4,043 matches
-
alți actori internaționali, în special în regiunea Orientului Mijlociu.1126 Deficitul de putere politică al Uniunii Europene este strâns legat și de lipsa unor instrumente militare, aceasta constituind după unii analiști cea mai vizibilă carenta.1127 Politicile UE sunt frecvent percepute ca fiind fragmentate și fără un rezultat vizibil; spre exemplu: politicile de apărare și de securitate sunt utile numai în ceea ce privește o mică parte din problemele pe care UE dorește să le rezolve în vecinătatea să. Prin PESC și PESA, Uniunea Europeană
[Corola-publishinghouse/Science/84948_a_85733]
-
trădează, desigur, o puternică, timpurie instabilitate emoțională. Lucruri care pentru alți adolescenți sunt firești, pentru ea devin covârșitoare pietre de Încercare. E reconfortant să descoperi, totuși, că peste toate aceste persistente autodenigrări se insinuează un puternic sentiment al feminității. Sentiment perceput și el cu o anumită asprime, cu o violență a resemnării pe care literatura n-a Înregistrat-o prea des: Îngrozitoarea mea tragedie e că m-am născut femeie. Din chiar clipa În care am fost concepută am fost predestinată
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
să ofere o altă semnificație decât aceea din care reiese senzația sa proprie: de foame, de sete, de frică, de refuz, de apărare etc. În comunicarea concretă au semnificație aspecte și forme funcționale: culoarea, forma obiectului conținutul și alte aspecte percepute și asociate cu experiența lui anterioară cu acestea ca gust, de plăcere sau de neplăcere, necesitate sau nu. La nivel reprezentativ informația este relatată de un conținut de comunicare, care pe moment nu este vizualizat, ci există în experiența anterioară
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
face ușor de perceput o situație. * A prelucra situațiile sociale. * A prelucra strategiile de soluționare. * A face vizibilă trecerea timpului. Aceste noțiuni intervin și sunt utile în vorbirea și învățarea spontană. De multe ori intervențiile repetate asupra unor stimuli slab percepuți, asupra unor fluctuații de înlocuire, intervertire sau omisiuni de foneme (stimuli) pot favoriza posibilitatea de înțelegere și coerența centrală. În acest sens este recomandat să se insiste asupra identificării procesului de intoxicare generat de înlocuirea unui singur stimul (fonem) care
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
diferenția și a opera ușor cu simbolurile verbale, de aceea și tulburările apar mai rar, iar corectarea se face mai ușor. Subiecții cu o inteligență concretă au o mare capacitate de imitare a modelului și de diferențiere facială a situațiilor percepute. Datorită tendințelor de imitare, metodele și procedeele logopedice trebuie adaptate acestor caracteristici. Cei cu o inteligență socială preponderentă au avantajul că nu trăiesc atât de tensional deteriorarea vorbirii, adaptându-se ușor și în cadrul activităților logopedice. Strâns legat de Q.I.
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
cercetătorul Costas Karageorghis, din cadrul Universității Brunel din Marea Britanie (www.livescience.com) Aceeași muzică, interpretată mai repede, grăbește și ritmul în care sportivii se mișcă, îmbunătățind performanțele, în timp ce o versiune mai lentă face ca și sportivii să se miște conform ritmului perceput. Exemplul nr.4 Un studiu pe diferite categorii de vârstă a relevat faptul că persoanele care practică regulat activități fizice de durată, cum este și joggingul, au parte de o viață sexuală mai intensă decât cei care nu obișnuiesc să
JOGGING De la A la Z by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/1593_a_3043]
-
neînțelegere legată de bucata de pămînt de la care se pornise inițial. A depune mărturie falsă, în măsura în care acest lucru se lega de cineva care își revendica un teren ce ar fi aparținut de fapt unei alte persoane, era drept urmare o atitudine percepută ca parte a luptei pentru prestigiu în interiorul comunității și era practicată permanent, chiar dacă nici unul dintre adversari nu ar fi recunoscut aceasta. În același timp, toată lumea era de acord că depunerea de mărturii false în tribunal era un păcat, din moment ce martorului
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
numărului de locuri/paturi în adăposturi în ultima perioadă, deși vizibilă, este încă departe de a acoperi totalitatea necesităților. • Posibilitatea de a achiziționa/închiria o locuință. Tranziția a adus cu sine o creștere spectaculoasă a prețurilor locuințelor și a chiriilor percepute, îndeosebi în orașele încă active și atractive economic. Între aceste orașe, Bucureștiul și alte câteva (Timișoara, Iași, Cluj-Napoca, Sibiu, Constanța, Brașov) reprezintă o situație aparte. Dacă în 1990, în București, prețul mediu al unui apartament de două camere era echivalentul
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
Incompatibilitatea/ opoziția potențială; • Personalizarea/ conceptualizarea; • Definirea intențiilor; • Apariția comportamentelor/ situațiilor conflictuale; • Rezultatele conflictului. 5 1. Incompatibilitate sau opoziție potențială 2. Personalizarea/ conceptualizarea 3. Definirea intențiilor 4. Apariția comportamentelor/ situațiilor conflictuale 5. Rezultatele conflictului Condiții antecedente: *Comunicare; * Structură; * Variabile personale. Conflict perceput cognitiv și/ sau conflict trăit emoțional Intenții de rezolvare a conflictului: * Competiția; * Colaborarea; * Compromisul; * Evitarea; * Adaptarea. * Conflict deschis (exprimat); * Comportamentul celuilalt; * Propriul comportame nt. Creșterea performanței grupului sau organizației sau Scăderea performanței grupului sau organizației. 4. Tipuri de conflicte Elevii
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
etc.; * prefixe negative (plus semantic = ideea de negație): inutil, deziluzie, amoral, imoral, anormal, impropriu, neatent, nonconformist etc.; * prefixe privative (plus semantic = indicarea eliminării unei părți dintr-un întreg): descreți, deșira, dezgăti etc.; * prefixe iterative (plus semantic = ideea de repetiție/ acțiune percepută ca repetitivă): recrea, răscroi, răzgândi etc.; * prefixe neologice (introduse mai recent în sistemul limbii): comesean, consătean, compatriot, hiperglicemie, hipoglicemie, intersemestrial, intrasemestrial, anticameră 63/ antecameră, ultramodern, megapetrecere, ex-prim-ministru, pretext, postcalcul etc. * prefixe de reversibilitate (plus semantic = perceperea acțiunii ca inversă Zugun
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
demonstrat, au un rol din ce În ce mai mare În acest domeniu. 12.2. Concepte majoretc " 12.2. Concepte majore" 12.2.1. Criza Sensul cel mai frecvent atribuit acestui concept este de moment decisiv Într-o interacțiune, evoluție, proces sau eveniment, moment perceput, de regulă, ca negativ. În economie, științe politice și relații internaționale este frecvent utilizat pentru a descrie și a analiza anumite perioade, În general de scurtă durată, ce au marcat o transformare semnificativă de status quo. Criza economică din perioada
[Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
bună cu colectivitatea se aleg și cei ce ar dori să părăsească definitiv satul. Relația dintre variabilele referitoare la coeziune, solidaritate în sat și variabile ca sexul, vârsta sau educația nu este semnificativă. Problemele satului Ce legătură este între problemele percepute ale satului, măsurile care ar trebui luate pentru rezolvarea acestora și identitatea colectivă a oamenilor din sat? Consider că o identificare mai puternică cu colectivitatea aduce cu sine percepția că problemele satului nu țin de exterior, ci se pot remedia
by Adela Elena Popa [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
condiția apartenenței la un grup etnic, este analizată în general prin invocarea unor instanțe legate de biologic (rasa), geografic (localizarea geografică), social (clasa socială) sau politic (națiunea) (Smolina, 2003: 259-261). O definiție mai complexă spune că etnicitatea este acea stare percepută și perpetuată prin interacțiune socială de către un grup de oameni ce împărtășesc același model cognitiv etnic (Coggeshall, 1986). O altă definiție din sfera antropologiei sociale, explică etnicitatea ca fiind acel aspect relațional caracteristic unor grupuri ce consideră că le este
by Adela Elena Popa [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
linie i le făceau cei ce stăteau în străinătate (...). Noica n-a înțeles să practice demisia. Respectiv boicotul, tăcerea, ieșirea din istorie etc., etc. Totul este, în parte, foarte adevărat. Din străinătate, mai ales, aceste realități nu pot fi bine percepute și intuite. Este nevoie de o experiență directă, cotidiană, din interior. Dar imaginea nu este completă, căci ea omite unele aspecte, să recunoaștem, spinoase, dureroase, dar absolut tipice pentru epoca în cauză. Sunt trecute cu vederea, pe de o parte
POLITICĂ ŞI CULTURĂ by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/873_a_1589]
-
cele similare de cele nesimilare; copilul e capabil de a aprecia corect orientarea figurilor atât în raport cu propria sa persoană cât și față de obiectul din câmpul perceptiv; copilul e capabil de perceperea întregului; copilul e capabil să analizeze elementele caracteristice întregului perceput și să facă distincție între ceea ce este inclus în matrice și ceea ce trebuie să găsească el însuși; copilul e capabil să compare schimbările similare în caracteristicile percepute și să adopte analogia ca modalitate de raționament. MPC e destinat să evalueze
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
e capabil de perceperea întregului; copilul e capabil să analizeze elementele caracteristice întregului perceput și să facă distincție între ceea ce este inclus în matrice și ceea ce trebuie să găsească el însuși; copilul e capabil să compare schimbările similare în caracteristicile percepute și să adopte analogia ca modalitate de raționament. MPC e destinat să evalueze claritatea capacității de observare precum și nivelul dezvoltării intelectuale a copilului. Matrici Progresive Avansate e destinat examinării subiecților cu nivel educațional superior ale căror scoruri se situează printre
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
referitor la răspunsurile provocate de o zonă albă a planșei și Do (detaliu oligofren) pentru a desemna răspunsurile în care subiectul nu percepe ca întreg (ca detaliu mare, D) o anumită porțiune a petei de cerneală, care de obicei e percepută ca atare, ci detașează din aceasta doar unul din elementele conținutului ei (aceste răspunsuri constituind de fapt un semn al inhibiției afective, și nu al oligofreniei cum presupusese inițial Rorschach). Determinantul reprezintă forma, mișcarea sau culoarea care au provocat răspunsul
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
extrem de complexă , în care un rol important îl au și urmele excitanților mai vechi, experiențele trăite anterior și memorate "încărcătura" emoțională a momentului actual trăit și a celui evocat de acesta, motivația și semnificația pentru individ a obiectului sau fenomenului perceput. Tulburările de percepție sunt numeroase în patologia neurologică vasculară și tumorală, dar și în cea psihiatrică (în psihoze exogene, endogene etc.). Ele se pot clasifica în două grupe (categorii): 4.1.1.1. Tulburările cantitative ale percepției Tulburările cantitative ale
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
simultan cu una reală (de exemplu, zgomotul făcut de funcționarea unui aparat-frigider, curgerea apei la robinet etc.). În aceste condiții, peste percepția reală bolnavul aude voci care îl denigrează, îl jignește, îl insultă etc. și durează atât timp cât durează zgomotul real perceput. Halucinațiile fiziologice sunt condiționate și apar în momentele de modificare a stării de vigilitate, cum se întâmplă practic în starea intermediară dintre somn și veghe. Dacă halucinația apare înainte de instalarea efectivă a somnului, este vorba despre o halucinație hipnagogică, iar
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
în care se realizează fluxul ideativ, asociațiile de idei, promptitudinea și viteza lor de exprimare. 2) Tulburări de conținut sau de fond care constau în modificarea calitativă a gândirii, la acele producții ideative, intelectuale care tulbură homeostazia psihologică, sunt neplăcut percepute sau care nu mai corespund realității. Aceste tulburări de gândire sunt frecvent însoțite de tulburări în sfera afectivă, a senzorialității, conștiinței și imaginarului (Sims, A. 1995)66. 4.1.4.1. Tulburările de formă ale gândirii Tulburările de formă ale
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
sunt: desen, modelaj, povestiri încurajează proiecția, uneori aceasta fiind singura cale prin care copilul vorbește despre el. Dar, este important de reținut modul cum terapeutul manipulează acest material, deoarece explicarea și interpretarea lor nu au valoare dacă nu sunt direct percepute și simțite de copil. Tehnicile expresive stimulează creativitatea copilului, iar creativitatea umană este limbajul primar pentru realizarea insight-ului și vindecării. (Mitrofan, I., 2003)85. Fiecare sesiune terapeutică este unică, impredictibilă, depinzând de copil și de situație. În psihoterapia experiențială se
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Așadar, în cazul acestei teorii accentul nu cade pe perceperea incontrolabilității evenimentelor, ci mai degrabă pe posibilitatea apariției evenimentelor aversive. Acest fapt rezolvă contradicția apărută în cadrul teoriei neajutorării învățate, contradicție legată de faptul că persoanele depresive se învinovățesc pentru evenimente percepute ca incontrolabile. Aspectele critice ale unui eveniment constau în: 1) cauza percepută a evenimentului; 2) consecințele judecate ale evenimentului; 3) statutul eului dat de evenimentul perceput. Unii autori susțin că cu cât persoanele percep mai stabil și mai global consecințele
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
ci mai degrabă pe posibilitatea apariției evenimentelor aversive. Acest fapt rezolvă contradicția apărută în cadrul teoriei neajutorării învățate, contradicție legată de faptul că persoanele depresive se învinovățesc pentru evenimente percepute ca incontrolabile. Aspectele critice ale unui eveniment constau în: 1) cauza percepută a evenimentului; 2) consecințele judecate ale evenimentului; 3) statutul eului dat de evenimentul perceput. Unii autori susțin că cu cât persoanele percep mai stabil și mai global consecințele negative ale unui eveniment și caracteristicile negative ale eului dat, cu atât
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
teoriei neajutorării învățate, contradicție legată de faptul că persoanele depresive se învinovățesc pentru evenimente percepute ca incontrolabile. Aspectele critice ale unui eveniment constau în: 1) cauza percepută a evenimentului; 2) consecințele judecate ale evenimentului; 3) statutul eului dat de evenimentul perceput. Unii autori susțin că cu cât persoanele percep mai stabil și mai global consecințele negative ale unui eveniment și caracteristicile negative ale eului dat, cu atât este mai probabil ca persoana respectivă să devină deznădăjduită și depresivă, trebuind să existe
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
fost menținuți pentru evaluarea follow-up din considerente etice. S-au realizat evaluări primare fiind incluse simptomele de panică și diagnosticul de tulburare de panică, evaluări secundare fiind cuprinse simptomele de agorafobie, anxietate, criterii cognitive pentru panică, simptome de depresie, control perceput și calitatea vieții dar și evaluări suplimentare cu scopul de a măsura gradul de acceptare și practicabilitate a intervenției, fiind utilizate în posttest chestionare în care cursul era evaluat de către participanți (întrebări cu privire la organizare, conținut, ședințele de grup, caietele de
by Camelia Dindelegan [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]