3,784 matches
-
fără o relevanță de fond pentru gândirea umanistă și istorică. Ce are ontologia cu gândirea istorico-politică? Însă acest contra-model, așa cum a fost el (prost) fundamentat de "elita" noastră, alături de prostituția mediatică pseudo-hollywoodiană (adică americanizarea falsă și formală a României prin formatorii ei intelectuali) sunt coordonatele subclasării societății noastre de azi pe plan european (cultural și politic) și a devenirii românilor în subcultural (producții media, de soap box) și în abject (manelizarea vieții publice și a discursului social-politic). Într-un interviu despre
Foucault, cunoaşterea şi istoria by Lucian-Mircea Popescu [Corola-publishinghouse/Science/1446_a_2688]
-
cu promptitudine orice situație apărută la nivelul Învățământului preprimar. În continuare vom prezenta o parte din colaboratorii noștri și centrele ce ne oferă programe de fomare profesională În distribuție pe procente. În procesul de instruire, o importanță deosebită o au formatorii, cei care activează procesul de Învățare și perfecționare. Modul de abordare a problemelor, antrenarea, participarea la dezbateri, strategia didactică asimilată condițiilor de desfășurare a instruirii sunt câteva din elementele reușitei programului de formare, perfecționare. Pentru a ne menține În topul
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
capitalul uman este inimitabil, ceea ce Înseamnă că, cu oameni bine pregătiți, se poate face față unei concurențe mai bine „dotate” financiar. PUNCTE SLABE Afacerea nu poate fi implementată de oricine - este nevoie de pregătire pedagogică. OPORTUNITĂȚI Programele de pregătire a formatorilor devin accesibile. Intrarea În UE schimbă mentalitatea oamenilor. Aceștia devin conștienți că educația este foarte importantă, și mai interesați să investească Într-o educație de calitate pentru proprii copii. TEMERI Așa cum este și normal reglementările legale pentru deschidere unei astfel
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
ca persoane umane, în cadrul formării umane, spirituale, religioase: persoana lui Isus Cristos, persoana proprie și persoanele în mijlocul cărora trăiesc. Ne dăm seama că sunt două persoanele sau instanțele care ne spun ceva despre identitatea noastră: Dumnezeu și celălalt (părinții, prietenii, formatorii, științele). Cât timp vom alimenta și aprofunda o imagine corectă despre Dumnezeu, infinit de bun, Tată unic în iubire și protecție, purtător maxim de grijă, de orice problemă chiar minoră, care prin Isus Cristos ne citește aventura iubirii sale față de
Etica creştină din perspectiva persoanei by Duma Bernadin () [Corola-publishinghouse/Science/100983_a_102275]
-
orientările cuprinse în Ghidul privind conținutul modulelor de pregătire; ... e) să asigure materialul didactic prevăzut în programa de pregătire; ... f) să asigure programul de instruire cu formatori-medici cu specialitatea igienă, epidemiologie sau medicină de laborator - cu autorizație de liberă practică. Formatorii implicați în formarea cursanților supuși examinării nu vor face parte din comisia de examen. ... ----------- Lit. f) a art. 4 a fost modificată de pct. 1 al art. I din ORDINUL nr. 232 din 2 martie 2004 publicat în MONITORUL OFICIAL
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155198_a_156527]
-
e) avize de funcționare conform reglementărilor legale în vigoare; ... f) program de instruire cuprinzând planul de învățământ și programele analitice și pentru fiecare modul specific, în concordanță cu indicațiile cuprinse în Ghidul privind conținutul modulelor de pregătire; ... g) informații privind formatorii: autorizație de liberă practică în specialitatea igienă, epidemiologie, medicină de laborator, curriculum vitae, dovada existenței relației contractuale cu solicitantul avizului; ... h) chitanța de achitare, în contul institutului de sănătate publică evaluator, a sumei de 2.000.000 lei, sumă aferentă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155198_a_156527]
-
orientările cuprinse în Ghidul privind conținutul modulelor de pregătire; ... e) să asigure materialul didactic prevăzut în programa de pregătire; ... f) să asigure programul de instruire cu formatori-medici cu specialitatea igienă, epidemiologie sau medicină de laborator - cu autorizație de liberă practică. Formatorii implicați în formarea cursanților supuși examinării nu vor face parte din comisia de examen. ... ----------- Lit. f) a art. 4 a fost modificată de pct. 1 al art. I din ORDINUL nr. 4.034 din 16 iunie 2004 publicat în MONITORUL
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155204_a_156533]
-
e) avize de funcționare conform reglementărilor legale în vigoare; ... f) program de instruire cuprinzând planul de învățământ și programele analitice și pentru fiecare modul specific, în concordanță cu indicațiile cuprinse în Ghidul privind conținutul modulelor de pregătire; ... g) informații privind formatorii: autorizație de liberă practică în specialitatea igienă, epidemiologie, medicină de laborator, curriculum vitae, dovada existenței relației contractuale cu solicitantul avizului; ... h) chitanța de achitare, în contul institutului de sănătate publică evaluator, a sumei de 2.000.000 lei, sumă aferentă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155204_a_156533]
-
devenit modele pentru noile generații de ziariști și publiciști catolici formați după prăbușirea în 1989 a regimului comunist și reapariția principalelor publicații suspendate abuziv în anul 1948. Autorul prezentei lucrări a evidențiat foarte bine rolul și calitatea "presei bune" de formatoare și modelatoare a opiniei publice, de mijloc de răspândire a marilor tematici creștine și de interpretare creștină a faptelor, precum și de creatoare de curente de opinie și de apostolat. Este un aspect care merită să fie aprofundat și făcut cunoscut
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
teologie morală, drept canonic și ascetică specială, A. Durcovici a predat și cursuri de filosofie scolastică 544. Din 1925 și până în 1947545 a ținut prelegeri de logică, cosmologie, psihologie, critică, metafizică și etică. O altă activitate cu un pronunțat caracter formator și cultural a fost organizarea așa-numitelor cursuri de religie (în perioada 1936-1940) într-o cameră de la subsolul Catedralei catolice din București 546. Lecțiile de tomism predate au avut un impact deosebit asupra laicilor, lucru mărturisit de redactorii publicației catolice
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
a crea un program coerent și eficient de propagandă trebuie, să existe o bună cunoaștere și o experieță în folosirea de tehnici persuasive, de manipulare și de influențare a opiniei publice. Un rol important l-au avut în acest caz "formatorii de opinie" sau "agenții de influență" cărora le revenea misiunea de a influența comportamentul opiniei publice și de a obține atitudinile dorite de cei ce au "comandat" respectiva campanie autoritatea centrală, oricare ar fi fost ea. Legătura dintre autoritate și
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
rostral acesteia, formând aria cardiogenă care are formă semilunară cu concavitatea caudal Histogeneza cardiacă derivă din celulele mezenchimului angioblastic, epiteliului celomic splahnopleural medial și celulele crestelor neurale, importantă sursă extracardiacă. Aceste celule participă la formarea endocardului și celulelor mezenchimale cardiace formatoare ale țesutului valvular al inimii, miocardului, incluzând țesutul excito-conductor și matricea proteică specifică asociată inimii în dezvoltare (gelul cardiac), septul aortico pulmonar și media marilor vase. Miocitele cardiace primitive pot fi identificate la embrionul neplicaturat în perioada presomitică sau semitică
Cordul : anatomie clinică by Horaţiu Varlam, Cristina Furnică, Maria Magdalena Leon () [Corola-publishinghouse/Science/744_a_1235]
-
înțelese însă și ca niște categorii normative, pedagogul trebuie să se distingă prin anumite caracteristici. Apoi dintr-o perspectivă primară, normativă, relația pedagogică trebuie să îndeplinească următoarele criterii: recunoașterea personalității copilului și a individualității sale, a educației lui cuprinzătoare și formatoare, apelul la responsabilitatea fiecărei părți“ (H. Schanb, K.G. Zenke, 2001, p. 240). Această definiție a relației pedagogice subliniază rolul important al responsabilității în menținerea raporturilor educative între profesor și elev, în cadrul cărora se construiește autonomia elevului. Responsabilitatea nu aparține doar
Instituţia şcolară şi formarea adolescentului by Andreea Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/1226_a_1882]
-
rolul lui Onisifor Ghibu în reorganizarea învățământului românesc din prima jumătate a secolului al XX-lea. Demersurilor acestuia în domeniul educației și al instrucției le atribuie o substanță iluministă, în programul de reformă pedagogică al lui Ghibu fiind accentuată dimensiunea formatoare a învățământului. În acest context este pusă în valoare contribuția lui la istoria cărților de școală. Incursiunile în viața culturală ardeleană V. le va continua prin încercarea de a reconsidera tipăriturile coresiene în totalitatea lor, dar mai ales din perspectiva
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290476_a_291805]
-
organizeze cursuri de pregătire în domeniul elaborării și analizei bilanțurilor energetice vor depune la ARCE în vederea agreării un dosar care să cuprindă următoarele: a) statutul instituției; ... b) dovadă experienței de formare de minimum 10 ani în domeniul energetic; ... c) lista formatorilor și curriculum vitae al fiecăruia; ... d) lista laboratoarelor și a altor instalații cu caracter experimental care pot servi ca bază materială pentru pregătirea practică în domeniul elaborării și analizei bilanțurilor energetice. ... Articolul 10 Se admite agrearea în condițiile art. 8
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150412_a_151741]
-
elaborării și analizei bilanțurilor energetice vor depune la ARCE, în vederea primirii agrementului de a organiza aceste cursuri, un dosar care să cuprindă următoarele: a) statutul instituției; ... b) dovadă experienței de formare de minimum 10 ani în domeniul energetic; ... c) lista formatorilor și curriculum vitae al fiecăruia; ... d) lista laboratoarelor și a altor instalații cu caracter experimental care pot servi ca bază materială pentru pregătirea practică în domeniul elaborării și analizei bilanțurilor energetice. ... Articolul 9 Instituțiile de învățământ pot forma consorții agreate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150421_a_151750]
-
și perfecționare a personalului din domeniul de transporturi rutiere, cu excepția celor care aparțin Ministerului Apărării Naționale, Ministerului Administrației și Internelor, Serviciului Român de Informații și altor instituții similare; 55. emite norme metodologice privind pregătirea, examinarea și atestarea profesională a lectorilor/formatorilor necesari în procesul de pregătire și de perfecționare profesională a personalului din domeniul transporturilor rutiere; 56. emite norme privind examinarea medicală și psihologică la angajare și examinarea periodică a personalului cu atribuții în siguranța circulației rutiere, precum și norme pentru agrearea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207757_a_209086]
-
și perfecționare a personalului din domeniul de transporturi rutiere, cu excepția celor care aparțin Ministerului Apărării Naționale, Ministerului Administrației și Internelor, Serviciului Român de Informații și altor instituții similare; 55. emite norme metodologice privind pregătirea, examinarea și atestarea profesională a lectorilor/formatorilor necesari în procesul de pregătire și de perfecționare profesională a personalului din domeniul transporturilor rutiere; 56. emite norme privind examinarea medicală și psihologică la angajare și examinarea periodică a personalului cu atribuții în siguranța circulației rutiere, precum și norme pentru agrearea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208081_a_209410]
-
să se precizeze denumirea și tipul programului, numărul cursanților, perioada de organizare, locul de desfășurare a programului, precum și numărul adresei de avizare a persoanei juridice; ... b) programa analitică, dezvoltată pe teme, zile și ore; ... c) tabelul cu numele și prenumele formatorilor, precum și copii ale atestatelor acestora." ... 10. Articolul 10 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 10. - Până la data începerii programului de instruire, persoana juridică avizată depune la ISCIR tabelul cu numele și prenumele cursanților, precum și codul numeric personal." 11
EUR-Lex () [Corola-website/Law/225185_a_226514]
-
acceptate de către ISCIR. ... (3) Instruirea personalului tehnic de specialitate responsabil tehnic pentru examinări distructive (RTED) se desfășoară conform următoarei programe analitice: ... Tema Aplicații practice, studii de caz │ 4" │ └─────────────────────────────────────────────────────────┴──────────────────┘ 15. Articolul 35 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 35. - Formatorii care participă la aceste programe de instruire trebuie să fie atestați pentru modulul 3.2 sau 3.3, după caz." 16. La articolul 42, după alineatul (3) se introduce un nou alineat, alineatul (4), cu următorul cuprins: "(4) Personalul tehnic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/225185_a_226514]
-
și perfecționare a personalului din domeniul de transporturi rutiere, cu excepția celor care aparțin Ministerului Apărării Naționale, Ministerului Administrației și Internelor, Serviciului Român de Informații și altor instituții similare; 55. emite norme metodologice privind pregătirea, examinarea și atestarea profesională a lectorilor/formatorilor necesari în procesul de pregătire și de perfecționare profesională a personalului din domeniul transporturilor rutiere; 56. emite norme privind examinarea medicală și psihologică la angajare și examinarea periodică a personalului cu atribuții în siguranța circulației rutiere, precum și norme pentru agrearea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216822_a_218151]
-
și perfecționare a personalului din domeniul de transporturi rutiere, cu excepția celor care aparțin Ministerului Apărării Naționale, Ministerului Administrației și Internelor, Serviciului Român de Informații și altor instituții similare; 55. emite norme metodologice privind pregătirea, examinarea și atestarea profesională a lectorilor/formatorilor necesari în procesul de pregătire și de perfecționare profesională a personalului din domeniul transporturilor rutiere; 56. emite norme privind examinarea medicală și psihologică la angajare și examinarea periodică a personalului cu atribuții în siguranța circulației rutiere, precum și norme pentru agrearea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216823_a_218152]
-
de valabilitate a autorizației. În caz contrar, se tarifează ca autorizare nouă. Anexa 3 TARIFE aplicabile activității de formare profesională, atestare, autorizare și acceptare personal *Font 8* 5. │Eliberarea autorizației sau a duplicatului acestuia sau a talonului │ 150 F. │Atestarea formatorilor în domeniul formării profesionale a personalului de specialitate și │ │ │personalului de deservire a instalațiilor/echipamentelor *1) Pentru timpul de asistare la execuția incorectă a probelor de sudare/brazare, precum și pentru timpul de asistare la examinări și încercări a epruvetelor se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244889_a_246218]
-
președintele Comisiei de specialitate a Ministerului Sănătății, cu avizul Colegiului Medicilor din România, respectiv al Colegiului Medicilor Dentiști din România sau al Colegiului Farmaciștilor din România, și cu aprobarea conducerii Ministerului Sănătății și Familiei. VI. Responsabilii de program, lectorii sau formatorii nominalizați vor fi acreditați prin acordul comun al Centrului Național de Perfecționare în Domeniul Sanitar București și al Comisiei de specialitate, cu aprobarea Ministerului Sănătății și cu avizul Colegiului Medicilor din România, respectiv al Colegiului Medicilor Dentiști din România sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239738_a_241067]
-
președintele Comisiei de specialitate a Ministerului Sănătății, cu avizul Colegiului Medicilor din România, respectiv al Colegiului Medicilor Dentiști din România sau al Colegiului Farmaciștilor din România, și cu aprobarea conducerii Ministerului Sănătății și Familiei. VI. Responsabilii de program, lectorii sau formatorii nominalizați vor fi acreditați prin acordul comun al Centrului Național de Perfecționare în Domeniul Sanitar București și al Comisiei de specialitate, cu aprobarea Ministerului Sănătății și cu avizul Colegiului Medicilor din România, respectiv al Colegiului Medicilor Dentiști din România sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239736_a_241065]