifică cele două perspective prin două citate: -pentru viziunea epistemologică: “În sensul larg al termenului, interdisciplionaritatea implică un anumit grad de integrare între diferite domenii ale cunoașterii și între diferite abordări, ca și utilizarea unui limbaj comun
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
interdisciplionaritatea implică un anumit grad de integrare între diferite domenii ale cunoașterii și între diferite abordări, ca și utilizarea unui limbaj comun permițând schimburi de ordin conceptual și metodologic.”( G.Văideanu, Exposé de quelques concepts fondamentaux, UNESCO, 1985); -pentru viziunea pragmatică: “Fără îndoială, interdisciplinaritatea relevă o caracteristică a epocii noastre: integrarea socială a cunoașterii, element de acum constitutiv al puterii.(...) Interdisciplinaritatea este în această privință apelul la inginer și la expert.”( M.A.Sinaceur, Ce este interdisciplinaritatea?, UNESCO, 1983). Perioada micii
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
eu?” Cine ești tu ca să-mi dai sfaturi?”). Lipsa afecțiunii, chiar dacă pe de o parte îl face mai rezistent la greutățile vieții, copilul crescut indiferent va fi mai rigid, mai insensibil la sentimentele și la dorințele celorlalți, mai apatic, mai pragmatic. Unii se grăbesc săl eticheteze ca fiind un copil ,,fără suflet”, ,,de gheață”, fără să bănuiască faptul că prejudiciul afectiv pe care îl resimte îl determină să se ghideze pe principiul ,,Iubirea te face mai vulnerabil, mai slab”. Părintele indulgent
Atitudinea părinţilor din mediul rural şi efectele asupra adaptării şcolare by Elisabeta Elena Sardariu () [Corola-publishinghouse/Science/815_a_1535]
-
referindu-se și la celebrarea în timpul nopții a Misterelor Orfice. Unii cercetători între care J. E. Harrison consideră că Orfeu ar fi fost un reformator religios cretan care a introdus doctrina extazului fără intoxicarea cu stupefiante practicată de traci. Cercetătorii pragmatici l-au privit ca erou civilizator, care i-a învățat pe oameni secretele agriculturii, ale vieții sedentare, pașnice și civilizate, ale medicinei, muzicii și poeziei, restructurându-le sufletul, iar de filosofii moderni ai culturii, ca precursor al filosofiei și mai
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
Vasile, M. Bahtin discursul dialogic, Editura Atos, Bucuresti, 2001, p. 14 footnote> M. Bahtin introduce o metodă nouă, dincolo de semiotică, descoperind particularitațile și formele materialului ideologic ca material semnificant, deosebind utilizarea cuvântului în poezie, de aceea termenul a fost folosit pragmatic. Pornind de la cunoștințele filozofice legate de filozofia lui I. Kant, Bahtin sugerează că metoda filozofică a înțelegerii imaginarului literar presupune o relație a imperativului moral din noi, imperativ realizat cu ajutorul imaginii intuitive. Opera de artă presupune o arhitectonică specială și
Adev?r ?i mistificare ?n proza lui Anton Holban by Irina Iosub () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84074_a_85399]
-
pentru a se conștientiza pe deplin importanța supravegherii sale. De altfel, politicile antiinflaționiste au evoluat odată cu evoluția cercetărilor despre monedă și inflație. Dincolo de aceste considerații trebuie să spunem că lordul Keynes nu face altceva decât să plece de la o constatare pragmatică și corectă a dimensiunii politice a inflației și oferă soluții pentru folosința sa în favoarea sistemului economic aflat în criză. De aceea, alegerea inflație-șomaj, nu este altceva decât o alegere între două rele, în funcție de suportabilitatea lor socială. Inflația poate fi considerată
Fețele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84957_a_85742]
-
Este un răspuns automat și pe care nimeni nu l-a planificat. Organismul viu se adaptează mai ușor și caută singur soluții de supraviețuire. Mult mai târziu, în secolul XX, începând cu anii '80, capitalismul își va propune la modul pragmatic să prăbușească comunismul și acest lucru chiar se va întâmpla. Arma ascuțită nu va fi tunul sau pușca, ci banul și prosperitatea. Socialismul se va stinge singur, în liniște, lăsând în urma sa regretul încercării unei utopii care ne-a costat
Fețele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84957_a_85742]
-
A tipărit relativ puțin iar referințele critice sunt și mai puține. Într-un comentariu din revista „Licurici” În 1942 era considerat „un viguros fir de grâu ce-și Înalță spicul darnic și plin de har”. Boem și militant, liric și pragmatic, a ars pentru Înaltele idealuri ale neamului său. Adesea, gândurile sale ajung la Înălțimi stelare, pentru ca de-acolo să cuprindă mai bine crugul ciuntit al patriei sale. Curajul opiniilor nu l-a părăsit până În apropierea sfârșitului. Când aluzia și metafora
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
era din nou în vogă. Președintele Bush condusese țara în clocotul Orientului Mijlociu, și mulți din criticii săi au sugerat că moralismul wilsonian era cauza. În timp ce despre președintele Bush senior se spunea că ar fi organizat o politică externă riguros pragmatică, fiul său a argumentat că America are ,,o chemare de dincolo de stele"19 de a scăpa lumea de rele. În timp ce bătrânul Bush se abținea să trimită trupe americane în Bagdad la sfârșitul primului război din Golf, tânărul Bush nu a
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
ar marca pe vecie sufletul națiunii noastre"21. Amintiți-vă de asemenea că decizia tânărului Bush de a invada Irakul deși mai târziu avea să fie îmbrăcată în haina luxoasă a democrației a fost concepută ca o folosire vicleană și pragmatică a puterii americane în scopul protejării intereselor Statelor Unite. Susținătorii acestei invazii aveau o noțiune profund cinică privind modul cum răspundeau oamenii și în special arabii la folosirea forței. Ei își spuneau că arabii respectă puterea și că o demonstrație de
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
considera o figură milenară nerăbdătoare să conducă Iranul spre lupta apocaliptică împotriva Israelului. Această speculație contează, pentru că dacă o acceptați vă va afecta alegerile. Dacă liderii Iranului sunt cu adevărat asemănători naziștilor, trebuie opriți cu orice preț. Dacă sunt mai pragmatici, pot fi influențați de o combinație potrivită de momeli și amenințări. Pentru indicii, gândiți-vă cum a fost alcătuită scena actuală. * * * Strategia Americii în anii 1950 fusese de a construi puncte strategice regionale ale sprijinului anticomunist, în special în locurile
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
a fondat o dinastie. Cum a reușit Cleopatra să farmece și să subjuge bărbați de statura generalilor romani Cezar și mai cu seamă Antoniu? Cleopatra nu excela prin frumusețe iar de frumuseți nu ducea lipsă Imperiul Roman. Era extrem de inteligentă, pragmatică, cu intuiții politice, atrăgea atenția prin conversații ce dovedeau știință și cultură, era puternică (după ce și-a consolidat tronul), faimoasă, avea interesul să-și consolideze tronul, să păstreze independența Egiptului și să recupereze teritoriile pierdute. De aceea s-a străduit
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]