16,963 matches
-
muri, aduce multă roadă.” (Ioan 12: 24) Alături de alte personalități ale științei și culturii românești care au populat temnițele țării, Mircea Vulcănescu, ca și Nicolae Mărgineanu, George Manu, Constantin Noica și nenumărați alții au făcut din celula de închisoare amfiteatru academic, transformând detenția care trebuia să secătuiască spiritul și să usuce mintea, într-un fertil timp al îmbogățirii culturale și spirituale. Această atmosferă a efervescenței culturale și religioase este viu redată în mărturisirile lui Nicolae Steinhardt în Jurnalul fericirii, însuși titlul
MĂRTURISITORII – MINUNI. MĂRTURII. REPERE – CÂTEVA CONSIDERAŢII ŞI REFLECŢII… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 2016 din 08 iulie 2016 [Corola-blog/BlogPost/341058_a_342387]
-
nici măcar în dulap. Între timp, impostura s-a clonat exponențial, până într-acolo încât a eliminat aproape posibilitatea existenței unor zone necontaminate. Și, esențial, vârsta biologică nu este nici o garanție de sănătate a sistemului. Ce i s-a întâmplat lumii academice românești i s-a întâmplat întregii Românii, țară aflată de șaptezeci de ani la bunul plac al imposturii. Ar fi putut să scape, poate, dacă ar fi trecut prin procesul de purificare închipuit de Proclamația de la Timișoara. A ratat atunci
Despre impostură și consecințele ei toxice () [Corola-blog/BlogPost/337949_a_339278]
-
nu accepta niciun compromis în materie de imigrație în negocierile cu UE, precum și printr-o serie de politici sociale foarte dragi grupului conservator hardcore, cum ar fi reînființarea așa-numitelor „grammar schools” (școli de stat care funcționează pe baza selecției academice a elevilor). Toate acestea i-au creat reputația unui lider redutabil, care, deși puțin carismatic, știe clar ce vrea și își urmărește cu obstinație obiectivele politice, acordând prioritate absolută Brexit-ului. Conștientă fiind că, dacă dorește să-și mențină poziția de
Theresa May se pregăteşte de o victorie istorică a conservatorilor. Opoziţia britanică, în stare de knockout () [Corola-blog/BlogPost/337968_a_339297]
-
Radu Constantinescu, preda la facultate. Predă și astăzi, tot acolo, la Cibernetică, unde este conferențiar. Celălalt, Ioan Iacob, fusese un an asistent universitar la Politehnică. Cu notele pe care le avusese, ar fi putut să înceapă să își construiască carieră academică, însă își dorea, încă de la sfârșitul liceului, să aibă propria afacere. „La momentul respectiv, businessul era definit prin termeni peiorativi precum bișniță. Era mai curând un semi-insucces decât un succes”, își amintește Ioan Iacob. Până să devină antreprenor, a lucrat
GENERAȚIA B. Doi foști olimpici la matematică au fondat un business în IT de 5 milioane de euro () [Corola-blog/BlogPost/338072_a_339401]
-
descoperit MAC-urile, a început să mă intereseze însuși businessul de IT”, își amintește antreprenorul. Un colocviu internațional de fenomenologie, la care a participat în anul 2005, în Peru, i-a dat ideea de a pune în legătură pregătirea sa academică și cunoștințele din domeniul tehnologiei informației pe care le acumulase lucrând. .„Acolo un profesor american a spus că e păcat că nu există și o altă editură care să publice cărți de fenomenologie în format digital. Cea care le publica
GENERAȚIA B. Learn Forward. Românii care schimbă educația cu ajutorul tehnologiei () [Corola-blog/BlogPost/338074_a_339403]
-
păcat că nu există și o altă editură care să publice cărți de fenomenologie în format digital. Cea care le publica, le publica la sute de dolari și studenții nu și le permiteau. Nu exista o soluție la mainstreamul publicațiilor academice care să reducă prețul”, spune Paul Balogh. Atunci s-a gândit că ar putea face acest lucru în România, că ar putea începe ceva pe cont propriu. „Pe atunci nu știam cuvântul antreprenoriat. Dar voiam să construiesc ceva”. Sfaturi oferite
GENERAȚIA B. Learn Forward. Românii care schimbă educația cu ajutorul tehnologiei () [Corola-blog/BlogPost/338074_a_339403]
-
constat, la început cu indignare, mai la urmă doar cu obidă mută, că obsesia patalamalei este endemică la noi. Instituția onorabilă pentru care am lucrat s-a abandonat într-o vreme, din fericire mai puțin azi, unei pornografii de titluri academice bazată pe un cumplit meșteșug de tâmpenie, învățământul deschis la distanță, la care am fost și eu forțat instituțional să particip. S-au dat, apreciez, sute de mii de diplome de licență și de masterat cum se dau fluturași publicitari
Diploma ta nu valorează (mai) nimic () [Corola-blog/BlogPost/338073_a_339402]
-
mai ales, nescrise. De aceea nici nu vituperez împotriva acestor uzurpatori, nu e nimic malefic în ce fac ei, doar o uriașă inerție de gigantesc, cancerigen fetiș social. Impostura lor sistemică n-ar fi posibilă fără fariseismul nostru. Că titlurile academice sunt dezirabile și apreciate este un semn de normalitate, lipsa de discernământ a venerabilelor instituții care au girat inflația de diplome este cel puțin la fel de condamnabilă precum este voracitatea de prestigiu a impostorilor. Universitatea din București vrea să retragă titlurile
Diploma ta nu valorează (mai) nimic () [Corola-blog/BlogPost/338073_a_339402]
-
unde suntem, în jungla aia din documentare? Vrem să fim și noi oameni între oameni, primii între pares. Ca să ne recunoașteți, să nu intrați în noi pe contrasens, căci sensul nostru nu ni-l ia nimeni. Pe-acolo, cu girofarul academic strălucind și țiuind și-n ceața cea mai groasă, ne veți vedea. Nu ne veți auzi, nu vom avea site, ne vom face treaba neștiuți de nimeni cum șade bine unor oameni simpli, la locul lor, atenți la nevoile neamului
Propunem încă o altă, nouă, mândră Academie. Nu mai putem răbda. Să nu fim academicieni? () [Corola-blog/BlogPost/338091_a_339420]
-
de neînchipuit acum un an. 1. Se pare, de pildă, că devoalarea impostorilor cu diplomă de doctor în științe este o operațiune ireversibilă: a început cu V. Ponta, a continuat cu G. Oprea, R. Negoiță și-a recunoscut sincer furtul academic (ceea ce a deschis azi o acțiune penală), o parte din intelectualii partidelor făcuți la apelul de seară își aruncă pe fereastră doctoratele, într-o încercare tragicomică de a scăpa de responsabilitate. Demonstrarea furtului academic trebuie să continue până când și ultima
Rapița și japița. Cioloș iese la atac () [Corola-blog/BlogPost/338098_a_339427]
-
Negoiță și-a recunoscut sincer furtul academic (ceea ce a deschis azi o acțiune penală), o parte din intelectualii partidelor făcuți la apelul de seară își aruncă pe fereastră doctoratele, într-o încercare tragicomică de a scăpa de responsabilitate. Demonstrarea furtului academic trebuie să continue până când și ultima suspiciune de plagiat va fi rezolvată. Doar așa ne putem gândi la o restartare a sistemului academic românesc, pe baze mai sănătoase. Sigur că mulți, începând cu fostul premier, se întreabă retoric dacă doctoratele
Rapița și japița. Cioloș iese la atac () [Corola-blog/BlogPost/338098_a_339427]
-
seară își aruncă pe fereastră doctoratele, într-o încercare tragicomică de a scăpa de responsabilitate. Demonstrarea furtului academic trebuie să continue până când și ultima suspiciune de plagiat va fi rezolvată. Doar așa ne putem gândi la o restartare a sistemului academic românesc, pe baze mai sănătoase. Sigur că mulți, începând cu fostul premier, se întreabă retoric dacă doctoratele lor chiar sunt principala problemă a acestei țări. N-or fi, dar furtul e. Economia nu va merge mai bine, rapița va crește
Rapița și japița. Cioloș iese la atac () [Corola-blog/BlogPost/338098_a_339427]
-
integrală de blocuri de text, de rânduri sau prin inversarea unor blocuri de text în raport cu sursele”. Însă hotărârea dată atunci de forul universității nu a avut nicio valoare, câtă vreme Consiliul Național de Etică a susținut că teza respectă normele academice de la data redactării sale. Marian Popescu vorbește și despre plagiatul fostului vicepremier Gabriel Oprea: „Noi intenționăm să mergem cu cazul domnului Oprea până la capăt. Acesta nu a fost analizat de Comisie pentru că, într-un timp record, nici 72 de ore
Îi vom retrage titlul de doctor lui Victor Ponta. Vom merge până la capăt cu Gabriel Oprea () [Corola-blog/BlogPost/338132_a_339461]
-
vorbească despre viață, să-i ajute pe cei care au nevoie, să meargă la biserică, să aibă grijă de propriile familii, să-i citeze pe Eminescu și Brâncuși și să lupte pentru democrație/ cred că muți bucureșteni sunt intelectuali și academici prin felul lor de a fi. Scena creativă și artistică este, probabil, unul dintre lucrurile care m-au inspirat cel mai mult la acest oraș. Tot timpul se întâmplă ceva! Când descriu Bucureștiul, îl văd adesea ca pe o scenă
„Acesta este Bucureștiul!” O mișcare pentru schimbarea imaginii României pentru turiștii din țările nordice () [Corola-blog/BlogPost/338080_a_339409]
-
demonstrează că 85 de pagini din teza de doctorat reprezintă un plagiat copy-paste. Comisia de Etică a Universității București constată plagiatul. În schimb, CNADTCU, instituția din subordinea ministerului Educației, îl „albește” pe premier, anunțând că acesta a respectat toate normele academice și că nu a plagiat. Componența comisiei care a dat această decizie a fost schimbată însă cu puțin timp înainte de verdict de ministrul Educației, Liviu Pop; mai mult, CNADTCU nu a analizat pe fond lucrarea, ci a externalizat decizia unei
Victor Ponta pierde titlul de doctor. Verdictul CNATDCU () [Corola-blog/BlogPost/338128_a_339457]
-
de anchetă care a decis că Victor Ponta nu a plagiat a fost condusă de Gheorghiță Mateuț, avocatul lui Victor Ponta. Premierul însuși s-a apărat neconvingător, declarând că, în momentul în care și-a redactat teza de doctorat, rigorile academice nu impuneau citarea cu ghilimele (sic!). Astăzi, într-o nouă componență, CNADTCU constată evidența: plagiat de tip copy-paste. Îți recomandăm Doctorul și suflețeii. „Nu te lăsa, Victore, doctoratul este în suflet, nu pe diplomă” Reacția lui Victor Ponta: Vă mulțumesc
Victor Ponta pierde titlul de doctor. Verdictul CNATDCU () [Corola-blog/BlogPost/338128_a_339457]
-
să nu se schimbe nimica”. Mă refer aici la faptul că există puțin loc în formular pentru propuneri de regândire a unor modele și structuri care am constatat în timp că nu funcționează sau funcționează deficitar. Prin referire la mediul academic românesc, un aspect concret de structurare ineficientă este separația învățământului superior de cercetare. Dacă ești cadru universitar care face cercetare (formulare pleonastică, în fond: una dintre sarcinile universitarului este să fie informat la zi cu privire la evoluția domeniului său și să
De ce unele diplome n-au nicio valoare: „Sunt student la Amara” () [Corola-blog/BlogPost/338127_a_339456]
-
activ, cercetare), trebuie să accesezi două rubrici separate ale chestionarului: pe de o parte, „educație terțiară”, pe de altă parte, „cercetare și inovare”. Cu alte cuvinte, se separă în mod direct cercetarea științifică de învățământul superior, problemă veche a mediului academic românesc, care își are originea în perioada de după 1948 prin adoptarea modelului sovietic al institutelor de cercetare afiliate Academiei. Trecutul și prezentul ne învață că predarea și cercetarea sunt indisolubil legate: un procent infim din universitarii care fac descoperiri de
De ce unele diplome n-au nicio valoare: „Sunt student la Amara” () [Corola-blog/BlogPost/338127_a_339456]
-
care și-au dovedit în timp eficiența. În ultimii patru ani, am avut șansa să fac stagii de cercetare sau să predau în două mari universități străine (Universitatea din Cambridge și Massachusetts Institute of Technology). În afară de a-mi îndeplini sarcinile academice stricte, m-a interesat cum funcționează sistemul universitar englez și cel american, întrebându-mă în permanență ce putem prelua și adapta pentru transformarea în bine a sistemului universitar românesc. Cred, așadar, că există o serie de soluții care se pot
De ce unele diplome n-au nicio valoare: „Sunt student la Amara” () [Corola-blog/BlogPost/338127_a_339456]
-
a parcurge cu mare atenție teza candidatului. Cinci minute de dialog i-ar fi suficiente unui cadru universitar veritabil ca să facă diferența între un doctor în științe și un șarlatan care a copiat sau și-a cumpărat teza! În mediul academic românesc, am avut zeci de ani de liniște, de onoare vândută ieftin și de impostură. Nu generalizez și nu vreau să arunc anatema asupra tuturor. Nu toți medicii și nu toate cadrele universitare s-au complăcut în situația existentă. Fără
Faceți gălăgie! () [Corola-blog/BlogPost/338131_a_339460]
-
treaba cu copiii. Prin clasa a opta m-a apucat o curiozitate și m-am dus la librărie să văd dacă pot să mi-o astâmpăr (încercasem întâi la bibliotecă dar nu existau astfel de cărți). Am găsit un tratat academic stufos, înțesat de cuvinte lungi și complicate, care se vindea ‘la pachet’ cu o carte despre fluturi. Am dat banii și pe fluturi (ce mă interesau pe mine fluturii?), doar ca să văd dacă în cartea aia pot găsi vreun răspuns
Putem să numărăm mult şi bine copiii „turnaţi” din sărăcie, ignoranţă, analfabetism, abuz. Întrebarea este ce facem cu ei? () [Corola-blog/BlogPost/338169_a_339498]
-
un elev absolvent de liceu este B2. Și avem nenumărați astfel de elevi! Avem apoi mulți elevi care dau examene de limbă, fie că se numesc Cambridge, Toefl, IELTS, DALF, DELF sau Goethe-Zertifikat. Avem elevi care pleacă să studieze în „academic English” la universitățile din Europa și nu numai. Avem cu certitudine obligația ca, într-o țară și într-o epocă în care toți copiii învață engleză încă de la grupa mică, să nu trimitem să țină discursuri într-un for internațional
Cum învață oltenii engleză () [Corola-blog/BlogPost/338187_a_339516]
-
ca urmare a participării mele, menționându-le ca atare. În timp, am scris aici de mai multe ori despre această problematică. Acum e, însă, vorba de un tablou mai amplu care revelă profunzimea unui rău: corupția în universitate, în mediul academic. Corupția și ce se vede. Există un nivel al saturației, produs de mass-media, prin abordarea insistentă, chiar și când nu mai apar „noutăți”, a unor subiecte cu potențial de rating. Unul, cum s-a văzut, este al doctoratelor plagiate. S-
Impostura vine (și) online. Corupția academică () [Corola-blog/BlogPost/338149_a_339478]
-
noutăți”, a unor subiecte cu potențial de rating. Unul, cum s-a văzut, este al doctoratelor plagiate. S-a produs o jubilație a vânătorii de plagiatori, mai ales a acelora cu o anume notorietate. Fanii acestei vânători în zona titlurilor academice obțin, desigur, o satisfacție. „Victorie”. Nu minimalizez efortul de dezvăluire, dimpotrivă. Dar importanța întregii problematici a eticii și integrității academice pare redusă, prin ecoul mediatic, numai la dezvăluirea plagiatelor academice. Ceea ce nu e corect și nici adevărat. Acestea sunt numai
Impostura vine (și) online. Corupția academică () [Corola-blog/BlogPost/338149_a_339478]
-
o jubilație a vânătorii de plagiatori, mai ales a acelora cu o anume notorietate. Fanii acestei vânători în zona titlurilor academice obțin, desigur, o satisfacție. „Victorie”. Nu minimalizez efortul de dezvăluire, dimpotrivă. Dar importanța întregii problematici a eticii și integrității academice pare redusă, prin ecoul mediatic, numai la dezvăluirea plagiatelor academice. Ceea ce nu e corect și nici adevărat. Acestea sunt numai o parte a problemei Eticii, Transparenței și Integrității (ETI) în universitate. Aceasta nu face încă ce ar trebui și de
Impostura vine (și) online. Corupția academică () [Corola-blog/BlogPost/338149_a_339478]