5,067 matches
-
posibilă, fiecare cu probabilitatea ei. Ideea că universul are istorii multiple poate părea științifico-fantastică, dar acum e acceptată ca fapt științific. Ea a fost formulată de Richars Feynman, un mare fizician și o mare personalitate. În prezent se lucrează la combinarea teoriei generale a relativității a lui Einstein cu ideile lui Feynman despre istoriile multiple, Într-o teorie unificată completă care să descrie tot ce se Întâmplă În univers. Această teorie unificată va face posibil să calculăm cum se va dezvolta
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Magda COZLAC () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93107]
-
de motive a legii: el spune că a bazat legea pe faptul că pe români îi unesc „rasa, limba, teritoriul, dinastia, trecutul și idealul comun” ci, în primul rând, pe „sângele românesc” și „pe ritul creștin”, două forțe care prin combinarea lor definesc națiunea: „am ajuns la formula proprie românească de a socoti sângele românesc ca pe un element etnic și moral, a cărui determinare se face numai prin discriminare, pe criterii 617 Ibidem, pp.255-256. 618 Decizia Ministerului Educației Naționale
COMUNITATEA EVREILOR DIN DOROHOI by LIDIA BAROI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/659_a_1117]
-
investițiilor, plafonarea și chiar regresul nivelului de trai prin intermediul consumului, creșterea șomajului, reîntoarcerea migranților care nu mai aduc bani, ci probleme noi, sporirea riscurilor de conflicte sociale odată cu accentuarea sărăciei, absența soluțiilor și delegitimarea modelului european de dezvoltare bazat pe combinarea liberalizării cu integrarea. Pretutindeni zonele fragile ies arareori câștigătoare din perioadele de criză, ori Europa de Est și în special Europa Balcanică sunt astfel de zone. Abia ieșit din marasm, estul european alunecă la loc și, cu caracterul mondializat al crizei actuale
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Administrative/882_a_2390]
-
Reforma aparatului administrativ de stat ar fi o primă urgență. Imediat legat de aceasta ar fi abordarea corupției. Ținând cont de ramificațiile corupției, amploarea reformei pe termen scurt ar părea să fie nerealistă, dar ofensiva împotriva corupției trebuie relansată prin combinarea resurselor locale cu cele ale UE și, de ce nu, ale acelor români din exil care au competența profesională necesară, care cunosc bine zona, dar nu sunt implicați în păienjenișul de interese locale și nu sunt vulnerabili la presiunile care ar
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Administrative/882_a_2390]
-
urbanismul Începutului de secol XX bucureștean nu este cunimic radical. Pe tot parcursul planului este vizibilă atitudinea modernă a autorilor săi ce abordau orașul Într-un stil personal ce pare că depășește cu mult mentalitatea timpului lor. Planul reiese din combinarea ideologiei vremii: atitudinea modernă ce consideră că trecutul este cu mult depășit și reclamă necesitateaunei schimbări la față și atitudinea național-etnică cu ambițiile patriotice de formare aunei capitale a proaspăt constituitei Românii Mari. Deși declarațiile din introducerea memoriului sunt afirmații
Polarităţile arhitecturi by Andreea Daniela Radu (Udrea) () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92983]
-
animal aflat pe cale de dispariție - imagine, text (Arial, 32); următorul diapozitiv - concluzii inserate în forme ovalare, cu efect glow; ultimul diapozitiv - bibliografie;imaginile și textul - animație Fly in; - teme sau sabloane - la latitudinea fiecaruia;tranziția între diapozitive - dissolve. Identificarea și combinarea metodelor și a mijloacelor optime pentru formarea competențelor dorite la elevi reprezintă un aspect important al didacticii și un punct esențial în conturarea strategiei de urmat de către profesor. Tehnologia digitală poate îngloba cu succes multe dintre metodele tradiționale, potențândule valențele
Caleidoscop by Carmen-Oana Mocanu () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93494]
-
ridica problema diferențierii instruirii. Expresia “strategie didactică” are două înțelesuri în proiectarea didactică: • în sens restrâns înseamnă procedura de predare-învățare utilizată pentru a obține un rezultat educațional prestabil într-un obiectiv operațional; • în sens larg, înseamnă tehnologia de alegere și combinare a metodelor, materialelor și mijloacelor de învățământ pentru a desfășura o anumită activitate didactică, precum și procedura de realizare efectivă a activității în spațiu și timp. 4. Evaluarea performanțelor Această etapă este “cheia” întregii activități de proiectare didactică. Pe baza ei
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Mihaela Moruzi, Doinita Isac () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_888]
-
Atunci când raportăm activitatea de creație la un sistem de lecții, întregul sistem urmărește realizarea unui produs fiind fiecare o etapă de lucru. În cadrul ciclurilor curriculare sau pe parcursul treptei de școlarizare se realizează diversificări ale gamei de produse prin prelucrarea și combinarea unor materiale și tehnici cu scopul experimentării diverselor combinații și a inventării de produse noi. Latura formativă a disciplinelor artistice și tehnologice nu se rezumă la dobândirea priceperilor și deprinderilor de muncă, de realizare a unor produse, ci vizează și
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
principal al ciclului achizițiilor fundamentale fiind: formarea și dezvoltarea priceperilor și deprinderilor practice. b) Factori de personalitate educabili prin lecțiile de educație tehnologică Acțiunea de formare a comportamentului creator este recomandabil să înceapă cât mai de timpuriu. Pentru că interacțiunea și combinarea originală a factorilor creativității se face simțită de la vârste mici, mulți elevi din clasele școlii primare manifestă, în mod spontan, curiozitate, independență, imaginație bogată, adică unele caracteristici ale creativității în formare. O serie de cercetări au pus în evidență manifestarea
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
se bucură și lista interogativă elaborată de Alex Osborn (anexa 9 ). Lista de întrebări (interogativă sau de verificare) este un instrument pentru stimularea imaginației creatoare, „Actele creative ale inteligenței" (întrebările), sunt grupate în nouă categorii: alte utilizări, adaptare, modificare, mărire, combinare, micșorare, înlocuire, reorganizare, inversare. Astfel întrebările cu care asaltăm obiectul de cercetare se întretaie oferind posibilități multiple de abordare. Lista interogativă a lui Osborn se folosește neapărat în condiții de evaluare suspendată, deși brainstorming -ul nu apelează întotdeauna la ea
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
e mai ușor să cumințești o idee, decât să o găsești. Se cere cantitate - pentru că primele răspunsuri sunt de obicei cele mai uzuale, banale și neoriginale; asocierile inedite și soluțiile ingenioase apar abia ulterior. Sunt încurajate asociațiile neobișnuite de idei, combinările și ameliorările soluțiilor propuse de ceilalți. Alcătuirea grupului brainstorming presupune respectarea unor condiții specifice: Selecția se face în funcție de dorința persoanei de a participa. Între membrii grupului să nu existe antipatii, ostilități, ci dimpotrivă să fie legături de prietenie, de simpatie
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
Alt mod de prezentare ? Ce alte schimbări pot fi făcute ? MĂRIRE Ce i se poate adăuga? Trebuie să dureze mai mult? Să i se mărească frecvența? Să fie făcut mai rezistent? Mai încăpător? Mai înalt? Mai lung? Dublu? Multiplicat? Exagerat? COMBINARE Un amestec? Un ansamblu? Să facem o combinare funcțională? Să combinăm gusturile? Ce alte combinări putem face? MICȘORARE Mai mic? Mai compact? Miniaturizat? Mai scund? Mai scurt? Mai ușor ? Mai repede ? Ce i se poate suprima ? Cum să-l divizăm
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
fi făcute ? MĂRIRE Ce i se poate adăuga? Trebuie să dureze mai mult? Să i se mărească frecvența? Să fie făcut mai rezistent? Mai încăpător? Mai înalt? Mai lung? Dublu? Multiplicat? Exagerat? COMBINARE Un amestec? Un ansamblu? Să facem o combinare funcțională? Să combinăm gusturile? Ce alte combinări putem face? MICȘORARE Mai mic? Mai compact? Miniaturizat? Mai scund? Mai scurt? Mai ușor ? Mai repede ? Ce i se poate suprima ? Cum să-l divizăm în piese componente ? Să-1 minimalizăm ? ÎNLOCUIRE Ce să
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
adăuga? Trebuie să dureze mai mult? Să i se mărească frecvența? Să fie făcut mai rezistent? Mai încăpător? Mai înalt? Mai lung? Dublu? Multiplicat? Exagerat? COMBINARE Un amestec? Un ansamblu? Să facem o combinare funcțională? Să combinăm gusturile? Ce alte combinări putem face? MICȘORARE Mai mic? Mai compact? Miniaturizat? Mai scund? Mai scurt? Mai ușor ? Mai repede ? Ce i se poate suprima ? Cum să-l divizăm în piese componente ? Să-1 minimalizăm ? ÎNLOCUIRE Ce să punem în loc? Alte materiale? Alte procedee? Altă
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
Joc câștigat....................................... ................... 2 puncte; Joc pierdut........................................ ..................... 1 punct; Joc pierdut prin neprezentare............................ 0 puncte. Sistemul eliminatoriu de desfășurare a competiției se folosește atunci când sunt mai multe echipe înscrise, iar timpul afectat Sistemul mixt de desfășurare a unei competiții constă din combinarea celor două sisteme eliminatoriu și turneu. Se joacă la început eliminatoriu, echipele rămase jucând spre finalul competiției sistem turneu. 1 2 3 4 5 6 7 8 Echipa câștigătoare 94 Constantin Șufaru 7.3. Probleme organizatorice și demersurile necesare bunei
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
intelectu, quod primo fuerint in sensibus. Kant nu se împacă cu niciuna din cele două teorii. În Critica rațiunii pure (1781) el distinge concepții și percepții. Percepțiile sunt idei simple, imediate, transmise de obiectele exterioare, prin simțuri. Concepțiile provin din combinarea percepțiilor, prin ajutorul simțului interior înțelegerea. Distinge 25 de categorii de idei proprii înțelegerii, inerente naturii însăși; ele nu sunt produse de impresiile din afară, ci sunt primordiale, constitutive din esența înțelegerii. Prin ele, omul concepe, judecă, deliberează. Le clergé
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1551_a_2849]
-
Astfel se îndepărtează HCl din balonul de reacție, și procesul încetează. Cea mai caracteristică proprietate a H2 este arderea lui, dacă se aprinde H2 în aer el arde cu o flacără slab albăstruie, foarte fierbinte și se formează apă, prin combinarea cu O2 din aer. Hidrogenul nu reacționează doar cu oxigenul liber, ci se poate combina cu oxigenul degajat de alte combinații, cum ar fi oxizii metalici. Această captare de oxigen de la alte substanțe pentru a rezulta substanțe mai sărace în
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
masă C : O = 3:11 5) Reacțiile chimice prin care un element se combină cu O se numesc reacții de ............................ 6) Oxigenul are o reactivitate chimică................ și prezintă valența..................... în compușii săi. 7) In oxidul de aluminiu, raportul atomic de combinare Al : O = este egal cu ........................... 8) Asociază corespunzător cifrelor coloanei A cu literele coloanei B 1. Oxigenul a) este forma alotropică a oxigenului 2 . Aerul b) este un oxid bazic 3 . Oxid de calciu c) este un amestec gazos ce
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
d) Cl2. 20) În 24,092·1023 atomi oxigen se arde 256 g pulbere metalică rezultând un oxid de tipul MO. Masa atomică a metalului este: a) 64; b) 27; c) 56; d) 65. 21) Fosforul (AP=31) formează prin combinare directă cu oxigenul (AO=16) doi compuși: unul conține 56,3% fosfor , iar al doilea 56,4% oxigen. Care este valența fosforului în cei doi oxizi: a)1 și 5 ; b) 2 și 3 ; c) 3 și 5 ; d) 3
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
floare de sulf, se așează amestecul omogen pe o sită de azbest, sub formă de grămăjoară. Amestecul se încălzelște într-un singur punct, cu ajutorul uni bec de gaz. Amestecul se aprinde cu o răbufnire puternică datorită energiei mari degajate la combinarea elementelor, produsul format se ridică până la tavan sub forma unui nor alb. Scrieți ecuația procesului ce are loc. * Luați într-o epubetă 5,6g Fe și 3,2g pulbere sulf, prindeți eprubeta cu un clește de lemn și încălziți direct
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
c) 56;d) 65 7. Un oxid al unui metal nobil are formula MO4. În urma reducerii a 113 g oxid cu hidrogen se obține metalul și 32 g apă. Determinați masa atomică a metalului. 8. Fosforul (AP=31) formeaza prin combinare directă cu oxigenul (AO=16) doi compuși: unul conține 56,3% fosfor , iar al doilea 56,4% oxigen. Care este valența fosforului în cei doi oxizi: a)1 și 5 ; b) 2 și 3 ; c) 3 și 5 ; d) 3
Chimie anorganică - Chimie experimentală : teste şi fişe de lucru by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaei () [Corola-publishinghouse/Science/757_a_1321]
-
ore de tratament. Se utilizează aplicatorul tip Manchester, format din tuburi intrauterine 2, 4, 6 cm lungime și ovoide vaginale 2; 2,5; 3 cm solidarizate între ele, formând aplicatorul propriu-zis. GHID GENERAL DE TRATAMENT Majoritatea bolnavelor sunt tratate prin combinarea iradierii externe și brahiterapiei intracavitare LDR sau HDR. Radioterapia externă se face prin iradierea întregului pelvis folosind fie unități de cobaltoterapie, fie accelerator linear de particule, utilizând câmpuri opuse antero-posterior, doza medie 44 - 46 Gy în fracțiuni de 180 - 200
Radio-oncologia cancerului genital feminin by Bild E. () [Corola-publishinghouse/Science/91719_a_92366]
-
a complexității mediului și a incertitudinii. costul negocierii contractelor. Pentru fiecare tranzacție pe piață trebuie încheiat un contract separat. De exemplu, în cazul a zece agenți între care se încheie contracte bilaterale, numărul total de contracte ar fi de 45 (combinări de zece luate câte doi). Să luăm acum în considerare internalizarea tranzacțiilor de piață în cadrul unor organizații numite firme. Organizatorii firmei vor încheia contracte cu agenții producători, care vor deveni subordonații lor. Acești subordonați, la rândul lor, vor accepta să
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
transferarea liberalismului intern la o scară mondială. Această perspectivă este cea mai răspândită în comunitatea academică, având o genealogie impresionantă, care-l include, printre alții, și pe Hans Morgenthau pentru care nașterea idealismului în perioada interbelică este marcată de [proiectulț combinării raționalismului și liberalismului din domeniul politicii interne în arena politicii externe. Suganami descria în 1989 același proces ca fiind rodul analogiei domestice prin care autorii liberali din perioada interbelică înțeleg explicarea fenomenelor politice și economice internaționale prin extrapolarea experiențelor politice
RELATII INTERNATIONALE by DANIEL BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1509]
-
va înlocui cărămizile și mortarul este de domeniul fantasticului. De fapt, internetul reprezintă următorul salt important pentru lumea magazinelor din cărămizi și mortar. Internetul va aduce ceva nou în lumea comerțului cu amănuntul, și anume o metodă mai eficientă de combinare a distribuției și marketing-ului. Ar putea chiar să le permită comercianților să fie mult mai creativi în afacerile imobiliare. Să vedem câteva exemple. Intri pe site-ul unui magazin binecunoscut de îmbrăcăminte cu multe magazine în toată țara, de unde
[Corola-publishinghouse/Administrative/1868_a_3193]