10,485 matches
-
stat școlarizate din inițiativa Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului finanțarea se realizează prin bugetele locale ale unităților administrativ-teritoriale, din sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat și din alte venituri ale bugetelor locale. ... (2) Pentru clasele de învățământ postliceal de stat școlarizate la cererea solicitanților, persoane fizice sau juridice, finanțarea se realizează de către solicitanți, prin contract de școlarizare încheiat cu unitatea de învățământ care realizează școlarizarea. ... Modelul contractului-cadru este cuprins în anexa care face parte integrantă din prezentele criterii
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
din prezentele criterii generale. Articolul 3 Calificările profesionale pentru care se asigură școlarizarea sunt cuprinse în nomenclatoarele aprobate aflate în vigoare la începerea școlarizării. Pentru orientarea candidaților și a agenților economici, listele calificărilor profesionale ce pot fi școlarizate prin învățământ postliceal se afișează la unitățile de învățământ și la inspectoratele școlare. De asemenea, acestea pot fi afișate la sediile operatorilor economici, la alte instituții interesate și pot fi publicate în presă. Articolul 4 (1) Admiterea în învățământul postliceal se face pe
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
școlarizate prin învățământ postliceal se afișează la unitățile de învățământ și la inspectoratele școlare. De asemenea, acestea pot fi afișate la sediile operatorilor economici, la alte instituții interesate și pot fi publicate în presă. Articolul 4 (1) Admiterea în învățământul postliceal se face pe baza prezentelor criterii generale de admitere în învățământul postliceal elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului și a unei metodologii elaborate de unitatea de învățământ, cu consultarea factorilor interesați, și aprobate de consiliul de administrație al unității
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
inspectoratele școlare. De asemenea, acestea pot fi afișate la sediile operatorilor economici, la alte instituții interesate și pot fi publicate în presă. Articolul 4 (1) Admiterea în învățământul postliceal se face pe baza prezentelor criterii generale de admitere în învățământul postliceal elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului și a unei metodologii elaborate de unitatea de învățământ, cu consultarea factorilor interesați, și aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ. ... (2) Pentru clasele de învățământ postliceal de stat, finanțate prin
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
de admitere în învățământul postliceal elaborate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului și a unei metodologii elaborate de unitatea de învățământ, cu consultarea factorilor interesați, și aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ. ... (2) Pentru clasele de învățământ postliceal de stat, finanțate prin bugetele locale și alocate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului inspectoratelor școlare județene/al municipiului București admiterea se organizează pe unități de învățământ, în funcție de numărul de locuri și numărul de candidați. ... (3) Pentru clasele de învățământ
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
de stat, finanțate prin bugetele locale și alocate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului inspectoratelor școlare județene/al municipiului București admiterea se organizează pe unități de învățământ, în funcție de numărul de locuri și numărul de candidați. ... (3) Pentru clasele de învățământ postliceal de stat pentru care școlarizarea este finanțată de solicitanți, persoane fizice sau juridice, prin contract încheiat cu unitatea de învățământ care asigură școlarizarea, admiterea se organizează în funcție de numărul de locuri propus de conducerile unităților de învățământ și aprobat de inspectoratele
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
asigură școlarizarea, admiterea se organizează în funcție de numărul de locuri propus de conducerile unităților de învățământ și aprobat de inspectoratele școlare județene/al municipiului București și de numărul de candidați. Articolul 5 Au dreptul să se înscrie la nivelul de învățământ postliceal absolvenți de liceu, cu sau fără diplomă de bacalaureat, pe baza următoarelor acte: - cerere de înscriere; - certificat de naștere, carte de identitate și, după caz, certificat de căsătorie, în copie, certificate "conform cu originalul" de către un membru al comisiei de admitere
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
sau fără diplomă de bacalaureat, care la începerea anului I dovedesc o vechime în producție de cel puțin 3 ani într-o meserie corespunzătoare profilului de pregătire oferit prin școala de maiștri. Articolul 7 Înscrierea candidaților pentru admiterea la învățământul postliceal se face conform cu prevederile metodologiei elaborate de unitatea de învățământ. Articolul 8 În cazul în care numărul candidaților depășește numărul de locuri sau dacă există o solicitare expresă a operatorului economic care finanțează școlarizarea, se va organiza concurs de admitere
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
va organiza concurs de admitere care va consta într-o probă scrisă. Tematica probei scrise este stabilită de fiecare unitate de învățământ, aprobată de consiliul de administrație, la propunerea și cu consultarea operatorilor economici, în funcție de specificul calificării profesionale prin școala postliceală sau de maiștri. Articolul 9 (1) În cazul în care pentru unele calificări profesionale sunt necesare aptitudini specifice sau la recomandarea operatorului economic, comisia de admitere din unitatea de învățământ respectivă poate introduce o probă de aptitudini (de exemplu: desen
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
Respins". Rezultatele la probele de aptitudini nu pot fi contestate. Hotărârea comisiei de admitere rămâne definitivă. Articolul 10 Fiecare unitate de învățământ face publice prin afișare, cu cel puțin 30 de zile înainte de admitere, prevederile metodologiei de admitere pentru învățământul postliceal, elaborată de unitatea de învățământ, tematica probelor de concurs, bibliografia recomandată și, după caz, probele de aptitudini pentru calificările școlarizate. Articolul 11 (1) Pentru coordonarea admiterii în învățământul postliceal, în fiecare unitate de învățământ se constituie o comisie de admitere
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
30 de zile înainte de admitere, prevederile metodologiei de admitere pentru învățământul postliceal, elaborată de unitatea de învățământ, tematica probelor de concurs, bibliografia recomandată și, după caz, probele de aptitudini pentru calificările școlarizate. Articolul 11 (1) Pentru coordonarea admiterii în învățământul postliceal, în fiecare unitate de învățământ se constituie o comisie de admitere care își desfășoară activitatea în baza metodologiei de admitere menționate la art. 4 alin. (1). ... (2) Componența comisiei de admitere și atribuțiile membrilor comisiei de admitere se stabilesc prin
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
cheltuielile de admitere. Articolul 18 Pentru anul școlar 2007-2008, pentru locurile repartizate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, aplicarea prevederilor art. 10 se face cu cel puțin 15 zile înainte de admitere. Anexa la criteriile generale CONTRACT-CADRU pentru școlarizarea prin învățământ postliceal cu taxă Încheiat astăzi ............................. între unitatea de învățământ ................................ , cu sediul în localitatea ................., str. ................................. nr. ......., județul ..................., tel./fax .........................., având codul fiscal ....................... și contul curent nr. .................., deschis la ..........................., reprezentată prin director/director adjunct ..................................., contabil-șef ....................................., și ............................... elev/operator economic.................., cu domiciliul/sediul
CRITERII GENERALE din 19 iulie 2007 de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189929_a_191258]
-
capacitatea unei organizații furnizoare de a oferi programe de educație în conformitate cu standardele anunțate. Aceasta este astfel promovată încât să conducă la îmbunătățirea continuă a calității educației. ... (4) Controlul calității educației în unitățile de învățământ preșcolar, primar, gimnazial, profesional, liceal și postliceal presupune activități și tehnici cu caracter operațional, aplicate sistematic de o autoritate de inspecție desemnată pentru a verifica respectarea standardelor prestabilite. ... (5) Îmbunătățirea calității educației presupune evaluare, analiza și acțiune corectivă continuă din partea organizației furnizoare de educație, bazată pe selectarea
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189979_a_191308]
-
aleși prin vot secret de consiliul profesoral; ... b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acestă; ... c) un reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului profesional, liceal și postliceal; ... e) un reprezentant al consiliului local; ... f) un reprezentant al minorităților naționale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanții părinților sau ai elevilor. ... (5) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în cadrul instituțiilor de învățământ superior cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189979_a_191308]
-
capacitatea unei organizații furnizoare de a oferi programe de educație în conformitate cu standardele anunțate. Aceasta este astfel promovată încât să conducă la îmbunătățirea continuă a calității educației. ... (4) Controlul calității educației în unitățile de învățământ preșcolar, primar, gimnazial, profesional, liceal și postliceal presupune activități și tehnici cu caracter operațional, aplicate sistematic de o autoritate de inspecție desemnată pentru a verifica respectarea standardelor prestabilite. ... (5) Îmbunătățirea calității educației presupune evaluare, analiza și acțiune corectivă continuă din partea organizației furnizoare de educație, bazată pe selectarea
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189980_a_191309]
-
aleși prin vot secret de consiliul profesoral; ... b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acestă; ... c) un reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului profesional, liceal și postliceal; ... e) un reprezentant al consiliului local; ... f) un reprezentant al minorităților naționale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanții părinților sau ai elevilor. ... (5) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în cadrul instituțiilor de învățământ superior cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189980_a_191309]
-
furniza servicii medicale numai dacă funcționează în condițiile autorizației de funcționare, în caz contrar, activitatea spitalelor se suspendă, potrivit normelor aprobate prin ordin al ministrului sănătății publice. ... Articolul 167 (1) În spital se pot desfășura și activități de învătământ medico-farmaceutic, postliceal, universitar și postuniversitar, precum și activități de cercetare științifică medicală. Aceste activități se desfășoară sub îndrumarea personalului didactic care este integrat în spital. Activitățile de învățământ și cercetare vor fi astfel organizate încât să consolideze calitatea actului medical, cu respectarea drepturilor
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizata*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189749_a_191078]
-
București, care se desființează. Articolul 683 (1) SNSPMS are următoarele obiecte de activitate: ... a) organizarea și desfășurarea de cursuri în domeniul administrației și managementului sanitar, pentru pregătirea și perfecționarea personalului cu studii superioare, precum și a celui cu studii medii și postliceale cu precădere din domeniul sanitar; ... b) desfășurarea de activități de cercetare-dezvoltare în domeniul sănătății publice și private și al managementului în sănătate; ... c) acordarea asistenței tehnice în domeniul sănătății publice și private și al managementului serviciilor de sănătate; ... d) alte
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizata*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189749_a_191078]
-
de management al serviciilor de sănătate; ... c) Centrul de cercetare și evaluare a serviciilor de sănătate; ... d) Centrul național de promovare a sănătății; ... e) Departamentul de sănătate publică și management al serviciilor de sănătate pentru persoane cu studii medii și postliceale din domeniul sănătății publice și private. ... Articolul 688 (1) SNSPMS are normate zece posturi de personal didactic sau cu grad științific echivalent, pentru primii doi ani de la intrarea în vigoare a prezentului titlu, iar ulterior, în funcție de necesități, numărul acestor posturi
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizata*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189749_a_191078]
-
instituțiile de învățământ superior medical, respectiv unitățile de învățământ medical, cuprinsă în anexă. (2) Se aprobă modelul contractului de colaborare încheiat între spitale și instituțiile de învățământ superior medical, respectiv unitățile de învățământ medical, pentru desfășurarea activităților de învățământ medico-farmaceutic, postliceal, universitar și postuniversitar în spitale, prevăzut în anexa la metodologie. ... (3) Utilizarea modelului de contract menționat la alin. (2) este obligatorie; în cuprinsul contractului pot fi prevăzute clauze suplimentare, negociate între părțile contractante, în limita prevederilor legale în vigoare. ... Articolul
ORDIN nr. 1.515 din 13 iulie 2007 pentru aprobarea Metodologiei în baza căreia se realizează colaborarea dintre spitale şi instituţiile de învăţăm��nt superior medical, respectiv unităţile de învăţământ medical. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191137_a_192466]
-
instituțiile de învățământ superior medical, respectiv unitățile de învățământ medical, cuprinsă în anexă. (2) Se aprobă modelul contractului de colaborare încheiat între spitale și instituțiile de învățământ superior medical, respectiv unitățile de învățământ medical, pentru desfășurarea activităților de învățământ medico-farmaceutic, postliceal, universitar și postuniversitar în spitale, prevăzut în anexa la metodologie. ... (3) Utilizarea modelului de contract menționat la alin. (2) este obligatorie; în cuprinsul contractului pot fi prevăzute clauze suplimentare, negociate între părțile contractante, în limita prevederilor legale în vigoare. ... Articolul
ORDIN nr. 140 din 26 ianuarie 2007 pentru aprobarea Metodologiei în baza căreia se realizează colaborarea dintre spitale şi instituţiile de învăţăm��nt superior medical, respectiv unităţile de învăţământ medical. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191135_a_192464]
-
Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 (1) În spital se pot desfășura și activități de învățământ medico-farmaceutic, postliceal, universitar și postuniversitar. ... (2) Conținutul învățământului postliceal medical este asigurat de Curriculumul național. ... (3) Stabilirea planurilor de învățământ și a programelor analitice în acord cu strategiile și cu standardele naționale ale dezvoltării învățământului superior respectă autonomia universitară. Articolul 2 Activitățile
METODOLOGIE din 26 ianuarie 2007 în baza căreia se realizează colaborarea dintre spitale şi instituţiile de învăţământ superior medical, respectiv unităţile de învăţământ medical. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191136_a_192465]
-
Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 (1) În spital se pot desfășura și activități de învățământ medico-farmaceutic, postliceal, universitar și postuniversitar. ... (2) Conținutul învățământului postliceal medical este asigurat de Curriculumul național. ... (3) Stabilirea planurilor de învățământ și a programelor analitice în acord cu strategiile și cu standardele naționale ale dezvoltării învățământului superior respectă autonomia universitară. Articolul 2 Activitățile de învățământ medico-farmaceutic, postliceal, universitar și postuniversitar
METODOLOGIE din 26 ianuarie 2007 în baza căreia se realizează colaborarea dintre spitale şi instituţiile de învăţământ superior medical, respectiv unităţile de învăţământ medical. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191136_a_192465]
-
2) Conținutul învățământului postliceal medical este asigurat de Curriculumul național. ... (3) Stabilirea planurilor de învățământ și a programelor analitice în acord cu strategiile și cu standardele naționale ale dezvoltării învățământului superior respectă autonomia universitară. Articolul 2 Activitățile de învățământ medico-farmaceutic, postliceal, universitar și postuniversitar se desfășoară sub îndrumarea personalului didactic care este integrat în spital. Articolul 3 Pentru activitatea medicală, diagnostică și terapeutică, personalul didactic se află în subordinea administrației spitalului, în conformitate cu prevederile contractului individual de muncă. Articolul 4 Colaborarea dintre
METODOLOGIE din 26 ianuarie 2007 în baza căreia se realizează colaborarea dintre spitale şi instituţiile de învăţământ superior medical, respectiv unităţile de învăţământ medical. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191136_a_192465]
-
obiectul prezentului ordin, precum și în spațiile de învățământ se interzic crearea și funcționarea partidelor sau a altor formațiuni politice, precum și desfășurarea activităților de organizare și propagandă politică. Capitolul II Organizarea în spital a activității de învățământ medico-farmaceutic Secțiunea 1 Învățământul postliceal medical Articolul 6 Spitalul este obligat să asigure toate condițiile necesare în vederea atingerii competențelor profesionale cuprinse în standardele de pregătire profesională pentru calificările profesionale școlarizate, în conformitate cu prevederile legale în vigoare. Articolul 7 Pregătirea clinică va avea ca obiect toate aspectele
METODOLOGIE din 26 ianuarie 2007 în baza căreia se realizează colaborarea dintre spitale şi instituţiile de învăţământ superior medical, respectiv unităţile de învăţământ medical. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191136_a_192465]