3,742 matches
-
cu talie mică idiopatică vor avea un răspuns normal al GH la teste de stimulare și un nivel normal de IGF-I sau IGFBP 3, chiar dacă deseori la limita inferioară a normalului. și totuși, există o zonă de confuzie prin suprapunere de diagnostic între deficitul parțial de GH și statura mică idiopatică. Așa cum am menționat în capitolele anterioare, deficitul sever de GH, eventual în contextul unui deficit hormonal pluritrop, beneficiază de un diagnostic de înaltă certitudine. Nu același lucru se poate
Tulburările de creștere: ghid de diagnostic și tratament by Dumitru Brănișteanu () [Corola-publishinghouse/Science/92272_a_92767]
-
altul sau între diverse teste, iar dozarea IGF-I sau IGFBP 3 au, de asemenea, o predictibilitate limitată. Răspunsul normal la retestarea după 18 ani a multor pacienți diagnosticați anterior cu deficit parțial de GH este o dovadă suplimentară a suprapunerii dintre deficitul parțial de GH și statura mică idiopatică . Recent s-a demonstrat existența mai multor haplotipuri ale regiunii-promotor a genei pentru GH. Aceste haplotipuri conferă o funcționalitate diferită a genei unele o fac mai sensibilă, iar altele mai rezistentă
Tulburările de creștere: ghid de diagnostic și tratament by Dumitru Brănișteanu () [Corola-publishinghouse/Science/92272_a_92767]
-
persoane, în același mod în care numim pe anumiți oameni trei prieteni sau trei rude, sau trei apropiați datorită relațiilor lor reciproce, nu pentru ceea ce fiecare este în sens absolut.” Această problemă terminologică poate fi o posibilitate pentru a descifra suprapunerea conceptelor de „substanță” și de „persoană”, utilizate de Augustin în sens antropologic. Se observă o corespondență imperfectă între termenul ,πόστασις grec și persona în latină, din cauza disputelor trinitare de la sfârșitul secolului al IV-lea, ceea ce a condus la suprapunerea termenilor
Etica creştină din perspectiva persoanei by Duma Bernadin () [Corola-publishinghouse/Science/100983_a_102275]
-
descifra suprapunerea conceptelor de „substanță” și de „persoană”, utilizate de Augustin în sens antropologic. Se observă o corespondență imperfectă între termenul ,πόστασις grec și persona în latină, din cauza disputelor trinitare de la sfârșitul secolului al IV-lea, ceea ce a condus la suprapunerea termenilor antropologici de „substanță” și „ipostază - persoană”. Se cuvine să precizăm că natura este în mintea lui Augustin ceva ce este comun, iar persoana este aliquid singulare et individuum. Confruntarea cu Iulian din Eclan evidențiază poziția lui Augustin asupra raportului
Etica creştină din perspectiva persoanei by Duma Bernadin () [Corola-publishinghouse/Science/100983_a_102275]
-
cunoștințelor de geometrie. Elevii au fost îndrumați să observe, să identifice și să recunoască forme plane și spațiale pe corpuri geometrice și obiecte din mediul înconjurător, să sorteze obiecte după forma lor, să realizeze activități practice de copiere, decupare și suprapunere a unor suprafețe, să-și dezvolte imaginația , gândirea logică și creativă, spiritul critic și autocritic. La sfârșitul unității de învățare Figuri geometrice, elevii vor fi capabili să recunoască în situații diverse figurile geometrice plane triunghi,patrulater (paralelogram, dreptunghi, romb, pătrat
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
independentă -fișă de lucru -Oservarea sistemică -evaluarea frontală Coevaluarea -Explicarea și argumentare a modului de lucru -Raportarea activității fiecărui grup Autoevaluar ea -rezentarea produselor și a modului de lucru --activitate practică de copiere, decupare a figurilor verificarea corectitudinii determinării prin suprapunerea (practică) a celor două părți confecționare a de figuri din hârtie glace Activitate pe grupe -fișe de lucru diferențiate pe grupe -Raportarea rezultatelor pe grupe - argumentare a Perimetrul. Perimetrul dreptunghiulu i și al pătratului. 1.8 2.5 3.1
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
-Evaluarea și notarea fișelor de lucru Aria. Determinarea ariei folosind etaloane neconvențion ale Formule pentru aria dreptunghiulu i; aria pătratului; 1.8 2.5 3.1 4.1 -recunoașterea suprafeței pentru o figură geometrică dată -activitate practică de copiere, decupare, suprapunere a unor suprafețe în vederea comparării acestora -determinarea ariilor pătratului și dreptunghiului prin măsurare și calcul -transpunerea unui context problematic în -Activitate frontală -Activitate pe grupe -fișe de lucru diferențiate pe grupe -Observarea sistemică -Raportarea rezultatelor pe grupe - argumentare a -Evaluarea
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
cu ajutorul instrumentelor au fost exersate anterior. Pentru fiecare figură geometrică am recomandat ca pe lângă prezentare să se facă și identificarea acestora în mediul înconjurător. În acest sens se va urmări: observare, desenare, notare, citirea figurii geometrice, și sistematizarea proprietăților esențiale, suprapunerea (prin îndoire) cu scopul de a identifica axele de simetrie admise de unele figuri geometrice. Activitatea de învățare -Activități practice de desenare, decupare, suprapunere a unor suprafețe în vederea comparării întinderii acestora, ce urmărește realizarea obiectivului de referință 1.8 a
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
În acest sens se va urmări: observare, desenare, notare, citirea figurii geometrice, și sistematizarea proprietăților esențiale, suprapunerea (prin îndoire) cu scopul de a identifica axele de simetrie admise de unele figuri geometrice. Activitatea de învățare -Activități practice de desenare, decupare, suprapunere a unor suprafețe în vederea comparării întinderii acestora, ce urmărește realizarea obiectivului de referință 1.8 a fost verificată prin activități practice ce au avut ca sarcini de lucru construirea , folosind instrumentele geometrice și foi albe, a 5 figuri geometrice, pe
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
principal, de pe piețele străine. Concesiunea este un contract "care încredințează unei persoane fizice sau unei societăți efectuarea unei lucrări publice pe bani proprii și exploatarea acesteia, în schimbul perceperii unei taxe de la persoanele care folosesc serviciul. Acest lucru presupune, de fapt, suprapunerea concesionării lucrărilor publice cu concesionarea serviciilor publice. În consecință, tariful sau taxa, precum și cheltuielile de branșament trebuie să țină cont de costurile totale ale serviciului (amortizare, exploatare, cheltuieli de renovare etc.). Prețurile sunt fixate prin contractul de concesiune, care stipulează
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
europene. În comparație cu romantismul și simbolismul, perioade cu defazări mai spectaculoase, a. românească se racordează mai bine la tendințele momentului, excepție făcând futurismul și dadaismul, receptate cu oarecare întârziere. În a. de la noi pot fi identificate mai multe „vârste” poetice, chiar dacă suprapunerile, interferențele și discontinuitățile nu ocolesc acest traseu: constructivismul, integralismul și suprarealismul. Prima și cea mai importantă tribună a constructivismului este „Contimporanul” (1922-1932), publicație condusă de Ion Vinea. Inițial revista își propunea, urmând o sugestie a lui Marcel Iancu, să dea
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285502_a_286831]
-
social. Înțelegerea personalității ca izvorând din individualitate, nu ne permite izolarea ei de infrastructura biologică de care rămâne legată. Dacă nu orice individ este persoană, orice persoană este individ, deoarece personalitatea - din punct de vedere genetic - nu este o simplă suprapunere, ci un salt și o restructurare. De aceea, prin persoană și personalitate nu înțelegem numai conținutul conștiinței de sine și imaginea Eului în conștiința altuia, ci întreaga ființă umană, adică, asa cum precizau Sheldon și Allport, organizarea dinamică a aspectelor
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
râurilor importante sunt propuse ca fiind zone de excludere datorită faptului că sunt zone-suport pentru fauna și flora sălbatică și totodată asigură un element pentru ghidarea păsărilor călătoare, în perioadele de migrație. Harta zonelor de excludere a fost obținută prin suprapunerea straturilor tematice corespunzătoare zonelor Natura 2000, a parcurilor și rezervațiilor naționale, luând de asemenea în considerație cursurile mari de ape - suport pentru viața sălbatică, dar excluzând suprafețele în care sunt impuse restricții de ordin militar, de trafic aerian (militar și
Analiză ecoeconomică pentru sectorul energetic – instrument pentru fundamentarea strategiilor privind schimbările climatice by Paul Calanter () [Corola-publishinghouse/Science/183_a_189]
-
elementari ce constituie o sursă luminoasă extinsă, toate direcțiile de oscilație ale vectorului luminos sunt egal probabile. Orice undă elementară este polarizată liniar îoscilațiile vectorului câmp electric au loc numai într-un plan ce conține direcția de propagare), iar o suprapunere aleatorie de unde elementare constituie lumina nepolarizată îlumina naturală). Dacă din lumina nepolarizată se atenuează oscilațiile pe o anumită direcție se obține lumina parțial polarizată figura, unde direcția de propagare este perpendiculară. Planul în care oscilează vectorul luminos se numește plan
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
1,00 3,28 1,50 6,58 51 b. întoarcerea luminii în mediul din care provine la întâlnirea suprafeței de separare cu un alt mediu ; c. trecerea luminii într-un alt mediu, însoțită de schimbarea direcției de propagare ; d. suprapunerea a două unde luminoase. 2. Franjele luminoase care se observă în cazul interferenței staționare a luminii reprezintă locul geometric al punctelor în care: a. energia transportată de undele luminoase este egală cu energia undelor emise de sursele de lumină ; b
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
reflexie a luminii constă în: a. formarea unei imagini; b. întoarcerea luminii în mediul din care provine la întâlnirea suprafeței de separare cu un alt mediu; c. trecerea luminii într-un alt mediu, însoțită de schimbarea direcției de propagare; d. suprapunerea a două unde luminoase. 2. Se știe că ochiul uman normal are sensibilitatea maximă pentru radiațiile verzi cu frecvența 540·1012 Hz. Energia minimă, corespunzătoare acestei frecvențe, care asigură senzația de lumină este, aproximativ, 0,15·10 -19 J. Numărul
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
reflexii succesive este egală cu: Fig.2.29. a. 1,45mm b. 1,73mm c. 2,3mm 79 d. 2,9mm 2. Două unde luminoase sunt coerente dacă au: a. aceeași frecvență și aceeași lungime de undă în punctul de suprapunere ; b. aceeași frecvență și aceeași intensitate în orice punct din spațiu; c. aceeași frecvență și diferență de fază constantă în timp în punctul de suprapunere; d. aceeași frecvență și lungime de undă constantă în timp în orice punct din spațiu
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
sunt coerente dacă au: a. aceeași frecvență și aceeași lungime de undă în punctul de suprapunere ; b. aceeași frecvență și aceeași intensitate în orice punct din spațiu; c. aceeași frecvență și diferență de fază constantă în timp în punctul de suprapunere; d. aceeași frecvență și lungime de undă constantă în timp în orice punct din spațiu. 3. O oglindă plană de mici dimensiuni este fixată pe un perete al camerei, la înălțimea h = 60cm de podea. Înălțimea față de podea la care
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
consideră: viteza luminii în vid c = 3·108 m/ s 1. Fenomenul de refracție a luminii constă în: a. întoarcerea luminii în mediul din care provine la întâlnirea suprafeței de separare cu un alt mediu; b. formarea unei imagini; c. suprapunerea a două unde luminoase; d. trecerea luminii într-un alt mediu, însoțită de schimbarea direcției de propagare. 2. Dacă o lentilă convergentă cu distanța focală f dă pe un ecran o imagine mai mare decât obiectul real, ea se poate
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
5000Å; c. 7000Å; d. 4800Å. 1. Reflexia luminii constă în: a. trecerea luminii într-un alt mediu, fără schimbarea direcției de propagare; b. întoarcerea luminii în mediul din care provine la întâlnirea suprafeței de separare cu un alt mediu; c. suprapunerea a două unde luminoase. 2. Refracția luminii constă în: a. formarea unei imagini; b. trecerea luminii într-un alt mediu, însoțită de schimbarea direcției de propagare; c. trecerea luminii într-un alt mediu, fără schimbarea direcției de propagare. 3. Dispersia
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
de o calitate superioară, eliminând etapa de procesare a filmului radiologic; 2. posibilitatea de urmărire a mișcărilor diafragmului in situ [17]. Tomografia convențională Utilizată frecvent până la introducerea tomografiei computerizate, aducea un plus de informație, identificând leziunile de mici dimensiuni, evitând suprapunerile și localizând mai exact leziunea. Metoda era foarte iradiantă, de durată, și necesita o apnee prelungită [17, 18]. Tomografia computerizată Datorită dispoziției transversale a diafragmului examenul CT nu este o metodă foarte precisă pentru explorarea acestuia și cu atât mai
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by LUCIAN ALECU () [Corola-publishinghouse/Science/92116_a_92611]
-
de transport, valabile la data depunerii opțiunii, suficiente pentru a efectua transportul de persoane pe traseele/cursele pentru care a depus opțiuni; ... d) când cursele pentru care s-au depus opțiuni nu pot fi efectuate cu același vehicul nominalizat din cauza suprapunerii graficelor de circulație aferente, în cazul traseelor interjudețene; ... ------------- Litera e) a art. 54 a fost abrogata de pct. 13 al art. I din ORDINUL nr. 1.352 din 31 octombrie 2008 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 761 din 11 noiembrie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183011_a_184340]
-
1.352 din 31 octombrie 2008 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 761 din 11 noiembrie 2008. f) când traseele/cursele pentru care s-au depus opțiuni nu pot fi efectuate cu unul sau mai multe vehicule dintre cele nominalizate din cauza suprapunerii graficelor de circulație aferente, în cazul unei ședințe de atribuire în care se atribuie trasee județene și curse pe trasee interjudețene; ... g) când graficele de circulație aferente traseelor/curselor pentru care s-au depus opțiuni nu permit efectuarea acestora cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183011_a_184340]
-
A.R.R. Susținerea examenului practic va avea loc, în baza programării, în cel mult 30 de zile de la promovarea examenului teoretic. Durata și tematica examenului, precum și numărul de întrebări se pot reduce corespunzător, prin procedura de examinare, în scopul eliminării suprapunerilor cu examenul susținut de candidați în vederea obținerii permisului de conducere. a) Examenul teoretic este format din două probe: ... (i) un set de 70 întrebări care cuprinde 40 de întrebări tip grilă și 30 de întrebări cu răspuns direct, testul având
EUR-Lex () [Corola-website/Law/206850_a_208179]
-
analizatoare cu tandem de 2-3 cvadrupoli cuplați cu un gaz-cromatograf, care asigură separarea prealabilă a componentelor din probe multicomponente. Acest lucru este necesar mai ales în cazul amestecurilor de componenți care dau mai multe picuri fiecare, ceea ce are ca efect suprapunerea semnalelor mai multor componenți, astfel că este practic imposibil de interpretat un astfel de spectru de masă. Mai mult, în cazul urmelor de compuși, suprapunerea spectrelor (semnalelor) poate da un zgomot de fond (datorat scurgerii coloanei) care modifică intensitatea picurilor
ANALIZA MEDICAMENTELOR. VOLUMUL 2 by MIHAI IOAN LAZ?R, DOINA LAZ?R, ANDREIA CORCIOV? () [Corola-publishinghouse/Science/83481_a_84806]