11,536 matches
-
etc.). 2. Ierarhizarea-cunoașterea-organizarea-dezvoltarea etapei necesare perceptiv-motrică a structurii spațiale (aproape, departe etc). 3. Ierarhizarea-cunoașterea-organizarea-dezvoltarea etapei necesare perceptiv-motrică a structurii temporale. Mijloacele de acționare: Mijloacele de acționare sînt sistemele de acționare (codificat S.A.1.2.3.....20) utile în exersarea componentei dezvoltate (ex. conștientizare corporală, conștientizarea posibilităților de mișcare, orientare și organizare spațio-corporală, temporală etc.). Sisteme de acționare utile în instruire pentru dezvoltarea componentei de conștientizare corporală (Notă:pentru componenta dezvoltată, sistemele de acționare [S.A.] au fost numerotate cu numere de la 1
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
acționare (codificat S.A.1.2.3.....20) utile în exersarea componentei dezvoltate (ex. conștientizare corporală, conștientizarea posibilităților de mișcare, orientare și organizare spațio-corporală, temporală etc.). Sisteme de acționare utile în instruire pentru dezvoltarea componentei de conștientizare corporală (Notă:pentru componenta dezvoltată, sistemele de acționare [S.A.] au fost numerotate cu numere de la 1 la 6): S.A.1. Elevii vor executa la comandă vocală atingerea segmentului indicat de către cadrul didactic (ex. Mîna dr.-va ridica mîna dr., Mîna stg.-va ridica mîna stg
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
se va relua și în altă lecție. Elevii pot reproduce și litere din alfabet. Cîștigă cine ghicește cele mai multe forme. Sisteme de acționare utile în instruire pentru dezvoltarea componentei de conștientizare a posibilităților de mișcare corporală în spațiu (Notă: pentru componenta dezvoltată sistemele de acționare [S.A.] au fost numerotate de la 7 la 14): S.A.7. Elevii vor ridica la comanda cadrului didactic partea corpului indicată de către acesta la partenerul aflat în fața sa. Dozare: 2-3 min.. Formații de lucru: în perechi. Indicații metodice
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
gimnastică. Indicații metodice: atunci cînd se execută deplasarea elevii vor folosi toate segmentele, iar schimbarea de poziție se face la semnal sonor. Sisteme de acționare utile în instruire pentru dezvoltarea componentei de de orientare și organizare spațio-corporală (Notă: pentru componenta dezvoltată sistemele de acționare [S.A.] au fost numerotate de la 15 la 20): S.A.15. Elevii aflați față în față vor executa la comanda profesorului deplasarea corpului într-un spațiu delimitat (cerc) fără să calce marginile. Dozare: 2 min. Formații de lucru
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
prins în capcană cea mai complexă care a fost vreodată imaginată de un individ. Dacă emoția fricii apăru, nu și-o aminti nici în acel moment, nici mai târziu. Fiindcă se întunecase. 4 Non-axiome Spiritul unui copil, în lipsa unui cortex dezvoltat, este virtual incapabil de discriminare. Copilul, inevitabil, face numeroase greșeli ân evaluarea lumii. Multe dintre aceste judecăți false în fond sunt integrate de sistemul nervos pe planul "non-conștient" și pot dura până la vârsta adultă. Prin urmare, se întâmplă ca un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85126_a_85913]
-
secund făcea automat o "fotografie" a întregii structuri atomice a materiei considerate, la o adâncime de mai multe molecule. Procesul de similarizare subsecvent rezulta din fluxul de energie nervoasă de-a lungul circuitelor de legătură al creierului său secund, circuite dezvoltate doar printr-un antrenament prelungit. Impulsia activă, emitea o încărcătură din această energie, mai întâi de-a lungul nervilor corpului, apoi dincolo de învelișul său. Într-o clipă, atunci, fiecare atom pus în joc era constrâns să se plieze pe o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85126_a_85913]
-
să se hotărască. Îndreptă conversația către problema posedării unui spirit de către un altul. Sublinie că acest fenomen putea fi realizat cu un creier secund, procesul de similarizare, fiind, indubitabil un contact în cel mai înalt grad între un creier complet dezvoltat și relicva acestui creier secund care există în orice ființă omenească. Astfel, cea mai mare dintre cele două cantități se deplasa întotdeauna spre cea mai mică. Crang era atent. - Eu mă întreb, zise el, ce ar face creierul secund ajuns
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85126_a_85913]
-
Thaw și-o aminti pe June Haig. Era o fată posacă și nici pe departe atît de solidă pe cît pretindea Coulter, dar nu trecuse anul doi și era poreclită June babana pentru a o diferenția de fetele mai puțin dezvoltate. Thaw simți un fior de interes. — June Babana n-o să vină cu mine la dans, zise el. — S-ar putea să vină. Nu te place, dar e intrigată de reputația ta. — Am reputație? — Ai două reputații. Unii zic că ești
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
solicită un anumit nivel de cunoștințe și o îndemânare care se obține în foarte mult timp. În timpul ultimelor 15 zile, acestea necesită o suplețe de gândire și o putere de înțelegere de un asemenea nivel, încît numai mințile cele mai dezvoltate și mai pătrunzătoare din lume pot spera să concureze cu șanse. ― Ultimele 15 zile nu mă interesează. Dar nu-i așa că dacă atingi cea de a șaptea zi capeți un serviciu? ― Cel mai neânsemnat post obținut prin jocuri, îi explică
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85125_a_85912]
-
Când a murit la vârsta de 23 de ani, era încă un animal, un fel de cățelandru sfrijit care abia dacă aducea a ființă umană când dormea în patul celulei sale captive. Autopsia a relevat că cortexul său era incomplet dezvoltat, deși dimensiunile sale ar fi fost suficiente pentru a justifica certitudinea unei posibilități de funcționare. Și dr. Kair încheie: ― La, nivelul actual al cunoștințelor noastre despre creier, noi l-am fi putut retransforma pe George în om, însă cred că
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85125_a_85912]
-
am dus în odaia de sus. * O echipă de zoologi australieni a descoperit o specie de broască deosebită de celelalte prin faptul că e capabilă să-și clocească ouăle în propriul ei stomac și să nască pe gură puii complet dezvoltați. 4. În casă era mai răcoare, oricum, nu ne mai bătea soarele în cap, dar din cauza luminii prea puternice de afară acum abia vedeam, urcasem pe dibuite scara interioară. „Nu vrei să-ți fac un ceai ?“, m-a întrebat domnul
Zenobia by Gellu Naum () [Corola-publishinghouse/Imaginative/614_a_1257]
-
prins în capcană cea mai complexă care a fost vreodată imaginată de un individ. Dacă emoția fricii apăru, nu și-o aminti nici în acel moment, nici mai târziu. Fiindcă se întunecase. 4 Non-axiome Spiritul unui copil, în lipsa unui cortex dezvoltat, este virtual incapabil de discriminare. Copilul, inevitabil, face numeroase greșeli ân evaluarea lumii. Multe dintre aceste judecăți false în fond sunt integrate de sistemul nervos pe planul "non-conștient" și pot dura până la vârsta adultă. Prin urmare, se întâmplă ca un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85123_a_85910]
-
secund făcea automat o "fotografie" a întregii structuri atomice a materiei considerate, la o adâncime de mai multe molecule. Procesul de similarizare subsecvent rezulta din fluxul de energie nervoasă de-a lungul circuitelor de legătură al creierului său secund, circuite dezvoltate doar printr-un antrenament prelungit. Impulsia activă, emitea o încărcătură din această energie, mai întâi de-a lungul nervilor corpului, apoi dincolo de învelișul său. Într-o clipă, atunci, fiecare atom pus în joc era constrâns să se plieze pe o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85123_a_85910]
-
să se hotărască. Îndreptă conversația către problema posedării unui spirit de către un altul. Sublinie că acest fenomen putea fi realizat cu un creier secund, procesul de similarizare, fiind, indubitabil un contact în cel mai înalt grad între un creier complet dezvoltat și relicva acestui creier secund care există în orice ființă omenească. Astfel, cea mai mare dintre cele două cantități se deplasa întotdeauna spre cea mai mică. Crang era atent. - Eu mă întreb, zise el, ce ar face creierul secund ajuns
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85123_a_85910]
-
solicită un anumit nivel de cunoștințe și o îndemânare care se obține în foarte mult timp. În timpul ultimelor 15 zile, acestea necesită o suplețe de gândire și o putere de înțelegere de un asemenea nivel, încît numai mințile cele mai dezvoltate și mai pătrunzătoare din lume pot spera să concureze cu șanse. ― Ultimele 15 zile nu mă interesează. Dar nu-i așa că dacă atingi cea de a șaptea zi capeți un serviciu? ― Cel mai neânsemnat post obținut prin jocuri, îi explică
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85122_a_85909]
-
Când a murit la vârsta de 23 de ani, era încă un animal, un fel de cățelandru sfrijit care abia dacă aducea a ființă umană când dormea în patul celulei sale captive. Autopsia a relevat că cortexul său era incomplet dezvoltat, deși dimensiunile sale ar fi fost suficiente pentru a justifica certitudinea unei posibilități de funcționare. Și dr. Kair încheie: ― La, nivelul actual al cunoștințelor noastre despre creier, noi l-am fi putut retransforma pe George în om, însă cred că
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85122_a_85909]
-
mașină, nici un vehicul cu roți, fie el cât de rudimentar. O clipă, avusese impresia că ființele acestea folosesc un fel de camere de televiziune, dar acum era sigur că văzuse orașul prin ochii locuitorilor săi. Aceștia aveau simțul telepatiei la fel de dezvoltat ca însuși văzul. Energia mintală a milioane de ființe putea străbate o distanță de ani-lumină. Nici nu aveau nevoie de mașini. Grosvenor nu putea spera să prevadă rezultatul încercării sale de a se integra în inteligența lor colectivă. Ascultând mereu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85130_a_85917]
-
Probabil că el se considera fermecător! Vorbele astea hazlii izbutiră să spargă gheața. Cineva spuse: - Dacă viața înseamnă evoluție și dacă totul evoluează cu un anumit scop, de ce o fi având nevoie creatura asta de picioare și brațe atât de dezvoltate? Ar fi interesant să vedem ce are în burtă. Din păcate scanerul nu ne mai poate fi de folos. Radiațiile i-au alterat sistemul optic și senzorii și cred că înregistrarea a fost distrusă în întregime. Să încercam o nouă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85130_a_85917]
-
ba uneori, ca azi, era foarte greu. Agatei i se înroșiră pleoapele a plâns și, curios, asta doctorul și soțul ei „a auzit“ imediat și s-a neliniștit. Doamna Margulis avea impresia că bărbatul ei are un văz mult mai dezvoltat decât al oamenilor normali, fiindcă cea mai mică schimbare a feței, a culorii tenului, orice cearcăn, orice semn dat de trup era perceput cu ochi de uliu, de la mare distanță și, chiar dacă voiai să-l maschezi în vreun fel, tot
Viața începe vineri by Ioana Pârvulescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/586_a_1309]
-
persoane flexibile, diplomate; în formă de spatulă = energie, inventivitate, persoane care gândesc rapid (proprie inventatorilor). Spațiul dintre degete arată calități și defecte: un spațiu mare între ele (risipă), un spațiu perfect unit (economie, avariție), un spațiu echilibrat arată facultăți bine dezvoltate, un spațiu cu anomalii (dezechilibru). RELAȚIA DINTRE DEGETE Degetul arătător este cel mai intim legat de vorbire, participând activ, alături de cuvântul rostit, la comunicarea în fața unei persoane, dar mai ales la disputele publice. Nu întâmplător, francezii îl numesc și mâitre
CETIRE ÎN PALMĂ by Noemi BOMHER () [Corola-publishinghouse/Science/100963_a_102255]
-
muntele lui Venus este mare (senzualitate, excese); dacă numărul de linii ce brăzdează muntele lui Venus sunt dese (rafinament sexual). MUNTELE LUI MARTE SUPERIOR muntele lui Marte superior (e plasat deasupra muntelui Lunii): dacă muntele lui Marte superior este bine dezvoltat (putere de a rezista, principii morale solide, prag înalt de sensibilitate la durere); MUNTELE MARTE, INFERIOR muntele Marte inferior (e plasat deasupra muntelui lui Venus), dezvoltă indicii cu privire la curajul fizic: dacă muntele lui Marte inferior este bine dezvoltat (curaj, luptător
CETIRE ÎN PALMĂ by Noemi BOMHER () [Corola-publishinghouse/Science/100963_a_102255]
-
este bine dezvoltat (putere de a rezista, principii morale solide, prag înalt de sensibilitate la durere); MUNTELE MARTE, INFERIOR muntele Marte inferior (e plasat deasupra muntelui lui Venus), dezvoltă indicii cu privire la curajul fizic: dacă muntele lui Marte inferior este bine dezvoltat (curaj, luptător); MUNTELE LUI NEPTUN muntele lui Neptun, este foarte rar dezvoltat, este plasat între muntele lui Venus și al Lunii; CÂMPIA LUI MARTE câmpia lui Marte, face legătura între Marte superior și Marte inferior: când câmpia lui Marte este
CETIRE ÎN PALMĂ by Noemi BOMHER () [Corola-publishinghouse/Science/100963_a_102255]
-
de sensibilitate la durere); MUNTELE MARTE, INFERIOR muntele Marte inferior (e plasat deasupra muntelui lui Venus), dezvoltă indicii cu privire la curajul fizic: dacă muntele lui Marte inferior este bine dezvoltat (curaj, luptător); MUNTELE LUI NEPTUN muntele lui Neptun, este foarte rar dezvoltat, este plasat între muntele lui Venus și al Lunii; CÂMPIA LUI MARTE câmpia lui Marte, face legătura între Marte superior și Marte inferior: când câmpia lui Marte este moale (semnifică lene, indolență). CE FORME GEOMETRICE APAR? Semnificația munților apare augmentată
CETIRE ÎN PALMĂ by Noemi BOMHER () [Corola-publishinghouse/Science/100963_a_102255]
-
economică și culturală deosebită, iar la 9 mai 1877 își va proclama independența față de Imperiul Otoman. Uniunea Europeană - organizație a unor țări europene, legate prin interese economice. Nu toate țările din Europa au aderat la această organizație, ci numai cele mai dezvoltate din punct de vedere economic și ca democrație politică. UE a fost creată în mai multe etape, după al doilea război mondial, prin crearea diferitelor organizații economice care să sprijine ideea de unire a țărilor europene, care să aibă „o
Mic dicţionar de istoria românilor pentru ciclul primar by Carmen-Laura Pasat () [Corola-publishinghouse/Science/100978_a_102270]
-
și care simțea o poftă intensă, plină de emoții față de lucrurile stranii și exotice. Ședea cu ochii mari strălucitori și―l asculta pe Hedrock care spunea: ― Probabil sînteți nebuni cu toții, pentru că altfel n-ați subaprecia mereu Arsenalele și știința lor dezvoltată continuu. Ce idee meschină e asta că aș fi venit aici ca spion, și că mă interesează un mărunt secret guvernamental. Am venit aici doar pentru un singur scop, și Majestatea Sa îl cunoaște perfect. Dacă mă ucide, își distruge
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85088_a_85875]