36,048 matches
-
lit. B a alin. (1) al art. 6 a fost modificată de pct. 5 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 28 din 23 septembrie 2016 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 822 din 18 octombrie 2016. e) după caz, date cu privire la specializările dobândite ulterior formării de bază în profesie, cuprinzând denumirea și data obținerii; ... ---------- Lit. e) de la lit. B a alin. (1) al art. 6 a fost modificată de pct. 5 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 28 din 23 septembrie 2016
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276135_a_277464]
-
individual de protecție și de lucru, a alimentației de protecție, a medicamentelor și materialelor igienico-sanitare, a altor drepturi de protecție a muncii, precum și a uniformelor obligatorii și a drepturilor de echipament; ... e) primele și premiile, cu excepția primelor de clasificare, de specializare și de ambarcare pe timpul cât navele se află în baza permanentă; ... f) indemnizațiile de instalare și de mutare, precum și sumele primite, potrivit legii, pentru acoperirea cheltuielilor de mutare în interesul serviciului; ... g) contravaloarea transportului ocazionat de efectuarea concediului de odihnă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279935_a_281264]
-
individual de protecție și de lucru, a alimentației de protecție, a medicamentelor și materialelor igienico-sanitare, a altor drepturi de protecție a muncii, precum și a uniformelor obligatorii și a drepturilor de echipament; ... e) primele și premiile, cu excepția primelor de clasificare, de specializare și de ambarcare pe timpul cât navele se află în baza permanentă; ... f) indemnizațiile de instalare și de mutare, precum și sumele primite, potrivit legii, pentru acoperirea cheltuielilor de mutare în interesul serviciului; ... g) contravaloarea transportului ocazionat de efectuarea concediului de odihnă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279963_a_281292]
-
luarea în considerare a operei omnia a candidaților, printr-o cuantificare mai complexă, dar mai usor de realizat și prin implicarea responsabilă a membrilor comisiilor de concurs în procesul de apreciere. A. Condiții preliminare obligatorii 1. calificarea profesională: licență, masterat, specializare postuniversitara sau "postdoc" în domeniul postului sau al unuia echivalent; 2. calificarea științifică: titlul de Doctor (sau/și Abilitare) în specialitatea disciplinei postului sau foarte înrudită cu această; 3. coordonare proiecte de cercetare: - pentru Conferențiar (CS ÎI): minimum un grant
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
de conferențiar universitar în perimetrul academic vocațional al artelor spectacolului sunt │ │necesare următoarele standarde minimale: │ │- pentru practicieni - 3 - 5 spectacole/concerte/recitaluri pe o scenă profesionistă sau un film de ficțiune/film │ │documentar de lung metraj, realizări personalizate pentru fiecare specializare, recunoscute de specialiști în domenii. Conceperea și editarea unei cărți cu tematică specifică, face parte din standardele minimale pentru acest titlu didactic, │ │dar poate fi echivalata cu alte două spectacole sau un al doilea film de ficțiune/film documentar de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
facilitățile disponibile. 3. LOCURI DE MUNCĂ CREATE ÎN CADRUL PROGRAMULUI *Font 9* Număr locuri de muncă permanente (cu normă întreagă) nou create │ │ [ ] 3.1. MANAGEMENTUL ȘI RESURSELE UMANE 3.1.1. Descrierea resurselor umane Încercați să evidențiați felul în care cunoștințele/specializările/experiența dvs. va ││ ││influența în mod pozitiv evoluția firmei ││ ││Descrieți și explicați, în detaliu, politica de resurse umane, atribuții, ││ ││responsabilități, strategia de dezvoltare a resurselor umane (e.g. politica de ││ ││instruire). Descrieți calificările, expertiza personalului angajat Care sunt/vor fi responsabilitățile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
și orice altă persoană relevantă. Se vor atașa documente justificative care să ateste pregătirea în domeniu și experiența. Reprezentant legal? [] F [] M Vârstă reprezentant legal [ ] Managementul unei organizații este determinant pentru evoluția acesteia. Încercați să evidențiați felul în care cunoștințele/specializările/experiența fiecăruia dintre manageri va influența în mod pozitiv evoluția firmei. ┌───────────────────────────────────────────────────────────────────���────────┐ │Descrieți și explicați în detaliu atribuțiile, responsabilitățile, │ │calificările și expertiza managerilor, relevante pentru derularea în │ │condiții optime a activității firmei. │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Personal: Detaliere pe activități: Activitatea 1 Activitatea 2 Cine
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
fi modul de salarizare al personalului (descrieți modul de salarizare/plată, premiere, penalizare)? Descrieți și explicați în detaliu politica de resurse umane. Cum este asigurată securitatea muncii (metodele folosite pentru protecția muncii)? Descrieți detaliat dacă există un compartiment/persoană cu specializare în │ │acest domeniu sau se va apela la o firmă care să asigure acest tip de │ │serviciu. │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Număr de locuri de muncă ce urmează a fi create în urma implementării proiectului: ┌───────────────────────┬──────────┐ │ │ 2016*) Total, din care: *) Se va face dovada angajării persoanelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
pe tot parcursul vieții, la nivel național și european, având ca obiectiv general creșterea competitivității și sprijinirea dezvoltării societății bazate pe cunoaștere. 31. Formarea profesională continuă se desfășoară pe două dimensiuni: a) formare profesională prin programe de calificare, inițiere, perfecționare, specializare organizate de furnizori de formare profesională autorizați, în condițiile legii și, respectiv, formare la locul de muncă, organizată de angajatori pentru personalul propriu; ... b) evaluarea competențelor obținute pe alte căi decât cele formale, prin centre de evaluare a competențelor obținute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
componentă semnificativă de învățare la locul de muncă, în parteneriat cu companiile", 4.2. Elaborarea și operaționalizarea reglementărilor legislative necesare pentru flexibilizarea duratei contractelor de ucenicie la locul de muncă prin introducerea următoarelor tipuri de stagii de ucenicie: stagii de specializare pentru nivelurile de calificare 2, 3, 4, conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, stagii de perfecționare a forței de muncă pentru nivelurile de calificare 2-5, cu accent pe perfecționarea forței de muncă care s-
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
liceului, format din clasele a IX-a - a X-a și ciclul superior al liceului, format din clasele a XI-a - a XII-a/a XIII-a. Învățământul liceal - vocațional și tehnologic, învățământul profesional și învățământul postliceal se organizează pentru specializări și calificări stabilite de minister. Învățământul liceal cuprinde următoarele filiere și profiluri: a) filiera teoretică, cu profilurile umanist și real; ... b) filiera tehnologică, cu profilurile tehnic, servicii, resurse naturale și protecția mediului; ... c) filiera vocațională, cu profilurile militar, teologic, sportiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
modificări ale capacității de muncă; ... e) însușirea unor cunoștințe avansate, metode și procedee moderne necesare pentru îndeplinirea sarcinilor de serviciu; ... f) promovarea învățării pe tot parcursul vieții. ... Formarea profesională a adulților se organizează prin programe de inițiere, calificare, recalificare, perfecționare, specializare, definite astfel: a) inițierea reprezintă dobândirea uneia sau mai multor competențe specifice unei calificări conform standardului ocupațional sau de pregătire profesională; ... b) calificarea, respectiv recalificarea, reprezintă pregătirea profesională care conduce la dobândirea unui ansamblu de competențe profesionale care permit unei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
calificări conform standardului ocupațional sau de pregătire profesională; ... b) calificarea, respectiv recalificarea, reprezintă pregătirea profesională care conduce la dobândirea unui ansamblu de competențe profesionale care permit unei persoane să desfășoare activități specifice uneia sau mai multor ocupații; ... c) perfecționarea, respectiv specializarea, reprezintă pregătirea profesională care conduce la dezvoltarea sau completarea cunoștințelor, deprinderilor sau competențelor profesionale ale unei persoane care deține deja o calificare, respectiv dezvoltarea competențelor în cadrul aceleiași calificări, dobândirea de competențe noi în aceeași arie ocupațională sau într-o arie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Procesul prin care unei persoane i se certifică competențele se desfășoară într-un centru de evaluare a competențelor obținute pe alte căi decât cele formale. A se vedea schema de mai jos. ... 2) formare profesională prin programe de calificare, inițiere, specializare și perfecționare, organizate de furnizori de formare profesională autorizați, în condițiile legii; ... Programele de formare profesională asigură dobândirea de competențe în conformitate cu Standardele ocupaționale/Standardele de pregătire profesională recunoscute la nivel național și se organizează în mod distinct pe niveluri de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
stabilirea sistemului de promovare a energiei din surse regenerabile de energie, cu modificările și completările ulterioare. ────────── m) achiziționarea de instalații de încălzire sau climatizare aferente spațiului de comerț sau servicii; ... n) participarea la cursuri de instruire pentru formare / calificare profesională / specializare / perfecționare profesională în domeniul activităților de comercializare a produselor și serviciilor de piață pentru care a solicitat finanțare, participarea la cursuri privind no��iuni fundamentale de igienă necesare în activitățile de comercializare a produselor și serviciilor de piață*4); ... *4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
persoană relevantă. De asemenea atașați documente justificative care să ateste pregătirea în domeniu și experiența. Se vor atașa documente justificative care să ateste pregătirea în domeniu și experiența. Reprezentant legal [] F [] M Vârsta reprezentat legal [] Evidențiați felul în care cunoștințele/specializările/experiența fiecăruia dintre manageri influențează în mod pozitiv evoluția firmei. Număr de locuri de muncă pe perioada nedeterminată la momentul înscrierii [] Încarcă registru REVISAL în format pdf.! Număr mediu de locuri de muncă la 31.12.2015 [] Notă: Se va
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
în structura și numărul personalului angajat (Prezentați numărul de posturi create, tipul postului, calificarea necesară, salariul lunar propus. Noua organigramă poate fi atașată, dacă e cazul). Pentru posturile nou create, în urma implementării proiectului de investiții, evidențiați modul în care cunoștințele/specializările/experiența fiecăruia dintre angajați va aduce plus valoare firmei. Descrieți atribuțiile, responsabilitățile, strategia de dezvoltare a resurselor umane. Notă: Se va încărca organigrama în aplicație. TOTAL Notă: Se vor încărca oferte ale elementelor de investiții care se doresc a fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
din categoria funcțiilor didactic auxiliare, regăsindu-se în organigramele tuturor instituțiilor de învățământ preuniversitar. Laborantul este cadrul didactic auxiliar ce ajută la desfășurarea activităților în laboratoarele științifice din cadrul unităților de învățământ și abordează următoarele cicluri: dezvoltare, observare și orientare, aprofundare, specializare. Activitatea sa se desfașoară în locații special amenajate (laboratoare proprii) prevăzute cu logistica necesară desfășurării activităților de laborator, respectând cerințele legislației românești ( Legea Educației Naționale nr. 1/2011 - Statutul cadrelor didactice). Ocupația de laborant în învățământul preuniversitar presupune deținerea unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
presupune deținerea unor competențe privind educarea și instruirea prin activități specifice, având rolul de a dezvolta abilități cognitive, practice, de comunicare, psihomotorii și estetice, astfel încât elevii să devină indivizi adaptabili, flexibili, orientați profesional în vederea accederii spre un alt nivel de specializare și a inserției lor pe piața muncii. Pentru realizarea acestui deziderat laborantul se preocupă permanent de propria formare profesională, de formare a unei echipe cadru didactic - elev, cu colegii din cadrul instituției de învățământ precum și cu alți colegi angrenați în activitățile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
din categoria funcțiilor didactic auxiliare, regăsindu-se în organigramele tuturor instituțiilor de învățământ preuniversitar. Laborantul este cadrul didactic auxiliar ce ajută la desfășurarea activităților în laboratoarele științifice din cadrul unităților de învățământ și abordează următoarele cicluri: dezvoltare, observare și orientare, aprofundare, specializare. Activitatea sa se desfășoară în locații special amenajate (laboratoare proprii) prevăzute cu logistica necesară desfășurării activităților de laborator, respectând cerințele legislației românești ( Legea Educației Naționale nr. 1/2011 - Statutul cadrelor didactice). Ocupația de laborant în învățământul preuniversitar presupune deținerea unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
presupune deținerea unor competențe privind educarea și instruirea prin activități specifice, având rolul de a dezvolta abilități cognitive, practice, de comunicare, psihomotorii și estetice, astfel încât elevii să devină indivizi adaptabili, flexibili, orientați profesional în vederea accederii spre un alt nivel de specializare și a inserției lor pe piața muncii. Pentru realizarea acestui deziderat laborantul se preocupă permanent de propria formare profesională, de formare a unei echipe cadru didactic - elev, cu colegii din cadrul instituției de învățământ precum și cu alți colegi angrenați în activitățile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
specifice, drepturile prevăzute la art. 19 se mențin și pe perioada vacanței de vară; ... c) pentru doctoranzii înmatriculați la forma de învătământ cu frecvență și pentru medicii rezidenți, pe toată durata anului calendaristic; ... d) pentru cursanții aflați la stagii de specializare, perfecționare postuniversitara, învățământ postuniversitar în domeniul sănătate, pe perioada efectuării stagiului/perioadă lunilor-bursă; ... e) încă 30 de zile după finalizarea studiilor universitare sau a învățământului postuniversitar cu durata de cel putin 1 an. ... Articolul 21 (1) Cuantumul burselor corespunzătoare locurilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]
-
de stat acreditate, de proveniență, respectiv primitoare și cu acordul MEN. ... (2) Mobilitatea academică internă definitivă se poate realiza după primul an de studii, fără a lua în considerare anul pregătitor, și până la sfârșitul penultimului an de studii, la aceeași specializare. ... (3) Mobilitatea academică internă definitivă se realizează numai după sfârșitul anului de studiu, după satisfacerea cerinței prevăzute la art. 22 alin. (2) și în condițiile stipulate de acesta. Înmatricularea se realizează odată cu începerea noului an universitar. Articolul 24 Orice modificare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]