9,793 matches
-
sunt create neapărat ulterior instituirii denumirilor lor întregi. Dimpotrivă, nevoia de concizie în scris și chiar în vorbire face ca, odată stabilite, unele nume întregi de instituții, întreprinderi, organizații, produse etc. să fie însoțite aproape automat de o variantă scurtă, acceptată spontan și, de regulă, analizabilă prin deducție 40. Multe cuvinte scurtate sunt inventate anume, prin fantezia și ingeniozitatea creatorilor lor, pentru a se impune de la bun început ca denumiri convenționale oficiale. Unele nici măcar nu reflectă toate elementele formale ale sintagmei
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
prezintă o foarte mare varietate tipologică. Abordările moderne ale problemelor pe care le ridică grupurile sintactice urmăresc să segmenteze propoziția în părțile sale constituente și să stabilească reguli stricte, exprimabile în formule, de combinare a cuvintelor 69. Este astăzi larg acceptată ideea de principiu că propoziția (P) este compusă din două categorii de grupuri sintactice: unul nominal (GN) și altul verbal (GV): P = GN + GV (Acest garaj + este inutil). GN este format dintr-un substantiv regent sau un substitut al acestuia
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
gramatical, dar nu și semantic: Colorless green ideas sleep furiously = Ideile verzi incolore dorm furios, care poate fi schematizată în felul următor: P = GN (A + GN [A + S]) + GV (V + Adv). Deși principiile acestui tip de analiză sunt aproape unanim acceptate, și lingviștii actuali adoptă poziții și terminologii diferite în interpretarea unor fenomene sintactice. În concepția unora, care analizează structurile sintactice din punct de vedere funcțional, grupul nominal are ca elemente de bază capul de grup, modificatorii și calificatorii: într-un
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
sau aproape nimeni nu mai spune astăzi prăvălie alimentară, telefon celular, stație sau instalație centrală, operație cezariană, ziar sau jurnal cotidian, produs cosmetic demachiant, soluție fixativă sau lichid fixativ, substanță insecticidă, arteră magistrală, pătlăgică roșie, pătlăgică vânătă etc.; denumirile general acceptate și utilizate unele dintre ele împrumutate ca atare din franceză sau engleză sunt alimentară, celular, centrală, cezariană, cotidian, demachiant, fixativ, insecticid, magistrală, roșie, vânătă. Ce-i drept, supraviețuiesc încă, la diferite niveluri funcționale ale limbii, sintagme ca medicamente anticoncepționale, expoziție
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
etc.). Fapt este că, ajunse pe terenul unei limbi, termenul complex și cel condensat sunt în raport de rivalitate, iar acesta din urmă poate parcurge același proces de eliminare a concurenței și de afirmare ca unică formă corectă și general acceptată. Capitolul VII TIPURI DE CONDENSARE Faptul că structura grupurilor sintactice coincide în mare măsură cu aceea a compuselor ne permite să tratăm în mod unitar aceste două unități de bază ale limbii, primele realizate la nivel sintactic, iar ultimele în calitate de
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
a colegilor; -respectarea adversarului (indiferent dacă este învingător sau învins); -corectitudine față de public. Trofeul internațional pentru fair-play se numește “Pierre de Coubertin” și constituie mai mult decât o victorie. Victorie sau înfrângere sunt două ipostaze ale luptei pe care trebuie acceptate. Sportivitatea are ca punct de plecare respectul față de adversar, considerat ca partener de joc, devine în același timp respect față de sine însuși prin aprecierea obiectivă a propriei valori și refuzul de a se înjosi acceptând o victorie nemeritată. Grecii antici
Educaţie olimpică by Gynetta VANVU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101019_a_102311]
-
anchetatul mi-a fost adus din nou în birou. Dacă, la începutul primei întrevederi, omul era speriat, acum părea de-a dreptul îngrozit! Dar i-am remarcat pe chip o groază nu față de ceva anume, cunoscut și într-un fel acceptat, ci față de un lucru aflat peste puterea lui de înțelege și, probabil de aceea, spaima părea să-i fie împletită cu o anumită revoltă neputincioasă. „E nevinovat!”, m-am hazardat pentru a doua oară, iar gândul acesta aproape mă speria
ANCHETE ALE SECURIT??II by GHEORGHE COTOMAN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84041_a_85366]
-
a fost antrenată și Școala: Simptomul cel mai semnificativ al crizei și care indică profunzimea și seriozitatea ei, este că ea a câștigat sfere pre-politice, ca educația și instrucția copiilor, unde autoritatea, în sensul cel mai larg, a fost întotdeauna acceptată ca o necesitate naturală, cerută în mod manifest atât de nevoi naturale dependența copilului cât și de o necesitate politică: continuitatea unei civilizații constituite, care nu poate fi asigurată decât dacă nou-născuții sunt introduși într-o lume pre-stabilită3. Destul de asemănătoare
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
evident că nicio autoritate deontică nu trebuie acceptată fără justificare. În concepția lui Bochenski, nimic nu împiedică un purtător al autorității deontice într-un domeniu să fie și purtător al autorității epistemice. Acest lucru este chiar de dorit, deși trebuie acceptată realitatea că nu se întâmplă întotdeauna. În acest context se pune întrebarea: ce fel de autoritate are profesorul, epistemică sau deontică? Este clar credem că profesorul trebuie să posede nu doar autoritate epistemică, ci și autoritate deontică. Din perspectiva unei
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
și deontică); ei consideră că este de la sine înțeles să li se recunoască autoritatea de către elevi și nu cred că trebuie să facă anumite lucruri în acest sens. Numai că situația este mai complicată. Dacă elevul învață că autoritatea trebuie acceptată ca atare și că aceasta nu trebuie pusă în discuție, mai târziu va accepta fără discernământ orice tip de autoritate (chiar și ilegitimă). Or, discernământul se dobândește experimentând în interiorul relației de autoritate, punând-o pe aceasta la încercare. Elevii nu
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
provocările și dificultățile care sunt prezente în mod potențial într-o sală de clasă modernă 82. Un control autentic, formativ al unei situații educative presupune subordonarea intențiilor profesorului logicii situației respective, chiar dacă acestea ignoră notațiile din proiectul de lecție. Trebuie acceptată ideea că se impune ca anumiți parametri să fie controlați din exteriorul situației de predare-învățare, deoarece aceștia se constituie în chiar condiții de posibilitate ale respectivei situații. Tehnicile care țin de managementul și controlul clasei permit instituirea acelor forme primare
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
întârzia și fără a deranja pe cineva). Procedând astfel, în timp, se va constata o schimbare semnificativă în maniera de a fi a elevului, comportamentul perturbator fiind tot mai mult înlocuit de elementele care au fost întărite de profesor, deci acceptate ca fiind dezirabile. David Fontana nu uită să sublinieze că se pot înregistra și eșecuri: Desigur, vor exista și momente de stagnare sau momente de eșec; uneori elevul va parcurge jumătate din distanța către schimbarea dorită de profesor, stricând după
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
fi contestate, tocmai pentru a oferi indivizilor experiența autentică a libertății. Dar presupune în mod inerent și simultan experiența autorității. Libertatea, ca și autoritatea, sunt constantele spațiului public, dar formele concrete de manifestare a acestora nu sunt decât convenții stabilite, acceptate și legitimate prin voința oamenilor. Relativizarea lor (prin schimbări dese și repetate) este periculoasă, dar la fel este și "solidificarea" lor, prin interdicția de a le pune în discuție. În ceea ce privește pericolele relativizării, să amintim avertismentul lui Platon din Legile: Toată lumea
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
ale unor comportamente considerate indezirabile; chiar este de acceptat o asemenea situație fără a renunța la echivalența nobilă între educație și șansa parvenirii la o demnitate mai înaltă a ființei umane? Dar dincolo de reflecțiile la care îndeamnă aceste interogații, trebuie acceptată premisa că de multe ori copiii nu pot anticipa și nu pot evalua în mod adecvat consecințele pe termen mediu și lung ale acțiunilor lor. Copilul care nu se spală pe dinți nu alege o viață cu probleme dentare doar
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
urmăresc neapărat atingerea unor trepte în ierarhiile profesionale, mai degrabă cultivându-și sufletul și formându-și copiii în buna tradiție românească. Mărturisesc că am privit întotdeuna cu ușoară gelozie cercul de intelectuali rafinați, în care se intră greu dar odată acceptat poți rămâne o viață, cu preocupări culturale și științifice. De aceea Colegiul Național “Nicu Gane” are foarte mulți prieteni, această instituție fiind focarul zămislirii și conservării unor destine culturale de excepție. Cu mândrie pot spune că studenții noștri proveniți de la
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
partizane, generate de orgolii nestăpânite și de parti-pris-uri politicianiste jenante ? Avem un text la o nouă Lege a Educației cu principii menite să schimbe sistemul din temelii. Un text care a fost dezbătut întreg anul 2010 și care, prin amendamentele acceptate, se apropie de o formă corespunzătoare. Profesori, părinți, tineri, politicieni, societate civilă, toți cei care au dorit să susțină un anumit aspect legat de acest document au făcut-o sau au putut să o facă. Blocat în Senatul Parlamentului României
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
compromitem prin declarații partizane, generate de orgolii nestăpânite și de parti-pris-uri politicianiste jenante ? Noua Lege a Educației are la bază principii menite să schimbe sistemul din temelii. Un text care a fost dezbătut întreg anul 2010 și care, prin amendamentele acceptate, se apropie de o formă corespunzătoare. Profesori, părinți, tineri, politicieni, societate civilă, toți cei care au dorit să susțină un anumit aspect legat de acest document au făcut-o sau au putut să o facă. Trebuie să acceptăm cu toții că
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
acasă, refuzam să o accept. Există, la această oră, o criză în evoluția relațiilor româno-franceze pe care o vom depăși doar dacă vom apela la principalele valori ale Francofoniei: toleranță, egalitate și solidaritate, într-o lume a diversității recunoscută și acceptată. Vă mulțumesc ! (Declarație politică, octombrie 18, 2011, Parlamentul României) „S-a stins o mare stea”: Alexandra Macarov Dragă Domnule Guțu, Acum câteva minute am revenit în București, iar vestea trecerii la cele veșnice a “mamei mele din Basarabia”, cum îmi
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
din presa românească, scrisă și audio-vizuală de azi și, dacă ne luăm după sondajele de opinie, cele mai populare, au în comun, pe lângă alte trăsături apte să explice popularitatea lor, una pe cât de izbitoare, pe atât de familiară, de firesc acceptată. De la Octavian Paler, sau Cristian Tudor Popescu, la mai tinerii Gabriela Vrânceanu Firea și, mai ales, Robert Turcescu, nimeni nu ascunde, ba chiar afișează ca pe un semn al lucidității și inteligenței, neâncrederea de la sine înțeleasă față de oamenii politici. Ei
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
o maturizează, oferindu-i asistența unei rodnice contribuții formatoare. Aparența abandonului de sine care poate însoți cele mai autentice și apropiate relații educaționale este infirmată de realitatea simplă a unei reprezentări simbolice care întruchipează un tandem matur (al îndrăznelii generos acceptate și al reciprocității) în care discipolul pășește alături de învățătorul său pe un drum comun, presărat cu încercări solicitante de ambele părți, dar care nu admite împărtășirea sau transmiterea informației într-o unilaterală univocitate. Se poate vorbi de o relație a
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru () [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
public. Înrudit cu lingăul comunist, cel postcomunist nu mai are nici o reținere, nu se mai ferește: a-l linge pe cel puternic în dos sau pe obraz (sau a pupa, simbolic, mâinile stăpânului) poate fi un gest ritualic, un ceremonial acceptat. Televiziunile private, ziarele practică, și ele, această formă de gudurare pe lângă stăpân (investitorul, patronul): în acest sens, gudurarea și lingușeala este ridicată la rang de loialitate. Lucrul acesta pune pe gânduri, întrucât pervertește sensul unui termen atât de important cum
Năravuri româneşti. Texte de atitudine [Corola-publishinghouse/Journalistic/2083_a_3408]
-
să știe ce a însemnat comunismul și care au fost ororile create de acest ism. Eu cred, însă, că noi, analiștii fenomenului cu pricina, trebuie să căutăm o soluție amiabilă și să concretizăm o memorie funcționabilă, astfel încât aceasta să fie acceptată (și nu respinsă ca fiind tendențioasă, tezistă etc.) de cei tineri. Este singura soluție validă ca ei să fie dispuși să recupereze și să își asume trecutul recent al țării în care trăiesc (sau, mai exact, în care s-a
Năravuri româneşti. Texte de atitudine [Corola-publishinghouse/Journalistic/2083_a_3408]
-
a fost o adevărată școală de presă (peste 500 de aspiranți) care a încurajat localismul creator. Totuși, niciodată n-am invocat autoritatea celorlalți, de sus. Tentația televiziunii a fost atuul principal și pentru că eram mereu pozitivi, am fost și recunoscuți, acceptați. Nu ca semn de prețuire și valoare ne-au invitat cei de la B.B.C. la Londra și cei de la Deutche Welle într-o tabără de instruire iar ambasada Americană era cu totul accesibilă? Esențial: n-am fost refuzați nicăieri, nici în
Ceauşescu- ... -Băsescu : Mitterand - Snegur - Iliescu - Lucinski - Constantinescu - Regele Mihai I : evocări de reporter by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/500_a_1238]
-
drepturilor. În opinia unor cercetători, drepturile sunt "lovituri" (Dworkin, 1977), argumentații care permit rezolvarea unui conflict atât între indivizi, cât și între instituții și cetățeni, pentru că sunt în măsură să concilieze, în baza unor argumentații care pot să fie universal acceptate, diverse concepții de viață și justiție. Cu alte cuvinte, drepturile, dacă "sunt luate în serios", sunt condiții suficiente pentru găsirea unui punct de echilibru în hotărârile jurisprudențiale, un echilibru care poate să fie acceptat dincolo de diferențele de poziție socială și
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
de peste drum, același tabiet zi de zi. Cineva care iese de peste drum. Ziarul cu vești proaste. Spațiile goale din casă, spațiile goale dintre momentele zilei. Firele de telefon care te fac să simți și mai insurmontabile distanțele. Singurătatea, pașnică totuși, acceptată, dintre oamenii care muncesc Împreună. Liniștea albă și rece a luminii de dimineață, pe urmă căldura luminii de apus. Sinceritatea aspră a unui necunoscut care nu-ți menajează foița de țigară de pe piele. Și apoi scurta revelație, ca o fasciculație
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2197_a_3522]