37,496 matches
-
educației pentru sănătate I. Atribuțiile medicului școlar/medicului, după caz *Font 8* a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor. Verificarea condițiilor și │a) Vizează întocmirea meniurilor din grădinițe și cantine școlare. b) Supraveghează efectuarea anchetelor alimentare periodice pentru │ │a hranei │ verificarea respectării unei alimentații sănătoase. b) Depistează, izolează și declară orice boală infectocontagioasă, │ │ │ în funcție de grupă. c) Participă la efectuarea de acțiuni de investigare epidemiologică │ │ │ a elevilor suspecți sau contacți din focarele de boli transmi- │ │ │ sibile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
epidemiologică a virozelor │ │ │ respiratorii în sezonul epidemic. g) Efectuează triajul epidemiologic după vacanțele școlare sau ori │ │ │ de câte ori este nevoie. h) Depistează activ, prin examinări periodice, anginele strepto- │ │ │ cocice și urmărește tratamentul cazurilor depistate. Evaluarea stării de sănătate │a) Participă la anchetele stării de sănătate inițiate în unitățile │ │ │ de copii și tineri arondate. c) Prezintă în consiliile profesorale ale unităților de învățământ │ │ │ arondate o analiză anuală a stării de sănătate a copiilor. Acordarea de bilete de trimitere │Eliberează bilete de trimitere simple
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
dentist școlar *Font 8* a) Aplică și controlează respectarea măsurilor de igienă și │ │tărilor de sănătate publică │ antiepidemice. Asigură aprovizionarea cabinetului cu medicamente pentru aparatul │ │ │de urgență, materiale sanitare și cu instrumentar medical. Evaluarea stării de sănătate │a) Participă la anchetele stării de sănătate inițiate în unitățile │ │ │ de învățământ arondate. b) Aplică măsuri de igienă orodentară, de profilaxie a cariei │ │ │ dentare și a afecțiunilor orodentare. c) Efectuează intervenții de mică chirurgie stomatologică (extracții│ │ │ de dinți, incizii de abcese dentare). e) Acordă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
educației pentru sănătate I. Atribuțiile medicului școlar/medicului, după caz *Font 8* a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor. Verificarea condițiilor și │a) Vizează întocmirea meniurilor din grădinițe și cantine școlare. b) Supraveghează efectuarea anchetelor alimentare periodice pentru │ │a hranei │ verificarea respectării unei alimentații sănătoase. b) Depistează, izolează și declară orice boală infectocontagioasă, │ │ │ în funcție de grupă. c) Participă la efectuarea de acțiuni de investigare epidemiologică │ │ │ a elevilor suspecți sau contacți din focarele de boli transmi- │ │ │ sibile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
epidemiologică a virozelor │ │ │ respiratorii în sezonul epidemic. g) Efectuează triajul epidemiologic după vacanțele școlare sau ori │ │ │ de câte ori este nevoie. h) Depistează activ, prin examinări periodice, anginele strepto- │ │ │ cocice și urmărește tratamentul cazurilor depistate. Evaluarea stării de sănătate │a) Participă la anchetele stării de sănătate inițiate în unitățile │ │ │ de copii și tineri arondate. c) Prezintă în consiliile profesorale ale unităților de învățământ │ �� │ arondate o analiză anuală a stării de sănătate a copiilor. Acordarea de bilete de trimitere │Eliberează bilete de trimitere simple
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
dentist școlar *Font 8* a) Aplică și controlează respectarea măsurilor de igienă și │ │tărilor de sănătate publică │ antiepidemice. Asigură aprovizionarea cabinetului cu medicamente pentru aparatul │ │ │de urgență, materiale sanitare și cu instrumentar medical. Evaluarea stării de sănătate │a) Participă la anchetele stării de sănătate inițiate în unitățile │ │ │ de învățământ arondate. b) Aplică măsuri de igienă orodentară, de profilaxie a cariei │ │ │ dentare și a afecțiunilor orodentare. c) Efectuează intervenții de mică chirurgie stomatologică (extracții│ │ │ de dinți, incizii de abcese dentare). e) Acordă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
și contractual; 21. Activități destinate îmbunătățirii cunoștințelor privind sistemul economic și social (studii-scenarii economice și sociale, analize SWOT și simulări socio-economice); 22. Analize și studii privind nevoia de formare în corespondență cu cererea de competențe, inclusiv prin scenarii inovatoare; 23. Anchete și cercetări pe teren în vederea evaluării impactului formării profesionale, analize ale satisfacției clienților; 24. Activități care au ca scop întărirea capacității administrative în domeniul evaluării la nivel de program destinate personalului AMPOSDRU și OI POSDRU, membrilor Comitetului de Coordonare a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
4. Promovarea și publicarea bunelor practici și a proiectelor de succes; 5. Înființarea unor rețele de comunicare pentru schimbul de bune practici; 6. Dezvoltarea și furnizarea sesiunilor de pregătire pentru potențialii beneficiari și pentru beneficiari; 7. Asistență tehnică pentru elaborarea anchetelor, cercetărilor și rapoartelor de evaluare etc.; 8. Asistență tehnică pentru organizarea caravanelor și a evenimentelor și pentru diseminarea materialelor promoționale; 9. Asistență tehnică pentru dezvoltarea și promovarea identității vizuale și pentru realizarea planurilor media ale campaniilor publicitare; 10. Asistență tehnică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
special; ... d) Serviciul control; ... e) Serviciul resurse umane; ... f) Financiar; ... g) Structura de protecție a datelor cu caracter personal (la nivel de compartiment); ... h) Direcția investigații, formată din: ... 1. Serviciul investigații; 2. Serviciul analiza informațiilor; 3. Serviciul tehnic; i) Direcția anchete, formată din: ... 1. Serviciul anchete; 2. Serviciul operații, în componența căruia se află Biroul flagrant; 3. Biroul 1; 4. Biroul 2; 5. Biroul 3; 6. Biroul transcrieri operative; j) Structura de securitate (la nivel de birou); ... k) Direcția prevenire, formată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265206_a_266535]
-
Serviciul resurse umane; ... f) Financiar; ... g) Structura de protecție a datelor cu caracter personal (la nivel de compartiment); ... h) Direcția investigații, formată din: ... 1. Serviciul investigații; 2. Serviciul analiza informațiilor; 3. Serviciul tehnic; i) Direcția anchete, formată din: ... 1. Serviciul anchete; 2. Serviciul operații, în componența căruia se află Biroul flagrant; 3. Biroul 1; 4. Biroul 2; 5. Biroul 3; 6. Biroul transcrieri operative; j) Structura de securitate (la nivel de birou); ... k) Direcția prevenire, formată din: ... 1. Serviciul prevenire; 2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265206_a_266535]
-
de colectare a informațiilor prelucrate; ................................................................... j) întocmește analize tactice destinate utilizării în activitatea de prevenire și combatere a corupției desfășurată de direcția generală." ... 6. La articolul 47, alineatul (1) se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 47. - (1) Direcția anchete este condusă de un director ajutat de un director adjunct, se subordonează nemijlocit unui director general adjunct anume desemnat de directorul general și are în compunere Serviciul anchete, Serviciul operații, Biroul 1, Biroul 2, Biroul 3 și Biroul transcrieri operative
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265206_a_266535]
-
1) se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 47. - (1) Direcția anchete este condusă de un director ajutat de un director adjunct, se subordonează nemijlocit unui director general adjunct anume desemnat de directorul general și are în compunere Serviciul anchete, Serviciul operații, Biroul 1, Biroul 2, Biroul 3 și Biroul transcrieri operative. 7. La articolul 48 alineatul (2), litera j) se modifică și va avea următorul cuprins: "j) sesizează, de îndată, structurile de parchet competente despre săvârșirea unor fapte de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265206_a_266535]
-
săvârșirea unor fapte de natură penală și sprijină procurorii desemnați în cercetarea faptelor sesizate;". 8. La articolul 48, alineatele (3) și (4) se modifică și vor avea următorul cuprins: "(3) Serviciul își exercită atribuțiile prin structurile specializate din componență: Compartimentul anchete pentru infracțiuni de corupție și Compartimentul anchete pentru infracțiuni conexe sau asimilate. (4) Compartimentul anchete pentru infracțiuni de corupție îndeplinește atribuțiile prevăzute la alin. (2) cu privire la infracțiunile de corupție săvârșite de personalul MAI." ... 9. La articolul 49, alineatul (2) se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265206_a_266535]
-
sprijină procurorii desemnați în cercetarea faptelor sesizate;". 8. La articolul 48, alineatele (3) și (4) se modifică și vor avea următorul cuprins: "(3) Serviciul își exercită atribuțiile prin structurile specializate din componență: Compartimentul anchete pentru infracțiuni de corupție și Compartimentul anchete pentru infracțiuni conexe sau asimilate. (4) Compartimentul anchete pentru infracțiuni de corupție îndeplinește atribuțiile prevăzute la alin. (2) cu privire la infracțiunile de corupție săvârșite de personalul MAI." ... 9. La articolul 49, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: "(2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265206_a_266535]
-
La articolul 48, alineatele (3) și (4) se modifică și vor avea următorul cuprins: "(3) Serviciul își exercită atribuțiile prin structurile specializate din componență: Compartimentul anchete pentru infracțiuni de corupție și Compartimentul anchete pentru infracțiuni conexe sau asimilate. (4) Compartimentul anchete pentru infracțiuni de corupție îndeplinește atribuțiile prevăzute la alin. (2) cu privire la infracțiunile de corupție săvârșite de personalul MAI." ... 9. La articolul 49, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: "(2) Serviciul operații își îndeplinește atribuțiile funcționale prin Compartimentul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265206_a_266535]
-
flagrant se subordonează nemijlocit șefului Serviciului operații și are următoarele atribuții principale:" 11. Articolul 52 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 52. - Birourile 1, 2 și 3 sunt conduse de șefii de birou, se subordonează nemijlocit conducerii Direcției anchete, își desfășoară activitatea în sprijinul structurilor subordonate, pe liniile de muncă: teste de integritate, flagrant și tehnic, și au următoarele atribuții principale: a) organizează și efectuează testarea integrității profesionale a personalului MAI în județele din competența structurilor subordonate, în conformitate cu prevederile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265206_a_266535]
-
pe linia utilizării tehnicii speciale de către structurile subordonate." ... 12. După articolul 53 se introduce un nou articol, articolul 53^1, cu următorul cuprins: "Art. 53^1. - Biroul transcrieri operative este condus de șeful de birou, se subordonează nemijlocit conducerii Direcției anchete și desfășoară, în baza ordonanței de delegare a procurorului care efectuează urmărirea penală, activități de redare a convorbirilor sau comunicărilor interceptate și înregistrate, conform legii." 13. La articolul 55, alineatul (1) se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 55
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265206_a_266535]
-
împreună cu revizia corespunzătoare și cu contramăsurile suplimentare. 5.12. Securitatea personalului Pentru a îndeplini criteriul menționat la articolul 14k alineatul (1) literele (f) și (g) din DACV, trebuie ca dumneavoastră: a) să fi efectuat, în măsura în care legislația permite acest lucru, o anchetă de securitate privind eventualii viitori salariați, care ocupă posturi sensibile din punctul de vedere al securității și să efectuați controale periodice ale antecedentelor acestora; ... b) să asigurați participarea activă a personalului respectiv la programe de sensibilizare cu privire la chestiunile de securitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266459_a_267788]
-
de viață și de muncă, alimentație și nutriție, aprovizionarea cu apă potabilă, radiații ionizante naturale și profesionale și unitățile de învățământ și de îngrijire medicală și medico-socială ┌───────────────────┬─────────────┬────────────────────┬────────────────────- Foarte bine (10 p) │Bine (8-9 p) Satisfăcător (7 p) Implicarea în efectuarea anchetelor epidemiologice și în adoptarea măsurilor necesare pentru limitarea focarelor de boală transmisibilă în colectivități ┌───────────────────┬─────────────┬─���──────────────────┬────────────────────- Foarte bine (10 p) │Bine (8-9 p) Satisfăcător (7 p) Capacitatea de culegere și prelucrare de date pentru întocmirea de statistici, rapoarte și studii epidemiologice ┌───────────────────┬─────────────┬────────────────────┬────────────────────- Foarte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265947_a_267276]
-
de viață și de muncă, alimentație și nutriție, aprovizionarea cu apă potabilă, radiații ionizante naturale și profesionale și unitățile de învățământ și de îngrijire medicală și medico-socială ┌───────────────────┬─────────────┬────────────────────┬────────────────────- Foarte bine (10 p) │Bine (8-9 p) Satisfăcător (7 p) Implicarea în efectuarea anchetelor epidemiologice și în adoptarea măsurilor necesare pentru limitarea focarelor de boală transmisibilă în colectivități ┌──────��────────────┬─────────────┬────────────────────┬────────────────────- Foarte bine (10 p) │Bine (8-9 p) Satisfăcător (7 p) Capacitatea de culegere și prelucrare de date pentru întocmirea de statistici, rapoarte și studii epidemiologice ┌───────────────────┬─────────────┬────────────────────┬────────────────────- Foarte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265949_a_267278]
-
participe la programele de învățare de-a lungul vieții*8); ... *8) Adică procentul din populația cu vârste cuprinse între 25 și 64 de ani care a participat la programe de educație și formare în cele patru săptămâni care au precedat ancheta (Eurostat, Studiul privind forța de muncă). ────────── 2) până în 2020, procentul persoanelor cu vârsta de 15 ani, cu competențe scăzute de citire, matematică și științe exacte*9), ar trebui să fie mai mic de 15%; ... *9) Sursă: OCDE/PISA ────────── 3) până în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
realizat în anul 2011, prezintă estimarea, la orizontul anului 2013 și în perspectiva anului 2020, evoluției cererii de forță de muncă la nivel național și la nivelul tuturor regiunilor de dezvoltare. Pentru validarea tendințelor din studiile previzionale a fost realizată ancheta privind cererea de forță de muncă pe termen scurt de 6-12 luni, pe baza unui eșantion reprezentativ la nivel național, care a cuprins 3.836 de companii. f) îmbunătățirea calității educației și formării profesionale inițiale prin crearea de rețele parteneriale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
2013 și în perspectiva anului 2020, evoluția cererii de forță de muncă la nivel național și la nivelul tuturor regiunilor de dezvoltare. Pentru completarea informațiilor, precum și pentru validarea tendințelor din studiile previzionale, în anul 2011 a fost realizată în firme ancheta privind cererea de forță de muncă pe termen scurt de 6-12 luni. Datele au fost colectate de la un eșantion reprezentativ la nivel național, care cuprinde 3.836 de companii. e) Îmbunătățirea calității educației și formării profesionale inițiale prin crearea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
muncii precum și o serie de rezultate ale acestor │pentru anticiparea nevoilor de calificări și │ │instrumente (Studii de piața muncii, Studii │competențe ale pieței muncii cum ar fi: studii │ │previzionale privind cererea de formare │previzionale privind cererea de formare │ │profesională și anchete în firme, realizate în │profesională, anchete în firme, studii de piața │ │perioada 2003-2012 de către Centrul Național de │muncii │ │Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic │2.2 Lipsa abordării integrate a furnizării de │ │cu sprijinul mai multor instituții și experți) │servicii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
ale acestor │pentru anticiparea nevoilor de calificări și │ │instrumente (Studii de piața muncii, Studii │competențe ale pieței muncii cum ar fi: studii │ │previzionale privind cererea de formare │previzionale privind cererea de formare │ │profesională și anchete în firme, realizate în │profesională, anchete în firme, studii de piața │ │perioada 2003-2012 de către Centrul Național de │muncii │ │Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic │2.2 Lipsa abordării integrate a furnizării de │ │cu sprijinul mai multor instituții și experți) │servicii de orientare și consiliere în carieră
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]