10,875 matches
-
un apel telefonic din partea acesteia) și să fie „pregătită” să vorbească despre aceasta în timpul interacțiunilor sale sociale. La ședința următoare, Isabelle a reușit să scrie surorii sale și a discutat despre aceasta cu ea la telefon; ea este mulțumită de conversație, sora sa i-a vorbit despre propriile sale dificultăți și i-a înțeles problema, fără să-i reproșeze că nu i-a vorbit despre acest lucru mai devreme, și fără să-și manifeste mirarea în mod exagerat, cum se temea
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
pacientul la începutul terapiei: să privească și să fie privit în tăcere timp de mai multe minute fără întrerupere, cu efectuarea unor sondaje cognitive la fiecare cinci minute; să mănânce, să bea, să scrie sub privirile celorlalți; să inițieze scurte conversații, chiar dacă sunt banale, superficiale, stereotipice, într-un mod repetat, împreună cu toți membrii grupului, etc. Ceilalți pacienți efectuează un exercițiu scurt (cinci minute fiecare). Aceste exerciții constau cel mai adesea în a improviza, în fața grupului, pe marginea unui subiect banal: să
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
neuitat de expunere la sentimentul de rușine. Pacienții merg împreună cu terapeuții la metrou, la o oră de vârf și, după ce au urcat în vagon, intonează „Mulți ani trăiască” în cinstea unui membru al grupului (ei simulează că au descoperit în timpul conversației că este ziua de naștere a unei persoane care face parte din grup). Consemnul pe care l-a primit cel felicitat este acela de a nu-și pleca privirea și de a se uita în jurul lui în vagon, după ce urările
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Să concedieze un funcționar care a comis erori repetate. - Să organizeze și să conducă un brainstorming săptămânal împreună cu echipa sa, în care să acorde cuvântul tuturor celor prezenți, încurajând astfel criticile constructive. Exemplu de sarcini pe plan sentimental - Să aibă conversații curente scurte cu cât mai multe femei posibil, determinând cealaltă persoană să vorbească, vorbind despre sine cu emoție, fără a încerca să stabilească o relație pentru moment (astfel încât să diminueze anxietatea anticipativă). - Să abordeze femeile care îl impresionează respectând aceeași
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
pe cel al celorlalți. Emoțiile ocupă un loc important în cadrul acestui subiect: favorizarea exprimării acestora oferă posibilitatea identificării unui compromis. Temele abordate sunt: - comunicarea non verbală; - introducere în problema afirmării de sine (definiția și identificarea diferitelor stiluri relaționale); - inițierea unei conversații; - a face și a primi complimente; - a ști să asculți; - a face critici; - a primi critici; - a primi critici legate de alcool; - a ști să spui „nu”; - a dezvolta o rețea socială. Acest travaliu terapeutic îi permite Soniei să-și
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
terapeut în timpul celui de al doilea joc de rol. Cu ajutorul terapeutului, ea reușește să refuze. Personalitățile schizoide sunt incluse cu prudență; personalitățile excesiv de dependente suportă greu destrămarea grupului; personalitățile accentuat psihorigide sunt puțin sensibile la feedback în timpul jocurilor de rol. Conversație în sala de așteptare, schimb de informații, confruntarea propriilor dificultăți cu cele ale celorlalți, dezvoltarea empatiei, învățarea prin imitație observându-i pe ceilalți... Ereutofobia este teama obsedantă de a nu roși. Rolurile de animator și de observator alternează de la o
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
în cadrul acestui model el arată cum trebuie să fie formulate întrebările deschise, cum reformulăm, cum să recunoaștem cu empatie. Sunt revăzute toate tehnicile învătate în timpul ședințelor 12 și 13. Pacienții au adesea impresia că sunt singurii responsabili pentru inițierea unei conversații. Ascultarea activă constă în reformularea spuselor celuilalt, în realizarea unor rezumate exacte, în interogarea celuilalt în legătură cu emoțiile sale: aceasta permite dezvoltarea relației cu un conținut emoțional mai dens. Ascultarea pasivă constă în a arăta interlocutorului că suntem interesați de spusele
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
deoarece îmi dau seama bine că sunt lamentabil". Petreceri, luarea mesei în tête à tête, exprimarea opiniilor sau formularea unor întrebări într-un grup de persoane... Participarea la o petrecere însă fără manifestare verbală, intervenție verbală scurtă, participarea la o conversație evitând să ofere detalii personale... Autopedepsire în loc de încurajare după un eșec presupus. Chiar dacă celelalte situații pot fi depășite, cei mai mulți pacienți manifestă și atunci mici semne de anxietate socială sau de evitări subtile (crispați de teama de a nu-și manifesta
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
profesionale (reuniuni, expuneri, întâlniri cu clienții...). Ereutofobia este teama obsedantă de a nu roși. Această reticență nu este, în cazul său, o problemă. A susține o părere diferită de cea a interlocutorului său, a spune nu, a negocia... Cu cât conversația durează mai mult, cu atât ea se teme că se va declanșa o înroșire absurdă și de necontrolat Persoanele care vorbesc tot timpul și care nu dau atenție celorlalți o liniștesc, în timp ce ceilalți, care stau la pândă, îi amplifică teama
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
o înroșire absurdă și de necontrolat Persoanele care vorbesc tot timpul și care nu dau atenție celorlalți o liniștesc, în timp ce ceilalți, care stau la pândă, îi amplifică teama: Isabelle îi consideră mai capabili să-i depisteze tulburarea. Recent, într-o conversație cu persoane apropiate care vorbeau despre teama care se instalase în momentul trecerii în anul 2000 în legătură cu eventualele probleme de informatizare, ea a vorbit despre "Blog-ul anului 2000" în loc de "Bug-ul anului 2000". Ea s-a simțit ridicolă și stupidă, a
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
participanților, ultimele cinci minute sunt consacrate lecturării unor povești, activitate care permite participanților să trăiască emoții pozitive. Competențe verbale, non verbale, cognitive și emoționale. De exemplu, mulțumind unei persoane care răspunde favorabil unei anumite cereri. De exemplu, amânând continuarea unei conversații în care interlocutorul, cuprins de furie, se dovedește a fi ofensator. A obține ceva specific. A menține o calitate relațională acceptabilă. A lua în considerație valorile sale proprii și a amplifica sentimentul de eficacitate personală. Acesttravaliu terapeutic este realizat în cadrul
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Preludiu, 174-181; Dimisianu, Nouă prozatori, 89-117; Pillat, Itinerarii, 291-297; Simion, Scriitori, I, 582-597; Raicu, Practica scrisului, 246-250; Alboiu, Un poet, 33-35; Florin Mugur, Profesiunea de scriitor, București, 1979, 109-123; Munteanu, Jurnal, II, 253-257, IV, 291-294, 308-311; Cristea, Faptul, 213-217; Sângeorzan, Conversații, 228-234; Băileșteanu, Refracții, 143-149; Marian Popa, Viscolul și carnavalul. Eseu despre opera lui Fănuș Neagu, București, 1980; Culcer, Serii, 207-210; Crohmălniceanu, Pâinea noastră, 205-210; Gorcea, Structură, 96-100, 171-176; Cubleșan, Civic-etic, 186-188; Diaconescu, Dramaturgi, 220-223; Țeposu, Viața, 143-150; Cristea, Modestie, 161-164
NEAGU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288387_a_289716]
-
lumii cu multe secole înainte ca subiectul să apară în Anglia, Franța sau Germania. Ea s-a născut în Balcani, cu mult înainte ca America să fi fost „descoperită” de albi. Desigur, este întotdeauna foarte plăcut să intri în această conversație majoră, și acesta este motivul pentru care țin cursuri, citesc, fac cercetare și scriu. Metodele științifice de cercetare sunt acelea care ne ajută să progresăm. Să începem. Prezentul curs, numărul unu din serie, are trei părți. Prima parte se ocupă
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
să meargă la tonetele de cărți și să-și cumpere un braț de cărți, sau să meargă la conferințe și să stea în primul rând și să-și noteze fiecare cuvânt rostit. Dar dacă vor să devină participanți la marea conversație a lumii și să intervină asupra viitorului societății, atunci trebuie să dobândească deprinderi de învățare activă. Trebuie să învețe să producă știință. Mult prea mult din ceea ce trece drept educație, în toate universitățile, în toată lumea, se desfășoară pasiv: li se
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
cunoașterea sunt mult mai importante decât orice răspuns individual pe care o persoană particulară l-ar putea oferi. Progresul se face prin intermediul comunității științifice, ca tot unitar. Aceasta înseamnă că nu poate exista știință în secret. Trebuie să existe o conversație deschisă între oamenii de știință, pentru ca ei să poată învăța unul de la altul și pentru ca să poată contribui la cunoașterea colectivă. Chiar dacă rezultatele muncii cercetătorului sunt deranjante, contrazicând ipoteza inițială, sau chiar amenințătoare pentru pozițiile tradiționale ori pentru elitele politice, acestea
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
urmări agenda proprie și, în acest fel, pentru a crește și a se dezvolta. O societate democratică bine informată este posibilă atunci când cetățenii ei pot gândi pentru sine, pot pune întrebări și găsi răspunsuri și pot intra astfel în marea conversație deschisă despre construcția societății umane și despre diferitele alegeri ce le au de făcut. Viitorul aparține producătorilor activi de cunoștințe și nu consumatorilor pasivi. Un curs de metode de cercetare crează ocazii noi și vă ajută să profitați de ele
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
sau să infirme concepția teoretică generală despre societatea umană aflată la baza propunerii analitice care a generat cercetarea. În mod evident, testarea științifică nu este un exercițiu mecanic, ci depinde în mare măsură de măiestria și judecata cercetătorului și de conversația continuă dintre oamenii de știință în ceea ce privește utilitatea unui anumit efort de cercetare. În timp ce empiristul crede că, în final, există o legătură directă între fenomenele obiective și concluziile pe care suntem îndreptățiți să le susținem, relativistul se concentrează asupra standardelor acceptate
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
orice abordare externă ca nelegitimă. Winch spune că înțelegerea societăților umane nu este ca aplicarea generalizărilor și teoriilor la cazurile particulare; aceasta este o urmărire a relațiilor interne. Este asemeni aplicării cunoștințelor despre o limbă în scopul înlesnirii înțelegerii unei conversații, și nu precum aplicarea legilor mecanicii la înlesnirea înțelegerii mecanismelor unui ceas.1 Geertz este de aceeași părere când afirmă: „cultura nu este o putere, ceva căruia îi pot fi atribuite cauzal evenimente sociale, comportamente, instituții sau procese, ci mai
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
structuri de sensuri împărtășite, atunci poate că fiecare individ reprezintă o cultură în sine. Într-un oarecare sens, aceasta este adevărat; fiecare dintre noi interpretează lumea oarecum diferit. Dar, într-un sens mai larg, acest lucru este absolut fals. Purtăm conversații și împărtășim opinii. Discutăm despre filme pe care le-am văzut, sau despre evenimente pe care le-am citit în ziare. Uneori depunem un pic de efort pentru a descifra nuanțele mai subtile din comunicare și înțelegere, dar, la un
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
de faptul că tipul de comportament presupus a fi provocat de factorul cauzal este inteligibil și așteptat în mod normal din partea unor indivizi aflați în anumite situații. Facem presupuneri de acest tip chiar foarte des și cu ușurință, atât în conversațiile zilnice, cât și în teoria științelor sociale. Pe baza unei astfel de premise practice, totuși, putem emite ipoteza că, în ceea ce privește comportamentul uman, există un lanț cauzal direct, în condițiile unei motivații și intenționalități normale. Unii comentatori au inclus și o
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
este falsă, atunci e probabil că aveți un rezultat care merită luat în considerare. Variabilele de control sunt esențiale în cercetarea din științele sociale. Acestea ne protejează de simplismul excesiv și de acel tip de inferențe eronate care abundă în conversațiile uzuale. Acestea conduc la un mod diferit și ceva mai dificil de a raționa. Poate că prietenii sau rudele se vor enerva când o să le întrerupeți conversațiile despre fotbalul românesc cu comentarii de tipul: „ați luat în considerare intervenția posibilă
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
de simplismul excesiv și de acel tip de inferențe eronate care abundă în conversațiile uzuale. Acestea conduc la un mod diferit și ceva mai dificil de a raționa. Poate că prietenii sau rudele se vor enerva când o să le întrerupeți conversațiile despre fotbalul românesc cu comentarii de tipul: „ați luat în considerare intervenția posibilă a efectului variabilei X2? Explicația pe care o propuneți se poate dovedi aparentă. O specificare mai corectă ar lua în considerare...”. Dar cercetătorii din științele sociale nu
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
va refuza. Rezultatul practic este că amândoi vom încerca să ne prelungim așteptarea mai mult decât celălalt, fiecare declarând că suntem prea ocupați ca să curățăm curtea, că ar fi mult prea obositor, că nu ne pasă de cum arată curtea etc. Conversația nu ajută în această situație. Nici unul dintre jucători nu se va grăbi să se declare cooperant, căci atunci celălalt va fi liber să refuze. După cum am văzut în cursurile precedente, este foarte probabil că jucătorii vor descoperi unul dintre cele
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
unei siguranțe reduse în colectarea de date. Grija cu privire la siguranța datelor tinde să se minimalizeze în situațiile de cercetare mai structurate și se ivește cu intensitate maximă în situațiile nestructurate de tipul interviurilor cu persoane din elite, care folosesc o conversație liberă, sau observațiile participanților dintr-un anumit domeniu. Nesiguranța, în acest sens restrâns, este de fapt una dintre cele trei erori posibile din colectarea de date care pot apărea în cercetarea din științele sociale. Cea de-a doua sursă posibilă
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
un reporter într-un sondaj, decât față de un prieten. O agenție guvernamentală de statistici și-ar putea raporta datele în moduri care să facă astfel ca regimul existent să pară mai bun. Documentele istorice ar putea omite anumite întâlniri sau conversații critice. Un subiect într-un experiment de teorie a jocurilor ar putea fi mai dispus să-și asume riscuri cu bani în joacă într-un laborator, decât cu bani reali într-o situație reală. Cea de-a treia sursă posibilă
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]