24,698 matches
-
trebuie să fie, dat fiind că ea este exprimată în mărimi foarte diferite, ca natură și ca unități de măsură. Dacă este vorba de proporții, o eroare mai mică de 3 puncte procentuale este, de regulă, acceptabilă, în studiile sociologice aplicate, inclusiv în sondajele de opinie. Dacă e vorba despre alte mărimi, am putea oarecum generaliza acest ordin de mărime spunând că o eroare de 2-3% din mărimea estimată este acceptabilă. În consecință, folosirea expresiei „eșantion reprezentativ” este justificată, dacă prin
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
48% bărbați, în populație). Atunci avem la îndemână două posibilități: a. Vom elimina printr-o procedură aleatorie un număr de chestionare feminine până când procentul acestora scade de la 60% la 52%. Acest număr se determină pornind de la cele 400 de chestionare aplicate bărbaților, care vor trebui să reprezinte 48%. Printr-o regulă de trei simplă, se calculează că ponderea de 52% este dată de 433 de chestionare. Prin urmare, din cele 600 de chestionare feminine eliminăm, prin tragere la sorți, 167, volumul
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
sorți, 167, volumul eșantionului reducându-se astfel de la 1.000 la 833. b. Dacă apreciem că s-a redus prea mult eșantionul sau, pur și simplu, nu dorim să pierdem o informație culeasă, vom proceda invers. Cele 600 de chestionare aplicate femeilor vor fi păstrate toate și, tot prin regula de trei simplă, vom vedea că, la acest efectiv de femei, ar fi fost nevoie, la o corectă distribuție a sexelor, de 554 de bărbați. Din rândul celor 400 de chestionare
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
femeilor vor fi păstrate toate și, tot prin regula de trei simplă, vom vedea că, la acest efectiv de femei, ar fi fost nevoie, la o corectă distribuție a sexelor, de 554 de bărbați. Din rândul celor 400 de chestionare aplicate bărbaților vom alege, tot aleatoriu, 154 pe care le vom mai introduce o dată în calculator, considerând că avem de a face cu alte persoane care au răspuns identic cu cele selectate. Aceeași procedură se poate aplica și atunci când avem de
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
cercetați este mare și deci nu vom putea folosi decât proceduri de tipologizare aplicabile (și) la situații statistice. Una dintre acestea, descrisă și prezentată riguros pentru prima dată de Paul Lazarsfeld (vezi 1970, pp. 361-374 sau 1992, pp. 158-171), dar aplicată de când lumea, cu mai mult sau mai puțină acuratețe, este cea rezultată prinreducerea „spațiului de atribute”. Iată esența acestei metode, pe care nu putem s-o descriem decât în liniile sale generale, pentru exemplificări de natură metodologică trimițând cititorul la
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
des sondeurs, Denoël, Paris. King, Ronald F. (2005), Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale, Editura Polirom, Iași. Krueger, Richard (1988), Focus Groups, Sage Publications, Londra. Krueger, Richard, Casey, Mary Anne (2005), Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată, Editura Polirom, Iași. La Pierre, R. (1934), „Attitudes vs. Actions”, Social Forces, 13. Lajouanie, Antoine (1983), Le marketing téléphonique, Les Éditions d’Organisation, Paris. Larson, Charles U. (2003), Persuasiunea. Receptare și responsabilitate, Editura Polirom, Iași. Lazarsfeld, Paul (1957), „Public Opinion
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
și internaționale de prestigiu. Este membru în asociații profesionale internaționale de profil și desfășoară activități didactice, de cercetare și practică. Alina S. Rusu este cercetător postdoctorand la Catedra de Psihologie a Universității „Babeș-Bolyai”, unde desfășoară activități de cercetare în etologie aplicată, psihologie comparată și ecologie comportamentală. Pe lângă aceste domenii, interesele sale științifice acoperă terapia asistată de animale, etologia umană și știintele evoluționiste în general. Alina S. Rusu a obținut titlul de doctor în Stiințe Naturale în 2004, la Universitatea din Zürich
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
relativiste pentru înțelegerea universului. Fără integrarea între psihologie și biologie prin aceste noi domenii, demersurile lor nu ar fi utilizate la potențialul maxim pe care îl au. Spre exemplu, principiile evoluționiste sunt importante pentru a înțelege aspectul organismului uman, dar aplicate minții umane - prin psihologia evoluționistă - întregesc imaginea asupra omului văzut ca organism și minte. În plus, integrarea principiilor evoluționiste cu genetica comportamentală duce nu doar la înțelegerea stării de sănătate și a celei patologice - atât somatică, dar și psihologică - ci
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
media populației (ceea ce fac cei mai mulți oameni). Deși util, acest criteriu nu este satisfăcător. Probabil că el nu ar funcționa eficient nici măcar în domeniul biologic. Caria, spre exemplu, este frecventă la majoritatea populației, fără ca aceasta să o facă stare de normalitate. Aplicat la domeniul psiho-comportamental, criteriul ridică probleme serioase; spre exemplu, probabil că în Evul Mediu un stil de gândire normal și non-patologic era acela care considera că Pământul se află în centrul universului, iar un stil de gândire patologic, delirant, era
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
sau genetică clar definită (de exemplu, defecte la naștere, tulburări multifactoriale); predispoziții genetice care afectează modul în care răspundem la influențele mediului și/sau la tratamente medicale; optimizarea și dezvoltarea personală prin genetica comportamentului normal și a trăsăturilor fizice; etică aplicată. Astăzi, consilierea genetică este definită ca intervenție în sănătate și boală. Intervenția în boală se referă la managementul acelor tulburări care implică factori genetici (fie ei ereditari sau nu) în etiopatogeneză; managementul nu vizează diagnosticul și tratamentul medical ale tulburărilor
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
fiind accesibilitatea. Pentru a oferi acestor copii o șansă de integrare socială organizațiile guvernamentale și neguvernamentale trebuie să lucreze În parteneriat În derularea unor proiecte pentru facilitarea recuperării copiilor cu dizabilități și pentru educația lor. Pentru a fi respectată și aplicată, Convenția trebuie cunoscută de către copii, părinți, profesori, specialiști și autorități. Educația are un mare rol În atingerea unor astfel de obiective care, În cele din urmă, reprezintă o normalizare a vieții copiilor aflați În dificultate. Filosofia drepturilor copilului este simplă
DREPTURILE COPIILOR CU DIZABILITĂȚI – ÎNTRE PRINCIPII ŞI REALITATE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Liviu A. MĂGURIANU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2123]
-
utilizat. Extrem de importante sunt identificarea corectă a problemei/situației problematice a copilului și alegerea basmului, povești adecvate cazului, deoarece copilul va crea o legatură personală, unică Între situația proprie și evenimentele din poveste. Indiferent de modul În care ea este aplicată (simpla povestire sau utilizarea și a altor tehnici complementare: desenul, jocul de rol, continuarea poveștii, schimbarea finalului etc.) metafora terapeutică dă foarte bune rezultate atunci când adultul reușește să reprezinte problema „suficient de exact, astfel Încât el (copilul) să nu se simtă
UTILIZAREA POVEŞTILOR TERAPEUTICE ÎN ACTIVITĂȚI EDUCATIVE PENTRU O MAI BUNĂ INCLUZIUNE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Alina Mihaela NICA, Raluca Elena CORDUNIANU, Oana Liliana TIMOFTE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2118]
-
finalitățile actului educativ În raport cu nevoile speciale ale copiilor deficienți? Cum definim scopurile și obiectivele instruirii În condițiile unei clase de elevi În care se realizează integrarea? Care sunt criteriile de elaborare și aplicare a unui curriculum diferențiat/adaptat? Cum trebuie aplicată și Înțeleasă evaluarea școlară a elevilor cu diferite tipuri de deficiențe, În special a celor cu deficiențe de intelect? Analizând particularitățile specifice procesului de Învățare a copiilor cu diferite tipuri de deficiență, se ajunge la concluzia că una dintre calitățile
MODALITĂȚI DE ABORDARE PRIVIND EDUCAȚIA COPIILOR CU CERINȚE SPECIALE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Liliana OPREA () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2147]
-
să fie deci un teritoriu al cunoștințelor academice, ci În special unul al experiențelor, practicii, colaborării, comunicării, și a tot ceea ce presupune dezvoltarea relațiilor interumane. Educația nu ne pregătește pentru viață prin cunoștințele academice pe care le oferă, dar bine aplicată, ea poate să devină o lecție de viață și, de ce nu, viața Însăși din moment ce pe băncile școlii stăm atât de mulți ani. Suntem dascăli, dar unii dintre noi suntem și părinți, și poate de aceea am putea mai ușor să
„SALVEZI DACĂ ŞTII SĂ ACȚIONEZI!”E DEVIZA UNEI ŞCOLI PENTRU TOȚI, ŞCOALĂ CARE E TOTODATĂ ŞI PENTRU FIECARE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Cristina ANTON, Anca ȚIBULCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2138]
-
de părinți cu autoritate sunt urmate cu Încredere de copii fără șovăire, față cele date de părinți fără autoritate, care devin un obiectiv de controverse sau sunt urmate de frică.” Unii părinți urmăresc să obțină autoritate prin asprime, prin pedepse aplicate copilului la orice greșeală. O asemenea atitudine Îl determină pe copil să devină mincinos, laș, iar mai târziu crud. Alți părinți cred că autoritatea se dobândește ținând copilul la distanță, neadmițându-i să aibă păreri personale, ironizând orice părere sau
EDUCAȚIA RELIGIOASĂ – O NECESITATE PENTRU SUFLETUL TUTUROR COPIILOR. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Mariana DINTER, Adriana NASTASĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2133]
-
În public, membrii familiei Conțescu se apărau reciproc G. Călinescu și se dezavuau în modul cel mai tipic. Dacă cineva spunea: Am auzit că nepotul dumitale e înscris în Mișcare", unchiul răspundea: "Nu cred, e un băiat cu totul nevinovat, aplicat studiului". Iar când acela insista, unchiul își declina responsabilitatea: Nu pot să știu ce fac rudele mele, nici să le oblig să aibă aceleași idei ca mine. Dacă ar fi adevărat ce spui, e regretabil. Dar nu cred." Adunarea laolaltă
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
acuzatului, plină de neregularități pe care le tac, din considerație pentru ființe cu totul nevinovate. În armată, acuzatul a fost un factor de dezordine și insubordonanță, dovadă traducerea sa în fața Tribunalului Militar. Din acel timp a scos o experiență greșit aplicată, adică aceea de a da formație de bătaie după modelul militar organizațiilor politice, echipîn-du-le cu arme și instruindu-le după disciplina din armată. Culmea activității sale nefaste a atins-o acuzatul în ziua când s-a produs moartea regretatului subprefect
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
regizorului (destul de cunoscute) nu publicau numele actorilor, dând a înțelege că personalitățile cele mai de seamă puteau apare la rampă și că o incitație o constituia ghicirea protagoniștilor. De altfel, actorii veneau cu un fel de măști pe față, nu aplicate, ci obținute printr-o grimă schematică, ce depersonaliza figura, reducînd-o la un simbol. A doua noutate era că se jucau numai piese "negre", adică senzaționale, fără nume de autor, încercîndu-se a se transpune în teatru procedeele cinematografului. De fapt, ca
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
mi spui mie, declară sumbru Pomponescu. Cedrept am să mă amestec? Există o opinie publică. Cine are o obiecție de făcut, să și-o exprime. În urma acestei declarații, câțiva partizani solicitanți compuseră o serie de articole împotriva modernismului în arhitectură, aplicat îndeosebi la clădirile sacre, încercînd a le plasa în marile gazete. Cum nici unul din ei nu era cunoscut în presă, iar opiniile lor n-aveau nici o competență, ziarele mari refuzară a le publica. De fapt, prestigiul primarului de cartier, mai
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
la moarte să fie lăsați să moară cum poftesc. Este ridicol asta: n-ai voie să mergi la zidul de execuție constipat. Într-un fel, am înțeles filozofia doctorului și a comandantului închisorii: osânda la moarte e o pedeapsă morală, aplicată unui om sănătos, capabil de toate crispațiile conștiinței. Un nebun, nedîndu-și seama ce se întîmplă cu sine, nu convine justiției. Prin urmare, esențialul e de a merge la execuție într-o stare sanitară perfectă, ca să simțim moartea. Nu suntem membri
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
Să fiu nenorocit tocmai la bătrînețe? Pomponescu, întîlnind pe Gulimănescu, avu intenția a-l invita la masă. Dialogul ce urmă între ei îl determină să renunțe. - N-ai luat nici o măsură de precauție? ÎntrebăGulimănescu cam familiar, eludând toate vechile titluri aplicate lui Pomponescu. . - Ce măsură să iau? . - Să te pui în siguranță, pentru orice eventualitate. . - Nu pricep. . - E vorba ca dumneata și încă vreo doi să fiți dați în judecată. . - De câte ori cade un guvern, zise Pomponescu cam sceptic, se promite un
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
viguros; în cel de-al doilea, va fi pipernicit.” După cum observă Karl Popper, Platon sesizează faptul că “naturalismul constituie punctul vulnerabil din doctrina egalitaristă”, reacționănd cu dispreț și batjocură. Argumentul lui Platon se bazează pe presupoziția potrivit căreia, “tratamentul egal aplicat unor oameni inegali naște negreșit inechitatea”. De aceea, un cetățean nu este egal cu slugile sale, cu “muncitorul manual care e mai curănd aidoma unui animal”. Totodată, Platon introduce în operă sa Mitul Săngelui și Gliei, potrivit căruia: “Zeul... a
FascinaȚia şi ambiguitatea raportului dintre filosof şi societate. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Adrian-Vladimir Costea () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2275]
-
nerealiste. Ipoteza mea e că Platon nici nu a vrut să propună un asemenea proiect politic, fie el și utopic, dat fiind contrastul enorm cu obiceiurile încetățenite. Pe scurt, Republica nu e un <<program politic>>, ci un exercițiu de dialectică aplicată. <<Cetatea ideală>> sau statul ideal drept e o arhitectură logică de supoziții-limită, avănd un caracter ipotetic, neregăsibile ca atare în cetățile istorice, a căror menire e să permită definirea căt mai <<pură>> a virtuții, <<dreptății>>.” în MUREȘAN, Valentin, Op. cit., p.
FascinaȚia şi ambiguitatea raportului dintre filosof şi societate. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Adrian-Vladimir Costea () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2275]
-
ipocrizie duce la o erodare a puterii fundamentate pe valori declarate. Este puțin probabil că cei care ne disprețuiesc sau ne detestă din cauza ipocriziei vor fi dispuși să ne sprijine în atingerea obiectivelor noastre politice. Chiar și când sunt onest aplicate, valorile americane îi pot dezgusta pe unii, în timp ce pe alții îi pot atrage. Individualismul și libertățile surâd multora, pe când alții în special fundamentaliștii le consideră respingătoare. De pildă feminismul american, sexualitatea fără rezerve și dreptul de a alege sunt percepute
Puterea blândă by Joseph S. Nye, jr. () [Corola-publishinghouse/Science/1027_a_2535]
-
și subsidiarității precum și de reglementarea mecanismelor de aplicare; * departajarea de responsabilități între autoritățile publice în domeniul politicilor publice, finanțării și prestărilor de servicii publice; * introducerea unui mecanism simplu și clar de politici publice în baza căruia să fie elaborate și aplicate programe, proiecte, planuri de acțiune și proiecte de lege; * separarea nivelului de elaborare a politicilor publice de cel de implementare a acestora; * fixarea numărului de funcționari publici în raport cu definirea unui serviciu public și a unui standard de calitate aferent acestui
Managementul public by Doina Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]