51,810 matches
-
admitere egale; ... g) modele de subiecte și bareme de evaluare și notare pentru probele de admitere; ... h) modul de organizare și desfășurare a contestațiilor; ... i) calendarul de desfășurare a probelor eliminatorii și a celor de admitere; ... j) componența comisiei de admitere, rolurile și responsabilitățile membrilor comisiei. ... (4) Procedura de admitere este afișată la sediul unității de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul liceal dual, conform calendarului admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4. (5) Secțiunea din procedura
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
evaluare și notare pentru probele de admitere; ... h) modul de organizare și desfășurare a contestațiilor; ... i) calendarul de desfășurare a probelor eliminatorii și a celor de admitere; ... j) componența comisiei de admitere, rolurile și responsabilitățile membrilor comisiei. ... (4) Procedura de admitere este afișată la sediul unității de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul liceal dual, conform calendarului admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4. (5) Secțiunea din procedura de admitere cuprinzând componența comisiei de admitere, precum și
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
desfășurare a probelor eliminatorii și a celor de admitere; ... j) componența comisiei de admitere, rolurile și responsabilitățile membrilor comisiei. ... (4) Procedura de admitere este afișată la sediul unității de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul liceal dual, conform calendarului admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4. (5) Secțiunea din procedura de admitere cuprinzând componența comisiei de admitere, precum și rolurile și responsabilitățile membrilor comisiei nu se publică. (6) Procedura de admitere va conține prevederi clare pentru asigurarea
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
și responsabilitățile membrilor comisiei. ... (4) Procedura de admitere este afișată la sediul unității de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul liceal dual, conform calendarului admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4. (5) Secțiunea din procedura de admitere cuprinzând componența comisiei de admitere, precum și rolurile și responsabilitățile membrilor comisiei nu se publică. (6) Procedura de admitere va conține prevederi clare pentru asigurarea unei selecții obiective, nediscriminatorii și transparente. (7) Procedura de admitere va include obligatoriu și prevederi
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
Procedura de admitere este afișată la sediul unității de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul liceal dual, conform calendarului admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4. (5) Secțiunea din procedura de admitere cuprinzând componența comisiei de admitere, precum și rolurile și responsabilitățile membrilor comisiei nu se publică. (6) Procedura de admitere va conține prevederi clare pentru asigurarea unei selecții obiective, nediscriminatorii și transparente. (7) Procedura de admitere va include obligatoriu și prevederi privind depunerea și rezolvarea contestațiilor
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
pentru învățământul liceal dual, conform calendarului admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4. (5) Secțiunea din procedura de admitere cuprinzând componența comisiei de admitere, precum și rolurile și responsabilitățile membrilor comisiei nu se publică. (6) Procedura de admitere va conține prevederi clare pentru asigurarea unei selecții obiective, nediscriminatorii și transparente. (7) Procedura de admitere va include obligatoriu și prevederi privind depunerea și rezolvarea contestațiilor. (8) Rezultatele obținute la probele eliminatorii și la probele orale nu pot fi contestate
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
5) Secțiunea din procedura de admitere cuprinzând componența comisiei de admitere, precum și rolurile și responsabilitățile membrilor comisiei nu se publică. (6) Procedura de admitere va conține prevederi clare pentru asigurarea unei selecții obiective, nediscriminatorii și transparente. (7) Procedura de admitere va include obligatoriu și prevederi privind depunerea și rezolvarea contestațiilor. (8) Rezultatele obținute la probele eliminatorii și la probele orale nu pot fi contestate. (9) Prin procedura de admitere se poate decide ca probele de admitere să se organizeze doar
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
pentru asigurarea unei selecții obiective, nediscriminatorii și transparente. (7) Procedura de admitere va include obligatoriu și prevederi privind depunerea și rezolvarea contestațiilor. (8) Rezultatele obținute la probele eliminatorii și la probele orale nu pot fi contestate. (9) Prin procedura de admitere se poate decide ca probele de admitere să se organizeze doar pentru calificarea/calificările la care numărul de candidați este mai mare decât numărul locurilor disponibile sau să se organizeze probe de admitere independent de numărul de candidați înscriși pe calificări
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
transparente. (7) Procedura de admitere va include obligatoriu și prevederi privind depunerea și rezolvarea contestațiilor. (8) Rezultatele obținute la probele eliminatorii și la probele orale nu pot fi contestate. (9) Prin procedura de admitere se poate decide ca probele de admitere să se organizeze doar pentru calificarea/calificările la care numărul de candidați este mai mare decât numărul locurilor disponibile sau să se organizeze probe de admitere independent de numărul de candidați înscriși pe calificări. (10) În situația în care se organizează
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
nu pot fi contestate. (9) Prin procedura de admitere se poate decide ca probele de admitere să se organizeze doar pentru calificarea/calificările la care numărul de candidați este mai mare decât numărul locurilor disponibile sau să se organizeze probe de admitere independent de numărul de candidați înscriși pe calificări. (10) În situația în care se organizează probe de admitere doar la unele calificări din oferta unității de învățământ, prin procedura de admitere se poate stabili ca acei candidați care nu au
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
organizeze doar pentru calificarea/calificările la care numărul de candidați este mai mare decât numărul locurilor disponibile sau să se organizeze probe de admitere independent de numărul de candidați înscriși pe calificări. (10) În situația în care se organizează probe de admitere doar la unele calificări din oferta unității de învățământ, prin procedura de admitere se poate stabili ca acei candidați care nu au fost declarați admiși în urma probelor de admitere să fie redistribuiți la celelalte calificări pentru care nu s-
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
numărul locurilor disponibile sau să se organizeze probe de admitere independent de numărul de candidați înscriși pe calificări. (10) În situația în care se organizează probe de admitere doar la unele calificări din oferta unității de învățământ, prin procedura de admitere se poate stabili ca acei candidați care nu au fost declarați admiși în urma probelor de admitere să fie redistribuiți la celelalte calificări pentru care nu s-au organizat probe de admitere, în cazul în care candidații au optat în
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
calificări. (10) În situația în care se organizează probe de admitere doar la unele calificări din oferta unității de învățământ, prin procedura de admitere se poate stabili ca acei candidați care nu au fost declarați admiși în urma probelor de admitere să fie redistribuiți la celelalte calificări pentru care nu s-au organizat probe de admitere, în cazul în care candidații au optat în fișa de înscriere pentru aceste calificări. Articolul 15 (1) Notarea rezultatelor la fiecare dintre probele de admitere
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
din oferta unității de învățământ, prin procedura de admitere se poate stabili ca acei candidați care nu au fost declarați admiși în urma probelor de admitere să fie redistribuiți la celelalte calificări pentru care nu s-au organizat probe de admitere, în cazul în care candidații au optat în fișa de înscriere pentru aceste calificări. Articolul 15 (1) Notarea rezultatelor la fiecare dintre probele de admitere se face cu note de la 1 la 10, cu posibilitatea stabilirii prin procedura de
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
admitere să fie redistribuiți la celelalte calificări pentru care nu s-au organizat probe de admitere, în cazul în care candidații au optat în fișa de înscriere pentru aceste calificări. Articolul 15 (1) Notarea rezultatelor la fiecare dintre probele de admitere se face cu note de la 1 la 10, cu posibilitatea stabilirii prin procedura de admitere a unor note minime de promovare a probelor respective. (2) Candidații respinși la probele eliminatorii se pot înscrie, în aceeași etapă de admitere, la
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
în cazul în care candidații au optat în fișa de înscriere pentru aceste calificări. Articolul 15 (1) Notarea rezultatelor la fiecare dintre probele de admitere se face cu note de la 1 la 10, cu posibilitatea stabilirii prin procedura de admitere a unor note minime de promovare a probelor respective. (2) Candidații respinși la probele eliminatorii se pot înscrie, în aceeași etapă de admitere, la învățământul liceal dual, la alte unități de învățământ și calificări pentru care nu s-au organizat
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
de admitere se face cu note de la 1 la 10, cu posibilitatea stabilirii prin procedura de admitere a unor note minime de promovare a probelor respective. (2) Candidații respinși la probele eliminatorii se pot înscrie, în aceeași etapă de admitere, la învățământul liceal dual, la alte unități de învățământ și calificări pentru care nu s-au organizat probe eliminatorii, în condițiile în care termenele prevăzute în calendarul admiterii permit acest lucru. (3) Prin procedura de admitere se poate stabili ca
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
Candidații respinși la probele eliminatorii se pot înscrie, în aceeași etapă de admitere, la învățământul liceal dual, la alte unități de învățământ și calificări pentru care nu s-au organizat probe eliminatorii, în condițiile în care termenele prevăzute în calendarul admiterii permit acest lucru. (3) Prin procedura de admitere se poate stabili ca media probelor de admitere să se calculeze ca medie aritmetică sau ca medie ponderată a notelor obținute la probele de admitere. Capitolul IV Admiterea candidaților și afișarea rezultatelor
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
în aceeași etapă de admitere, la învățământul liceal dual, la alte unități de învățământ și calificări pentru care nu s-au organizat probe eliminatorii, în condițiile în care termenele prevăzute în calendarul admiterii permit acest lucru. (3) Prin procedura de admitere se poate stabili ca media probelor de admitere să se calculeze ca medie aritmetică sau ca medie ponderată a notelor obținute la probele de admitere. Capitolul IV Admiterea candidaților și afișarea rezultatelor Articolul 16 (1) După desfășurarea probei eliminatorii din
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
dual, la alte unități de învățământ și calificări pentru care nu s-au organizat probe eliminatorii, în condițiile în care termenele prevăzute în calendarul admiterii permit acest lucru. (3) Prin procedura de admitere se poate stabili ca media probelor de admitere să se calculeze ca medie aritmetică sau ca medie ponderată a notelor obținute la probele de admitere. Capitolul IV Admiterea candidaților și afișarea rezultatelor Articolul 16 (1) După desfășurarea probei eliminatorii din fiecare etapă de admitere, unitățile de învățământ întocmesc
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
condițiile în care termenele prevăzute în calendarul admiterii permit acest lucru. (3) Prin procedura de admitere se poate stabili ca media probelor de admitere să se calculeze ca medie aritmetică sau ca medie ponderată a notelor obținute la probele de admitere. Capitolul IV Admiterea candidaților și afișarea rezultatelor Articolul 16 (1) După desfășurarea probei eliminatorii din fiecare etapă de admitere, unitățile de învățământ întocmesc și transmit la comisia de admitere județeană/a municipiului București listele cuprinzând candidații admiși, respectiv respinși la învățământul
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
termenele prevăzute în calendarul admiterii permit acest lucru. (3) Prin procedura de admitere se poate stabili ca media probelor de admitere să se calculeze ca medie aritmetică sau ca medie ponderată a notelor obținute la probele de admitere. Capitolul IV Admiterea candidaților și afișarea rezultatelor Articolul 16 (1) După desfășurarea probei eliminatorii din fiecare etapă de admitere, unitățile de învățământ întocmesc și transmit la comisia de admitere județeană/a municipiului București listele cuprinzând candidații admiși, respectiv respinși la învățământul dual pentru calificări
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
ca media probelor de admitere să se calculeze ca medie aritmetică sau ca medie ponderată a notelor obținute la probele de admitere. Capitolul IV Admiterea candidaților și afișarea rezultatelor Articolul 16 (1) După desfășurarea probei eliminatorii din fiecare etapă de admitere, unitățile de învățământ întocmesc și transmit la comisia de admitere județeană/a municipiului București listele cuprinzând candidații admiși, respectiv respinși la învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, în urma probelor eliminatorii. (2) Listele cuprinzând candidații admiși și respinși la
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
aritmetică sau ca medie ponderată a notelor obținute la probele de admitere. Capitolul IV Admiterea candidaților și afișarea rezultatelor Articolul 16 (1) După desfășurarea probei eliminatorii din fiecare etapă de admitere, unitățile de învățământ întocmesc și transmit la comisia de admitere județeană/a municipiului București listele cuprinzând candidații admiși, respectiv respinși la învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, în urma probelor eliminatorii. (2) Listele cuprinzând candidații admiși și respinși la învățământul liceal dual, în urma probelor eliminatorii, conțin următoarele informații
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]
-
admiși și respinși la învățământul liceal dual, în urma probelor eliminatorii, conțin următoarele informații: numele și prenumele candidatului, inițiala tatălui, CNP-ul, calificarea profesională pentru care a candidat și rezultatul probei eliminatorii. (3) După validarea listelor de către comisia de admitere județeană/a municipiului București pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, acestea se afișează la sediul unității de învățământ care organizează învățământ liceal dual, cu respectarea prevederilor art. 37 . Articolul 17 Candidații care au fost respinși în urma probelor
METODOLOGIE din 29 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260259]